安全警示教育演講稿8篇

安全警示教育演講稿8篇平安警示訓(xùn)練演講稿篇1

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家好!

無危則安，無損則全。平安就是人們?cè)谏詈蜕a(chǎn)過程中，生命得到保證，身體免于損害，財(cái)產(chǎn)免于損失。平安生產(chǎn)是企業(yè)管理的重點(diǎn)，是企業(yè)進(jìn)展的根本保證，平安就是效益。我們肩負(fù)著國家的財(cái)產(chǎn)、職工的平安。血的教訓(xùn)，時(shí)時(shí)刻刻印在我心中。企業(yè)要搞好平安生產(chǎn)工作，就是要時(shí)刻把職工的安危放在心上?！捌桨苍谖倚闹小本褪且龅健叭巳耸率卤Ｆ桨病?。

人人事事保平安，關(guān)鍵要從我做起，從今刻做起。作為一名平安員，就更就應(yīng)用一顆赤誠的心，去維護(hù)勞動(dòng)者的平安和健康;用平安的規(guī)章制度和周到的服務(wù)為人們營造一個(gè)良好的生產(chǎn)環(huán)境;以辛勤的工作，為企業(yè)的大船護(hù)航。就應(yīng)端正自我的思想作風(fēng)。有“職責(zé)重于泰山”的職責(zé)意識(shí)，從嚴(yán)要求，敢抓敢管，大膽揭露沖突，堅(jiān)決解決問題;在嚴(yán)格執(zhí)法的同時(shí)熱忱服務(wù)，公正清廉，在平安管理以及檢查過程中始終要體現(xiàn)公正、公正、賞罰分明;要不斷創(chuàng)新，注意與時(shí)俱進(jìn)，完善自我，增加平安管理的超前性。

嫻熟把握平安專業(yè)學(xué)問，才能預(yù)知危急、分析和掌握危急，同時(shí)，還務(wù)必把握和熟識(shí)國家、地方、行業(yè)有關(guān)平安生產(chǎn)的一系列法律、法規(guī)和操作規(guī)程，以便在平安管理和監(jiān)督工作中做到依法監(jiān)督、按章指揮。要有系統(tǒng)的管理理論，提高平安管理業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)平安管理科學(xué)的進(jìn)展。要有崇高的敬業(yè)精神，做到“三心兩意”，即工作上的“用心、細(xì)心、急躁”，思想上的“憂患意識(shí)、職責(zé)意識(shí)”，時(shí)刻緊繃平安之弦，發(fā)覺隱患準(zhǔn)時(shí)組織整改，把事故扼殺在萌芽狀態(tài)。

領(lǐng)導(dǎo)要把平安生產(chǎn)工作擺上議事日程，從人力、物力、財(cái)力等方面保證平安生產(chǎn)各項(xiàng)制度、措施的貫徹落實(shí)，支持平安監(jiān)督，維護(hù)平安員的權(quán)威，掌握和杜絕事故生。只有把職工的平安意識(shí)提高了，平安技術(shù)潛力提高了，才能在生產(chǎn)勞動(dòng)過程中自覺遵守勞動(dòng)紀(jì)律和平安操作規(guī)程。從“要我平安”轉(zhuǎn)向“我要平安”、“我應(yīng)平安”、“我能平安”、“我懂平安”，這是平安意識(shí)的飛躍，這種飛躍只有透過常常的反復(fù)的平安再訓(xùn)練。

平安生產(chǎn)是一項(xiàng)簡單的系統(tǒng)工程，需要全員動(dòng)手，綜合治理，常抓不懈，只要平安在我們心中，沒有克服不了的困難。讓我們共同努力，心存平安，在建起一座座廠房的同時(shí)，也建起一座座平安的豐碑。平安，連著我和你，它在我心中，在你心中，在大家的心中。

感謝大家!

平安警示訓(xùn)練演講稿篇2

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：

生命是美妙的，更是幸福的，但前提是必需有平安的呵護(hù)。沒有平安，生命得不到保障，幸福又在哪里呢?我們需要責(zé)任，我們選擇平安!

