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文檔簡介
第家長會實施方案及會議議程范文(8篇)
家長會實施方案及會議議程尊敬的老師、各位叔叔阿姨大家下午好:
我叫張xx,是五年級四班的學生,很高興你們在百忙之中抽空來參加這次的家長會。今天能在家長會上作為學生代表發(fā)言,我感到非常榮幸。在這里我要感謝學校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我們的辛勤培育和大力支持。
回顧五年來的學習與生活,我個人有些學習心得與體會與大家交流一下:
1、上課時我認真聽講,老師提出的問題,我都認真思考,積極回答;
2、上課時決不搞小動作;
3、不會不懂的題目想辦法解決;
4、按時完成老師布置的作業(yè),尤其是雙休日的作業(yè),我都認真完成。
正確對待考試,學習是為了掌握知識,提高解決問題的能力,使自己成為一個有用的人才。成績好了自然高興,成績不好也不能放棄,及時查找原因,改正錯誤,就會進步!
為了讓我們得到真正的、全面的教育,請讓我在此代表全班的同學向各位家長爸爸媽媽們提幾點建議:
1、要以身作則,以身試教,做我們生活的榜樣,學習的楷模,您的一言一行對我們都至關(guān)重要;
2、要注重我們的學習過程,別只關(guān)心結(jié)果,要時刻提醒我們上課認真聽講,端正學習態(tài)度;
3、支持我們的課外閱讀需求,讀好書培養(yǎng)我們的情操,讓我們在書本中找到夢想和真理,找到您的希望和價值;
4、經(jīng)常和我們交流、談心,我們永遠是您的兒女,在進步時需要你們的鼓勵,在受委屈時需要你們的安慰。
時光如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)在學校度過了五個春秋,驀然回首,五年來我們已退去了當初的稚嫩與無知,多了些成熟與充實,掌握了許多文化知識,明白了許多做人的道理。這其中飽含者每一位老師的嘔心瀝血與諄諄教導(dǎo),又傾注了多少爸爸媽媽的心血與含辛茹苦。在此我代表同學們向所有的老師和爸爸媽媽們深深的鞠躬。感謝你們的培養(yǎng)和教導(dǎo),今天是母親節(jié),我代表全班同學向老師和媽媽們說聲:我愛您!
我的發(fā)言結(jié)束了,謝謝大家。
【篇6】家長會實施方案及會議議程各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家下午好:
嚴冬遠去,春至夏來,庚子新春,一場突如其來的全球災(zāi)難席卷而來,人類這個偉大的群體,在經(jīng)受一次狂風暴雨的沖刷后,又一次獲得生命靈魂的洗禮,社會即教育,我們老師也參與其中并將教育之路不斷延伸,挑戰(zhàn)與創(chuàng)新并存。
前段時間,為了疫情防控,學校開啟了網(wǎng)絡(luò)授課,以期不讓學生們拉下功課,高三的老師們從2月1日開始,就緊鑼密布的展開了線上復(fù)習,這個假期,疫情風暴里的每一個人都站在歷史的峽谷前,今天所發(fā)生的一切,都會成為我們?nèi)松拇笫掠洠彩亲鎳拇笫掠洝?/p>
今天我們教育的每一個孩子,如何更好得認識世界,將來才會去改造世界,在人類面臨災(zāi)難的非常時期,誰才是真正的脊梁教書育人的價值就在這里!我們應(yīng)對的每一次重大危機,都應(yīng)當成為教育的重要課題,和契機,眼前發(fā)生的一切,都是一本生動而深刻的教科書!
