2023年歷史高考復(fù)習(xí)大綱

2023年歷史高考復(fù)習(xí)大綱教育部考試中心2023年歷史科?考試大綱?提出的考試能力要求、考試內(nèi)容、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)及根據(jù)專家分析預(yù)測(cè)提出的新觀點(diǎn)構(gòu)成了2023年歷史高考復(fù)習(xí)大綱，即復(fù)習(xí)的內(nèi)容、重點(diǎn)、策略等。一、考試能力要求(一)再認(rèn)、再現(xiàn)歷史知識(shí)1再認(rèn)、再現(xiàn)重要的歷史事實(shí)、歷史概念和歷史結(jié)論?！咀⒁狻俊皻v史事實(shí)、歷史概念和歷史結(jié)論〞包括專有名詞、觀點(diǎn)、論斷等。有許多概念和結(jié)論，不能僅僅記住其文字表述的形式，更重要的是理解它所包含的內(nèi)容。2再認(rèn)、再現(xiàn)歷史的階段特征、根本線索和開(kāi)展過(guò)程。【注意】階段性和階段特征可以從不同角度、不同層次去分析。根本線索主要是指在一定時(shí)期的歷史開(kāi)展過(guò)程中起著主導(dǎo)作用的，表達(dá)歷史進(jìn)程本質(zhì)的主流。(二)材料處理3閱讀理解歷史材料?！咀⒁狻繗v史材料是指在試題中出現(xiàn)的包括文字的、圖表的，來(lái)源于課本內(nèi)的、課本外的材料。4對(duì)材料進(jìn)行去粗取精、去偽存真、由表及里、由此及彼的整理，最大限度地獲取有效信息。5充分利用有效信息，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)對(duì)有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行說(shuō)明論證。(三)歷史闡釋6歸納、比擬和概括歷史知識(shí)?！咀⒁狻窟@條能力要求主要指的是，按照特定要求對(duì)歷史知識(shí)進(jìn)行本質(zhì)的、系統(tǒng)的整理。7把歷史事件、人物、觀點(diǎn)放在特定的歷史條件下進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)。8初步運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的根本觀點(diǎn)分析歷史現(xiàn)象和歷史事物，揭示其本質(zhì)，闡述歷史開(kāi)展的規(guī)律。9史論結(jié)合?！咀⒁狻坎灰罂忌魇穼W(xué)理論文章，不要做一段史實(shí)加一段理論的拼盤，更不能把理論觀點(diǎn)當(dāng)標(biāo)簽去找史實(shí)對(duì)號(hào)入座，而是要求把根本的理論觀點(diǎn)溶入歷史分析和歷史評(píng)論中去。(四)文字表達(dá)10語(yǔ)言準(zhǔn)確，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。

二、考試內(nèi)容

中國(guó)古代史

1先秦(1)夏、商、西周的政治與經(jīng)濟(jì)1)商、西周的更替和制度①夏朝的建立②商朝的興衰③武王伐紂和周朝的強(qiáng)盛④國(guó)人暴動(dòng)和西周滅亡⑤井田制、分封制2)夏、商、西周的社會(huì)經(jīng)濟(jì)①農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)②手工業(yè)③商業(yè)、交通和城市(2)春秋戰(zhàn)國(guó)紛爭(zhēng)和民族融合①諸侯爭(zhēng)霸和兼并戰(zhàn)爭(zhēng)②民族融合(3)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)經(jīng)濟(jì)①農(nóng)業(yè)②手工業(yè)③商業(yè)和城市④封建土地所有制確實(shí)立(4)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的改革和變法(5)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的文化①老子和孔子②百家爭(zhēng)鳴③文學(xué)和藝術(shù)④天文和物理⑤扁鵲【注意】這局部?jī)?nèi)容考查的重點(diǎn)有：夏、商、西周三代的準(zhǔn)確紀(jì)年，禹與啟在創(chuàng)立國(guó)家和國(guó)家體制方面的異同，井田制的瓦解，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的改革和變法等。