今日我演講的題目是：平安與責(zé)任。

平安是個(gè)永恒的話題，平安是什么?對(duì)于我們來講，平安就是立足本職，盡忠盡責(zé)。責(zé)任是什么?責(zé)任是一種使命、一種義務(wù)、更是一種力氣。在隱患危及平安的關(guān)鍵時(shí)刻，它激勵(lì)我們?cè)谖ｋy面前挺身而出，用行動(dòng)去阻擋事故的發(fā)生。

關(guān)注平安，關(guān)愛生命，要從我們工友們的日常生活和日常工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，無論我們?cè)诟芍裁?，心中都要時(shí)刻想著平安，心中都要時(shí)刻留意著平安，任何時(shí)候都要遵章守紀(jì)，按章作業(yè)，牢記平安第一，真正做到不損害自己，不損害他人，不被他人損害。只有把平安“印”在心中，加強(qiáng)我們的平安職責(zé)。把平安生產(chǎn)工作切實(shí)落到實(shí)處，從身邊的小事抓起，把一切隱患?xì)缭诿妊繝顟B(tài)。每出一個(gè)事故，都能總結(jié)一二三條教訓(xùn)，日積月累，就成了我們的規(guī)章。換一種說法，血的教訓(xùn)換來了我們的規(guī)章制度，我們靠規(guī)章制度來保證我們的平安。

企業(yè)有著很完善的安規(guī)制度，我們不缺少各類管理制度，缺少的是精益求精的執(zhí)行者，平安才有保障。平安不僅僅是制度，它更需要我們每一個(gè)人強(qiáng)化平安意識(shí)，增加責(zé)任心。

責(zé)任心是做好平安工作的前提。有一句話說得好，“在本位，盡本分”，這應(yīng)當(dāng)是每個(gè)人對(duì)自己工作最基本的要求。要想把平安工作做好，提高責(zé)任心是至關(guān)重要的，責(zé)任心是工作無差錯(cuò)的重要保證。假如一個(gè)人沒有了責(zé)任心，那么再平安的崗位也會(huì)消失險(xiǎn)情。擁有劇烈的責(zé)任心，再大的平安隱患也可以處理。假如責(zé)任心差，那么很小的問題也可能釀成大禍。無差錯(cuò)是我們工作的重中之重。

平安工作是一項(xiàng)簡單的系統(tǒng)工程，需要全員動(dòng)手，綜合治理，常抓不懈，只要我們真正把平安裝在我們心中，強(qiáng)化平安意識(shí)，增加平安責(zé)任心，平安生產(chǎn)才不受威逼，平安才有保障，生命才會(huì)漂亮。

有了對(duì)平安的責(zé)任心，就有了做好工作的動(dòng)力，做起工作來就會(huì)樂觀、主動(dòng)、專心。沒有對(duì)平安的責(zé)任，就不敢擔(dān)當(dāng)責(zé)任，必定造成工作上敷衍了事、庸碌無為，麻痹大意。由此可見，工作有難易之分，力量有凹凸之別，但關(guān)鍵的還是責(zé)任心。無論做什么事情，都要記住自己的責(zé)任，無論在什么樣的工作崗位，都要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)。

責(zé)任是平安生產(chǎn)賴以生存的源源動(dòng)力;由于有責(zé)任，我們才足以從微小的細(xì)節(jié)中發(fā)覺事故的隱患;由于有責(zé)任，我們才可以從不斷變換的平安問題上積累進(jìn)步的閱歷。平安生產(chǎn)需要我們的責(zé)任，平安生產(chǎn)更加依靠我們的責(zé)任。

我們需要責(zé)任，我們選擇平安!前車之鑒，后事之師。

在平安問題上，我們必需警鐘長鳴，肩負(fù)起責(zé)任使命。在生活中，平安是把雙刃劍，你遵守它的規(guī)章，他就會(huì)愛護(hù)你，違反它的規(guī)章，你就會(huì)付出血的代價(jià)。平安生產(chǎn)是我們工作的基石，更是我們生活的保障。很多時(shí)候，像“平安生產(chǎn)、預(yù)防為主”等不少警句我們往往耳熟能詳，但我們需要的并不僅僅是口號(hào)和形式，更重要的是把慎密的思想落實(shí)到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男袨橹校?jǐn)于思、慎于行，才是我們做好平安工作的根本。

平安是春天里的花朵，漂亮但需要呵護(hù);平安是生活中的一抹抹陽光，明媚而暖和。

“平安第一、警鐘長鳴”，只有抓住平安，我們的企業(yè)才能蒸蒸日上，興盛發(fā)達(dá);只有守著平安，我們的千種累，萬種苦，才能結(jié)出漂亮的碩果。

讓我們共同努力，踐行責(zé)任，保障平安。平安責(zé)任永久在我心中!

