高考專題復(fù)習(xí)：語用專題訓(xùn)練病句修改

語用專題訓(xùn)練------病句修改一、閱讀下面的文字，完成小題。近年來，一批又一批中華古籍借助數(shù)字技術(shù)加速開放共享，這得益于古籍?dāng)?shù)字化技術(shù)發(fā)展的日新月異；而讓古籍里的知識(shí)、故事、思想被深刻地理解并傳承下去，是更艱巨的任務(wù)。我國(guó)古籍浩如煙海，無論是保護(hù)修復(fù)，還是整理研究，都需要巨大投入，要善于發(fā)揮數(shù)字化技術(shù)的長(zhǎng)處，在保護(hù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行系統(tǒng)性研究，提高利用效率。比如，a運(yùn)用人工智能技術(shù)進(jìn)行文字識(shí)別和數(shù)據(jù)分析，b不僅能對(duì)古籍內(nèi)容進(jìn)行深度處理和知識(shí)提取，還能以很高的準(zhǔn)確度給古籍加標(biāo)點(diǎn)。c這有助于提高研究，d為后續(xù)利用、傳播創(chuàng)造條件。進(jìn)入數(shù)字化時(shí)代，在保護(hù)修復(fù)、活化利用、普及傳播都產(chǎn)生了新變化的古籍中蘊(yùn)含的思想觀念、生活情感，仍能穿過歲月長(zhǎng)河，與當(dāng)代人產(chǎn)生心靈共鳴。要想讓古籍與當(dāng)下生活產(chǎn)生更大的共振效應(yīng)，還需要培養(yǎng)更多專業(yè)人才。古籍歷久彌新，靠的是一代代研究者、守護(hù)者的薪火相傳。無數(shù)人將生命的能量注入薄薄的紙頁間，從而讓文化傳承更有厚度。1．文中畫橫線的四個(gè)句子中，共有兩處語病，請(qǐng)標(biāo)明序號(hào)并進(jìn)行修改。二、閱讀下面的文字，完成小題。在中國(guó)，“和合”理念由來已久、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，“開放”“合作”等詞匯高頻出現(xiàn)在黨的二十大報(bào)告中?！肮屡e者難起，眾行者易趨”。世界各國(guó)是命運(yùn)共同體，“一榮俱榮、一損俱損”的連帶效應(yīng)深刻揭示，守望相助、風(fēng)雨同舟、合作共贏是劈波斬浪、行穩(wěn)致遠(yuǎn)的唯一途徑、最優(yōu)選擇。當(dāng)前，百年變局疊加世紀(jì)疫情，國(guó)際安全形勢(shì)持續(xù)動(dòng)蕩，世界經(jīng)濟(jì)面臨下行風(fēng)險(xiǎn)，團(tuán)結(jié)合作是推動(dòng)全球“共同復(fù)蘇”的“最優(yōu)解”。從構(gòu)建中印尼、中泰等雙邊命運(yùn)共同體，到打造中國(guó)——東盟、中國(guó)——中亞、上海合作組織命運(yùn)共同體，合作的強(qiáng)音、節(jié)拍、旋律愈加動(dòng)聽、奏響、響亮。激蕩世界經(jīng)濟(jì)“一池春水”，擴(kuò)大合作范圍的“橫軸”，推進(jìn)合作內(nèi)容的“縱軸”，讓合作更有實(shí)效。新的征程上，中國(guó)特色大國(guó)外交開啟新的篇章，同世界上一切進(jìn)步力量攜手同行，開辟邁向持久和平與共同發(fā)展的康莊大道，推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，為建設(shè)繁榮美好世界帶來希望與力量，讓“地球村”的明天更加絢麗多彩。2．文中畫橫線的句子有語病，請(qǐng)修改?？梢愿淖冋Z序，少量增刪詞語，但不得改變?cè)敢狻Ｈ?、閱讀下面的文字，完成小題。我以為放風(fēng)箏是一件頗有情趣的事。人生在世上，局促在一個(gè)小圈圈里，大概沒有不想偶然遠(yuǎn)走高飛一下的。出門旅行，游山逛水，是一個(gè)辦法，然亦不可常得。放風(fēng)箏時(shí)，手牽著一根線，看風(fēng)箏冉冉上升，然后停在高空，這時(shí)節(jié)仿佛自己也跟著風(fēng)箏飛起了，俯瞰塵寰，怡然自得。我想這也許是自己想飛而不可得，一種變相的自我滿足罷。