2秦漢(1)秦朝建立統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)國(guó)家①秦朝的統(tǒng)一②專制主義中央集權(quán)制度的建立(2)秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)(3)兩漢政治經(jīng)濟(jì)制度①刺史制度②郡縣制與封國(guó)制的并存③察舉制④編戶齊民(4)兩漢時(shí)期邊疆各族的開(kāi)展和民族關(guān)系①匈奴的興衰②西域各族與張騫通西域③西南夷與百越(5)兩漢時(shí)期的對(duì)外關(guān)系①與朝鮮的關(guān)系②與日本、越南的關(guān)系③與西亞、歐洲的往來(lái)④絲綢之路(6)秦漢時(shí)期的文化①科學(xué)技術(shù)②哲學(xué)與宗教③史學(xué)與文學(xué)④雕塑與繪畫(huà)【注意】本局部?jī)?nèi)容是高考考查的重點(diǎn)，主要以選擇題或問(wèn)答題的形式出現(xiàn)。其中，秦漢政治、經(jīng)濟(jì)制度及形成原因，秦漢時(shí)期的文化及對(duì)外關(guān)系等更是高考的熱點(diǎn)。3三國(guó)、兩晉、南北朝(1)三國(guó)、兩晉、南北朝時(shí)期的社會(huì)經(jīng)濟(jì)①江南經(jīng)濟(jì)的開(kāi)展②屯田制、均田制(2)三國(guó)、兩晉、南北朝時(shí)期的文化①科學(xué)技術(shù)②玄學(xué)③道教與佛教④唯物論思想家⑤文學(xué)和藝術(shù)【注意】三國(guó)、兩晉、南北朝時(shí)期的歷史根本特征，三國(guó)鼎立局面產(chǎn)生的歷史根源為考查重點(diǎn)。4隋唐(1)隋朝的興衰與唐朝前期的政局①隋朝的建立與統(tǒng)一②兩都的興建和大運(yùn)河的開(kāi)鑿③隋煬帝的暴政和隋朝的滅亡④唐朝的建立與“貞觀之治〞⑤武那么天的統(tǒng)治⑥“開(kāi)元之治〞(2)隋唐時(shí)期的政治制度和經(jīng)濟(jì)制度①三省六部制②科舉制③府兵制和募兵制④租庸調(diào)制⑤兩稅法(3)隋唐時(shí)期的社會(huì)經(jīng)濟(jì)①農(nóng)業(yè)②手工業(yè)③商業(yè)和城市(4)隋唐統(tǒng)一多民族國(guó)家的開(kāi)展①突厥②回紇③靺鞨④南詔⑤吐蕃(5)隋唐時(shí)期的對(duì)外關(guān)系①和新羅的交往②和日本的交往③和東南亞、印度半島各國(guó)的交往④和中亞、西亞、歐、非各地的交往(6)隋唐時(shí)期的文化①科學(xué)技術(shù)②宗教和哲學(xué)③教育④文學(xué)和藝術(shù)【注意】隋唐的內(nèi)容一直都是高考考查的重點(diǎn)。其統(tǒng)治政策、人物評(píng)價(jià)、民族關(guān)系、經(jīng)濟(jì)文化等更是更換命題角度以后反復(fù)考查過(guò)?？忌趶?fù)習(xí)時(shí)一定要從多方面著手去分析問(wèn)題。5五代、遼、宋、夏、金、元(1)北宋的建立和中央集權(quán)制度的加強(qiáng)①北宋的建立和分裂局面的結(jié)束②中央集權(quán)的強(qiáng)化③科舉制的開(kāi)展(2)北宋中期的社會(huì)危機(jī)和改革①北宋中期的社會(huì)危機(jī)②慶歷新政③王安石變法(3)遼、西夏的建立和宋遼、宋夏的和戰(zhàn)①契丹的興起和建國(guó)②宋遼的和戰(zhàn)③西夏的建立④宋夏的和戰(zhàn)(4)金的建立和宋金的和戰(zhàn)①金的建立②遼和北宋的滅亡③南宋初年的抗金斗爭(zhēng)④宋金對(duì)峙局面的形成(5)蒙古的興起和元朝的建立①蒙古的興起②成吉思汗的政權(quán)建立和征戰(zhàn)③忽必烈建立元朝和統(tǒng)一全國(guó)(6)元朝的制度和統(tǒng)一多民族國(guó)家的開(kāi)展①統(tǒng)一多民族國(guó)家的開(kāi)展②行省制度和宣政院的設(shè)立③元朝的滅亡(7)五代、遼、宋、夏、金、元時(shí)期的文化①科學(xué)技術(shù)②理學(xué)③教育④文學(xué)【注意】縱觀歷年高考考題不難發(fā)現(xiàn)：北宋中央集權(quán)的強(qiáng)化，北宋中期的社會(huì)危機(jī)和改革，宋元文化，元朝的歷史地位等都是高考考查的熱點(diǎn)。6明、清(鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以前)(1)明朝的建立和專制制度的加強(qiáng)①明朝的建立②專制制度的加強(qiáng)③八股取士④靖難之役和營(yíng)建北京(2)清朝的建立和專制主義中央集權(quán)的強(qiáng)化①滿洲的興起和建國(guó)②清軍入關(guān)和統(tǒng)一中國(guó)③議政王大臣會(huì)議和軍機(jī)處④文字獄(3)明清時(shí)期的社會(huì)經(jīng)濟(jì)的開(kāi)展和資本主義萌芽①一條鞭法和攤丁入畝②農(nóng)業(yè)③手工業(yè)④商業(yè)⑤資本主義萌芽⑥對(duì)外貿(mào)易(4)明清時(shí)期統(tǒng)一多民族國(guó)家的開(kāi)展①和蒙古、新疆地區(qū)的關(guān)系②和西藏地區(qū)的關(guān)系③改土歸流④臺(tái)灣府的設(shè)置⑤清朝的疆域(5