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文檔簡(jiǎn)介

2021/5/91關(guān)于自身未來(lái)發(fā)展的思考畢業(yè)之后干啥呢?就業(yè)?創(chuàng)業(yè)?繼續(xù)學(xué)習(xí),提升學(xué)歷?繼承家族、長(zhǎng)輩的企業(yè)?其他……2021/5/92就業(yè)1.希望從事的職業(yè)(崗位)2.希望就業(yè)的地區(qū)3.期望的薪酬水平是多少?4.該地區(qū)目前同等薪酬水平的同類(lèi)職業(yè)(崗位)對(duì)從業(yè)者有什么要求?這些要求你達(dá)到了多少?按照現(xiàn)在的獲得速度,在畢業(yè)前是否能夠達(dá)到這些要求?5.在剩余的大學(xué)時(shí)間里,對(duì)自己的就業(yè)有何規(guī)劃?2021/5/93創(chuàng)業(yè)1.以何種形式創(chuàng)業(yè)?選擇創(chuàng)業(yè)的行業(yè)是什么?2.啟動(dòng)資金如何籌集?3.對(duì)于你所選擇的創(chuàng)業(yè)行業(yè)的行業(yè)現(xiàn)狀、運(yùn)營(yíng)模式、未來(lái)發(fā)展、競(jìng)爭(zhēng)情況有多少了解?4.到目前為止你為創(chuàng)業(yè)做出過(guò)多少努力,積累了多少經(jīng)驗(yàn)?它們是否足夠支持你創(chuàng)業(yè)?5.未來(lái),你還需要為創(chuàng)業(yè)做哪些準(zhǔn)備?怎么做?2021/5/94繼續(xù)學(xué)習(xí),提升學(xué)歷1.期望取得的最終學(xué)歷是什么?2.報(bào)考的學(xué)校、專(zhuān)業(yè)3.決定在何時(shí)報(bào)考?學(xué)費(fèi)支出從何而來(lái)?4.復(fù)習(xí)計(jì)劃2021/5/95繼承家族、長(zhǎng)輩的企業(yè)1.對(duì)于長(zhǎng)輩(家族)的企業(yè),你有多少了解?對(duì)其經(jīng)營(yíng)和管理的參與度如何?2.是否知道長(zhǎng)輩在創(chuàng)業(yè)之初的經(jīng)歷?3.以目前自身能力、知識(shí)積累和發(fā)展?fàn)顩r,在未來(lái)是否有能力獨(dú)立維持該企業(yè)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)?4.繼承家族企業(yè),你還需要作出怎樣的努力?2021/5/96

一、求職擇業(yè)的心理準(zhǔn)備二、求職擇業(yè)中常見(jiàn)的心理問(wèn)題分析三、求職擇業(yè)心理的自我調(diào)適四、培養(yǎng)積極的擇業(yè)心態(tài)就業(yè)大學(xué)生求職擇業(yè)的心理準(zhǔn)備與調(diào)適2021/5/97我國(guó)近幾年畢業(yè)生就業(yè)人數(shù)(專(zhuān)、本、碩、博)

2003年212萬(wàn);

2004年280萬(wàn);

2005年333萬(wàn);2006年413萬(wàn);2007年495萬(wàn);

2008年559萬(wàn);

2009年610萬(wàn);

2010年631萬(wàn);

2011年660萬(wàn);

2012年680萬(wàn)

2013年699萬(wàn)(約33%)2021/5/98博士生一走廊,碩士生一禮堂,本科生一操場(chǎng)。2021/5/99招聘會(huì)2021/5/9102021/5/9112010年度國(guó)家公務(wù)員考試筆試11月29日舉行,有100萬(wàn)人參加考試。

2021/5/9122021/5/9132021/5/9142021/5/9152021/5/9162021/5/917一、求職擇業(yè)的心理準(zhǔn)備

求職擇業(yè)的三種準(zhǔn)備:

知識(shí)準(zhǔn)備技術(shù)準(zhǔn)備心理準(zhǔn)備

2021/5/918(一)影響大學(xué)生就業(yè)的心理因素分析1、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平2、家長(zhǎng)、親友的影響3、社會(huì)職業(yè)評(píng)價(jià)作用4、學(xué)校教育及輔導(dǎo)影響5、個(gè)體差異影響2021/5/919

3、要有勇于承受挫折和失敗的心理準(zhǔn)備。

機(jī)會(huì)總是垂青于那些有準(zhǔn)備的人!

