學生實踐報告四篇

學生實踐報告四篇_社會實踐報告學生實踐報告篇1

很早就想?yún)⑴c實習了，只是我是一個師范生，想單獨找一份在學校的實習教師工作并不簡單，由于現(xiàn)在的學校對教師的要求高，況且學校本就不多，因此我始終沒有得到一次實習的時機。

不過終于是天隨人愿，我們學校在統(tǒng)一安排學生到中小學中參與實習，找到做教師的感覺，我自然很樂觀的報名參與，之后順當?shù)谋粚W校安排到學校實習。

本次實習從20xx年4月8日開頭到20xx年5月8日完畢。此次實習時間雖然不長，但是卻熬煉了我各方面的力量，使我的總體水平向前邁了在大步?？偟膩碚f，有如下幾個方面的進步與缺乏。

一、工作與交際方面

實習不但可以提高個人的力量，也能使一個人的交際更廣。說到個人的工作力量，在訓練的基層，至少包括兩方面:教學力量和班主任教師工作力量。整個實習一共上了十節(jié)課，監(jiān)考了好幾次，發(fā)動同學們樂觀參與其次課堂活動以及進展了訓練調(diào)查和組織了一次他們班上有史以來的第一次主題班:我的抱負。作為實習班主任教師，除了要做好各種常規(guī)的班主任教師工作之外，還要處理許多各方面的事情。同時在課前課后，還要主動地與學生談天，以便直接地進一步了解學生。

二、思想方面

讀初中的時候就很想長大后當一名人民教師，總覺得，教師肩負著很大的使命，不僅可轉(zhuǎn)變孩子的一生，甚至在肯定程度上，也打算了國家的進展。當教師的念頭有動搖過，但是后來還是讀了師范院校。如今通過此次實習，我更加堅決了要做一名人民教師的念頭，為全國人民總體素養(yǎng)的提高奉獻一份力氣。當教師不肯定會大富大貴，但是這份職業(yè)能使人的心態(tài)變得更年輕，活得更加瀟灑自然。面對著學生，總有種說不出的感覺?！扒喑鲇谒{而勝于藍”，盼望日后能為國家培育出許很多多的可造之材。

三、學習方面

始終以來，特殊是在讀大專的時候，在同學面前，很簡單就有種搖搖領(lǐng)先的感覺。不過那時的成績，的確是很優(yōu)秀，所以我經(jīng)常拿它當借口，原諒自己的過錯和漸漸懶散的心。然而作為學生，一旦傲慢了，一旦不仔細對待學習，成績總會下降的。兩年本科使我深切體會到這一點。這次實習更讓我熟悉到，就算你已經(jīng)是一位教師，學習仍舊是必需的，否則你將會陷入尷尬的境地，甚至被淘汰。

清晰地記得，這次實習上完其次次課的時候，原任課教師嚴厲地告知我在一個小問題上我出錯了。當時我無話可說，能做的唯有請教師賜教。此時我最終知道，學習原來真的是那么的重要。作為教師，除了還要連續(xù)學習英語學問之外，學習各種教學法也是特別重要的。只有英語學問沒有好的教學法，就好比方有了釣魚的一切預備，卻沒有釣魚的本事，那是不行的?；畹嚼蠈W到老是很有道理的。我日后必定更加努力學習。

實習不但可以熟悉很多學生，出也熟悉了也不少教師和領(lǐng)導。實習過程當中，總會遇到一些問題，自己解決不了的話，就只有請人代勞了，這時候就該發(fā)揮一下交際力量了。比方說要復印資料，就要拿批條，不去見領(lǐng)導是不行的，那么唯有去和領(lǐng)導聊幾句了。其實和領(lǐng)導談天是很好的，可以使膽子大一點，做人也更有自信。

無論怎樣，此次實習讓我學會了很多東西。一旦堅決地選擇了這條人民教師之路，范文我會無怨無悔地走下去，為了自己，更加為了國家的前途命運和學生的遠大前程。

時間過的飛速，一個多月的實習生活完畢了，在這一個多月里，我真正嘗到了身為一名教師的驕傲和責任的重大。這不禁讓我想起了自己坐在座位上聽講臺上教師講課的日子，那時候，我們也仔細過、努力過，固然也淘氣過。而如今的學生，大都少了一份學習的主動，卻多了一份耍嘴皮的大膽。

