高二開學動員演講

在高二年級開學動員會上的講話走進高二

重塑自我同學們：此時此刻，也許你們還在回味暑假里的旅行，游戲，電視節(jié)目，也許你們還在關心著奧運比賽上面某個項目的最終結果，那么今天，當我們以高二學生的身份站在這里，我們應該思考什么呢？一、高二的重要性同學們，你們已經高二了，你們是高二的學生了。高一的篇章已經翻過，高二的篇章已經開啟，如果說高中三年是一個百米賽跑的話，高一是起跑，這一步我們年級同學做得已經很好，高三是沖刺，這一步我堅信大家一定也能做好，而高二就是中間的速度勢能的調整蓄積階段，是決定勝負預見勝負的重要階段，高中的“蓄勢”，就在高二，參加過百米賽跑的人都知道，這一階段最難應付，不光要應付體力問題，還要和內心作斗爭。然而，如果我們能夠憑借自己強大的實力和堅強的斗志，扎扎實實闖過高二的話，我們的高三必然會很輕松而且成績斐然！二、高二容易出現的問題說高二階段難對付，原因是同學們會出現這樣那樣的問題分班的心理問題：很多同學還在為學文學理糾結，我就告訴你一句話，糾結也沒有用了，踏踏實實把握當前才是正道，有些同學是新分來的，我也告訴你們一句話，你們和我們年級同學一樣，沒有人會對你另眼相看或遇到不公正待遇。2、孤獨感和焦慮感較強高二是學生們在高中階段的“斷層”時期。因為高一新生剛進入高中，對學校、老師、同學以及學習都有新鮮的感覺，而他們所面臨的是如何適應新的生活和新的學習，其興奮心情使其具有積極的學習和生活態(tài)度;高三的學生因為就要參加高考，家長、老師和社會對他們給予高度的關注，因而他們會更關注學習。相反，高二階段由于很多學生目標不明確，既沒有高一時的雄心壯志，但沒有面臨高考的緊迫感，是一個容易出現動蕩和茫然的時期。一旦遇到挫折，特別是考試中受到打擊，就會自我懷疑，產生焦慮。有調查顯示：一半以上的學生感到整個高中階段有成績明顯退步的階段，其中大部分學生感到這個階段在高二。鑒于此，特對我們高二年級的同學提出以下建議:①要克服日常學習中的枯燥心理，學會從學習中尋找樂趣，例如做出一道難的習題，考過一次優(yōu)異的成績，受到師長一句表揚的話語，都可以給自己一種積極的心理暗示：“我離我的夢想又靠近了一步!”經常這樣做，那么你的學習自然也就不會感到枯燥與乏味了。②“勝不驕，敗不餒”這句話非常重要，對于已經取得成績和進步的學生，切不可驕傲自滿;對于在學習中出現困難與挫折的學生，更要懂得“失敗是成功的墊腳石”這個道理，要學會總結失敗的經驗和教高一時對周圍環(huán)境不熟悉，都周圍的一切還有畏懼，所以表現得很好，高二了，老師熟悉了，同學熟悉了，甚至學校的“扛把子”都認得了，就目中無人，目無尊長了，各種毛病都出來了，遲到，早退，曠課，頂撞老師等等都敢干了，我相信我們年級的同學都不會這樣，然而我依然要提出來。因為一旦發(fā)生，肯定是有懲罰的，學校給的懲罰會很重。高中生中，很多學生的變壞就是在高二階段，他們變得不會做人了。為防止這一現象的發(fā)生。我要求同學們做到：時刻保持謙虛有禮的作風時刻提醒自己來學校的目的，懷抱遠大的理想克己、愛人6．早戀到了高二了，部分同學覺得自己是個長大了，什么都喜歡按照自己的想法來，男生也都喜歡把頭發(fā)養(yǎng)長，涂啫喱水，衣服也喜歡穿的稀奇古怪；女生也開始學著打扮了。你們開始關注異性了，你們的心理有時也會躁動不安，尤其是心儀的異性向你表白時。這些都很正常，然而我們知道，高中的戀情是不成熟的好感而已，它帶來的害處肯定遠遠大于它所帶來的好處，有的中學生錯誤地認為：“只要兩個人志同道合，談戀愛不會影響學習”，或者認為：“相愛產生動力，促進兩人學習”，這些都是極不客觀的。