小班體育教案《鴨媽媽過(guò)生日》含反思_第1頁(yè)
小班體育教案《鴨媽媽過(guò)生日》含反思_第2頁(yè)
小班體育教案《鴨媽媽過(guò)生日》含反思_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

小班體育優(yōu)秀教案《鴨媽媽過(guò)生日》含反思【活動(dòng)目標(biāo)】

1、讓幼兒雜嬉戲中練習(xí)吃(chi)的發(fā)音,并學(xué)說(shuō)完整的短句。

2、訓(xùn)練幼兒的集中思維,培育幼兒在集風(fēng)光前大聲、清晰講話的習(xí)慣。

3、體驗(yàn)嬉戲的歡樂(lè)。

4、通過(guò)觀看圖片,引導(dǎo)幼兒敘述圖片內(nèi)容。

5、能寧?kù)o地傾聽(tīng)別人的發(fā)言,并積極思索,體驗(yàn)文學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣。

小班語(yǔ)言優(yōu)秀教案《鴨媽媽過(guò)生日》

活動(dòng)預(yù)備:

鴨,雞,兔,狗,貓等小動(dòng)物頭飾以及魚(yú),草,螺螄,蟲(chóng),骨頭,蘿卜,白菜等教具若干。請(qǐng)大班4名幼兒擔(dān)當(dāng)兔,雞,帽,狗,并排練好情節(jié)。用大積木造一個(gè)鴨子的家。

活動(dòng)過(guò)程:

1、教師扮演鴨媽媽?zhuān)曾唻寢尩目谖歉嬷∨笥眩航袢帐俏业纳?,我?qǐng)了幾個(gè)小動(dòng)物來(lái)做客。

2、由大班小朋友扮演的小動(dòng)物依次出場(chǎng)(先不戴頭飾,只做仿照動(dòng)作,讓小班幼兒猜是什么動(dòng)物,猜對(duì)了再戴上頭飾)。

小兔邊走邊說(shuō):我有一對(duì)長(zhǎng)耳朵,走起路來(lái)蹦蹦跳,猜猜我是誰(shuí)?

小雞:我有尖尖嘴,嘰嘰嘰嘰叫,猜猜我是誰(shuí)?

小貓:我會(huì)捉老鼠,喵嗚喵嗚叫,猜猜我是誰(shuí)?

小狗:我會(huì)看家,汪汪汪汪叫,猜猜我是誰(shuí)?

四只動(dòng)物齊聲向鴨媽媽問(wèn)好,并就座。

鴨媽媽提問(wèn):這些小動(dòng)物最喜愛(ài)吃什么東西呢?要求幼兒完整的答復(fù)xxx喜愛(ài)吃xxx,并且能和別人說(shuō)的不同。教師隨時(shí)訂正chi音發(fā)得不準(zhǔn)的幼兒。

鴨媽媽小結(jié):小朋友真聰慧,說(shuō)了好多小動(dòng)物喜愛(ài)吃的東西,現(xiàn)在我們也來(lái)做小動(dòng)物吧,鴨媽媽還為你們預(yù)備了好多好吃的呢!

3、幼兒自由選擇頭飾戴上,鴨媽媽端出放事物的盤(pán)子,讓小動(dòng)物從中選出自己最喜愛(ài)吃的東西,并告知鴨媽媽?zhuān)何蚁矏?ài)吃xx。然后回到位子上做吃的動(dòng)作,邊吃邊講:吃吃吃,xx真好吃。

4、小兔子提示小動(dòng)物一起慶賀鴨媽媽生日歡樂(lè)。并請(qǐng)鴨媽媽吃螺螄。

小動(dòng)物把螺螄放在鴨媽媽面前的小盤(pán)子里,邊放邊說(shuō):鴨媽媽?zhuān)?qǐng)你吃螺螄

5、分角色朗讀兒歌,慶賀鴨媽媽過(guò)生日(小小雞嘰嘰嘰,吃吃蟲(chóng)子嘰嘰嘰。小花貓喵喵喵,吃吃魚(yú)兒喵喵喵。小黃狗汪汪汪,吃吃骨頭汪汪汪。小白兔跳跳跳,吃吃蘿卜跳跳跳。)

6、出示其他一些動(dòng)物圖片,讓幼兒講講他們喜愛(ài)吃什么?并且來(lái)創(chuàng)編兒歌。

7、一起唱生日歡樂(lè)歌完畢活動(dòng)。

教學(xué)反思:

幼兒的興趣特別濃,能積極答復(fù)教師的問(wèn)題,但在幼兒爭(zhēng)論的這個(gè)階段,我應(yīng)當(dāng)創(chuàng)設(shè)情景,讓

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論