遲到檢討書(shū)模板合集6篇

遲到檢討書(shū)模板合集6篇遲到檢討書(shū)篇1

敬重的老師：

您好！

對(duì)于自身的成長(zhǎng)而言早自習(xí)遲到無(wú)疑是種不行縱容的行為，雖然自己屬于初犯的類型卻也要樹(shù)立遲到可恥的觀念才能夠在后續(xù)的學(xué)習(xí)中有所轉(zhuǎn)變，若是因?yàn)檫@次事件養(yǎng)成遲到的習(xí)慣無(wú)疑是種得不償失的行為，所幸的是有著老師的批判從而讓我理解了早自習(xí)遲到會(huì)產(chǎn)生怎樣的后果，因此即便是認(rèn)識(shí)到早自習(xí)遲到的錯(cuò)誤性也應(yīng)當(dāng)要對(duì)這種行為進(jìn)行檢討才行。

通過(guò)老師的批判讓我明白初次遲到以后是否具備的正確的觀念無(wú)疑是十分重要的，若是對(duì)于遲到不以為然以至于無(wú)動(dòng)于衷的話無(wú)疑是浪費(fèi)了老師以往的教育，畢竟在以往的課堂中老師便提到過(guò)早自習(xí)的重要性以及遲到的錯(cuò)誤性，雖然老師并沒(méi)有對(duì)這次遲到事件進(jìn)行懲處卻也不能夠因此而繼續(xù)放縱自己，回顧以往學(xué)到的學(xué)問(wèn)以及學(xué)校的相關(guān)規(guī)定便能明白早自習(xí)遲到是難以被諒解的行為，若非平常的學(xué)習(xí)過(guò)于懶散的話也不會(huì)放任遲到事件的產(chǎn)生，須知比起平常很早來(lái)到學(xué)校的老師來(lái)說(shuō)自己的上學(xué)時(shí)間已經(jīng)算得上是比較晚了。

對(duì)于身處于小學(xué)階段的自己來(lái)說(shuō)老師的評(píng)價(jià)無(wú)疑是十分重要的，雖然老師嚴(yán)峻批判了自己遲到的做法卻能夠感受到對(duì)方濃濃的關(guān)懷，聯(lián)想到平常老師的教育有怎能不因?yàn)檫@種關(guān)懷的舉動(dòng)而心生感動(dòng)呢？既然知道早自習(xí)遲到不對(duì)就應(yīng)當(dāng)摒棄這種錯(cuò)誤的方法并進(jìn)行相應(yīng)的保證才行，而且已經(jīng)意識(shí)到早自習(xí)重要性的自己也不能夠白白浪費(fèi)這段美妙的學(xué)習(xí)時(shí)光，畢竟細(xì)細(xì)思索便能明白早自習(xí)的學(xué)習(xí)效率對(duì)于自己的成長(zhǎng)無(wú)疑是十分重要的。

對(duì)于以后的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)還是要端正看法并轉(zhuǎn)變過(guò)去懶散的做法才行，尤其是這次遲到的教訓(xùn)讓我明白早自習(xí)的學(xué)習(xí)到底有多么重要，更何況此刻的自己理解老師的苦心以后不應(yīng)當(dāng)再做出遲到這種錯(cuò)誤的'行為，想想學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的不易以及教育資源的珍貴又怎能繼續(xù)浪費(fèi)老師的心血呢？而且身為小學(xué)生的自己不應(yīng)當(dāng)因?yàn)樵缱粤?xí)遲到的事情從而給整個(gè)班集體抹黑，否則的話長(zhǎng)此以往很有可能因?yàn)檫@次遲到的做法導(dǎo)致自己成為自私自利的人。

早自習(xí)遲到的各種后果對(duì)于現(xiàn)階段的自己來(lái)說(shuō)無(wú)疑是難以承受的，正因?yàn)槿绱瞬判枰M快做出轉(zhuǎn)變并在思想上認(rèn)識(shí)到遲到的錯(cuò)誤性才行，而且為了防止這類現(xiàn)象再次發(fā)生需要盡快提升自身素養(yǎng)并在內(nèi)心對(duì)遲到的行為有所警惕。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