實際上，早戀者往往以戀愛為中心，以對方為航向，感情為對方所牽制，學習沒有不分心，成績沒有不下降的，許多早戀者兩人交往雖然很隱蔽，之所以最終還是被家長、老師發(fā)現，主要的原因就是學習成績下滑引起家長的注意，追問之下，道出實情。你們開始覺得某個人不錯時，就要提醒自己要以學習為重，告誡自己早戀的危害，甚至可以和我談談，還可以一條一條地找出對方的缺點，然后一點一點否定他，你們現在要做的不是找一個對象，你們應該做的是努力提高自己的成績，進入好大學的人，他們接觸的層次也是不一樣的，那時再找一個優(yōu)秀的人三、成功度過高二的關鍵要想成功地度過高二，就需要我們有：=1\*GB3①：強烈的自信心我們是一個優(yōu)秀的班級，歷次考試成績證明了這一點，對大多數同學來說，我們的基礎是不錯的，我們可以超越很多人，我們還大有潛力可挖。我們相信我們的選擇，不是迫不得已不要放棄(用許三多的話就是“不拋棄不放棄!”)。對于有些基礎不錯卻有退縮念頭的同學來說，你的這種做法就是對目下的放棄，對原先選擇的放棄。=2\*GB3②：堅強的性格賽跑時當你被其他人超過時，選擇奮起直追是最正確的做法，當你被其他同學在成績上超越時，你會怎么做？每個人都有低落時，這你們也看到了，我們年級的陳曦同學，曹興華同學，她們都有被人超越的時候，你們當然也會有。當一場考試的成績打擊我們時，甚至是數場考試的打擊時，我們就需要堅強的性格。我們要相信自己的努力和付出。我們不會因一城一地的得失而忘卻了我們真正的目標。③：持之以恒的勇氣我常常說：考上大家很難嗎？不難，就是每天上課認真聽講就行啊?？忌洗蠹液茈y嗎？不難，每天按時完成作業(yè)就行?？忌洗蠹液茈y嗎？不難，每天不懂的知識問明白了就行?？忌洗蠹液茈y嗎？不難，把上網玩游戲的時間用在學習上就行?？忌洗蠹液茈y嗎？不難，當你心儀的人對你表示好感時，你知道孰輕孰重就行。但是我還要說考上大學很難么？很難呀！同學，每天都認真聽講，三年下來就是一千多天啊?？忌洗髮W很難么？很難呀！同學，每天都認真完成作業(yè)三年下來也是一千多天啊。考上大學很難么？很難呀！同學，每天都做到不懂就問，三年下來也是一千多天啊。考上大學很難么？很難呀！同學，上網玩游戲多好啊，輕松愉快啊。學習多累人啊。考上大學很難么？很難呀！同學，青春期啊，遇到心儀的人向你表白，多大的誘惑啊。過這一關容易么。同學們，在接下來的二年中你們要以一種忘我的態(tài)度來勤奮學習，同學們這背后支撐著勤奮的是什么？是毅力??！是一種堅強的意志！什么是意志？意志就是自己戰(zhàn)勝自己，自己征服自己，同學們只有你們真正弄懂了它的意義，你們才會明白，戰(zhàn)勝自己比征服對手要難的多啊。這些都需要你們有持之以恒的勇氣?。、埽呵趭^踏實的作風高二之難，難在踏實，踏實是我們制勝的法寶，什么時候都不能丟！四、鼓舞并激發(fā)斗志可以預見，只要我們全體同學共同努力，肯定會在14年的高考中取得輝煌的成績，為什么我這么肯定？有以下三個原因：我們年級有最優(yōu)秀的學生：我們年級留下來的都是我們年級的中堅力量，其他班分過來的也都是很優(yōu)秀的，有些同學全校都有名，你們學理科：思想特別的堅定、學習特別的踏實、基礎都特別的扎實、學習的動力特別充足。有你們這群學生，我們將來肯定很優(yōu)秀。我們年級的師資一流我們年級的老師在高一就特別優(yōu)秀了，在保留了優(yōu)秀的老師的基礎上繼續(xù)優(yōu)化了老師配置，語文、數學、英語、化學、生物保持了原班人馬，在此基礎上，我特地跑到校長那里要來了我們全校最優(yōu)秀的物理老師、學校物理組大組長楊春芳老師，當然我們要在這里感謝我們原來的物理老師曾老師?？梢赃@么說，我們年級的師資配置全校一流。嚴格的管理班級管