平安警示訓(xùn)練演講稿篇3

互聯(lián)網(wǎng)給我們的生活帶來了很多便利，它既沒有空間限制，也沒有時(shí)間限制。但互聯(lián)網(wǎng)并不是一個(gè)純潔的世界，網(wǎng)上色情作品泛濫，很多犯罪活動(dòng)都是以互聯(lián)網(wǎng)為手段進(jìn)行的。這告誡世人，互聯(lián)網(wǎng)世界雖然是個(gè)奇異的虛擬天地，但也是一個(gè)必需加倍提防的地方。成千上萬的父母或許還沒有意識(shí)到互聯(lián)網(wǎng)上的危急?；ヂ?lián)網(wǎng)世界布滿了陷阱，遍布著別有專心、引誘孩子走入歧途的人;孩子單純的心靈很簡單被污染，而孩子和父母卻往往覺察不到。那么，怎樣讓孩子面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)無形的、難以捉摸的世界呢?作為父母，應(yīng)當(dāng)和孩子努力溝通，以便共同消退網(wǎng)絡(luò)世界帶來的危害。

上網(wǎng)的危害：

一、對(duì)同學(xué)的人生觀、價(jià)值觀和世界觀形成的構(gòu)成潛在威逼?；ヂ?lián)網(wǎng)是一張無邊無際的“網(wǎng)”，內(nèi)容雖豐富卻龐雜，良莠不齊，同學(xué)在互聯(lián)網(wǎng)上頻繁接觸西方國家的宣揚(yáng)論調(diào)、文化思想等，這使得他們頭腦中沉淀的中國傳統(tǒng)文化觀念和我國主流意識(shí)形態(tài)形成沖突，使同學(xué)的價(jià)值觀產(chǎn)生傾斜，甚至盲從西方。長此以往，對(duì)于我國同學(xué)的人生觀和意識(shí)形態(tài)必將起一種潛移默化的作用，對(duì)于國家的政治安定明顯是一種潛在的巨大威逼。

二、互聯(lián)網(wǎng)使很多同學(xué)沉溺于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界，脫離現(xiàn)實(shí)，也使一些同學(xué)荒廢學(xué)業(yè)。與現(xiàn)實(shí)的社會(huì)生活不同，同學(xué)在網(wǎng)上面對(duì)的是一個(gè)虛擬的世界，它不僅滿意了同學(xué)盡早盡快占有各種信息的需要，也給人際交往留下了寬闊的想象空間，而且不必?fù)?dān)當(dāng)現(xiàn)實(shí)生活中的壓力和責(zé)任。虛擬世界的這些特點(diǎn)，使得不少同學(xué)寧可整日沉溺于虛幻的環(huán)境中而不愿面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活。而無限制地泡在網(wǎng)上將對(duì)日常學(xué)習(xí)、生活產(chǎn)生很大的影響，嚴(yán)峻的甚至?xí)膹U學(xué)業(yè)。

三、互聯(lián)網(wǎng)中的不良信息和網(wǎng)絡(luò)犯罪對(duì)同學(xué)的身心健康和平安構(gòu)成危害和威逼。當(dāng)前，網(wǎng)絡(luò)對(duì)同學(xué)的危害主要集中到兩點(diǎn)，一是某些人實(shí)施諸如詐騙或性侵害之類的犯罪;另一方面就是黃色垃圾對(duì)同學(xué)的危害。據(jù)有關(guān)專家調(diào)查，因特網(wǎng)上非學(xué)術(shù)性信息中，有47%與色情有關(guān)，網(wǎng)絡(luò)使色情內(nèi)容更簡單傳播。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，60%的同學(xué)雖然是在無意中接觸到網(wǎng)上黃色信息的，但自制力較弱的同學(xué)往往出于奇怪???或沖動(dòng)而進(jìn)一步查找類似信息，從而深陷其中。調(diào)查還顯示，在接觸過網(wǎng)絡(luò)上色情內(nèi)容的同學(xué)中，有90%以上有性犯罪行為或動(dòng)機(jī)。