學生實踐報告篇2

最近，鄭州大學學生的一份社會實踐調(diào)查報告成為熱點新聞。

先是8月10日的《鄭州晚報》和《東方今報》分別報道了“淮陽出資10萬買大學生社會實踐報告”的新聞，緊隨其后，《中國青年報》于次日發(fā)表了《鄭大學生一社會實踐報告值十萬》的報道。幾天內(nèi)，《中國訓練報》、《中國青年報》、《鄭州晚報》等又分別發(fā)表了專題或跟蹤報道。網(wǎng)上轉(zhuǎn)貼、談?wù)撜吒请y以計數(shù)。

據(jù)有關(guān)報道介紹，這份報告是鄭州大學旅游治理學院一支社會實踐考察小分隊完成的。小分隊包括從大二到在讀碩士的12名學生，有1名教授（副院長）帶隊、2名教師和1名博士參加，共16名成員。這個暑期社會實踐方案從４月開頭立項，并進展了前期的籌備。學生們進展市場調(diào)查，搜集了大量的資料，進入暑假，他們于７月１０日到淮陽進展了為期一周的實地考察，回校后開頭進展資料整理、分析和方案寫作?！盎搓柭糜钨Y源非常豐富，但由于缺少專業(yè)人士的指導，市場狀況始終不抱負?！睂嵺`小分隊隊長劉康康介紹。這份《淮陽旅游整合營銷方案》報告的主題是關(guān)于淮陽旅游營銷傳播的內(nèi)容，報告就旅游的市場定位、開發(fā)、營銷策略、手段、傳播方案等方面進展了深入的分析，針對性和可操作性特別強。由于被認為將會給淮陽的旅游業(yè)帶來巨大的經(jīng)濟效益，淮陽縣政府打算出資10萬元買下這份報告。這對參加這次社會實踐的大學生們來說，自然是一個意外的喜訊。但是，爭議也由此而起。

爭議之一，報告值不值10萬的高價？淮陽政府是否在作秀？

對淮陽縣政府的做法，有人疑心是在作秀，是想借炒作來提高該縣的知名度。有人質(zhì)疑：“這個價錢究竟是依據(jù)市場的哪條定律定的，我們不能得知。”

確實，一份大學生社會實踐調(diào)查報告該值多少錢，物價部門沒有也不行能有官方的價格。由于這在全國還是第一例地方政府出資購置大學生社會實踐調(diào)查報告，因而也沒有可以參照的價格。是否物有所值，就看當事雙方如何認定了。按該縣有關(guān)領(lǐng)導的說法，花10萬買這份報告“確定值，我們不會做賠本買賣?！逼淅碛墒牵夯搓査赜小棒嘶使识肌敝Q，以尋根圣地享譽中外，在古代又名“陳州”，有著豐富的人文資源、自然資源和旅游資源，但由于缺少專業(yè)人士的指導，其旅游市場狀況始終不抱負。而學生們的這份報告，“已獲得縣旅游局等部門的認可和欣賞，方案特別詳盡，為我們規(guī)劃了淮陽旅游的市場營銷手段、策略及傳播方案，同時為淮陽的旅游進展提出了一些很好的建立性意見，特別具有操作性，會給淮陽的旅游業(yè)帶來很大的促進?！惫嫒绱耍?0萬元的代價明顯決不離譜。無論淮陽政府的本意是否含有炒作的成分，這一新聞已經(jīng)有效地擴大了淮陽的知名度，也是事實。但從進展旅游的角度來說，這樣的炒作不也是無可非議的嗎？

