2023中學(xué)英語備課組工作計劃范文（2篇）

第2頁共2頁2023中學(xué)英語備課組工作計劃范文一、指導(dǎo)思想：新的課程標(biāo)準(zhǔn)的制定和新教材的使用給我們帶來了新的挑戰(zhàn)和新的思考,教育觀念的轉(zhuǎn)變和教育方法應(yīng)與時俱進.根據(jù)英語組工作的整體計劃，在完成正常的教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上，共同研究新課標(biāo)在現(xiàn)實教學(xué)中的應(yīng)用，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。在一學(xué)期中同組的教師進行研討，共同解決教學(xué)疑難問題。二、工作重點：全組老師將在組長的帶領(lǐng)下積極支持學(xué)校工作，群策群力制定教學(xué)計劃，認真按時按質(zhì)進行集體備課，堅持集體備課，不斷鉆研教學(xué)。認真鉆研大綱和教材，吃透課程標(biāo)準(zhǔn)，精心備課，討論授課的方法，既備教法又備學(xué)法，落實好各項教學(xué)常規(guī)和教學(xué)計劃。將做到目標(biāo)，進度，作業(yè)，測試的統(tǒng)一，講述對教材的理解，教學(xué)重點及難點，選擇恰當(dāng)?shù)慕谭ê蛯W(xué)法。通過集體備課，我們相互取長補短，不斷提高自身的教學(xué)水平。三、備課時間、地點、參加者：集體備課時間：每周兩次集體備課地點：辦公室集體備課參加者：許京潤、李春鳳、印春霞四、具體實施步驟：1、嚴格執(zhí)行“個人粗備集體齊備個人細備反思復(fù)備”的步驟。2、備課組成員必須在集體備課前先行備好簡案，以及在心中想好自己的設(shè)想。3、中心發(fā)言人在集體備課前要深入鉆研教材和大綱，反復(fù)閱讀教學(xué)參考書及積極查找相關(guān)資料，為發(fā)言作好充分準(zhǔn)備。4、集體備課時，除中心發(fā)言人作主題發(fā)言外，其他教師也要積極參與，發(fā)表自己的教學(xué)設(shè)想并闡述理論依據(jù)，經(jīng)過“爭鳴”，形成比較一致的意見和實施教案。2023中學(xué)英語備課組工作計劃范文（二）一、工作思路本學(xué)期，初中英語教研工作繼續(xù)以全面實施素質(zhì)教育為宗旨，以提高英語教學(xué)質(zhì)量為核心，突出以人為本的英語教學(xué)思想，以“20+20課堂教學(xué)”模式和校本教研為中心，以提高教師研究教材、探索教法、以學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改進與教師教學(xué)方式的優(yōu)化為重點，規(guī)范新課程行為目標(biāo)，加大初中英語教師教研的力度，為提高英語課堂教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。二、工作目標(biāo)以提高初中英語教學(xué)質(zhì)量為中心，加強同年級教師合作，不斷的更新觀念，切實做好“20+20課堂教學(xué)模式”工作，努力提高教師自身素質(zhì)，教育理論素養(yǎng)和教學(xué)水平，促進教師專業(yè)發(fā)展，繼續(xù)以提高堂教學(xué)質(zhì)量為切入點，扎實開展行之有效的教研活動。切實加強對教學(xué)的研究、指導(dǎo)和服務(wù)工作。積極開展教導(dǎo)處所布置的各項工作，加強對各年級歷年來的考試試卷上的考點進行重點的研究。著力提高英語課堂教學(xué)實效，抓實英語學(xué)科教學(xué)常規(guī)，確保課堂實效、高效，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，促進學(xué)生發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生綜合運用語言的能力。三、主要工作及措施1、認真研究和運用“20+20課堂教學(xué)模式”，認真研究各年級的考點，不斷更新教育教學(xué)觀念來提高各年級的教學(xué)質(zhì)量。要求本組教師根據(jù)教導(dǎo)處計劃和指導(dǎo)思想，深入鉆研教材教法，更新教學(xué)觀點，以“20+20課堂教學(xué)模式”，認真組組織本組教師相互交流，并要求每周二下午第八節(jié)為集體備課和探討學(xué)校的教學(xué)模式，根據(jù)不同年級的特點，注意英語學(xué)習(xí)知識體系的調(diào)整，注重以話題為功能，強調(diào)學(xué)生綜合語言運用能力的培養(yǎng)，在教學(xué)中堅持以學(xué)生的學(xué)習(xí)為中心，幫助學(xué)生在聽，說，讀，寫方面都有不同的提高。2、努力創(chuàng)造條件，加強研討交流，為本組教師的發(fā)展搭建平臺認真組織本組成員積極參與教導(dǎo)處和本備課組開展的各項活動。隨堂聽課、課例研討、教學(xué)觀摩等方式，以問題解決為載體，積極探索“20+20“課堂教學(xué)”的有效途徑。本學(xué)期擬定了七、八、九年級英語卷面分析會議，通過卷面分析，組織任課教師進行研討，對試卷及學(xué)生答卷進行評析，并對自己的學(xué)生得分及卷面分析進行匯報交流，對教學(xué)現(xiàn)狀有所了解，對今后的教學(xué)提出建議。同時，也為本組之間搭建了互相學(xué)習(xí)交流的平臺，并擬定了各級英語“同課異構(gòu)”教學(xué)研討活動，通過此活動為搭建相互學(xué)習(xí)、相互交流的平臺。3、以課堂教學(xué)和校本教研為中心，認真開展課例研究及課堂教學(xué)問題研討工作以“20+20課堂教學(xué)模式”為核心，扎實有效的開展集體備課活動，進一步改進和完善集體備課的內(nèi)容和方法，增強集體備課的科學(xué)性和實效性，充分發(fā)揮集體智慧，把教師的獨立思考與合作交流進行有機的結(jié)合，認真開展課例研究及課堂教學(xué)問題研討工作。組織本組教師以隨堂課、研討課、匯報課、公開課、觀摩課為主要范例開展課例研究、教學(xué)案例研究，結(jié)合各年級實際，扎實開展教學(xué)活動。同時，要引導(dǎo)和鼓勵本組成員在研究中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，要通過課堂調(diào)研，對教學(xué)問題進行分類征集，對教學(xué)中的問題要給予及時的梳理。加強畢業(yè)班教學(xué)工作的力度，全面提高教育