)明清時(shí)期的對(duì)外關(guān)系和對(duì)抗外來(lái)侵略的斗爭(zhēng)①鄭和下西洋②華僑與南洋的開(kāi)發(fā)③戚繼光抗倭④葡萄牙殖民者租占澳門⑤鄭成功收復(fù)臺(tái)灣⑥雅克薩自衛(wèi)還擊戰(zhàn)(6)明清時(shí)期的文化①科學(xué)技術(shù)②理學(xué)的開(kāi)展③進(jìn)步思想家李贄、黃宗羲、顧炎武、王夫之④明清小說(shuō)⑤類書(shū)、叢書(shū)的編纂⑥西學(xué)東漸【注意】本局部?jī)?nèi)容在整個(gè)歷史開(kāi)展過(guò)程中有承上啟下的作用，這一時(shí)期的政治、經(jīng)濟(jì)、文化及對(duì)外關(guān)系等都可能會(huì)是高考的考點(diǎn)。

中國(guó)近代現(xiàn)代史

1中國(guó)近代半殖民地半封建社會(huì)的開(kāi)端

(1)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)①鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前夕的中國(guó)和世界②英國(guó)走私鴉片和中國(guó)的禁煙運(yùn)動(dòng)③鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的過(guò)程(2)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的影響①?南京條約?及其附件?望廈條約?和?黃埔條約?②半殖民地半封建社會(huì)的開(kāi)端(3)第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)①英法發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)②?天津條約?和?北京條約?③俄國(guó)侵占我國(guó)北方大片領(lǐng)土④第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的影響(4)太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)①金田起義和定都天京②?天朝田畝制度?③北伐和西征④?資政新篇?⑤太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的失敗(5)新思想的萌發(fā)【注意】本局部?jī)?nèi)容的考查相對(duì)較多，半殖民地半封建社會(huì)的概念，兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的原因、影響，列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)侵略，太平天國(guó)興起的原因、歷史功績(jī)，新思想的萌發(fā)等都是必須掌握的內(nèi)容。2中國(guó)資本主義的產(chǎn)生、開(kāi)展和半殖民地半封建社會(huì)的形成洋務(wù)運(yùn)動(dòng)①洋務(wù)運(yùn)動(dòng)②中國(guó)民族資本主義工業(yè)的興起③早期的民族資產(chǎn)階級(jí)和無(wú)產(chǎn)階級(jí)(2)甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)①戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的背景②黃海、遼東、威海之戰(zhàn)和李鴻章的避戰(zhàn)求和政策③?馬關(guān)條約?及其影響④三國(guó)干預(yù)還遼和臺(tái)灣人民的反割臺(tái)斗爭(zhēng)(3)戊戌變法①維新思想的開(kāi)展和傳播②百日維新③戊戌政變④戊戌變法的歷史意義和教訓(xùn)(4)義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)和八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)①反洋教斗爭(zhēng)的開(kāi)展②義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的興起和開(kāi)展③義和團(tuán)抗擊八國(guó)聯(lián)軍的戰(zhàn)斗④?辛丑條約?和半殖民地半封建社會(huì)的形成【注意】本局部的考查重點(diǎn)有：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，中國(guó)民族資本主義的產(chǎn)生，帝國(guó)主義侵華及對(duì)中國(guó)的影響，戊戌變法，義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)等?？