心理學(xué)重點(diǎn)羅列

心理學(xué)重點(diǎn)羅列第一頁(yè)，共二十五頁(yè)，編輯于2023年，星期六第四章記憶與學(xué)習(xí)第五章思維與創(chuàng)造性第六章智力第七章動(dòng)機(jī)與情緒情感第八章人格第十章心理健康重點(diǎn)篇章第二頁(yè)，共二十五頁(yè)，編輯于2023年，星期六心理學(xué)的定義；發(fā)展階段及主要代表人物第一章概論第三頁(yè)，共二十五頁(yè)，編輯于2023年，星期六4意識(shí)的定義和狀態(tài)；注意的定義、特點(diǎn)和功能；注意的種類；催眠狀態(tài)下的心理特征第二章意識(shí)與注意第四頁(yè)，共二十五頁(yè)，編輯于2023年，星期六感覺(jué)的概念；知覺(jué)的概念；知覺(jué)的特性；社會(huì)知覺(jué)的概念；社會(huì)認(rèn)知過(guò)程（首因效應(yīng)、近因效應(yīng)、暈輪效應(yīng)、社會(huì)刻板效應(yīng)）第三章感覺(jué)與知覺(jué)第五頁(yè)，共二十五頁(yè)，編輯于2023年，星期六6記憶的概念與基本過(guò)程；記憶的類型；記憶系統(tǒng)；遺忘的原因；學(xué)習(xí)的定義；學(xué)習(xí)的分類與策略第四章記憶與學(xué)習(xí)第六頁(yè)，共二十五頁(yè)，編輯于2023年，星期六思維的概念與特征；思維過(guò)程和種類；概念的定義；影響問(wèn)題解決的因素；想象和創(chuàng)造性思維的概念；創(chuàng)造性的影響因素第五章思維與創(chuàng)造性第七頁(yè)，共二十五頁(yè)，編輯于2023年，星期六8智力與能力的概念；能力的類型；智商；智力的差異；智力發(fā)展的特征；多元智力理論；心理測(cè)驗(yàn)的性質(zhì)；心理測(cè)驗(yàn)的技術(shù)指標(biāo)；環(huán)境對(duì)智力的影響第六章智力第八頁(yè)，共二十五頁(yè)，編輯于2023年，星期六動(dòng)機(jī)的概念與功能；動(dòng)機(jī)的產(chǎn)生和種類；工作動(dòng)機(jī)、成就動(dòng)機(jī)、交往動(dòng)機(jī)；動(dòng)機(jī)理論；情緒情感的定義、區(qū)別和種類、功能第七章動(dòng)機(jī)與情緒情感第九頁(yè)，共二十五頁(yè)，編輯于2023年，星期六10人格的定義與特征；人格的機(jī)構(gòu)；場(chǎng)獨(dú)立性與場(chǎng)依次性；氣質(zhì)差異；性格的定義；人格理論；人格成因（先天與后天教育的關(guān)系）第八章人格第十頁(yè)，共二十五頁(yè)，編輯于2023年，星期六第九章人際交往與社會(huì)影響：人際交往的心理需要；三種基本的人際需要；人際溝通的定義和功能；群體的特性；社會(huì)影響（從眾、群體思維、群體極化）第十一頁(yè)，共二十五頁(yè)，編輯于2023年，星期六12心理健康的概念、標(biāo)準(zhǔn)；壓力的概念與產(chǎn)生原因；影響壓力的因素；挫折的概念；挫折后反應(yīng)；應(yīng)對(duì)策略；焦慮的類型及應(yīng)對(duì)策略第十章心理健康第十二頁(yè)，共二十五頁(yè)，編輯于2023年，星期六皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論；兒童期的社會(huì)性發(fā)展（依戀行為）；兒童道德品質(zhì)發(fā)展的四個(gè)階段第十一章畢生發(fā)展第十三頁(yè)，共二十五頁(yè)，編輯于2023年，星期六1、簡(jiǎn)答題：精神分析學(xué)派的主要特征是什么？