爭議之二：大學生們該不該承受這10萬元的酬勞？

據(jù)《中國青年報》的后續(xù)報道：8月25日，參與實踐的的大學生們經(jīng)過集體爭論打算，謝絕淮陽政府的10萬元酬勞，將這份社會實踐報告無償供應給淮陽縣政府，用于當?shù)芈糜谓?jīng)濟進展。他們的打算，也得到了有關(guān)教師的支持。他們謝絕的理由，是由于淮陽屬于國家級貧困縣，他們在考察期間體會著淮陽人民的純樸和熱忱的同時，也深深地感到淮陽人民還很不富有，淮陽在進展中還很需要資金，這10萬元應當用到淮陽進展更急需的地方?！凹偃缥覀兪樟诉@份酬勞，會感到受之有愧的。”而記者在鄭州大學隨機采訪了解到的狀況卻是，絕大局部學生認為，大學生社會實踐應當收酬勞。在調(diào)查的10個人中，有8個人表示應當收。

付出勞動取得成果，這成果又有可能帶來可觀的經(jīng)濟效益，無論于情于理，收取酬勞都應當是無可非議的。多數(shù)被隨機采訪的大學生認為應當收取，自然也是可以理解的.。但參加這一調(diào)查的大學生們情愿把成果無償供應給作為國家級貧困縣的淮陽，以自己的綿薄之力為淮陽開發(fā)旅游、進展經(jīng)濟作奉獻，在展現(xiàn)當代大學生實際才能的同時展現(xiàn)出其高尚的精神境地，更是無可非議的，應當?shù)玫街С趾托蕾p。

通過這一事例，我們可以得到如下啟發(fā)：

第一，大學生的社會實踐是他們成人成才的重要環(huán)節(jié)。我國的各類院校都有大學生參與社會實踐的要求，但落實狀況則大局部很不抱負。很多社會實踐是讓學生自行聯(lián)系安排的，只要開學時能帶回一份證明，就算完成了任務(wù)。至于是否真的參加了實踐，則是無人去管的。由此造成了多數(shù)大學生的社會實踐流于形式，“紙上談兵”。而像鄭州大學旅游學院這樣提前立項、細心預備、教師帶隊、教授指導的認仔細真的社會實踐，則實在太少了。這樣仔細的社會實踐，不僅可以使學生得到切實的實踐熬煉，使他們增長實際才能、提升思想境地，還有可能取得有價值的討論成果，直接效勞于社會的經(jīng)濟文化建立。

其次，假如我們給大學生們供應了理論和實踐相結(jié)合的必要條件，我們的大學生是能夠有所作為的。現(xiàn)在人們對大學生素養(yǎng)低下的談?wù)撛S多。大學生們所以畢業(yè)后很難適應社會需要，一方面，是長期的應試體制使他們養(yǎng)成了只為考試分數(shù)而學習的慣性，另一方面，則和他們長期得不到實踐熬煉時機有關(guān)。假如我們的大學普遍重視學生社會實踐這一環(huán)節(jié)，大學生們的力量和素養(yǎng)是可以有明顯提高的。

第三，社會各界都應關(guān)注、支持大學生的社會實踐和成長過程。我認為，淮陽縣政府出資10萬元購置大學生的社會實踐調(diào)查報告，當然有該縣急迫開發(fā)旅游資源的客觀緣由，但其社會意義卻絕不僅限于此。這一打算，既表達了對學問、人才的敬重，又是對大學生社會實踐活動的有力支持。不僅不應非議，還應充分確定。

學生實踐報告篇3

題記：兩個月的暑期就這樣匆忙完畢了，還有我這第一次的社會實踐。整日呆在象牙塔中的我，第一次的嘗到了生活的現(xiàn)實和不易?；蛟S，這種真實的體會，才是我最珍貴的收獲。

七月六號下午，我們的期末考試全部完畢了，令人興奮的暑期最終開頭了。其次天匆忙去排隊買票，在商店買了點零食，打理好行囊。

七月八號，我便踏上了通往溫州的旅程。一個背包，里面是幾件替換的衣服，兩個塑料袋，一點零食，幾本書。這就是我要到一個生疏城市將要度過兩個月的全部家產(chǎn)。天氣熱得一塌糊涂，剛沒走兩步能感覺到汗在肚子上往下流，流到肚臍眼小肚子的‘皺肉’就順著那條‘肉槽’向著兩側(cè)流啊流的。就這樣擠上了公交，聞著別人和自己的臭汗味，到了火車站。上了火車很快我便和幾個溫州同學搭訕上了，我知道我是有求于人的。從上車的那一時刻起，我就知道我已經(jīng)走出了象牙塔進入社會了。社會實踐報告