春天的午后，看著天空飄著別人家放起的風(fēng)箏，雖然也覺得很好玩，究不若自己手里牽著線的較為親切，那風(fēng)箏就好像是載著自己的一片心情上了天。真是的，在把風(fēng)箏收回來的時(shí)候，心里泛起一種異樣的感覺，好像是游罷歸來，雖然不是掃興，至少也是盡興之后的那種疲憊狀態(tài)，懶洋洋的，無話可說，從天上又回到了人間，從天上翱翔又回到匍匐地上。放風(fēng)箏有時(shí)也需要一點(diǎn)點(diǎn)技巧。最重要的是在放線松弛之間要控制得宜。風(fēng)太勁，陡然向高處躍起，左右搖晃，把線拉得繃緊，這時(shí)節(jié)風(fēng)箏一不小心便會(huì)倒栽下去。栽下去不要慌，趕快把線一松，它立刻又會(huì)浮起，有時(shí)候風(fēng)箏已落到視線所不能及的地方，依然可以把它挽救起來，凡事不宜操之過急，放松一步，往往可以化險(xiǎn)為夷，放風(fēng)箏亦一例也。3、文中畫波浪線的句子有語病，請(qǐng)進(jìn)行修改，可改變語序、少量增刪詞語，不得改變?cè)猓拐Z言表達(dá)準(zhǔn)確流暢。四、閱讀下面的文字，完成下面小題。王建學(xué)正在全神貫注地雕刻著，手與目光全在一個(gè)小小的桃核上。他要利用桃核上縱橫無序、深淺不定的天然形態(tài)并根據(jù)不同人的要求在方寸間創(chuàng)造出精妙絕倫的神奇世界。那一招一式里，灌注著雕刻者的氣息和情感。漸漸地，“風(fēng)箏情”的主題一點(diǎn)點(diǎn)顯露出來，彰顯出濰坊的地方特色。在濰坊這片文化沃土里，還有獨(dú)具特色的核雕技藝，傳承者眾多。眼前這個(gè)眉眼都笑著的女子，是青州花毽傳承人李敬，做毽子已有三十年。李敬從小便跟著父親上手，直到成為城里的名人。幾十年來，毽子在她的手上和腳上翻飛。“張飛跨馬”“二郎擔(dān)山”“蘇秦背劍”，各個(gè)招式不僅雅致優(yōu)美、生動(dòng)詼諧，而且驚險(xiǎn)刺激。一般的毽子，人們都司空見慣了，而李敬設(shè)計(jì)并制作的“一鶴沖天”“牛氣沖天”“五谷豐登”“心想事成”等毽子，可謂是別出心裁。青州花過不僅制作精良，而且色澤艷麗，其中近一半涵蓋了濰坊的風(fēng)土民情、山川景物。傳統(tǒng)手工藝將人民的智慧與審美淋漓盡致地完全展現(xiàn)了出來，濰坊積極傳承和發(fā)展傳統(tǒng)手工藝，為推動(dòng)鄉(xiāng)村振興打好了進(jìn)一步的基礎(chǔ)。文中畫波浪線的部分有語病，請(qǐng)進(jìn)行修改，使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢，可少量增刪詞語，不得改變?cè)?。五、閱讀下面的文字，完成小題。《中國(guó)奇譚》一經(jīng)亮相便火出了圈，不僅收獲一波波贊譽(yù)，讓不計(jì)其數(shù)的網(wǎng)友“路轉(zhuǎn)粉”，也讓動(dòng)畫市場(chǎng)再一次刮起“中國(guó)風(fēng)”，激起了人們對(duì)國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫的新期待。能將最具民族特色的中國(guó)故事呈現(xiàn)給觀眾，無疑是本片獲得廣泛贊譽(yù)的重要原因。在《中國(guó)奇譚》的幾個(gè)分劇集中，《小妖怪的夏天》脫胎于國(guó)人最熟悉的《西游記》；《鵝鵝鵝》則取材于我國(guó)傳統(tǒng)的志怪小說。但光有傳統(tǒng)文化的“皮相”還不夠，作品精神內(nèi)核要有“中國(guó)魂”，才能經(jīng)得起時(shí)間和觀眾的檢驗(yàn)?！缎⊙值南奶臁肪劢埂吧婆c惡”，《鵝鵝鵝》關(guān)注“虛與實(shí)”，《林林》講述“人與自然”。這些主題，無不與中國(guó)傳統(tǒng)的哲學(xué)思想息息相關(guān)，體現(xiàn)出中國(guó)人對(duì)生命的深刻反思，對(duì)生活的深層探索。比起不少動(dòng)畫電影中的個(gè)人英雄主義與闖關(guān)打怪式的冒險(xiǎn)故事，《中國(guó)奇譚》的“骨相”無疑是最中國(guó)的。