2、簡(jiǎn)答題：什么是心理研究的測(cè)驗(yàn)法？使用時(shí)應(yīng)注意什么問(wèn)題？3、簡(jiǎn)答題：自然實(shí)驗(yàn)法與實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)法的區(qū)別4、名詞解釋：心理學(xué)；認(rèn)知；實(shí)驗(yàn)法；談話法5、論述題：舉例說(shuō)明心理學(xué)在人們生活、學(xué)習(xí)、工作中的意義。第一章緒論部分復(fù)習(xí)題第十四頁(yè)，共二十五頁(yè)，編輯于2023年，星期六1、名詞解釋：意識(shí)、注意、生物節(jié)律、日節(jié)律、無(wú)意識(shí)、催眠2、簡(jiǎn)答;1）注意有哪些主要功能？2）簡(jiǎn)述注意和意識(shí)的關(guān)系。3）人的整個(gè)睡眠過(guò)程可以分為哪五個(gè)階段，各有什么特點(diǎn)？4）簡(jiǎn)述失眠的表現(xiàn)及其類型。5）夢(mèng)有哪些基本特征？6）簡(jiǎn)述催眠的基本原理。7）催眠狀態(tài)下有哪些心理特征？第二章意識(shí)與注意復(fù)習(xí)題第十五頁(yè)，共二十五頁(yè)，編輯于2023年，星期六一、感覺(jué)概述1、感覺(jué)的一般概念感覺(jué)是人們的感官對(duì)各種不同刺激能量的覺(jué)察，并將它們轉(zhuǎn)換成神經(jīng)沖動(dòng)傳往大腦而產(chǎn)生的。（遠(yuǎn)距離、近距離、內(nèi)部感覺(jué)）2、感受性與感覺(jué)閾限1）感受性：人對(duì)刺激物的感覺(jué)能力。2）感覺(jué)閾限：檢驗(yàn)感受性大小的基本指標(biāo)，是人感到某個(gè)刺激存在或刺激發(fā)生變化所需刺激強(qiáng)度的臨界值。3）感覺(jué)閾限與感受性的大小成反比例關(guān)系。第三章感覺(jué)與知覺(jué)第十六頁(yè)，共二十五頁(yè)，編輯于2023年，星期六1、名詞解釋：感覺(jué)、感覺(jué)閾限（絕對(duì)/差別）、視覺(jué)適應(yīng)、明適應(yīng)、暗適應(yīng)、知覺(jué)、社會(huì)知覺(jué)2、簡(jiǎn)答：1）形成知覺(jué)整體性的主要規(guī)律有哪些？P622）利用深度知覺(jué)的知識(shí)說(shuō)明立體電影的成像原理。3）影響時(shí)間知覺(jué)的因素有哪些？4）簡(jiǎn)述社會(huì)知覺(jué)的獨(dú)特性。3、論述題：1）說(shuō)明聽覺(jué)理論2）說(shuō)明社會(huì)認(rèn)知的過(guò)程第三章感覺(jué)與知覺(jué)復(fù)習(xí)題第十七頁(yè)，共二十五頁(yè)，編輯于2023年，星期六1、名詞解釋：記憶、圖示、學(xué)習(xí)2、簡(jiǎn)答：1）簡(jiǎn)述記憶的基本過(guò)程2）為什么說(shuō)長(zhǎng)時(shí)記憶儲(chǔ)存是一個(gè)對(duì)信息的建構(gòu)過(guò)程？P903）簡(jiǎn)要說(shuō)明遺忘產(chǎn)生的原因。4）怎樣有效地提高記憶能力？5）簡(jiǎn)述學(xué)習(xí)過(guò)程的一般模式。6）復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)注意哪些問(wèn)題？P1023、論述題：試述學(xué)習(xí)的兩種有效策略與方法？第四章記憶與學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)題第十八頁(yè)，共二十五頁(yè)，編輯于2023年，星期六1、名詞解釋：具體形象思維、發(fā)散思維、創(chuàng)造性思維、概念、推理、心向、想像、創(chuàng)造性思維2、簡(jiǎn)答：1）思維有哪些基本特征。