遲到檢討書(shū)篇2

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是xxx，軍訓(xùn)遲到了是我特別自責(zé)，這是第二天軍訓(xùn)，剛剛接觸軍訓(xùn)我對(duì)軍訓(xùn)不是很了解，這次遲到我特別深刻的意識(shí)到了這是特別嚴(yán)重的，軍訓(xùn)遲到而且如今是第二天，記得昨天正式開(kāi)始軍訓(xùn)的時(shí)候，就強(qiáng)調(diào)過(guò)這些，也有部分同學(xué)在昨天也散漫，已經(jīng)通過(guò)這些例子給了我深刻的映象，我覺(jué)得軍訓(xùn)是嚴(yán)格的，首先要有一個(gè)好的看法去對(duì)待，我今日遲到也有看法的問(wèn)題，如今想想要是這一點(diǎn)苦都不能吃，還能干什么呢，深刻的檢討自己我發(fā)覺(jué)了一些問(wèn)題。

錯(cuò)了就是錯(cuò)了這是沒(méi)有什么理由可以去解釋的，再一個(gè)就是我的錯(cuò)誤是嚴(yán)峻的，首先我起了個(gè)頭，軍訓(xùn)第二天，全班就我遲到，第一天就應(yīng)當(dāng)有的意識(shí)，我如今這樣很明顯談是軍訓(xùn)輕視，對(duì)自己不負(fù)責(zé)，這個(gè)開(kāi)頭被我起了，想一想這特別的慚愧，昨天開(kāi)始軍訓(xùn)的時(shí)候就在承諾給班級(jí)爭(zhēng)光，為了讓自己強(qiáng)大起來(lái)，擺好心態(tài)，可是我遲到了，第一點(diǎn)我錯(cuò)的很徹底，再一個(gè)我要對(duì)自己的懶散檢討，這里是軍訓(xùn)不是在家里，也不是在娛樂(lè)，懶散的心態(tài)肯定不允許，我懶散導(dǎo)致了這次遲到，這就是看法問(wèn)題了，我明明知道鞠勛肯定要支配好時(shí)間，第一時(shí)間投入到軍訓(xùn)來(lái)，既然開(kāi)始了就肯定要遵守軍訓(xùn)的一切。

遲到的事情我如今想一想簡(jiǎn)直太丟人了，因?yàn)槲沂堑谝粋€(gè)，中午吃完飯是有足夠的時(shí)間的，這是我第一個(gè)問(wèn)題，我因?yàn)殚e人多，就沒(méi)有第一時(shí)間去吃午飯，到了時(shí)間有點(diǎn)晚的時(shí)候我才慢悠悠去食堂，這是我的心態(tài)不好，大家都是在軍訓(xùn)，都是在這個(gè)時(shí)候做一件事情，這不是我的理由，那么多軍訓(xùn)的同學(xué)都是這般，我實(shí)在慚愧，因?yàn)槲覜](méi)合理支配好時(shí)間，加上當(dāng)時(shí)吃午飯的時(shí)間有一點(diǎn)玩晚了，而下午的軍訓(xùn)越來(lái)越近時(shí)間是一個(gè)問(wèn)題，加上食堂離軍訓(xùn)的不近，始終到我吃完午飯我才意識(shí)到已經(jīng)要遲到了，簡(jiǎn)直讓我很是驚慌，可是已經(jīng)來(lái)不及了。

當(dāng)時(shí)我就懊悔了，在路上的時(shí)候我就有很自責(zé)，也有點(diǎn)可怕，畢竟是這種緣由遲到，當(dāng)時(shí)去到軍訓(xùn)場(chǎng)地的時(shí)候同學(xué)們都在軍訓(xùn)了，我在一旁不知道怎么辦，您的嚴(yán)峻批判讓我當(dāng)時(shí)慚愧至極，其實(shí)我的知道這就是我的自身的問(wèn)題，沒(méi)合理支配好時(shí)間，也沒(méi)有一個(gè)主動(dòng)的心態(tài)去看待這次軍訓(xùn)，還有中午吃飯人多的狀況，這是必定的，我沒(méi)有調(diào)整心態(tài)當(dāng)然是我自身沒(méi)做好，軍訓(xùn)遲到了這警示了我這些問(wèn)題，我肯定好好檢討自己。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

