




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
青島版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上第四單元鞏固練習(xí)時間:60分鐘滿分:100分想一想,填一填。(每空1分,共17分)1.先判一判,再填序號。互相平行的直線有();相交的直線有();互相垂直的直線有().2.在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線(),其中一條直線是另一條直線的()3.兩條直線相交成直角時,這兩條直線(),其中一條直線是另一條直線的(),兩條直線的交點叫作().4.在同一平面內(nèi),兩條直線的位置關(guān)系是()或()5.兩點之間線段的長度就是兩點間的()。6.長方形黑板,相鄰的兩條邊互相(),相對的兩條邊互相().7.過直線外一點可以畫()條直線與已知直線平行,兩條平行線間的距離處處().8.從豆豆家到附近一條筆直的公路有三條路,長度分別是182米、261米、85米。其中有一條小路與公路互相垂直,這條小路長()米。9.如下圖,先沿三角板的直角邊畫一條直線,再把三角板沿直尺平移,然后沿三角板的同一條直角邊再畫一條直線,畫出的這兩條直線的位置關(guān)系是()。我來判一判。(共6分)直線AB與直線CD相交成直角,那么AB是垂線,CD也是垂線。()兩條直線相交,這兩條直線互相垂直。()3時整,鐘面上的時針和分針互相垂直。()在同一平面內(nèi),可以畫無數(shù)條直線與已知直線平行。()不相交的直線不一定是平行線。()一條直線的垂線有無數(shù)條。()我來選一選。(共10分)同一平面內(nèi)兩條不同的直線最多有()個交點。A.1B.2C.3D.無數(shù)2.過直線外一點,畫已知直線的垂線,可以畫()條。A.1B.2C.3D.無數(shù)3.在同一平面內(nèi),平行于同一條直線的兩條直線一定().A.互相垂直B.相交C.互相平行D.互相垂直或互相平行4.下面字母中,既含有互相平行的線段、又含有互相垂直的線段的是()。A.NB.LC.ED.M5.把一張長方形紙對折兩次后展開,形成的折痕()。A.互相垂直B.相交C.互相平行D.互相垂直或互相平行四、按要求畫一畫,填一填。(共20分)1.在下面左圖中任意畫出一組平行線。在下面右圖中過A點畫已知直線的平行線。(6分)2.過A點畫已知直線的垂線。(6分)3.畫出并測量A點到直線的距離。(4分)·AA點到直線的距離是()厘米。利用畫平行線和垂線的方法,將這個長方形畫完整。(4分)五、根據(jù)文字描述,請你補全某市主城區(qū)的部分街道示意圖。(共10分)1.廣州路經(jīng)過圖書館,且與商業(yè)街平行,請畫出廣州路并標(biāo)上名稱。(5分)泉城路經(jīng)過燕塔廣場,且與商業(yè)街垂直,請畫出泉城路并標(biāo)上名稱。(5分)解決問題。(共37分)1.如下圖,四只雞同時發(fā)現(xiàn)了一條蟲子,并向蟲子跑過去,哪只雞最有可能吃到蟲子?說出你的判斷理由。(6分)2.下圖中有一個長方形和一個正方形,∠1和∠2有什么關(guān)系?說一說理由。(7分)小貓要從家到菜園、公路各修一條路,請你幫小貓設(shè)計一下,怎么修最近?分別畫在圖上并說明理由。(7分)雁塔市新建了一個植物園,計劃修建一條從植物園到公路的林蔭道路,鋪設(shè)的路面平均每米造價98元。從小河向植物園鋪設(shè)了長986米的綠化用水管,每米造價84元。(1)怎樣設(shè)計林
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 盈利能力與風(fēng)險管理策略的關(guān)系試題及答案
- 黑龍江省大慶市一中學(xué)2025屆數(shù)學(xué)七下期末統(tǒng)考試題含解析
- 移動互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的技術(shù)挑戰(zhàn)試題及答案
- 2025年市場風(fēng)險與機遇分析試題及答案
- 環(huán)保投資的財務(wù)考量計劃
- 網(wǎng)絡(luò)性能評估試題及答案解析
- 跨學(xué)科研討會策劃計劃
- 軟件技術(shù)員試題及答案創(chuàng)新指南
- 加強自我驅(qū)動的工作態(tài)度計劃
- 財務(wù)模型與商業(yè)模式的協(xié)同試題及答案
- 上海市2023-2024學(xué)年五年級下冊第1-3單元期中模擬測試數(shù)學(xué)試卷(滬教版)
- 安全教育記錄表(防暑降溫教育)
- 2024年南京金牛茉莉旅游開發(fā)有限公司招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- 部編版四年級語文下冊1-8單元習(xí)作范文
- 《管理情緒》課件
- 人民網(wǎng)輿情培訓(xùn)課件
- 2019新人教版高中英語選擇性必修四全冊課文原文Word(可編輯)
- 富氫水完整課件
- 全體人民共同的價值追求
- 麻痹性腸梗阻匯報演示課件
- 廣東省廣州市越秀區(qū)2024年中考二模語文試卷附答案
評論
0/150
提交評論