2）問(wèn)題解決的過(guò)程中問(wèn)題一般可分為哪三個(gè)部分？3）簡(jiǎn)要說(shuō)明問(wèn)題解決的策略和方法。4）影響問(wèn)題解決的因素有哪些？5）簡(jiǎn)述創(chuàng)造性思維的基本特征。6）影響創(chuàng)造性的因素有哪些？第五章思維與創(chuàng)造性復(fù)習(xí)題第十九頁(yè)，共二十五頁(yè)，編輯于2023年，星期六1、名詞解釋：智力、能力、離差智商、智力二因素說(shuō)、內(nèi)省智力、元成分、心理特質(zhì)、常模2、簡(jiǎn)答：1）簡(jiǎn)述多元智力理論的主要觀點(diǎn)。2）簡(jiǎn)述心理測(cè)驗(yàn)的基本特征。3、論述題論述影響智力的諸要素及其之間的關(guān)系。第六章智力復(fù)習(xí)題第二十頁(yè)，共二十五頁(yè)，編輯于2023年，星期六1、名詞解釋：動(dòng)機(jī)、誘因、工作動(dòng)機(jī)、匱乏動(dòng)機(jī)、道德感2、簡(jiǎn)答：1）動(dòng)機(jī)有哪些基本功能？2）簡(jiǎn)述動(dòng)機(jī)強(qiáng)度與工作效率的關(guān)系。3）簡(jiǎn)述情緒與情感的區(qū)別。3、論述題1）論述需要與誘因之間的關(guān)系。2）闡述認(rèn)知與期待理論中動(dòng)機(jī)的產(chǎn)生過(guò)程。3）情緒情感在人類生活中扮演的重要功能。第七章動(dòng)機(jī)與情緒情感復(fù)習(xí)題第二十一頁(yè)，共二十五頁(yè)，編輯于2023年，星期六1、名詞解釋：人格、認(rèn)知方式、場(chǎng)獨(dú)立性、氣質(zhì)、個(gè)性特質(zhì)2、簡(jiǎn)答：1）簡(jiǎn)述人格的本質(zhì)特征。2）人格結(jié)構(gòu)的自我調(diào)控系統(tǒng)是怎樣構(gòu)成的？3、論述題分析人格成因的各種因素，談?wù)勗撊绾嗡茉靸?yōu)良的人格。第八章人格復(fù)習(xí)題第二十二頁(yè)，共二十五頁(yè)，編輯于2023年，星期六1、名詞解釋：人際關(guān)系、人際溝通、群體、群體極化、去個(gè)體化、社會(huì)惰化2、簡(jiǎn)答：1）簡(jiǎn)述人際溝通的基本功能。2）影響人際吸引的主要條件有哪些？3）簡(jiǎn)述群體的一般功能。4）為什么會(huì)出現(xiàn)社會(huì)助長(zhǎng)或社會(huì)干擾？5）簡(jiǎn)要分析出現(xiàn)社會(huì)惰化現(xiàn)象的原因及減少社會(huì)惰化的有效途徑。6）簡(jiǎn)述從眾與服從的區(qū)別。第九章人際交往與社會(huì)影響復(fù)習(xí)題第二十三頁(yè)，共二十五頁(yè)，編輯于2023年，星期六1、名詞解釋：心理健康、壓力、壓力源、挫折、心理防御機(jī)制、焦慮障礙、廣場(chǎng)恐懼癥、強(qiáng)迫癥2、簡(jiǎn)答：1）心理健康有哪些標(biāo)準(zhǔn)？2）個(gè)人應(yīng)該如何培養(yǎng)自己健康的心理素質(zhì)？3）影響壓力的主要因素有哪些？4）怎樣正確有效地應(yīng)對(duì)壓力？5）應(yīng)怎樣正確地應(yīng)對(duì)挫折？6）簡(jiǎn)述焦慮的5種類型。7）簡(jiǎn)述克服焦慮應(yīng)遵循的三個(gè)原則。3、論述題挫折后反應(yīng)有哪些表現(xiàn)？闡述心理防御機(jī)制的十種具體表現(xiàn)行為。第十章心理健康復(fù)習(xí)題：第二十四頁(yè)，共