求職擇業(yè)是在求職目標(biāo)、社會(huì)需求、自身水平三者之間進(jìn)行準(zhǔn)確定位。要有面對(duì)被拒絕,不接納等挫折的心理準(zhǔn)備要有韌性,有屢敗屢戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備。2021/5/920

(二)做好充分的心理準(zhǔn)備

1、要有積極主動(dòng)的求職意向,確立合適的抱負(fù)水平。

自我期待和社會(huì)期待相適應(yīng)

想干什么?有否可能?

2、認(rèn)識(shí)自己是發(fā)展工作所需的心理品質(zhì)。

客觀評(píng)價(jià)自我

是戰(zhàn)勝困難的第一步。

2021/5/921二、求職擇業(yè)中常見(jiàn)的心理問(wèn)題

求職擇業(yè)是人生的一次重大的選擇。產(chǎn)生一定的心理壓力和心理問(wèn)題,屬于正常現(xiàn)象。

心理問(wèn)題分為三個(gè)層次:心理沖突(心理矛盾)、心理誤區(qū)、心理障礙。2021/5/922

1、志向遠(yuǎn)大,但不正視現(xiàn)實(shí)。2、想做番事業(yè),卻缺乏艱苦創(chuàng)業(yè)心理準(zhǔn)備。3、自我觀念強(qiáng),但缺乏把握自我的能力。4、渴望競(jìng)爭(zhēng),但缺乏競(jìng)爭(zhēng)勇氣,不愿承擔(dān)競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)險(xiǎn)。5、魚(yú)和熊掌,不可兼得,難于斷絕。

(一)心理矛盾2021/5/923

(二)常見(jiàn)的心理誤區(qū)

1、“我不能比別人差”2、“過(guò)去我事事順利,求職也必然順利”3、“只有到國(guó)家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位才算就業(yè)”4、“首次就業(yè)關(guān)系一生命運(yùn)”5、“大多數(shù)人鐘情的一定是好工作”6、“選擇單位就看實(shí)惠不實(shí)惠”7、“求職的競(jìng)爭(zhēng)就是關(guān)系的競(jìng)爭(zhēng)”2021/5/924

(三)常見(jiàn)的心理障礙

大學(xué)生擇業(yè)中出現(xiàn)的心理障礙多屬于適應(yīng)過(guò)程的輕度心理障礙。

1、產(chǎn)生原因

客觀原因:社會(huì)環(huán)境原因、家庭環(huán)境原因、同齡人相互影響。

主觀原因:如:自己不善于認(rèn)識(shí),分析問(wèn)題,不善于重建心理平衡,沒(méi)有形成良好的心理品質(zhì)。

2021/5/9252、主要表現(xiàn):

(1)焦慮

由心理沖突或挫折而引起的,是一種復(fù)雜的情緒反應(yīng)。

問(wèn)題引發(fā)于能否找到理想職業(yè)?用人單位是否看中?屢次求職被人拒絕怎么辦?2021/5/926(2)悲觀心理

由于求職遇到拒絕,低估自己,缺乏自信心和勇氣,不敢競(jìng)爭(zhēng),膽小,畏縮,覺(jué)得自己事事不如人。冷漠是遇到挫折后的一種消極的心理反應(yīng),是逃避現(xiàn)實(shí)、缺乏斗志的表現(xiàn)。2021/5/927

(3)怯懦

怯懦是一種膽小,脆弱的性格特征。

(4)孤傲

好高騖遠(yuǎn),期望值過(guò)高,高不成低不就。

(5)問(wèn)題行為

即違背社會(huì)行為規(guī)范的適應(yīng)不良的行為。

(6)軀體化癥狀

由心理壓力和生活方式而導(dǎo)致的異常生理反應(yīng)。如頭疼、頭昏,口干,心慌,睡眠障礙。2021/5/928

三、擇業(yè)心理的自我調(diào)適

(一)提高自我調(diào)適的自覺(jué)性

人生是一個(gè)不斷發(fā)展的過(guò)程,也是人對(duì)環(huán)境適應(yīng)的過(guò)程。認(rèn)識(shí)環(huán)境(社會(huì)就業(yè)環(huán)境,很大程度是不以個(gè)人意志為轉(zhuǎn)移),把握自我(屬于個(gè)人可掌握的部分)、尋求一個(gè)心理出路,乃是最積極可行的途徑。2021/5/929