網(wǎng)絡(luò)嬉戲成癮者心理特點(diǎn)有：進(jìn)入網(wǎng)吧的次數(shù)越來越多，可以從中獲得某種程度的心理滿意;不玩網(wǎng)絡(luò)嬉戲時(shí)會(huì)消失戒斷癥狀，如抑郁、易激惹、心情煩躁;在網(wǎng)絡(luò)嬉戲室玩嬉戲的實(shí)際時(shí)間比估計(jì)的時(shí)間要長，考慮過停止或削減進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)嬉戲室，但不能自控;為了達(dá)到進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)嬉戲室的目的，可以拋開學(xué)習(xí)和其它生活活動(dòng);有較劇烈的自我表現(xiàn)欲。

案例

1、江蘇泰州一個(gè)

12歲的男孩，因沉迷網(wǎng)絡(luò)嬉戲不能自拔，離家出走達(dá)兩個(gè)月。

2、海南省臨高縣臨城鎮(zhèn)一個(gè)

14歲中同學(xué)，在五一長假，長時(shí)間玩電腦嬉戲不吃不喝，結(jié)果猝死在電腦桌前。

3、中國最年輕的黑客——“菜霸”，花了

6天6夜攻破騰訊內(nèi)部系統(tǒng)，但接著立刻被公安局關(guān)押。

4、有一名

21歲的大二同學(xué)在網(wǎng)吧連續(xù)玩了幾十個(gè)小時(shí)的嬉戲。在他正預(yù)備離開網(wǎng)吧返校時(shí)，突感頭疼、兩眼發(fā)黑，繼而倒地昏迷，醫(yī)院收治后診斷其為“過度上網(wǎng)導(dǎo)致視網(wǎng)膜疲憊、低血糖癥”。

5、20__

年5月，江西某學(xué)院一名大四同學(xué)上網(wǎng)成癮導(dǎo)致狂想癥后殺死二人、重傷五人的殘劇。

網(wǎng)絡(luò)成癮對(duì)同學(xué)的危害主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：

(1)損害身體健康。同學(xué)正處在長身體的時(shí)期，長時(shí)間僵坐在電腦前缺乏適當(dāng)?shù)陌緹挘瑫?huì)引起他們視力下降、精神疲乏，嚴(yán)峻影響生長發(fā)育。常常上網(wǎng)的同學(xué)會(huì)造成左腦發(fā)育不良，語言表達(dá)力下降，甚至思維混亂。

(2)人格異化，影響社會(huì)交往。過多使用互聯(lián)網(wǎng)會(huì)導(dǎo)致孤獨(dú)和抑郁的增加，并會(huì)導(dǎo)致社會(huì)卷入的削減與心理幸福感降低。(3)引起角色混亂，誘發(fā)犯罪行為：網(wǎng)絡(luò)嬉戲給了同學(xué)扮演各種各樣角色的機(jī)會(huì)，同時(shí)也為同學(xué)的角色混亂埋下隱患。網(wǎng)絡(luò)嬉戲大多以“攻擊、戰(zhàn)斗、競爭”為主要成分，長期玩賽車、砍殺、爆破、槍戰(zhàn)等嬉戲，火爆刺激的內(nèi)容簡單使嬉戲者模糊道德認(rèn)知，迷失了自我，以至不能理性地行使現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的角色。他們誤認(rèn)為這種通過損害他人而達(dá)成目的的方式是合理的。一旦形成了這種錯(cuò)誤觀點(diǎn)，便會(huì)不擇手段，欺詐、偷盜甚至對(duì)他人施暴。(4)阻礙學(xué)業(yè)的完成。網(wǎng)絡(luò)的過度使用侵占了學(xué)習(xí)時(shí)間，減弱了學(xué)習(xí)愛好，破壞了學(xué)習(xí)習(xí)慣，降低了學(xué)習(xí)效率，從而影響了學(xué)習(xí)成果。