遲到檢討書(shū)篇3

今日是2月8日，是開(kāi)學(xué)第一天正式上課的日子，我沒(méi)有想到我竟然遲到了，這真是太不該了，我想我可能有以下幾個(gè)緣由吧。1。是由于剛過(guò)完年，我整個(gè)人都還沉醉在過(guò)年的喜悅當(dāng)中，還沒(méi)來(lái)得及收心，成天就知道出去玩，整個(gè)心思沒(méi)有放在學(xué)習(xí)上，所以才會(huì)導(dǎo)致我如今這個(gè)懶散的性格；2。是這過(guò)年的幾天中，我每天都是凌晨2—3點(diǎn)鐘才睡覺(jué)，中午才起來(lái)，還早飯都不吃，直接吃中飯，這樣導(dǎo)致了我嚴(yán)重的睡眠缺乏，這樣睡覺(jué)始終持續(xù)到無(wú)宵節(jié)那天，所以我才會(huì)出現(xiàn)早上遲到的這種不良現(xiàn)象，但是我如今已經(jīng)意識(shí)到了這樣是不對(duì)的，所以我如今已經(jīng)改了，我知道我以前的睡眠是不健康的，會(huì)影響我今后的學(xué)習(xí)狀況，所以從今晚開(kāi)始，我將會(huì)把整個(gè)心思都投入到學(xué)習(xí)中來(lái)，重新回到這個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境當(dāng)中，保證上課的質(zhì)量和仔細(xì)地完成老師布置給我們的每一份任務(wù)。

魏同學(xué)

20xx·2·8

遲到檢討書(shū)篇6

遲到檢討書(shū)篇4

敬重的老師：

您好！

今日我懷著愧疚和后悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)晨跑遲到這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不會(huì)不跑早操的決心。

對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，對(duì)于學(xué)生，堅(jiān)持晨跑不遲到早退是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)，但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。因?yàn)槲覀円粫r(shí)的懶散，使我們的班級(jí)榮譽(yù)受損，我感到深深后悔。如今我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性了，為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠信任學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我做了深刻的檢討。

1、思想覺(jué)悟不高，對(duì)老師的工作不協(xié)作。學(xué)校提倡學(xué)生晨跑是為了我們的身體健康著想，而我卻遲到，就因?yàn)闆](méi)有人監(jiān)督我，我就做不到自覺(jué)了。

2、因?yàn)槲覀兊倪@種行為在學(xué)院里造成了極其壞的影響，破壞了我們學(xué)院的形象，不利于我們學(xué)院的精神文明建設(shè)，對(duì)于班級(jí)的形象造成了肯定的損害，我感到特別地內(nèi)疚，因?yàn)閷?duì)于集體的一份子來(lái)說(shuō)，我們要維護(hù)集體的榮譽(yù)，而不是去抹黑它。

3、這種行為不利于個(gè)人綜合素養(yǎng)的提高，從側(cè)面說(shuō)明了自覺(jué)性不夠高，對(duì)此，我深感愧疚。

一個(gè)學(xué)校，學(xué)生都應(yīng)遵循早操時(shí)間是個(gè)不變的規(guī)定，而我始終沒(méi)有引起重視，沒(méi)有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定，這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)?。早操遲到也是對(duì)老師的不敬重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，也給同學(xué)起了壞影響，假如每個(gè)人都像我這樣早操遲到那早操的次序就會(huì)被擾亂，其他同學(xué)也不能正常早操。

而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種損害。

從今以后，我要避開(kāi)這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，期望老師可以可以諒解我的錯(cuò)誤，信任我的悔過(guò)之心，監(jiān)督我，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

遲到檢討書(shū)篇5

敬重的XX：

《中學(xué)生守則》明文劃定了不遲到這一條，我明知卻犯，情節(jié)更為嚴(yán)峻，愿意接受批判及處分，作深刻自我檢討。

昨晚忘了設(shè)鬧鐘，所以早上睡過(guò)火了，雖是事實(shí)卻不能成為遲到的理由，因?yàn)榧偃缥伊羯褚幌?，就完全能夠避開(kāi)遲到的事發(fā)生。老師曾說(shuō)過(guò)我們的行為會(huì)影響班級(jí)，而我非但沒(méi)有用《中學(xué)生守則》嚴(yán)格要求自己，反而早讀遲到，給同窗們?cè)斐刹涣加绊?，也有損班風(fēng)。我不服從老師的教育，對(duì)不起老師，也對(duì)不起班級(jí)。作為班級(jí)的一分子，有嚴(yán)峻的違游記為，切實(shí)愧疚，無(wú)顏面對(duì)老師同學(xué)，更不敢請(qǐng)求諒解。

