師德師風(fēng)學(xué)習(xí)計(jì)劃范文（2篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)計(jì)劃范文____年教師師德師風(fēng)個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃。指導(dǎo)思想：面向世界，將以《教師法》和《義務(wù)教育法》為指導(dǎo)，以教師職業(yè)道德規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn)，立足于學(xué)高為師、品正為范的總體要求，以學(xué)校工作的總體規(guī)劃為依據(jù)，堅(jiān)持德育教育與教育改革和發(fā)展的實(shí)踐相結(jié)合，本著以德修己，以德育人的原則，以達(dá)到鑄師魂、修師德、樹(shù)師表、練師能的目的，塑造自己為擁有學(xué)識(shí)魅力和人格魅力的教師。學(xué)習(xí)目標(biāo)加強(qiáng)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把師德教育擺在學(xué)習(xí)和工作的突出位置。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和師德規(guī)范教育，樹(shù)立正確的世界觀、質(zhì)量觀、人才觀，增強(qiáng)為人師表、以身立教的使命感。培養(yǎng)師德典型，樹(shù)立人類靈魂的工程師的光輝形象。堅(jiān)決遏制以教謀私、有償家教現(xiàn)象。學(xué)習(xí)內(nèi)容在師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng)中，根據(jù)上級(jí)的指導(dǎo)要求，除了積極爭(zhēng)取參加學(xué)校和上級(jí)部門舉辦的學(xué)習(xí)培訓(xùn)之外，我還計(jì)劃認(rèn)真學(xué)習(xí)以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。學(xué)習(xí)措施1、充分認(rèn)識(shí)師德建設(shè)的重要意義是教師工作計(jì)劃中的重要工作2、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，提高思想政治素質(zhì)為進(jìn)一步提高自己的思想政治素質(zhì)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及下發(fā)的關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)方面的文件。在堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)平時(shí)個(gè)人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有關(guān)政治理論、法律法規(guī)等知識(shí)，結(jié)合自己的實(shí)際端正態(tài)度，積極投入，深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，切實(shí)提高自身師德修養(yǎng)。3、規(guī)范自己的言行，做學(xué)生的表率學(xué)識(shí)只能滿足學(xué)生一時(shí)的求知愿望，真正打動(dòng)學(xué)生內(nèi)心的，是人格和道德的力量。這力量才是長(zhǎng)久的，它將影響學(xué)生的一生，是學(xué)生未來(lái)的立身之本。因此，就對(duì)學(xué)生一生的影響來(lái)講，學(xué)識(shí)、權(quán)力、外表等加在一起，也遠(yuǎn)不如道德重要。一個(gè)教師當(dāng)已失去對(duì)學(xué)生構(gòu)成影響的所有因素，其在學(xué)生心目中的真實(shí)情感才會(huì)真實(shí)地顯露出來(lái)，對(duì)其師德師風(fēng)的評(píng)價(jià)才最可信。就這一點(diǎn)而言，在三百六十行中，只有教師職業(yè)才可以用蠟燭來(lái)加以形容，道理就在于此。這也正是這個(gè)職業(yè)的崇高之處。4、堅(jiān)定信念，全身心投入教育教學(xué)工作教師更應(yīng)該具有這樣的道德風(fēng)尚，為獻(xiàn)身教育事業(yè)而感到自豪，從內(nèi)心深處迸發(fā)出熱愛(ài)自己職業(yè)的感情，只有這樣，才能集中精力、兢兢業(yè)業(yè)搞好教學(xué)，努力承擔(dān)和認(rèn)真完成工作任務(wù)，積極投入教學(xué)改革和科研攻關(guān)，及時(shí)更新教學(xué)觀念，改革教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)手段，努力提高教學(xué)質(zhì)量。5、不懈追求，做一名新時(shí)代的優(yōu)秀教師不懈追求，做一名新時(shí)代的優(yōu)秀教師。這也是我個(gè)人工作計(jì)劃中的主要目的，在這不斷的反思中，促進(jìn)自己的成長(zhǎng)和提高，真正使自己在思想、政治、業(yè)務(wù)等各個(gè)方面都要很大的提高，成為一名新時(shí)代的合格教師。