(5)淡化道德約束，在網(wǎng)絡(luò)上肆意漫罵和攻擊。同學(xué)心智尚未成熟，在上網(wǎng)的時(shí)候，面對(duì)網(wǎng)絡(luò)，他們不能很好地做到“慎獨(dú)”，不能夠保持糊涂的頭腦。在網(wǎng)上想說什么，就說什么，不顧任何后果。不少同學(xué)將網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作發(fā)泄自己不滿的窗口，肆意漫罵，什么不文明的話都敢說毫無自律意識(shí)。

網(wǎng)絡(luò)既是近年來熱門而有時(shí)尚的話題，也是人們各種信息溝通的不行缺少的工具，給我們現(xiàn)代化的文化科技等做出了很重要的貢獻(xiàn)。21世紀(jì)的人們必需要懂電腦，能把握運(yùn)用電腦，否則那則是現(xiàn)代科技文盲。任何事物有利但也有弊，這也是事物的必定關(guān)系，這樣一來種.種問題尤然而升，比如說網(wǎng)絡(luò)嬉戲，色情網(wǎng)等等一系列的網(wǎng)頁，不知危害了多少年華似錦的同學(xué)!

如何克服網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年健康成長的消極影響呢?因網(wǎng)絡(luò)帶來的負(fù)面影響，絕不能“因噎廢食”，應(yīng)通過各種手段和方法，盡可能地將不良影響降到最低，學(xué)校家庭甚至包括網(wǎng)吧，都應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)同學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)的引導(dǎo)和監(jiān)督，相關(guān)部門應(yīng)加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)測(cè)和監(jiān)管，并推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)法治化管理，盡可能豐富同學(xué)的網(wǎng)外話題活動(dòng)，讓其感受外界的美妙，而不沉溺于網(wǎng)絡(luò)。

總之，這是一項(xiàng)長期、簡單的工作，需要全社會(huì)和家庭的不懈努力和共同協(xié)作。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)立法、凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、深化訓(xùn)練改革、凈化社會(huì)風(fēng)氣，讓全社會(huì)都行動(dòng)起來，還孩子們一個(gè)健康成長的環(huán)境。

平安警示訓(xùn)練演講稿篇4

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：大家好!

11月9日，是一年一度的消防平安日，這一天前后，正值風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)的冬季，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國的“消防宣揚(yáng)日”，一提到“119”這個(gè)數(shù)字讓我們想起了火警電話，提到“消防”二字，我們必定會(huì)聯(lián)想到“火災(zāi)”，腦海里便會(huì)消失濃煙、毒氣和烈焰這樣一些場(chǎng)景。有人在火場(chǎng)死里逃命，有人葬身火海，現(xiàn)在社會(huì)生活中，火災(zāi)已經(jīng)成為威逼公共平安，危害人們生命財(cái)產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)難。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界每天發(fā)生火災(zāi)一萬起左右，死亡兩千多人，傷三千多人，造成直接損失達(dá)10億多元。給國家和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。

同學(xué)們，平安是我們師生幸福生活的保證，平安是學(xué)校健康進(jìn)展的前提;平安不僅關(guān)系到我們每一個(gè)人、關(guān)系到一所學(xué)校、一個(gè)家庭，同時(shí)也關(guān)系到我們整個(gè)社會(huì)、整個(gè)國家和整個(gè)民族。隨著社會(huì)的進(jìn)展，我們的生活越來越進(jìn)步，現(xiàn)代化的設(shè)施越來越多，我們每天都要與火、電接觸，在這里，我盼望同學(xué)們不要玩火，平安用電。我們要?jiǎng)?chuàng)建平安校內(nèi)，保校內(nèi)安靜，讓同學(xué)和老師平安。盼望我們都能把平安作為學(xué)習(xí)、工作和生活的第一準(zhǔn)則，都能學(xué)習(xí)和把握一些必要的平安學(xué)問，了解一些在緊急狀態(tài)下的急救、自救方法。

假如真的遇上火情，也不要慌亂。由于世界上沒有無望的境況，只有無望的人。面對(duì)滾滾濃煙和熊熊烈火，要保持冷靜，機(jī)靈運(yùn)用火場(chǎng)自救逃命學(xué)問，要用濕毛巾捂住自己的口鼻，蹲下身子，通過平安的通道走到平安的地方;在撥打119火警電話時(shí)，必需保持糊涂的頭腦，精確?????說出起火地點(diǎn)、燃燒對(duì)象、火勢(shì)狀況;若火已及身，切勿驚跑!由于奔跑或拍打時(shí)會(huì)形成風(fēng)勢(shì)，加速氧氣補(bǔ)充，促旺火勢(shì)。當(dāng)外衣著火時(shí)，應(yīng)抓緊設(shè)法脫掉衣服或就地打滾，壓滅火苗。