魯迅先生曾由于遲到而受老師批判，當(dāng)然，咱們雖同是遲到，但情形完好不同，魯迅先生的確是有事在身，情有可原，而我卻是粗枝大葉，行為懶散，罪不行恕，但我愿以魯迅先生為模范，自此當(dāng)前，嚴(yán)峻要求自己，就算不是最早到班上也堅(jiān)決不會(huì)再遲到，如有再犯，愿受更嚴(yán)格的批駁，以此自勉，改掉遲到的惡習(xí)，盡力到達(dá)《中學(xué)生守則》的尺度，做一名好學(xué)生，努力防止于班級(jí)有不好影響的事發(fā)生。

近來(lái)一段時(shí)光，對(duì)學(xué)習(xí)好像有點(diǎn)放松，學(xué)習(xí)效力很低，就像老師說(shuō)的，當(dāng)時(shí)的雄心壯志已經(jīng)被磨滅得差未幾了……這可能也是大意的起因之一吧。眼看測(cè)驗(yàn)期近，高考也將悄悄而至，遲到景象也是一種看法問(wèn)題。假如我能始終如一地用開(kāi)端時(shí)的請(qǐng)求來(lái)束縛鼓舞自己，遲到也毫不行能產(chǎn)生。由此可見(jiàn)，我必需深入檢查本人，追究問(wèn)題的實(shí)質(zhì)所在，也就是說(shuō)，我的生涯習(xí)慣跟學(xué)習(xí)立場(chǎng)存在很重大的問(wèn)題，應(yīng)即時(shí)從基本上解決，杜絕此類劣舉發(fā)生，樹(shù)立良好的行動(dòng)習(xí)慣，調(diào)劑學(xué)習(xí)看法。

這是我第一次寫(xiě)檢討，不曉得該從哪些方面檢討，假如老師感到不夠深刻，愿意接收老師的教導(dǎo)、批判，再作自我反省，并努力做到以后不再寫(xiě)檢討，我會(huì)嚴(yán)格履行《中學(xué)生守則》，嚴(yán)格要求自己，請(qǐng)老師監(jiān)視。

張x

20xx.12.22

遲到檢討書(shū)篇6

本人,XXX(姓名),XX中學(xué)高中X年級(jí)X班學(xué)生,學(xué)號(hào)為XX。前天〔公元20xx年2月2日，星期五〕上午本來(lái)是我校學(xué)生回校報(bào)到注冊(cè)日期。早在放假之前，班主任老師已經(jīng)三令五申，一再要求，全體同學(xué)必需按時(shí)回校注冊(cè)，辦理有關(guān)重要手續(xù)。其時(shí)，老師反復(fù)教育言猶在耳，嚴(yán)厲?仔細(xì)的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性。于是，我順手就在自己的筆記本上端端正正地寫(xiě)下了有關(guān)留意事項(xiàng)，字條〔憑記憶〕如下：

公元20xx年2月2日，星期五，上午XX點(diǎn)XX分XX秒，應(yīng)當(dāng)攜同本人身份證、學(xué)生證、圓珠筆、筆記本、學(xué)雜費(fèi)收據(jù)以及眼鏡、家門(mén)鑰匙、乘車月票、錢(qián)包〔全部利是錢(qián)〕等一應(yīng)急需物資，前往學(xué)校注冊(cè)。但是，我不應(yīng)當(dāng)做錯(cuò)的事情就是：當(dāng)天老師宣布后，因放假前夕，心情興奮，本人竟然把登記如此重要事項(xiàng)的筆記本丟失。更加不應(yīng)當(dāng)發(fā)生的事情竟然是，在漫長(zhǎng)的寒假中，因?yàn)榇汗?jié)應(yīng)酬過(guò)多，我竟然把老師的叮囑遺忘得一干二凈?。。。?shí)在太不應(yīng)當(dāng)！太不應(yīng)當(dāng)！太不應(yīng)當(dāng)！……