通過其中一位溫州同學的熱忱幫助，我很順當?shù)氐诌_了我的目的地——瑞安。

七月九日到瑞安，次日休息一天。

七月11日，真正開頭了我的暑期社會實踐之旅。

我從南昌到瑞安，就好比我從一個蒸籠跑到另一個蒸籠，也是一個酷暑難耐的地方。來之前我的表姐就已經(jīng)幫我找好了工作，所以對此我并不擔憂。我沒體會過找工作的艱辛。這是我此次之行還未開頭就已經(jīng)是一個圓滿，但這樣我心里也著實踏實了不少。就在這一天，我經(jīng)受了兩件我表姐所謂‘一百次也難遇到一次’的事情。于是我便在一天之里做了兩百件事，經(jīng)受到是很豐富，可對我確是個不小的打擊。我做的是酒店的效勞員，那是一家規(guī)模相對來說是還很大的有點皇家氣派的酒家。一上班我就穿上了有點唐裝味道的制服，一切都來得那么快，也迫使我要很快進入角色。主管叫一個年輕小伙子帶帶我，也叮囑我要好好跟著學，這我想就是所謂的培訓吧。真的不敢信任就怎么一個做起事來游刃有余，沉著不迫的年輕人比我還小。這是我后來談天的時候所了解到的。他看來人緣很好，跟其他效勞員有說有笑的，我很不知所措，他始終寬慰我說，沒什么的，事情很簡潔等等諸如此類的話。我很是感謝，想我一出來便遇上了一個好人。

那么以后在這里的日子也就好過了。然而接連發(fā)生的事情卻讓我放棄了這分工作。他是看包廂的，兩個。沒客人我們就站著包廂外面談天，最終來了客人，兩男兩女，似乎年輕夫婦，帶著一個五、六歲大的小男孩。他告知我做效勞員很簡潔就是把跑菜的送來的菜往桌上一擺，然后就站到包廂外等客人看有什么需要。事實也的確是這樣的，可是意想不到的事情發(fā)生了。剛上了幾個菜，便聽到包廂里嚷嚷，趕忙進去才知道是冷盤西瓜上有一只蚊子，酒店是最忌諱菜里面有雜物的。帶我的那個小伙子又是賠禮又是微笑，點頭哈腰的陪不是了好一陣子，最終換一盤西瓜才算了結(jié)這事。我們出包廂他苦笑著對我說：倒霉。我說：這樣的事情常常發(fā)生嗎?他說：不會，而且這樣刁難的客人也很少見。社會實踐報告我如釋重負地說：哦。就在這個時候，里面又動靜了。這次很嚴峻。事情的起因卻是一根很輕的頭發(fā)掉在了面條里。小伙子使出了渾身解數(shù)，還是不能解決問題，而我只能在一旁瞎焦急。然后就把主管叫了近來，主管也不管用，又把經(jīng)理叫來過來，我們都出來了。他們在里面談了好久，間或上菜時進去看到經(jīng)理躬著背在那里說著好話，陪著笑臉。最終經(jīng)理打算打八折，才牽強把事情給平靜了。他搖頭晃腦地給我說;見鬼，遇到這樣沒有素養(yǎng)的客人。我也好不委屈地說：都是我?guī)Ыo不好的運氣。他忙笑著說：那里，那里，要怪就怪那客人。我開頭疑心表姐說過的話，她說過這樣的事情一百次也難遇到一次。然而更加不行思議的事情又發(fā)生了：其中的一位男客人在買單的時候竟把錢丟在地上。