總之，我們要做到懂得火災(zāi)的危急性，要時(shí)刻牢記消防平安，學(xué)習(xí)消防學(xué)問，消退火災(zāi)隱患。懂得火災(zāi)的預(yù)防，學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警方法，學(xué)會(huì)使用滅火器，學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法。

感謝大家

平安警示訓(xùn)練演講稿篇5

老師們、同學(xué)們：

早上好!今日我國旗下講話的題目是：《讓平安與我們同行》

一個(gè)和諧溫馨、安定有序的校內(nèi)是我們每位同同學(xué)命健康成長的樂園，是我們學(xué)習(xí)學(xué)問的殿堂。校內(nèi)的平安關(guān)系到同學(xué)們能否健康成長，能否順當(dāng)完成學(xué)業(yè);關(guān)系到老師能否在一個(gè)安靜、平安的環(huán)境中教書育人，為國家培育和造就各種人才，關(guān)系到家庭和社會(huì)對(duì)學(xué)校的相信，它是學(xué)校進(jìn)展的支點(diǎn)和保障。

我國目前有2.1億中學(xué)校生。黨中心、國務(wù)院特別高度重視中學(xué)校平安工作，一位中心領(lǐng)導(dǎo)曾經(jīng)動(dòng)情地說：“生命不保，何談?dòng)?xùn)練”訓(xùn)練必需以平安為進(jìn)展基礎(chǔ)，有平安才能有學(xué)校的穩(wěn)定和諧，才能有學(xué)校的進(jìn)展和社會(huì)的和諧，有平安才能有我們每個(gè)同學(xué)的健康成長和家庭的幸福。

然而校內(nèi)平安事故頻頻發(fā)生，那些花季少年的夭亡，那些如流星般隕落的鮮活的生命怎能不叫人扼腕嘆息，人的生命只有一次，當(dāng)這些孩子的生命之花凋謝的時(shí)候，他們的抱負(fù)和奮斗永久地失去了價(jià)值。母親永久失去自己的孩子，很多的家庭永久失去了將來……這些血的事實(shí)一次次地警示我們，中學(xué)校生平安隱患令人震動(dòng)，加強(qiáng)中學(xué)校生平安愛護(hù)措施刻不容緩。

但是校內(nèi)平安問題涉及面特別廣，如交通平安、心理健康平安、消防平安、校舍平安、設(shè)備設(shè)施平安、飲食平安、師生活動(dòng)平安等等，要維護(hù)校內(nèi)平安，僅靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的努力是不夠的，它需要我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)共同努力才能夠?qū)崿F(xiàn)。

同學(xué)們你可曾知道，或許由于你課間隨便在走道中奔跑，或許由于你做運(yùn)動(dòng)時(shí)的不留神，或許你順手扔出的一個(gè)小石子、一個(gè)飲料瓶，或許你把小商販出售的不合格食品帶進(jìn)了校內(nèi)，我們的校內(nèi)就多了一份危急，少了一份平安。平安關(guān)系你我他，校內(nèi)平安靠大家。

在此，我真誠地提示每一位同學(xué)能夠努力做到：

1.上學(xué)、放學(xué)遵守交通規(guī)章，留意交通平安。

2.不吃不衛(wèi)生食品，有病要準(zhǔn)時(shí)到醫(yī)院就診;

3.課間不追趕打鬧，上下樓梯靠右行，相互禮讓不得擁擠，行至拐彎處，要放慢腳步，預(yù)防相撞;

4.運(yùn)動(dòng)時(shí)，要遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)章，留意自我愛護(hù);

5.課間要做文明嬉戲，遇事更要冷靜、謙讓。

老師們，同學(xué)們，平安工作重如泰山，平安工作人人有責(zé)，平安工作任重道遠(yuǎn)，讓我們共同努力，去撐起一片平安的天空，共建我們和諧美妙的校內(nèi)吧!