在2月1日上午，我曾經(jīng)努力回憶過(guò)，在將來(lái)數(shù)天之內(nèi)，學(xué)校的支配將會(huì)是什么。惋惜，經(jīng)過(guò)春節(jié)的活動(dòng)，我的腦袋猶如被沖洗過(guò)一樣，有關(guān)回校注冊(cè)日期的印象竟然全無(wú)!!!在2月2日上午，我在睡夢(mèng)中見(jiàn)到了久未見(jiàn)面的老師和同學(xué)。朦朧中，好像有人告知我，3日?qǐng)?bào)到……要注冊(cè)！……3日?qǐng)?bào)到，要注冊(cè)……3日?qǐng)?bào)到……要注冊(cè)！……3日?qǐng)?bào)到，要注冊(cè)……3日?qǐng)?bào)到……要注冊(cè)！……3日?qǐng)?bào)到，要注冊(cè)……3日?qǐng)?bào)到……要注冊(cè)！……3日?qǐng)?bào)到，要注冊(cè)……3日?qǐng)?bào)到……要注冊(cè)！……3日?qǐng)?bào)到，要注冊(cè)……3日?qǐng)?bào)到……要注冊(cè)！……3日?qǐng)?bào)到，要注冊(cè)……從惡夢(mèng)中驚醒后，我方猛然醒覺(jué)，原來(lái)老師交代的如此重要事項(xiàng)竟然被我這個(gè)笨腦袋遺忘了。但惋惜的是，當(dāng)時(shí)的我并沒(méi)有意識(shí)到，夢(mèng)境原是真假難辨。我回憶起事情梗概，卻又誤記了時(shí)間??！由于一時(shí)的馬虎大意，我釀成了今日之大禍－－遺忘準(zhǔn)時(shí)回校注冊(cè)。

事后，我才明白到，由于我一時(shí)大意，造成的極其嚴(yán)重的后果可能如下：

1、讓老師擔(dān)憂我的安全。畢竟整整一個(gè)寒假?zèng)]有見(jiàn)面，本應(yīng)當(dāng)按時(shí)回校向尊敬的老師問(wèn)好，但我卻沒(méi)有依時(shí)出現(xiàn)，試問(wèn)怎么不會(huì)讓平常十分關(guān)懷愛(ài)惜每一個(gè)學(xué)生的班主任老師擔(dān)憂。而這樣的擔(dān)憂很可能讓老師成天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。

2、耽擱老師和后勤處各位負(fù)責(zé)老師的工作進(jìn)度。本來(lái)一天就要辦好的手續(xù)，因我一個(gè)人的原因，要拖延到第二天，本來(lái)應(yīng)當(dāng)送進(jìn)銀行的現(xiàn)金也因我之原因，未能準(zhǔn)時(shí)入銀行帳戶。其引發(fā)的后果可能是，學(xué)校保險(xiǎn)箱被盜，公共財(cái)務(wù)由于我一人過(guò)失而遭受巨大損失，老師以及校內(nèi)工作人員人身生命安全收到巨大的威脅！隨后可能引發(fā)的刑事訴訟更加會(huì)增添學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作壓力！

如今，大錯(cuò)既成，我深深后悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

1、思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重缺乏。試想，假如當(dāng)天我的筆記本沒(méi)有弄丟的話，未能準(zhǔn)時(shí)回校注冊(cè)的錯(cuò)誤能準(zhǔn)時(shí)被糾正。

2、思想覺(jué)悟不高的根本緣由是因?yàn)楸救藢?duì)他人敬重缺乏。試想，假如夢(mèng)醒后，我對(duì)老師有更多的敬重，我會(huì)馬上致電班主任老師，請(qǐng)教精確的回校時(shí)間。錯(cuò)誤不行能發(fā)生。

3、平常生活作風(fēng)懶散。假如不是因?yàn)閼猩ⅰⅠR虎大意、記憶力水平低，我怎么會(huì)把記載重要事項(xiàng)的筆記本丟失？而事后竟然毫無(wú)