忌鷱?fù)習(xí)時(shí)一定要從宏觀上掌握，對(duì)所有知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理，概括出本階段發(fā)生的重大事件。3資產(chǎn)階級(jí)民主革命和清朝的滅亡中國(guó)同盟會(huì)的成立和革命形勢(shì)的開(kāi)展①同盟會(huì)的成立②同盟會(huì)的三民主義綱領(lǐng)③革命黨人發(fā)動(dòng)的武裝起義(2)辛亥革命的爆發(fā)①保路運(yùn)動(dòng)②武昌起義和各省響應(yīng)(3)中華民國(guó)的建立和清朝的滅亡①“嚴(yán)守中立〞和“南北議和〞②南京臨時(shí)政府和?中華民國(guó)臨時(shí)約法?③袁世凱篡奪革命果實(shí)④辛亥革命的功績(jī)和教訓(xùn)4北洋軍閥的統(tǒng)治(1)北洋軍閥統(tǒng)治的建立和護(hù)國(guó)運(yùn)動(dòng)①北洋軍閥政權(quán)②“二次革命〞③“二十一條〞④洪憲帝制和護(hù)國(guó)運(yùn)動(dòng)(2)中國(guó)民族資本主義的進(jìn)一步開(kāi)展5革命的新曙光和國(guó)民革命運(yùn)動(dòng)(1)新文化運(yùn)動(dòng)(2)五四運(yùn)動(dòng)和馬克思主義的傳播①五四運(yùn)動(dòng)②馬克思主義的傳播(3)中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生①中國(guó)共產(chǎn)黨的成立②民主革命綱領(lǐng)的制定③工人運(yùn)動(dòng)的高潮(4)國(guó)民革命運(yùn)動(dòng)的興起①第一次國(guó)共合作的實(shí)現(xiàn)②國(guó)民革命運(yùn)動(dòng)的興起(5)北伐戰(zhàn)爭(zhēng)①“三一八〞慘案②北伐軍勝利進(jìn)軍③工農(nóng)革命運(yùn)動(dòng)的蓬勃開(kāi)展(6)大革命的失?、俚蹏?guó)主義的干預(yù)②“中山艦事件〞和“整理黨務(wù)案〞③“四一二〞反革命政變和“七一五〞反革命政變④大革命失敗的原因和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)【注意】本局部?jī)?nèi)容幾乎每年都有考題涉及，一般以選擇題和材料題的形式出現(xiàn)?！叭话栓晳K案，新文化運(yùn)動(dòng)，五四運(yùn)動(dòng)等內(nèi)容要特別重視。6國(guó)共兩黨的十年對(duì)峙(1)工農(nóng)武裝割據(jù)的形成①工農(nóng)武裝起義②毛澤東的“工農(nóng)武裝割據(jù)〞思想③土地革命和根據(jù)地的經(jīng)濟(jì)建設(shè)(2)日本大舉侵華①“九·一八〞事變和“一·二八〞事變②蔣介石“攘外必先安內(nèi)〞的政策(3)紅軍的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移(4)抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的初步形成①抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線方針的制定②“一二·九〞運(yùn)動(dòng)和西安事變【注意】本局部?jī)?nèi)容一般都以選擇題的形式出現(xiàn)。7中華民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)(1)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)和國(guó)共聯(lián)合抗日①七七事變②第二次國(guó)共合作的實(shí)現(xiàn)(2)日本帝國(guó)主義殘暴的殖民統(tǒng)治①汪精衛(wèi)集團(tuán)建立偽政權(quán)②野蠻的經(jīng)濟(jì)掠奪和奴化教育③日偽的殘暴統(tǒng)治和淪陷區(qū)人民的對(duì)抗斗爭(zhēng)(3)國(guó)民政府的內(nèi)外政策和抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的正面戰(zhàn)場(chǎng)①國(guó)民黨政策轉(zhuǎn)向反動(dòng)和皖南事變②正面戰(zhàn)場(chǎng)形勢(shì)的惡化③一黨專政和官僚資本的膨脹(4)共產(chǎn)黨堅(jiān)持抗戰(zhàn)和抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利①敵后抗日根據(jù)地的開(kāi)辟②百團(tuán)大戰(zhàn)和敵后軍民的艱苦斗爭(zhēng)③抗日根據(jù)地的建設(shè)和中共七大④抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利【注意】中華民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是高考考查的重點(diǎn)，涉及的題型可以是選擇、填空，也可以是材料、問(wèn)答。