教師個人季度總結(jié)范文

教師個人季度總結(jié)范文一、在思想方面

做為一名支教教師，首先、我堅持走訓(xùn)練方針的根本路線，依據(jù)訓(xùn)練大綱進展教學(xué)。其次、端正自己的效勞態(tài)度，教書育人，為人師表。常常利用課余時間多跟同事和學(xué)生進展溝通，使自己成為同事們的知己，學(xué)生們的良師益友。支教對我們每個支教教師來說，是一次磨練，究竟它打破了原有的生活規(guī)律，要具備吃苦耐勞的精神。因此，當(dāng)我參加“支教”隊伍之前，自己已經(jīng)做好了充分的預(yù)備，不管遇到多大困難，肯定要堅持下來，盡自己的努力干好自己的本職工作。我嚴(yán)格要求自己，聽從領(lǐng)導(dǎo)的各項安排。平常，我能主動的與其他教師溝通溝通，傳播新的訓(xùn)練教學(xué)理念的同時也虛心向他們學(xué)習(xí)。

二、在工作方面

努力使自己成為一名合格的志愿者。做一名合格的教師，要從訓(xùn)練、教學(xué)、教研三方面進展，這樣才能不斷的提高自己的水平。

1、踏踏實實教書，全心全意育人

在訓(xùn)練方面，自己始終堅持換位思索的方法，讓學(xué)生干事的時候要換位思索，有的學(xué)生可能愛告狀，有的愛打架，有的有逃學(xué)的心態(tài)等。而處理這些事情不能強硬，那樣會損害學(xué)生的心靈。一有時間，我就跟學(xué)生進展溝通，了解他們的家庭狀況和學(xué)生內(nèi)心的世界，把握每個學(xué)生的狀況，使其處于自己的掌控中，從不處理沒有把握的事情。通過這一舉措，學(xué)生有什么事情都情愿和我溝通，當(dāng)學(xué)生有什么事情向你尋求幫忙時，這是對你的確定。

2.在教學(xué)方面，細(xì)心設(shè)計每堂課程

自己在不斷學(xué)習(xí)理論學(xué)問的同時，一有時間就走進其他教師的課堂，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)技能，通過比照，自己什么地方缺乏，或者那種方法能使學(xué)生更簡單承受。這樣能快速的提高自己的教學(xué)技能。要上好一堂課，前提是要備好課，不上沒有預(yù)備的課程。在備課時，在參考教案的同時，多考慮本學(xué)校的教學(xué)資源，學(xué)生的水公平綜合考慮，從學(xué)生的角度去備課。課堂上轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的“填鴨子”的教學(xué)方式，采納師生互動，以學(xué)生為主體的教學(xué)方式。這樣，我的課堂氣氛特殊活潑，帶動了那些常常不善言語的學(xué)生都開頭樂觀回答下列問題，這樣的課堂會使教師使出的精力去給學(xué)生講課。

3.在教研方面，細(xì)心預(yù)備教研活動,共同提高。

樂觀參加數(shù)學(xué)教研組的各種教研活動，促使自己不斷討論好的教學(xué)方法，還能學(xué)到其他教師的優(yōu)秀之處。通過訓(xùn)練、教學(xué)、教研三方面，自己的綜合力量得到了提高。

三、在生活方面

我沒有搞什么特別化，不遲到，不早退，聽從學(xué)校的統(tǒng)一治理，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。樂觀參與學(xué)校組織的各項活動，在學(xué)校的隊形競賽中，我所訓(xùn)練的班級獲得中、高年級組的第一名好的成績，在校園講解，詩歌朗讀，唱歌競賽中都取得了不同等次的成績。通過自己的努力，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可。

在這短短的時間里，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷愛惜下，在同事朋友的支持下，剛來時孤獨孤獨的感覺很快就蕩然無存，