中考英語備考秘籍之完型填空全解

中考英語備考秘籍之完型填空全解

“完型填空”（Cloze）是初中英語試題考察的一種重要題型。事實(shí)證明，完型填空通常是同學(xué)們較難把握的題型之一，且失分率較高。它是對(duì)學(xué)生閱讀力量，語法學(xué)問，規(guī)律推理以及分析歸納等綜合力量的考察。因此，要做好完型填空，不僅要具備肯定的詞法、句法和慣用法等語法學(xué)問，而且還要具備閱讀理解力量、綜合分析力量和運(yùn)用語言學(xué)問的實(shí)踐力量。

中考完型填空從根本設(shè)計(jì)上來看，原則都是全都的，都是從短文中抽去若干詞，讓考生依據(jù)上下文填入適當(dāng)?shù)脑~，為了有助于考生填入適當(dāng)?shù)脑~，可以供應(yīng)四個(gè)答案（其中包括一個(gè)正確答案），讓考生選出正確的答案：“抽詞法”可以是有針對(duì)性地抽，也可以是隨機(jī)地抽。但目前主要考察的是學(xué)生在詳細(xì)語言環(huán)境中對(duì)文章的篇章構(gòu)造、中心思想、推理推斷、詞語辨析、習(xí)慣用法、固定搭配等方面的力量要求，及對(duì)所學(xué)英語的綜合運(yùn)用力量、快速閱讀理解力量及規(guī)律推理推斷力量等，而不是單純對(duì)語法構(gòu)造的考察。

二、完型填空之命題趨勢(shì)剖析

完型填空要求考生不僅要會(huì)運(yùn)用自己學(xué)過的詞匯和語法學(xué)問妥當(dāng)?shù)靥幚砗妹總€(gè)單句，理解語義，還要處理好單句之間以及單句完形填空題要求填入的詞主要有：構(gòu)成各種時(shí)態(tài)和用法區(qū)分的動(dòng)詞及短語動(dòng)詞；名詞和介詞；依據(jù)上下文意思及構(gòu)造必需填入的形容詞、副詞、代詞和連詞；同義詞、近義詞等易混詞。考察以實(shí)詞為主，兼顧虛詞和語法構(gòu)造。難點(diǎn)主要集中在依據(jù)上下文作正確推斷的詞的用法上。

1.題材：以故事性題材居多，歷年中考故事小品類題材比例超過50%，故事往往具有幽默性或富有哲理，其他還有科普小品、文化體育、風(fēng)土人情、人物、史地等。

2.體裁：完形填空選文的體裁也值得一提，以記敘文居多，同樣在近年中考考試中記敘文比例超過50%.其他還有說明文應(yīng)用文、談?wù)撐牡取?/p>

3.命題形式：完型填空題的兩空之間一般相隔7—10個(gè)詞，短文首尾句一般不設(shè)填空題，每句中只有一個(gè)空。

4.試題特點(diǎn)分析：分析近幾年完型填空題可以發(fā)覺以下一些規(guī)律：1）此題型設(shè)空以考察文意為主，也就是我們所說的“實(shí)詞”——名詞、動(dòng)詞、形容詞和副詞等，比重極大，且有逐年增加的趨勢(shì)。2）降低對(duì)單詞本身詞意的考察要求，以突出此題的主要測(cè)試目的：理解全文，通篇考慮，把握大意，注意關(guān)聯(lián)。3）增加了考察連詞的題，涉及考生對(duì)于行文規(guī)律的把握及文句之間關(guān)聯(lián)的理解。4）留意結(jié)合文意考察對(duì)詞語用法的把握。主要涉及兩個(gè)方面：詞義辨析與慣用搭配。同義與近義詞的比擬辨別應(yīng)當(dāng)放到肯定的語境之中才有意義。假如只是一一對(duì)應(yīng)地背記單詞的中文意思，不留意詳細(xì)語境中單詞確實(shí)切含意，是難以辨別一些詞匯的微小差異的。

5.題目的類型可分為：1）語言學(xué)問型，如各種語法規(guī)章、句型、句式等；還包括詞匯型，測(cè)試單詞在肯定語境下的根本用法、習(xí)慣用法、常用搭配以及對(duì)其詞義的記憶或其特定意義的理解和敏捷運(yùn)用。2）推斷推理型，考察對(duì)篇章的整體理解、上下文段落的連接、規(guī)律思維與推斷推理力量。3）綜合型，即對(duì)學(xué)問和力量綜合運(yùn)用的考察。