平安警示訓(xùn)練演講稿篇6

道路交通平安事故依舊是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要緣由，就是我們欠缺平安防衛(wèi)學(xué)問，自我愛護(hù)力量差，因此對(duì)少年兒童進(jìn)行平安訓(xùn)練的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。有專家指出，通過平安訓(xùn)練，提高我們學(xué)校生的自我愛護(hù)力量，80%的意外損害事故是可以避開的。為加強(qiáng)對(duì)中學(xué)校生的平安訓(xùn)練，1996年2月，國家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月最終一周的星期肯定為全國中學(xué)校生平安訓(xùn)練日，建立全國中學(xué)校生平安訓(xùn)練制度，敦促平安訓(xùn)練工作的開展。

紅燈短暫而生命長期，為了更好地宣揚(yáng)交通平安法規(guī)，增加同學(xué)交通平安意識(shí)，訓(xùn)練部將今年3月28日中學(xué)校生平安訓(xùn)練日主題定為“增加交通平安意識(shí)，提高自我愛護(hù)力量”。為了更好地宣揚(yáng)交通平安學(xué)問，更好地珍視我們生命，在此，學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議：

1、我們要仔細(xì)學(xué)習(xí)交通平安的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)章，加強(qiáng)平安意識(shí)，樹立交通平安文明公德;

2、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的公路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持糊涂的頭腦，不在公路上玩耍打鬧;

3、當(dāng)我們時(shí)公路時(shí)，多一份謙讓與急躁，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快，橫穿公路;

4、嚴(yán)禁12周歲以下的同學(xué)騎自行車。放學(xué)回家肯定要排好路隊(duì)。

記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：“你們會(huì)不會(huì)游泳啊?”學(xué)者們異口同聲地說不會(huì)。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命?！?/p>

雖然這只是一個(gè)故事，但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、學(xué)問分子，人民公仆……無論咿呀學(xué)語，還是學(xué)富五車，無論幼小纖弱，還是身強(qiáng)力壯，假如缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的平安常識(shí)，那么，危急一旦降落，本可能逃離的厄運(yùn)，卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。

遵章守紀(jì)，就是敬重生命，敬重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通平安，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛彼此的生命吧。

今日是第十個(gè)全國中學(xué)校生平安訓(xùn)練日，我們盼望這個(gè)日子能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)交通平安的重視。大地清醒，春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安靜。

珍愛生命就是敬重自己，讓我們遵守交通規(guī)章，加強(qiáng)平安意識(shí)，樹立交通平安文明公德，為自己的生命護(hù)航。讓我們徒步行走于人來車往的公路時(shí)，時(shí)刻保持糊涂的頭腦，不在公路上玩耍打鬧，不給意外發(fā)生的機(jī)會(huì)。讓我們多一份謙讓與急躁不貪一時(shí)之快，橫穿公路，讓老師和家長放心。

記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：“你們會(huì)不會(huì)游泳啊?”學(xué)者們異口同聲地說不會(huì)。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命?！?/p>

雖然這只是一個(gè)故事，但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、學(xué)問分子，人民公仆……無論咿呀學(xué)語，還是學(xué)富五車，無論幼小纖弱，還是身強(qiáng)力壯，假如缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的平安常識(shí)，那么，危急一旦降落，本可能逃離的厄運(yùn)，卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。

遵章守紀(jì)，就是敬重生命，敬重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通平安，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛彼此的生命吧。

平安警示訓(xùn)練演講稿篇7

友愛的同學(xué)們：

大家好!

暑假即將來臨。為了讓大家過一個(gè)平安、健康、好玩的假期，為了愛護(hù)同學(xué)們的人身平安不受損害?，F(xiàn)在我們共同將假期內(nèi)大家要留意的重點(diǎn)的平安學(xué)問再次作以強(qiáng)調(diào)。盼望同學(xué)們?cè)诩倨诶?，時(shí)時(shí)、事事、到處留意平安，確保過一個(gè)歡樂的假期。

一、防溺水必需做到“六不”。

不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長帶領(lǐng)的狀況下游泳;不到無平安設(shè)施、無救援人員的水域游泳;不到不熟識(shí)的水域游泳;不熟識(shí)水性的同學(xué)不擅自下水施救。