國(guó)共第二次合作，敵后抗日根據(jù)地的開(kāi)辟，國(guó)民黨對(duì)內(nèi)對(duì)外政策的轉(zhuǎn)變，皖南事變，加強(qiáng)根據(jù)地建設(shè)等都是考查重點(diǎn)。8人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)(1)爭(zhēng)取和平民主的斗爭(zhēng)和內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā)①國(guó)民黨發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn)的陰謀②重慶談判、?雙十協(xié)定?和政治協(xié)商會(huì)議③全面內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā)(2)人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利①解放軍戰(zhàn)略反攻和三大戰(zhàn)役的勝利②中共七屆二中全會(huì)和南京國(guó)民政府的覆滅③人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)迅速取勝的原因9人民民主政權(quán)的穩(wěn)固和向社會(huì)主義的過(guò)渡(1)中華人民共和國(guó)的成立和穩(wěn)固政權(quán)的斗爭(zhēng)①新中國(guó)的誕生和全國(guó)領(lǐng)土的根本解放②抗美援朝、土地改革、鎮(zhèn)壓反革命及“三反〞、“五反〞運(yùn)動(dòng)(2)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和初步開(kāi)展①嚴(yán)峻的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)②恢復(fù)和開(kāi)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)的措施③國(guó)民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和開(kāi)展(3)社會(huì)主義制度的建立和第一個(gè)五年方案的完成①過(guò)渡時(shí)期的總路線和“一五〞方案的制定②生產(chǎn)資料所有制的改造和“一五〞方案的超額完成③第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)和?中華人民共和國(guó)憲法?【注意】本局部?jī)?nèi)容雖然時(shí)間跨度不是很大，但是內(nèi)容頭緒很多，還有相當(dāng)多的理論認(rèn)識(shí)問(wèn)題?？忌鷱?fù)習(xí)備考時(shí)一定要全面掌握，對(duì)穩(wěn)固政權(quán)和恢復(fù)經(jīng)濟(jì)時(shí)期的重要經(jīng)濟(jì)措施，三大改造，一五方案等要特別重視。10社會(huì)主義建設(shè)在探索中曲折開(kāi)展(1)全面建設(shè)社會(huì)主義的開(kāi)始①中共八大的正確決策②整風(fēng)運(yùn)動(dòng)和反右派斗爭(zhēng)擴(kuò)大化(2)社會(huì)主義建設(shè)的曲折開(kāi)展①“大躍進(jìn)〞和人民公社化運(yùn)動(dòng)②“反右傾〞斗爭(zhēng)和三年經(jīng)濟(jì)困難③七千人大會(huì)和十年建設(shè)成就(3)“文化大革命〞的十年①“文化大革命〞的開(kāi)始②林彪、江青反革命集團(tuán)的覆滅(4)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的曲折開(kāi)展和對(duì)外關(guān)系的新成就【注意】從高考命題的走向看，本局部?jī)?nèi)容的考查力度可能會(huì)有所加強(qiáng)。中共對(duì)社會(huì)主義建設(shè)道路的探索，同反革命集團(tuán)的斗爭(zhēng)等會(huì)是今后考查的重點(diǎn)。11社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新局面(1)偉大的歷史轉(zhuǎn)折①關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題的討論②中共十一屆三中全會(huì)和撥亂反正(2)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新開(kāi)展①農(nóng)村和城市的經(jīng)濟(jì)體制改革②全方位的對(duì)外開(kāi)放③改革開(kāi)放的成就(3)各民族的平等、團(tuán)結(jié)和共同開(kāi)展(4)“一國(guó)兩制〞和祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