三、完型填空之解題秘笈

考試如同打仗，方可謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆。”在了解了出題的原則和規(guī)律后，明白題目的考察點(diǎn)，再配以好的解題方法和思路，做完型填空題就不會(huì)再是學(xué)生們過不去的檻。那么，做完型填空的解題秘笈和步驟是什么呢？

在做完型填空題時(shí)，通常先弄清語境，并依據(jù)上下文進(jìn)展合理的分析、推斷，才能作出恰當(dāng)?shù)倪x擇。詳細(xì)可分為以下三步：

1.通覽全文，把握大意。做題時(shí)，應(yīng)先越過空檔，通讀全文，理順題意，找出信息詞。這是做好完形填空題的關(guān)鍵。由于完型填空的特點(diǎn)是著眼于整體理解。我們假如把短文比作環(huán)環(huán)相扣的鏈條，那么由于空格的設(shè)置，“鏈條”從其次句起有些地方就脫節(jié)了。有些同學(xué)習(xí)慣于提筆就填或邊讀邊填，急于求成，然而，欲速則不達(dá)。由于完形填空屬障礙性閱讀，所以抓住文章的首句（段）和尾句（段），對(duì)把握文章的主旨和大意很有幫忙，由于文章的首句是觀看全文的“窗口”，尾句是文章的總結(jié)、結(jié)論或點(diǎn)睛之筆，會(huì)帶給我們有益的啟發(fā)，因此首先看一下文章的首句和尾句，使自己心中也許有個(gè)印象，我們應(yīng)當(dāng)依據(jù)首句給的啟發(fā)，通過規(guī)律思維，借助短文中關(guān)鍵詞所供應(yīng)的信息，越過空檔，盡快把全文讀完，建立語言的整體感，幫忙我們了解短文大意。然后再去通讀全文，不失為一個(gè)竅門。通讀全文的方式也可因文而異，對(duì)較易把握大意的文章可采納粗讀、速讀的方式；而對(duì)理解稍有吃力的文章不妨放慢讀速、慎讀，但不管怎樣讀，留意力都應(yīng)集中在文章的主線（或中心詞）、了解文章內(nèi)容，從而確定進(jìn)展推斷、選擇的根本思路。假如一開頭就忙于見一空填一空，勢(shì)必?zé)o法從整體上把握全文概要，造成顧此失彼，既影響精確率，也影響做題速度。

2.先易后難，完成各項(xiàng)。通覽全文后，對(duì)文章有了整體印象，在此根底上，可以依據(jù)全文大意，綻開規(guī)律思維，分析這一空格處在句中的地位，前后的關(guān)系和它所起的作用，確定答案。遇到困難，暫放一邊，先易后難，這是解題之道。當(dāng)遇到難以推斷的空檔時(shí)，不妨先放一邊，連續(xù)往下做。由于有些答案是必需通過下文的理解后才能作出斷定的。有時(shí)，前后信息之間還有相互提示作用。因此，當(dāng)我們遇到難題時(shí)，不能久久停留于此，這樣會(huì)鋪張不必要的時(shí)間。本著先易后難的原則，先依據(jù)上下文和自己的語感，推想局部空格的可能答案。然后，再結(jié)合選項(xiàng)逐一敲定。綜合考慮指的是依據(jù)全文大意和詞不離句、句不離文的原則，把上下文的意思、句法構(gòu)造、詞類和語法功能、慣用法、規(guī)律推理常識(shí)等各種因素加在一起綜合考慮，認(rèn)真推敲。要精確推斷出題目的類型，語法學(xué)問類較多地表現(xiàn)為動(dòng)詞時(shí)態(tài)、語態(tài)的選用或句子成分的辨識(shí)；詞語學(xué)問方面的題目要從詞性、詞形區(qū)分，同義詞語辨析、習(xí)慣搭配、習(xí)慣用語、構(gòu)造詞選擇等方面考慮；情景推理題要注意跳出句子層次，留意句間的構(gòu)造、意義上的連接和照顧關(guān)系，有時(shí)還應(yīng)在段與段之間、情節(jié)與情節(jié)之間或更大范圍內(nèi)上下文照顧，因此對(duì)短文作“全景式”的總體把握對(duì)每一空的正確解答特別重要。留意句型、語法、詞語搭配和習(xí)慣用法。

3.復(fù)讀全文，消退疏漏。完成全部空檔后，還要再次通讀全文，看看這時(shí)的短文行文是否流暢，意義是否連貫，規(guī)律關(guān)系是否合理。復(fù)查時(shí)，可從語法入手，檢