____年師德師風(fēng)建設(shè)推進(jìn)年個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師工作作風(fēng)，規(guī)范教育教學(xué)行為，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升南青小學(xué)整體形象，根據(jù)畢節(jié)市七星關(guān)區(qū)教育局____《七星關(guān)區(qū)師德師風(fēng)建設(shè)推進(jìn)年活動(dòng)實(shí)施方案》____【七星教發(fā)〔____〕____號(hào)】文件要求，結(jié)合自身實(shí)際情況，特制定本學(xué)習(xí)計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想：以____和____為指導(dǎo)，以構(gòu)建和諧教育為目標(biāo)，進(jìn)一步提高教師的思想素質(zhì)與業(yè)務(wù)能力，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，增強(qiáng)依法治校、依法執(zhí)教的意識(shí)，努力推進(jìn)教育現(xiàn)代化，為青場(chǎng)鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育事業(yè)多作貢獻(xiàn)。四、學(xué)習(xí)內(nèi)容及日程安排：時(shí)間學(xué)習(xí)內(nèi)容____月____日《中華人民共和國(guó)教育法》《中華人民共和國(guó)教師法》集中學(xué)習(xí)____月____日《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》集中學(xué)習(xí)____月____日《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》集中學(xué)習(xí)____月____日《中華人民共和國(guó)教師資格條例《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》集中學(xué)習(xí)____月____日《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)____》《教育部關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制____》集中學(xué)習(xí)____月____日《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》《貴州省義務(wù)教育條例》、貴州教育精神、貴州教師誓詞、貴州教師自律歌集中學(xué)習(xí)____月____日黔教基發(fā)（____）____號(hào)《____堅(jiān)決規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)全面提高教育教學(xué)質(zhì)量____》集中學(xué)習(xí)____月____日《省教育廳、省檢察院、省公安廳、團(tuán)省委、省婦聯(lián)關(guān)于做好預(yù)防少年兒童遭受性侵工作____》集中學(xué)習(xí)____月____日市教育局制定的校長(zhǎng)、教師十個(gè)不承諾，區(qū)教育局下發(fā)的《七星關(guān)區(qū)教育局____年師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施意見(jiàn)》、《七星關(guān)區(qū)教師師德師風(fēng)問(wèn)責(zé)暫行辦法》、集中學(xué)習(xí)五、學(xué)習(xí)形式：采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方式。安排好學(xué)習(xí)時(shí)間表，做好學(xué)習(xí)筆記，撰寫好個(gè)人心得體會(huì)。1、集中學(xué)習(xí)：____月____日至____月____日為集中學(xué)習(xí)時(shí)間。2、平時(shí)學(xué)習(xí)：以自學(xué)為主。____年教師個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃師德師風(fēng)學(xué)習(xí)計(jì)劃范文（二）____-____學(xué)年度第一學(xué)期教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)計(jì)劃余慶縣關(guān)興中學(xué)周水平隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)的進(jìn)一步實(shí)施，新的教育理念和教育教學(xué)方式對(duì)教師提出了更高的要求，教師的成長(zhǎng)和發(fā)展成為當(dāng)前教育發(fā)展的迫切需要；促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，成為學(xué)校的重要工作。為實(shí)現(xiàn)教師的可持續(xù)發(fā)展，構(gòu)建終身學(xué)習(xí)機(jī)制，聚集物理課堂教學(xué)，實(shí)施素質(zhì)教育；初步建立教師專業(yè)化發(fā)展的平臺(tái)，更好地指導(dǎo)初中物理教師專業(yè)化發(fā)展成長(zhǎng)，結(jié)合物理學(xué)科特點(diǎn)，我特制定本方案。一、指導(dǎo)思想：在教育局和學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真____執(zhí)行各種工作計(jì)劃；結(jié)合物理學(xué)科教師專業(yè)成長(zhǎng)特點(diǎn)和當(dāng)前教研的實(shí)際情況，以“在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在反思中探索，在研究中進(jìn)步，在創(chuàng)新中提高”為原則，以提升物理教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為宗旨，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以新課程改革為切入點(diǎn)，以提高有效教學(xué)為落腳點(diǎn)，使我在思想觀念、師德修養(yǎng)、運(yùn)用現(xiàn)代化信息技術(shù)的水平、教學(xué)科研能力、開(kāi)展探究式教學(xué)等方面有較大層次的提高。