)①“一國(guó)兩制〞的設(shè)想②香港、澳門回歸和海峽兩岸的交流(5)外交事業(yè)的成就①堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交政策②對(duì)外關(guān)系的重大開(kāi)展(6)有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路【注意】十一屆三中全會(huì)，經(jīng)濟(jì)體制改革，民族團(tuán)結(jié)，新中國(guó)的外交政策等已考查過(guò)的內(nèi)容，可能會(huì)變換命題角度、題目的題型來(lái)進(jìn)行考查。建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論，不同時(shí)期我國(guó)的外交政策等會(huì)是今后考查的熱點(diǎn)。

世界近代現(xiàn)代史1資本主義在歐洲的興起

(1)新航路的開(kāi)辟和早期殖民活動(dòng)(2)文藝復(fù)興2資本主義手工工場(chǎng)時(shí)期的世界(1)英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命①革命的背景與進(jìn)程②君主立憲制的形成(2)歐洲啟蒙運(yùn)動(dòng)(3)法國(guó)大革命和法蘭西第一帝國(guó)①三級(jí)會(huì)議和革命爆發(fā)②革命的進(jìn)程③法蘭西第一帝國(guó)的興亡(4)美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)【注意】資產(chǎn)階級(jí)革命局部是考查的重點(diǎn)。3資本主義世界體系的初步形成和社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展(1)工業(yè)革命和資本主義經(jīng)濟(jì)的開(kāi)展①英國(guó)工業(yè)革命②工業(yè)革命的擴(kuò)展和影響(2)馬克思主義的誕生和工人運(yùn)動(dòng)、社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展①馬克思主義的誕生②第一國(guó)際③巴黎公社(3)19世紀(jì)六七十年代歐美資產(chǎn)階級(jí)革命和改革①俄國(guó)1861年改革②德意志統(tǒng)一③意大利統(tǒng)一④美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)(4)日本明治維新(5)資本主義列強(qiáng)在全球的擴(kuò)張與爭(zhēng)奪(6)亞洲革命風(fēng)暴【注意】材料題和問(wèn)答題是考查這局部?jī)?nèi)容的常用題型。工業(yè)革命，資本主義世界體系等均為考查重點(diǎn)。4壟斷資本主義的形成(1)第二次工業(yè)革命和壟斷組織的形成①第二次工業(yè)革命②壟斷組織的出現(xiàn)③主要資本主義國(guó)家向壟斷階段過(guò)渡(2)亞非民族民主運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展①亞洲的覺(jué)醒②非洲人民的反帝斗爭(zhēng)(3)列寧主義的誕生(4)帝國(guó)主義國(guó)家之間的矛盾和第一次世界大戰(zhàn)【注意】日本工業(yè)革命的過(guò)程，日本帝國(guó)主義的特點(diǎn)等內(nèi)容要給予重視。517世紀(jì)至20世紀(jì)初的自然科學(xué)6俄國(guó)十月社會(huì)主義革命和民族解放運(yùn)動(dòng)的高漲(1)俄國(guó)十月革命和向社會(huì)主義過(guò)渡①十月革命的勝利和歷史意義②向社會(huì)主義的過(guò)渡(2)蘇聯(lián)的社會(huì)主義建設(shè)①蘇聯(lián)的工業(yè)化和農(nóng)業(yè)集體化②高度集中的經(jīng)濟(jì)政治體制的形成【注意】一戰(zhàn)后的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)和民族解放運(yùn)動(dòng)在近幾年的高考中多以選擇題的形式出現(xiàn)，但大家也要做好出簡(jiǎn)答題的準(zhǔn)備。7第一次世界大戰(zhàn)后的資本主義世界(1)“凡爾賽—華盛頓體系〞的建立①巴黎和會(huì)的召開(kāi)②?凡爾賽和約?