2022年中秋節(jié)幼兒園活動(dòng)策劃方案

2022中秋節(jié)幼兒園活動(dòng)策劃方案

[活動(dòng)時(shí)間]201*年9月6日下午：6:00——8:00

[活動(dòng)場(chǎng)地]各班教室

[活動(dòng)形式]班級(jí)集體活動(dòng)

[邀約對(duì)象]幼兒園內(nèi)全體家長(zhǎng)及孩子

[活動(dòng)特點(diǎn)]此次活動(dòng)主要籍中秋團(tuán)聚節(jié)，增進(jìn)家園互動(dòng)和溝通，提升家長(zhǎng)滿足度。

[物品預(yù)備]活動(dòng)簽到表、筆、照相機(jī)、DV、飲用水、一次性水杯、水果、月餅、果盤、眼罩、燈謎

[活動(dòng)流程]

A家長(zhǎng)入園簽到

B班級(jí)教師致辭，說(shuō)明一下本次活動(dòng)的意義及活動(dòng)的流程。

C活動(dòng)開頭

活動(dòng)導(dǎo)入：媽媽故事會(huì)

邀請(qǐng)一位媽媽給幼兒講嫦娥奔月的故事，作為活動(dòng)的導(dǎo)入。(故事見附件1)

嬉戲一《齊心協(xié)力吃水果》

1.請(qǐng)媽媽們手中有拿一個(gè)裝有水果的果盤，站在教室內(nèi)所指定的位置。

2.將爸爸的眼睛蒙上，抱著孩子原地轉(zhuǎn)三圈，爸爸在寶寶語(yǔ)言的提示下去找媽媽，并吃到果盤中的水果，時(shí)間用時(shí)最短的一組為成功者。

嬉戲規(guī)章：

1.參賽選手是全家三口，家庭成員不到三位的，班級(jí)教師可以參加進(jìn)去。

2.爸爸媽媽不要發(fā)出任何聲音，任何人不要碰水果。

3.4個(gè)家庭為一組，進(jìn)展競(jìng)賽。

嬉戲二《猜燈謎》

1.教師提前將若干燈謎藏在教室的各個(gè)角落

2.請(qǐng)寶寶們站在教室中間，告知寶寶們?cè)诮淌覂?nèi)去查找燈謎(并拿一個(gè)寫有燈謎的卡片，讓寶寶進(jìn)展觀看，知道去找什么樣子的卡片)

(1)有時(shí)落在山腰，有時(shí)掛在樹梢，有時(shí)像圓盤，有時(shí)像鐮刀---月亮

(2)中秋歸來(lái)---八歸

(3)嫦娥下凡---月季

(4)中秋菊開---花好月圓

(5)明月照我還---歸有光

(6)舉杯邀明月---賞光

(7)舉頭望明月---當(dāng)歸(藥名)

3.找到后，交到自己的爸爸媽媽的手中，請(qǐng)爸爸媽媽去猜燈謎，用時(shí)最短的家庭獲勝。

D嬉戲完畢：

1.將預(yù)備好的水果和月餅切好，請(qǐng)家長(zhǎng)和小朋友共享。

2.全家福合影。

3.完畢本次的活動(dòng)。

系列活動(dòng)一：“中秋月亮變變變”美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)

[活動(dòng)時(shí)間]201*年9月6日

[活動(dòng)場(chǎng)地]各班級(jí)教室

[組織者]各班教師

[參與者]各班全體幼兒、家長(zhǎng)

[活動(dòng)流程]

A教師向幼兒敘述中秋節(jié)的由來(lái)以及節(jié)日的含義

B教師向幼兒敘述中秋節(jié)(農(nóng)歷八月初一到八月十五)月亮的變化過程，觀看月亮變化的視頻或卡片，熟悉新月、眉月、上玄月、盈凸月、滿月。

C教師為每個(gè)幼兒發(fā)放一張A4紙，請(qǐng)小朋友們畫出月亮的圖形進(jìn)展涂色，并說(shuō)出他的名稱。中大班的幼兒可預(yù)備兩張卡紙，先畫出月亮的圖形，并進(jìn)展涂色，再用剪刀將月亮剪下來(lái)，粘貼到另一張卡紙上，教師可幫助幼兒在下面寫上月亮的名稱。

D教師制作觀看月亮的表格，于中秋節(jié)前一周發(fā)放給幼兒家長(zhǎng)。請(qǐng)家長(zhǎng)在家引導(dǎo)寶寶觀看中秋節(jié)月亮的變化，并用圖畫的形式記錄下來(lái)