這真是對一個人的奇恥大辱，這樣的鏡頭我是真的在電視上才見到過，現(xiàn)在卻就在眼前。就發(fā)生在我的眼皮底下。帶我的小伙子生氣地檢起錢，甩門而出。后來的事情是他還有其他的效勞員告知我的，說是那幾個客人很無恥地到經(jīng)理那里投訴了他，還他怎么沒有禮貌，說他怎么效勞態(tài)度不好，說他甩門而出的時候把小孩遇到了，還告知經(jīng)理早點辭退了這樣的員工為好，仿佛這酒店是他開的。這真是胡言亂語。這件事情給我留下了陰影，中午一點鐘下班回家把事情告知表姐，她說我也真是倒霉，頭一天就遇到這樣的事。她說你要堅持，我說好。由于這是我的第一份工作，我不想輕易放棄，還由于那里有我剛熟悉的朋友，或許到別的地方就沒有了這樣的人了。

同天下午，三點半我便從家里動身，上班從四點開頭，四點之前能趕到酒店吃飯就可以了。我應當是個隨便而安的人。并沒有覺察飯菜的不好。吃完飯，整理好桌子，清掃好衛(wèi)生，主管就召集我們開員工說的每天都是些老掉牙的事的會。而我，做為新員工的我卻很期盼這樣的會議。會議開頭齊唱店歌：真心英雄。然后主管講話，要我們留意，天氣熱，但沒客人的時候不要開空調(diào)，客人不在的時候打打蚊子和蒼蠅，還有蟑螂，上班時間不能談天，見到客人和上司要說你好，上菜的時候要對菜單等等。然后就叫了一個女效勞員背酒店的效勞宗旨，我已記不太清晰，好象是我們是最棒的，我們是最重要的諸如此類的話

學生實踐報告篇4

大學的第一個寒假在期盼中到來了，原來內(nèi)心布滿高興的我卻在此時陷入了迷茫之中，以往放假總是在吃喝玩樂中度過，不是拿著電視遙控器就是敲著電腦鍵盤，不是成群結(jié)隊地外出游玩就是在家發(fā)愣睡覺，美妙的假期就這樣一天一天混過去了。或許這樣的佳期很輕松但卻缺乏意義。在這個假期我想要過得充實而有意義，所以我選擇了去進展社會實踐。

作為一個學生，在課堂上學到的學問使我們的大腦變得充實豐富，這也是我們?nèi)蘸蠊ぷ鞯挠布?。但正猶如我們所知道的，現(xiàn)如今社會就業(yè)壓力大，大學生即使學歷高也面臨種種困難和劇烈競爭，而缺乏工作閱歷是眾多大學生的軟肋。有些企業(yè)負責人覺得空有學問而無實踐閱歷的求職者就是只會空口說大話的人。作為學生的我們終將踏出校園，步入社會，面臨這樣的境況。因此在真正踏入社會之前，多與社會接觸，積存閱歷，會為我們個人社會適應加分。才加社會實踐就是這樣的一個平臺，它是接觸社會、了解社會、投身社會的良好形式，是培育熬煉個人才能的好渠道，是提升思想、修身養(yǎng)性、樹立效勞社會意識的有效途徑。而在社會實踐過程中的經(jīng)受體會對于我們?nèi)蘸蟮膶W習也有極大的幫忙。

在深刻的思索后，我開頭了自己的社會實踐之路，但事情并不如預期中的那么順當，始終找不到適宜的實踐單位，可這并沒有使我退卻?；侍觳回撚行娜耍罱K我在親友的幫忙下找到了一份家教工作，對象是一個面臨中考的初三學生，值得快樂的是我輔導的是英語學科，與我所學的專業(yè)相對應，這大大增加了我的信念。

面對這一份得之不易的家教工作，我內(nèi)心布滿喜悅的同時也摻加了擔憂。雖說大學生的英語學問水平與一個初中生的英語學問相比來說應當綽綽有余，但教與學不同，我可怕自己用的輔導方法不對而耽擱她的學習。為此我特意回到了之前所就讀的中學找一位英語教師向他取經(jīng)。經(jīng)過他急躁的講解指導后，我對如何教有了肯定的理解，也為我的家教之路做好了預備。初次見到我的家教學生我顯得有點緊急，但好在很快進入了狀態(tài)，與她也建立了良好的亦師亦友關(guān)系。第一次上課我并沒有進入一般的課堂教學，而