的簽訂和“凡爾賽體系〞的建立③國(guó)際聯(lián)盟的成立④華盛頓會(huì)議(2)1929—1933年資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)①1929—1933年資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)②美國(guó)羅斯福新政③德國(guó)法西斯專政的建立④日本法西斯專政的建立(3)法西斯國(guó)家的擴(kuò)張和反法西斯斗爭(zhēng)的開(kāi)始①共產(chǎn)國(guó)際建立反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線的斗爭(zhēng)②亞非人民反對(duì)法西斯侵略的斗爭(zhēng)③西班牙內(nèi)戰(zhàn)【注意】本局部?jī)?nèi)容是歷年高考考查的重點(diǎn)。巴黎和會(huì)，一戰(zhàn)后的國(guó)際關(guān)系，20年代國(guó)際關(guān)系的特點(diǎn)等都是考查熱點(diǎn)。8第二次世界大戰(zhàn)(1)第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)和擴(kuò)大①慕尼黑陰謀②第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)和西線形勢(shì)③蘇德戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)和日軍偷襲珍珠港④世界反法西斯同盟的形成(2)世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)折和勝利①世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)折②第二次世界大戰(zhàn)的勝利③第二次世界大戰(zhàn)的影響【注意】考查內(nèi)容廣泛，題型全面是其在高考命題中的特點(diǎn)。二戰(zhàn)的起因、性質(zhì)、特點(diǎn)，世界反法西斯同盟的形成等在復(fù)習(xí)時(shí)要給予足夠重視。9第二次世界大戰(zhàn)后的世界(1)戰(zhàn)后的國(guó)際關(guān)系①戰(zhàn)后初期世界形勢(shì)和雅爾塔體系確實(shí)立②對(duì)德日法西斯的處置③兩極格局的形成(2)戰(zhàn)后的主要資本主義國(guó)家①美國(guó)②西歐③矛盾與問(wèn)題(3)戰(zhàn)后的社會(huì)主義國(guó)家①戰(zhàn)后初期的蘇聯(lián)②東歐人民民主國(guó)家的建立和穩(wěn)固③亞洲人民民主國(guó)家的成長(zhǎng)④社會(huì)主義陣營(yíng)的形成⑤蘇聯(lián)的改革和挫折⑥東歐的變革⑦中國(guó)建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義(4)美蘇爭(zhēng)霸①美蘇爭(zhēng)霸格局的形成②80年代中后期的美蘇關(guān)系(5)亞洲經(jīng)濟(jì)的開(kāi)展①東亞和東南亞經(jīng)濟(jì)的開(kāi)展②印度經(jīng)濟(jì)的開(kāi)展③西亞國(guó)家經(jīng)濟(jì)的開(kāi)展【注意】本局部?jī)?nèi)容涉及到很多當(dāng)代國(guó)際熱點(diǎn)問(wèn)題的由來(lái)，一直都是高考選題的重要區(qū)域。雅爾塔體系確實(shí)定及其影響，美推行“冷戰(zhàn)〞政策的原因、影響等大家一定要重視。10世界格局的變化(1)東歐劇變與蘇聯(lián)解體①東歐劇變②蘇聯(lián)解體(2)世界政治經(jīng)濟(jì)的開(kāi)展和沖突①冷戰(zhàn)后的國(guó)際形勢(shì)②霸權(quán)主義和地區(qū)沖突③國(guó)際裁軍的進(jìn)展和地區(qū)緩和【注意】蘇聯(lián)解體，東歐劇變，世界政治經(jīng)濟(jì)的開(kāi)展和沖突等內(nèi)容貼近時(shí)代，可以幫大家總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，感知未來(lái)，以材料題的形式出現(xiàn)的可能較大。11現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)【注意】中學(xué)歷史知識(shí)相互之間有著很強(qiáng)的邏輯聯(lián)系，各個(gè)組成局部構(gòu)成了一個(gè)完整的知識(shí)體系，不能簡(jiǎn)單地、機(jī)械地割裂為“考〞與“不考〞兩個(gè)局部。對(duì)某個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考查時(shí)，有可能非正面地涉及到不列入考試內(nèi)容的知識(shí)。復(fù)習(xí)備考時(shí)，考生須認(rèn)真研究未列入考試內(nèi)容的知識(shí)與列入考試范圍的知識(shí)點(diǎn)之間的關(guān)系，不要武斷地割裂知識(shí)本身的體系。

三、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)

(一)考試形式

