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文檔簡介

第九課法律與生活

用法律維護權(quán)益

第三單元生活離不開規(guī)則調(diào)解和解訴訟仲裁訟內(nèi)調(diào)解訟外調(diào)解法庭調(diào)解人民群眾調(diào)解當事人雙方之間達成自愿協(xié)商俗稱“打官司”，由人民法院依據(jù)法律對當事人之間爭議事實進行審理，通過司法程序解決爭議的活動。解決民事爭議的方式之一。爭議的雙方達成協(xié)議，自愿將爭議交給第三方作出裁決。

自學課本第90頁思想驛站內(nèi)容想一想:

活動一：初探法律保護

人格權(quán)受到侵害；在合法權(quán)益遭受侵害的情況下，可以通過法律手段維護權(quán)益。

酒吧保安侵犯王女士的什么權(quán)利？假如是你，你怎么辦？

活動二感悟法律作用

請閱讀課本P91三幅圖，思考問題：三幅圖共同說明什么？

①法律在人們生活中時時處處發(fā)揮著重要作用。②個人在生活中時時刻刻離不開法律。

當合法權(quán)益受到侵害時，法律是最強有力的救助手段。當我們的合法權(quán)益受到不法侵害時，法律可以通過調(diào)解、和解、訴訟及仲裁等多種方式實現(xiàn)對受害方的救助。

某市警方破獲了一個近幾年來經(jīng)常在某中學敲詐學生錢物的團伙。據(jù)警方的消息表明，直到這個團伙落網(wǎng)，被敲詐的學生竟沒有一人報案。為此，該校七(2)班同學開展了一場“面對敲詐，你該怎么辦”的討論，他們主要有以下三種觀點。

請你運用所學知識對以下三種觀點進行簡要的評析。①趕快掏錢給他們幾塊錢而已，免得挨打。

這是錯誤的，因為不與違法犯罪作斗爭是一種忍氣吞聲的態(tài)度，會助長犯罪分子的違法犯罪氣焰。

②先把錢給他們，然后找人打他們一頓，把錢要回來。

這是錯誤的，當我們的合法權(quán)益受到侵害時，可以通過法律手段維護權(quán)益，不得以非法手段進行報復，這本身也是一種違法行為

③先設法穩(wěn)住他們，然后找機會報警。

這是正確的，當遇到不法侵害時，以通過法律手段維護權(quán)益。④這一案例給我們什么啟示？

當合法權(quán)益受到損害時，法律是最強有力的救助手段。消費者的六大合法權(quán)益①安全保障權(quán)

②知悉真情權(quán)③自主選擇權(quán)④公平交易權(quán)⑤依法求償權(quán)⑥維護尊嚴權(quán)閱讀與思考閱讀教科書91~92頁的案例，通過模擬法庭了解法庭的基本常識和基本的法律求助

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