，在展示傳統(tǒng)文化的同時(shí)，不忘挖掘帶有現(xiàn)代生活氣息的文化現(xiàn)象?！缎⊙值南奶臁窂娜碌慕嵌惹腥雵?guó)人耳熟能詳?shù)摹段饔斡洝饭适拢粌H挖掘了“邪不能勝正”的根源，還用幽默風(fēng)趣的姿態(tài)闡釋了當(dāng)代職場(chǎng)的運(yùn)行規(guī)則與生存訣竅；《林林》告訴我們?nèi)伺c自然如果不能和諧相處，就可能造成不可挽回的悲劇。通過獵人之子與林林隔河相望的片尾，不僅是對(duì)傳統(tǒng)志怪小說中人與妖浪漫故事的升華和改造，更是對(duì)人類中心主義的深刻反思。值得一提的是，《中國(guó)奇譚》絕不是一部“往回看”的作品，創(chuàng)作者推陳出新5．文中畫波浪線句子有語病，請(qǐng)對(duì)原句進(jìn)行修改，使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢，可以改變語序，少量增刪詞語，但不得改變?cè)?。六、閱讀下面文字，完成下面小題。電影《長(zhǎng)津湖》以史詩級(jí)的手法，真實(shí)再現(xiàn)了長(zhǎng)津湖戰(zhàn)役的全貌。影片以長(zhǎng)津湖戰(zhàn)役為背景，講述了一段波瀾壯闊的歷史：在極寒嚴(yán)酷環(huán)境下，志愿軍第９兵團(tuán)赴朝作戰(zhàn)，憑借著超乎尋常的戰(zhàn)術(shù)設(shè)計(jì)與過人的意志，創(chuàng)造了全殲美軍一個(gè)整團(tuán)的紀(jì)錄，成為朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)的拐點(diǎn)，為停戰(zhàn)談判奠定了勝利基礎(chǔ)。該片表現(xiàn)手法別出心裁：沒有沿用以往大多數(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)片的大場(chǎng)面為主、群像式的表現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)手法，而以伍家的“家長(zhǎng)里短”為切口，來表現(xiàn)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)?！堕L(zhǎng)津湖》展現(xiàn)了當(dāng)前中國(guó)電影工業(yè)達(dá)到的最高水平，有大片氣象和史詩品格，是一部書寫正史、歌頌正義、高揚(yáng)正氣、傳播正能量的戰(zhàn)爭(zhēng)力作。它詮釋了偉大的抗美援朝精神，成為中國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)片新的里程碑，開啟了抗美援朝題材影片的新輝煌，展現(xiàn)出強(qiáng)烈的史詩性和高度的藝術(shù)性的完美結(jié)合。當(dāng)然，《長(zhǎng)津湖》也有一點(diǎn)點(diǎn)的不足，譬如人物的完整性展現(xiàn)短缺，伍家的新家建成沒有，伍萬里成為“老兵”的戰(zhàn)場(chǎng)表現(xiàn)；“冰雕連”、楊根思的出鏡略顯突兀等。但瑕不掩瑜，《長(zhǎng)津湖》仍不失為一部難得一見的大制作。6．文中畫波浪線的句子有語病，請(qǐng)進(jìn)行修改，使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢，可少量增刪詞語，不得改變?cè)狻４鸢?．①序號(hào)b，修改為：不僅能以很高的準(zhǔn)確度給古籍加標(biāo)點(diǎn)，還能對(duì)古籍內(nèi)容進(jìn)行深度處理和知識(shí)提取。②序號(hào)c，修改為：這有助于提高研究效率。2、合作的強(qiáng)音不斷奏響，合作的節(jié)拍愈加響亮，合作的旋律更加動(dòng)聽。3．①“陡然”前加主語“風(fēng)箏”。②“風(fēng)箏”與“一不小心”交換位置。修改：風(fēng)太勁，風(fēng)箏陡然向高處躍起，左右搖晃，把線拉得繃緊，這時(shí)節(jié)一不小心風(fēng)箏便會(huì)倒栽下去。4．傳統(tǒng)手工藝將人民