閉卷，筆試。總分值為150分?？荚嚂r(shí)間為120分鐘(江蘇卷90分鐘)。(二)內(nèi)容比例中國(guó)古代史約25%中國(guó)近代、現(xiàn)代史約40%世界近代、現(xiàn)代史約35%(三)題型比例選擇題約53%材料解析題約24%問(wèn)答題約23%【注意】本局部?jī)?nèi)容每年的變化都不會(huì)很大。大家復(fù)習(xí)時(shí)可以根據(jù)考試形式、內(nèi)容比例、題型比例，結(jié)合個(gè)人的實(shí)際來(lái)具體分配復(fù)習(xí)時(shí)間。四、歷史復(fù)習(xí)對(duì)策

(一)歷史學(xué)科的能力要求

歷史學(xué)科能力是一般學(xué)習(xí)能力在歷史學(xué)科中的具體化，它必須表達(dá)歷史學(xué)科的根本特征。歷史學(xué)科能力最主要的是歷史思維能力?，F(xiàn)按記憶、理解、應(yīng)用三個(gè)層次分述如下：1記憶再認(rèn)、再現(xiàn)重要的歷史事實(shí)。包括5類：人物；事件；群體和組織、機(jī)構(gòu)；制度、綱領(lǐng)、路線、方案、條約；文化成果。2理解(2)對(duì)重要的歷史慨念和歷史結(jié)論的理解。(3)對(duì)歷史的階段特征、根本線索和開(kāi)展過(guò)程的理解。(4)對(duì)根本歷史理論和根本歷史分析方法的理解。關(guān)于根本歷史理論：初步理解歷史唯物主義的根本觀點(diǎn)；理解生產(chǎn)力標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)，從文明演進(jìn)的高度看歷史；個(gè)人和人民群眾在歷史上的作用。關(guān)于根本歷史分析方法：階級(jí)分析方法；宏觀與微觀相結(jié)合的方法(把歷史事件、人物、思想觀點(diǎn)放到特定的歷史條件下進(jìn)行分析和評(píng)價(jià))；要善于抓比擬、抓聯(lián)系；史論結(jié)合。(5)材料和圖表的解讀。3應(yīng)用應(yīng)用是指對(duì)所學(xué)知識(shí)在新的情境中的遷移運(yùn)用，對(duì)考試而言就是根據(jù)試題的特定要求運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、解決問(wèn)題的能力。包括：(6)從材料和圖表中最大限度地獲取有效信息，以及充分利用有效信息，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)對(duì)有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行說(shuō)明論證。(7)歸納、比擬和概括歷史知識(shí)。(8)對(duì)于一定歷史事實(shí)的原因和影響進(jìn)行闡釋。(9)把歷史事件、人物、觀點(diǎn)放在特定的歷史條件下進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)。(10)史論結(jié)合。(11)語(yǔ)言準(zhǔn)確，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。(二)高三歷史總復(fù)習(xí)應(yīng)怎樣進(jìn)行1融會(huì)貫穿，明確主干，把握歷史學(xué)科的主體內(nèi)容什么是歷史學(xué)科的主體內(nèi)容?是指在紛繁復(fù)雜的歷史現(xiàn)象中最能反映歷史開(kāi)展趨勢(shì)和本質(zhì)特征的根本線索，它集中反映了在各種矛盾運(yùn)動(dòng)中人類文明演進(jìn)的歷史進(jìn)程，它能起到縱覽全局和綱舉目張的作用。因此，在構(gòu)建較為合理和完整的歷史知識(shí)結(jié)構(gòu)的根底上，應(yīng)進(jìn)一步注重對(duì)本學(xué)科主體內(nèi)容的把握。舉例如下：①中國(guó)近代史前期80年，要從新的視角去觀察，可將“中國(guó)近代化的歷程〞作主體內(nèi)容。什么是中國(guó)的近代化?簡(jiǎn)言之是指中國(guó)由農(nóng)業(yè)社會(huì)向工業(yè)社會(huì)轉(zhuǎn)化的過(guò)程。至1919年以前，中國(guó)近代化歷程由學(xué)習(xí)西方的軍事器物，到學(xué)習(xí)西方的政治制度，再到學(xué)習(xí)西方的思想文化，經(jīng)歷了三個(gè)階段，在經(jīng)濟(jì)、政治、文化領(lǐng)域全面啟動(dòng)，逐步深入展開(kāi)。但直至1949年新中國(guó)成立以前，近代化最終未能實(shí)現(xiàn)。②中國(guó)近代史后期30年，可將“中國(guó)共產(chǎn)黨如何領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民奪取民主革命的勝利〞為主體內(nèi)容。從1919年1949年這30年，是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義革命時(shí)期，主要是解決推翻壓在中國(guó)人民頭上的三座