二、總體目標(biāo)：1、實(shí)現(xiàn)學(xué)校和教研組等教師教育資源的整合，優(yōu)化配置，充分發(fā)揮教師在專業(yè)化成長(zhǎng)發(fā)展中的主要作用。２、更新教育觀念，提高認(rèn)識(shí)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)、專業(yè)化發(fā)展的意識(shí)，熱愛(ài)教師工作，愛(ài)崗敬業(yè)、創(chuàng)新進(jìn)取，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。３、開(kāi)展教學(xué)研究積極性，致力于提高教育教學(xué)水平，探究新的教育教學(xué)模式和學(xué)習(xí)方式，勝任物理教育教學(xué)工作，并具備一定的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，敢于突破常規(guī)、積極嘗試，形成和發(fā)展自己的教學(xué)風(fēng)格。4、掌握一定的現(xiàn)代教學(xué)方法和現(xiàn)代教育技術(shù)，積極探索現(xiàn)代信息技術(shù)與物理課堂教學(xué)的整合；樹(shù)立教育科研意識(shí)，積極開(kāi)展教育科研，提高科研能力。三、方式及措施：1、理論學(xué)習(xí)、專業(yè)引領(lǐng)充分利用繼續(xù)教育集中培訓(xùn)的時(shí)間，進(jìn)行教育理論的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提供其自身專業(yè)發(fā)展的方案。讓我獲得理論上的提升和專業(yè)發(fā)展方面的指導(dǎo)。并通過(guò)多種方式與其他教師進(jìn)行交流，了解教師在理論學(xué)習(xí)和專業(yè)成長(zhǎng)中的困難。提高認(rèn)識(shí)、更新觀念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，并結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)在課堂教學(xué)中嘗試應(yīng)用，提高自身的理論水平和素養(yǎng)，初步樹(shù)立個(gè)人專業(yè)化發(fā)展的目標(biāo)。2、觀摩研討、培訓(xùn)引領(lǐng)結(jié)合教研組計(jì)劃和安排，學(xué)習(xí)骨干教師、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人開(kāi)展觀摩課、公開(kāi)課、送教下鄉(xiāng)等活動(dòng)，認(rèn)真參與聽(tīng)課，并進(jìn)行研討和點(diǎn)評(píng)；關(guān)注課堂教學(xué)中教師的教學(xué)組織能力和主導(dǎo)地位的合理定位，重視學(xué)生學(xué)習(xí)主體作用的發(fā)揮，注重學(xué)生的自主、合作、探究；在觀摩研討中學(xué)習(xí)、反思和成長(zhǎng)。3、團(tuán)隊(duì)建設(shè)，校本研討制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，開(kāi)展校級(jí)課題探究活動(dòng)；重視課改理念在日常課堂教學(xué)中的滲透和實(shí)施；結(jié)合校本培訓(xùn)，開(kāi)展學(xué)校日常教學(xué)研討，使自身專業(yè)發(fā)展和成長(zhǎng)常規(guī)化、常態(tài)化。4、伙伴合作，校際研討教師間的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)等建立適當(dāng)?shù)慕萄薪M伙伴合作關(guān)系，建立長(zhǎng)期合作機(jī)制，定期開(kāi)展校際教研活動(dòng)；相互促進(jìn)，共同提高。5、信息技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)教研由于地域、交通等條件的限制，教師間不能經(jīng)常面對(duì)面的教研、交流；為了實(shí)現(xiàn)教研活動(dòng)的常態(tài)化，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，開(kāi)設(shè)網(wǎng)上教研陣地，及時(shí)將教學(xué)教研中遇到的實(shí)際問(wèn)題、教學(xué)中的心得體會(huì)、有效高效的教學(xué)方法等發(fā)布到網(wǎng)上，組織學(xué)科教師參與研討，共同提高。五、實(shí)施計(jì)劃：從____年____月起實(shí)施，至____年____月第一階段：理論學(xué)習(xí)。專題培訓(xùn)和理論自學(xué)相結(jié)合，更新學(xué)習(xí)觀念，初步認(rèn)識(shí)教師專業(yè)化發(fā)展的緊迫性和必要性，初步樹(shù)立教師個(gè)人專業(yè)化發(fā)展的短期目標(biāo)和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃。第二階段：制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃。結(jié)合教育