但是,學生們也漸漸按耐不住,在網(wǎng)上表達了他們非常想念校園,想念課堂的心情。多難興邦,坎坷育人,現(xiàn)在學生們焦急盼望的開學已然到來,嚴寒已逝,天朗氣清,好長一個寒假過去了,溫暖的春風帶著柳綠花香而來,美麗的華夏大地,壯麗的祖國山河,繁花似錦,綠草如茵。雖然,這場突如其來的疫情打亂了我們生活的節(jié)奏,高考的延期卻使高三學生又獲得了一次機會,也讓高一高二學生的學習計劃有所調(diào)整。作為高三的老師,站在新的征程上,面對新的機遇、挑戰(zhàn),只爭朝夕,堅韌不拔,在科學的高考備考策略下,一步一個腳印做好備考工作,細致耐心的為學生解答疑難,傾盡所有,為高三學生的高考保駕護航,爭取今年高考再創(chuàng)佳績。
熬過了這段艱難的時光,我們更加珍惜生活,更加努力工作!只要心中有陽光,前途就會被照亮,莫為浮云遮望眼,嚴冬過后綻春蕾。愿我們所有的人,能從這次戰(zhàn)“疫”中得到歷練和成長,并積蓄前進的力量,讓人生因為這一路風雨跋涉變得豐富而充實。
借此機會,祝各位老師身體健康,工作順利,謝謝大家!
【篇7】家長會實施方案及會議議程各位家長朋友們:
你們好!首先作為孩子的老師,我要感謝你們在百忙之中抽出時間來參加我們的家長會,這不僅體現(xiàn)出你們對自己子女的關(guān)心,也體現(xiàn)出你們對我們工作的支持。同時也祝賀你們的孩子在這兩個月的學習中,他們的生活、習慣、學習等方面都有了很大的進步。孩子們能有這么大的變化和收獲,除了孩子的努力外,其中也少不了我們教師和家長的幫助。
其次我還想要說的是咱們班的美女班主任智老師,她是一個對工作及其負責,并且工作很有激情、很有思想的一位年輕的美女教師。智老師不僅注重開發(fā)孩子們的智商,還注重培養(yǎng)孩子們的情商:她讓孩子們養(yǎng)花、給小樹掛牌認領(lǐng)小樹,給小樹澆水讓孩子們和小樹一起成長,以此來體驗生命的成長過程;她還善于培養(yǎng)孩子們的動手能力,教室外面的手工制作專欄就是你們孩子的杰作,會議結(jié)束后家長們可以去欣賞一下孩子們的佳作。此時此刻我作為學生家長向你致謝,謝謝你!
今天,借這個機會,我主要和大家談?wù)勎覀儼鄬W生在數(shù)學和英語學習方面的一些情況。
我先談?wù)剶?shù)學方面,我們班現(xiàn)在正在進行課改。我平時上課也在想盡各種辦法,努力想出一種適合所有孩子的教學模式,但是畢竟
每個學生都是一個獨立無二的世界,很難找到一個適合所有孩子的教育模式,盡管我也嘗試用各種方式進行教學,比如:讓學生自學、小組討論、讓學生親自動手做、實驗、讓學生講、老師啟發(fā)著讓學生回答問題等等。但考試時有些學生的成績?nèi)圆惶硐?。在現(xiàn)在的課堂理念下,不過請家長們明白一點成績不理想,不代表你的孩子沒有進步。在現(xiàn)在的教學活動中:他們的進步在于:有些學生學會了聆聽;有些學會了合作;有些學會了講解;有些學生語言表達能力提高了;有些學生懂得了發(fā)散思維,思考問題不再只停留在表面了;有些學生思想上開始變化了,學習態(tài)度端正了,變得積極了。這些都是進步。
哪些同學有進步我不用多說,讓孩子們自己告訴你們。
來孩子們告訴你們的家人。有進步的同學,不論你們是從哪方面有進步,只要你認為自己有進步就請舉起手讓家長們看看。好,這么多同學都有進步非常好,請放下。那么哪位同學愿意說說你是哪方面有進步,以后有什么打算呢(選幾個進步大的)帥通、王珂、吳衛(wèi)國、王佳田、
家長朋友們:剛才你們看到一提到有進步的同學舉手,就有那么多的同學舉手,沒舉手的同學并不都是沒進步的。比如:每次考試都是前幾名的同學,如果他們(她們)不努力、沒進步,那么她們怎么能穩(wěn)坐前幾名呢,你們說是嗎所以說這次考試能保持前幾名的學生其實(他們)她們也在進步。
不過確實有個別學生進步不明顯,原因是有點懶。布置的作業(yè)經(jīng)常不完成、平時作業(yè)有照抄現(xiàn)象、不會也不問。每天來學還挺早,來校后沒有主動去學習。進步不明顯的學生有哪些呢,你們從孩子的卷子上的答題情況就能看出來。
【篇8】家長會實施方案及會議議程各位家長:
大家好!