二、留意交通平安“六做到”。

大家假期出行尤其要留意交通平安。出行時(shí)同學(xué)們肯定要做到：

1、遵守交通規(guī)章：“綠燈行，紅燈?！?行走時(shí)要走人行道;靠右行;主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭道搶行。

2、穿越公路，要走人行橫道線;要直線通過，不行迂回穿行;在沒有人行橫道的路段，應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認(rèn)沒有機(jī)動(dòng)車通過時(shí)才可以穿越公路;不要突然橫穿公路。

3、不要翻越道路中心的平安護(hù)欄和隔離墩，更不能在公路上玩耍。

4、不騎自行車上路。

5、乘坐公共汽車，要排隊(duì)候車，不要擁擠;上下車應(yīng)等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭搶;乘車時(shí)要坐穩(wěn)扶好，不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對(duì)面的車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。6、不乘坐超載車、“三無”車輛、非營運(yùn)車輛、車況破舊車和人貨混裝車。

三、個(gè)人衛(wèi)生要搞好，飲食平安多留意。

1、養(yǎng)成吃東西以前洗手的習(xí)慣。

2、生吃瓜果要洗凈。

3、不任憑吃野菜、野果。

4、不吃腐爛變質(zhì)的食物。

5、不隨便購買、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料、“三無”食品、過期食品。

6、不喝生水。

7、食品應(yīng)煮熟透后才能食用，食品煮熟后兩小時(shí)后食用要重新加熱。

四、用電平安要牢記。

1、學(xué)習(xí)用電常識(shí)，不要用硬物品接觸電源，也不要用人體某個(gè)部位接觸電源，以防觸電，要在家長的指導(dǎo)下逐步學(xué)會(huì)使用一般的家用電器。

2、不要亂插、私接電源，不要用濕手去插電源插頭。

3、要多留意觀看家里的各種電器，插頭、插座、電線、燈是否有破損老化的現(xiàn)象，假如有應(yīng)馬上告知家進(jìn)步行正確處理。

4、不要私自玩電，特殊是家里沒有人時(shí)，肯定要把全部的電源都關(guān)閉或拔掉。

5、凡是金屬制品都是導(dǎo)電的，千萬不要用這些物品直接與電源接觸。

6、不要在標(biāo)有“高壓危急”的地方玩耍。

五、制定方案，有序度假。

1、制定暑期活動(dòng)方案表。在征求父母意見后，制定好暑期生活支配方案表，使我們的暑假生活富有條理性和次序性。

2、支配好暑期的學(xué)習(xí)活動(dòng)。暑假期間，我們要完成暑期作業(yè)，包括老師布置的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)?？梢岳檬罴倨陂g要求家長協(xié)作自己完成一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

3、做一些自己想做的事情。每個(gè)同學(xué)都有自己的個(gè)人愛好和愛好，大家可以利用暑假時(shí)間學(xué)習(xí)一些新技能，比如繪畫、打球、書法等，做到勞逸結(jié)合。

4、讀讀課外書。暑假里讀三到四本好書。選好你要看的書，精讀，體會(huì)。這有利于我們?cè)谧x書中增長學(xué)問，開拓眼界，激發(fā)學(xué)習(xí)愛好，促進(jìn)思索，所以，多讀書，讀好書的作用不行估量。

5、分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)。假期里父母仍舊要上班，我們可以主動(dòng)為父母分擔(dān)一些家務(wù)，這不但能減輕父母的勞累，而且對(duì)于熬煉自我的勞動(dòng)力量、自理力量都有好處，所以建議同學(xué)在暑假期間能多關(guān)心父母分擔(dān)一些家務(wù)勞動(dòng)。

6、保持和同學(xué)、伴侶的溝通。暑假里，我們不要遺忘我們的好伴侶和同學(xué)們。大家可以通過電話等多加強(qiáng)溝通。但值得強(qiáng)調(diào)的是，同學(xué)之間不許再無監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)的狀況下相互串門、外出玩耍、開展活動(dòng)等。

六、假期其他留意事項(xiàng)：

1、不玩危急嬉戲，不仿照影視中打斗動(dòng)作，選擇平安的嬉戲地點(diǎn)和時(shí)間。

2、不靠近建筑工地、施工場(chǎng)所和危房。