幼兒園大班社會《身邊的數(shù)字》含微課視頻PPT課件教案反思

幼兒園大班社會《身邊的數(shù)字》含微課視頻PPT課件教案反思【活動目標】

1、發(fā)覺生活中的數(shù)字，初步了解它們的不同用途。

2、學習運用數(shù)字解決生活中的一些實際問題，從中體驗活動的樂趣。

3、激發(fā)對數(shù)字的興趣，培育幼兒樂觀關(guān)注身邊事物的情感態(tài)度。

活動重難點：

重點：發(fā)覺生活中的數(shù)字，了解不同的用途，體驗數(shù)字效勞生活的樂趣。

難點：感知數(shù)字與生活的親密關(guān)系，培育幼兒幼兒關(guān)注身邊事物的態(tài)度。

活動預備

1、圖片：汽車牌照、公共汽車站牌、居民住宅樓、紅綠燈、等等

2、教具：圖片。0-9數(shù)字卡片，紙片，水彩筆等。

活動過程

一、開頭局部

1、嬉戲?qū)耄?/p>

教師黑板展現(xiàn)數(shù)字寶寶（1、5、7、8、0）

——今日我們班里來了10個小朋友們都很熟識的客人，你們猜猜他們是誰，哈哈，他們是咱們的數(shù)字寶寶們。小朋友們有沒有發(fā)覺咱們數(shù)字寶寶里少了幾個，他們?nèi)ツ牧四?。有幾個數(shù)字寶寶他們很淘氣藏在了咱們得區(qū)角了，我想請2個小朋友在區(qū)角里把他們找出來。（2、3、4、6、9）

2、小朋友們很聰慧不一會就把數(shù)字寶寶們找到了，剛剛這幾個數(shù)字寶寶他們藏在了咱們的區(qū)角里面，生活中也有許多的數(shù)字寶寶，小朋友們跟著教師一起來看看他們都藏在哪里。

二、根本局部：

（一）、找一找：發(fā)覺生活中的數(shù)字

1、通過參觀展覽的形式讓小朋友發(fā)覺物品上的數(shù)字。

彩筆，車牌號，紅綠燈、公交車等

2、相互溝通：

（1）你發(fā)覺這些物品上都有什么？（數(shù)字-出示字卡）

（2）你發(fā)覺了哪些數(shù)字？（出示0-9數(shù)字）

教師小結(jié)：原來，數(shù)字就在我們身邊，我們的四周處處都有數(shù)字，小朋友還在哪些地方看到過數(shù)字呢？

（二）、猜一猜：了解數(shù)字的用途

1、幼兒回憶、敘述生活中見過的數(shù)字。

——提問幼兒，想一想你還見過哪些地方有數(shù)字。

——這么多地方都有數(shù)字，這些數(shù)字有什么用呢，我們一起來猜一猜。

2、這些物品上的數(shù)字有什么用呢？播放圖片（水杯架、門牌號、時鐘、報警電話、消防車、時鐘、保質(zhì)期）幼兒結(jié)合詳細的物品，憑借自身生活閱歷，相互溝通、猜想這些物品上數(shù)字的用途

——小朋友們在圖片上發(fā)覺了什么呀？

（1）、水杯架（水杯架數(shù)字寶寶，小朋友們知道他們是干什么的么，他們代表著小朋友們自己的杯子，這樣就不會拿錯杯子了。）

（2）、門牌號（小朋友們見過這個嗎？恩，在咱們家的大門上一般都會消失數(shù)字寶寶，他們代表著不同的房間，他們可以讓人們很快的找到自己的家）

（3）、報警電話（這是是什么車呢？警車，小朋友們怎么知道的，哦，應為有110，那110就是指警察，他們是報警電話，遇到危急了就可以打110，請警察叔叔來幫助。）

（4）、火警電話（假如發(fā)生了火災咱們應當馬上告知叔叔阿姨，并打119求助。消防員叔叔回來幫咱們滅火，咱們要馬上到安全的地方，不能亂跑。）

（5）、時鐘（告知小朋友們現(xiàn)在是什么時間了）

（6）、商品標價（這個數(shù)字寶寶說明這個商品多少錢。）

4、教師小結(jié)：原來，數(shù)字的用處還真多呢！它們有的用來編號，有的用來表示時間、地址，

有的用來表示時間、地址，有的用處表示商品的價格，等等。給我們的生活帶來了很多便利。數(shù)字的用處還有好多呢，我們以后再去找一找，好嗎？

（三）、玩一玩：數(shù)字組合嬉戲

教師：這些數(shù)字寶寶們都有很大的本事，他們可以表示許多種意思。有沒有小朋友能組合一種呢？再說說他表示的是什么。

1、教師示范，拼出114，并打電話詢問天氣。

2、請幼兒在黑板上自由拼出數(shù)字，在說說他的意思。

3、想一想：數(shù)字的其他組合法：

“1、1、0”可以組合成“110”表示報警的電話號碼。

“0、1、