首先,我真心的感謝各位家長一直以來對我們教學工作的理解和配合,也希望各位能一如既往的支持我們的工作,并提出寶貴意見。今天我想跟大家交流三個想法。
看著孩子們一天天長大成人,我們打心眼里感到高興,看到孩子們一天天懂事,學識也一天天增長,我們感到欣慰。,我們的工作很艱辛,煩瑣的教學生活中,有喜有憂,有笑有淚,更多的是收獲。收獲孩子們的笑臉,收獲孩子們的成功。我一貫的育人原則是尊重孩子的個性發(fā)展,營造良好的學習氛圍,讓孩子輕輕松松學習,快快樂樂成長。教育工作中,盡量做到以理服人,以情動人。我們班學生,絕大多數(shù)孩子,品德優(yōu)良,成績優(yōu)秀,發(fā)展勢頭良好。
下面向各位家長分析一下這一次數(shù)學考試卷,讓各位家長了解一下你的孩子目前的成績情況。
這次考試,從試卷的內(nèi)容來講,出得比較好,題目出得比較活,難度有點大,考滿分不是很容易。存在一些問題:比如90分以上的同學錯的比較多的是填空題,說明一部分同學對教材上知識點的靈活運用上還不是完全很透,學習的主動性還需進一步加強。二是90分以下的同學錯的比較多的是基礎(chǔ)知識題和概念題,原因是沒有形成良好的學習習慣和學習效率不高。本學年是小學沖刺的最后階段,為了讓你的孩子有一個非常好的狀態(tài)進入中學,為了打好基礎(chǔ),特向家長提兩點要求:
一是要培養(yǎng)孩子良好的學習習慣,這會令你的孩子受益一生。
著名教育家葉圣陶先生說:什么是教育,簡單一句話,就是養(yǎng)成良好的習慣,有著良好的習慣,學習成績肯定會好。一句話:習慣決定品質(zhì),品質(zhì)決定命運。
二是要加強對孩子的學習監(jiān)督。
有家長可能要問,六年級題目家長不會做、不懂,這沒有關(guān)系,每天翻一翻孩子的作業(yè)本,看書寫是否規(guī)范,錯的訂正沒有,對促進孩子的學習都是非常有效果的。
如果老師沒有把學生教好,影響的是一屆學生,對家長來說,影響的就是孩子的一生。衷心希望家長配合學校共同搞好孩子的素質(zhì)教育和文化教育。
三是營造良好的學習環(huán)境,做一個學習型的家庭。
當今社會大力提倡,創(chuàng)學習型機關(guān),做學習型人才。只有不斷地學習,才不會落伍,才能適應(yīng)新形勢的需要,孩子要學習,我們成人同樣需要學習。根據(jù)以往的情況,我作了這樣的分析:孩子將來上初中,小學階段起著至關(guān)重要的作用。大家都知道,初中三年是很關(guān)鍵的時期,這三年,孩子成績上去了,考個好高中,接受好的教學資源,享受好的育人環(huán)境,有利于孩子的進一步發(fā)展。所以,我們應(yīng)該重視他目前的學習狀況。為了給他們營造一個安靜的學習環(huán)境,愛看電視的的家長,吃過晚飯,就必需關(guān)掉了電視機,然后拿著書報看了起來,或利用這個時間干干家務(wù),學一些相關(guān)的業(yè)務(wù)知識,為的是把自己的工作做得更好,給孩子樹立榜樣。大家想想,當我們開著電視看的時候,孩子總要找借口過來瞅上幾眼,而不能安心學習。又試想,當你們偶爾叫上幾個客人在家里聚一聚,玩一玩的時候,你要孩子去學習,他能安心嗎他能靜心嗎也許只有少數(shù)個別學習興趣相當濃厚的孩子能自覺學習。而當孩子看到家人都在學習的時候,他也會學著去做。榜樣示范起到了潛移默化的作用。久而久之,孩子就會形成一種學習的習慣。不是有很多家長說,現(xiàn)在的孩子不愿意看書嗎那是因為他從小沒有養(yǎng)成愛學習的習慣,他的學習不是主動
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