在日常生活中,人們的通病是:在實(shí)現(xiàn)自己目標(biāo)的過(guò)程中,常常不去認(rèn)真了解分析自己可掌握的那一部分因素,卻企圖主宰自己不可能駕御的那一部分因素。大學(xué)生在擇業(yè)過(guò)程中也容易犯此類(lèi)通病。在求職擇業(yè)過(guò)程中,應(yīng)當(dāng)充分認(rèn)識(shí)心理調(diào)適的作用,提高自我調(diào)適的自覺(jué)性,盡量通過(guò)自身的努力使自己保持一種良好的心態(tài),以利于合理?yè)駱I(yè)、順利就業(yè)。

2021/5/930

(二)自我調(diào)適的方法

1、認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自我的方法

(1)自我反思(2)社會(huì)對(duì)比2021/5/931

2、自我調(diào)適方法

(1)自我轉(zhuǎn)移法

(2)自我適度宣泄法

(3)自我慰藉法

(4)松弛訓(xùn)練法2021/5/932(一)正視現(xiàn)實(shí)

1、正視社會(huì),適應(yīng)現(xiàn)實(shí)

2、正視自身

四、培養(yǎng)積極的擇業(yè)心態(tài)

大學(xué)生不僅要學(xué)會(huì)自我心理調(diào)適,更要以積極的心態(tài)面對(duì)擇業(yè)。2021/5/933

1、有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)(創(chuàng)造機(jī)會(huì),把握機(jī)會(huì))2、要從實(shí)際出發(fā)(充分考慮自身長(zhǎng)處,短處)3、要靠真才實(shí)學(xué)(做好補(bǔ)課準(zhǔn)備。)4、要準(zhǔn)備經(jīng)受挫折(要有韌性,越挫越堅(jiān)。)

(二)敢于競(jìng)爭(zhēng),善于競(jìng)爭(zhēng)2021/5/934

(四)放眼未來(lái),從長(zhǎng)計(jì)議

現(xiàn)實(shí)生活中,先就業(yè),再擇業(yè),后創(chuàng)業(yè)已經(jīng)成為當(dāng)代許多青年的基本選擇!

1、挫折

是主觀努力不夠?還是客觀要求過(guò)高?是客觀條件苛刻,還是主觀條件不具備?認(rèn)真分析,做到心中有數(shù)。

2、保持健康的心理(三)不怕挫折,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)2021/5/935創(chuàng)業(yè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)主要是由在校大學(xué)生和大學(xué)畢業(yè)生群體組成?,F(xiàn)今大學(xué)生創(chuàng)業(yè)問(wèn)題越來(lái)越受到社會(huì)各界的密切關(guān)注,因?yàn)榇髮W(xué)生屬于高級(jí)知識(shí)人群,并且經(jīng)過(guò)多年的教育往往背負(fù)著社會(huì)和家庭的種種期望。在現(xiàn)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展就業(yè)形勢(shì)卻不容樂(lè)觀的情況下,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也自然成為了大學(xué)生就業(yè)之外的新興的現(xiàn)象。2021/5/936·大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的途徑·大學(xué)生創(chuàng)業(yè)所需的基本能力·大學(xué)生投資創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策·大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的相關(guān)風(fēng)險(xiǎn)2021/5/937一.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的途徑途徑一:學(xué)習(xí)途徑創(chuàng)業(yè)者通過(guò)課堂學(xué)習(xí)能擁有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí),在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中將受益無(wú)窮;大學(xué)圖書(shū)館通常能找到創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)方面的報(bào)刊和圖書(shū),廣泛閱讀能增加對(duì)創(chuàng)業(yè)市場(chǎng)的認(rèn)識(shí),大學(xué)社團(tuán)活動(dòng)能鍛煉各種綜合能力,這是創(chuàng)業(yè)者積累經(jīng)驗(yàn)必不可少的實(shí)踐過(guò)程。。2021/5/938途徑二:媒體資訊一是紙質(zhì)媒體,人才類(lèi)、經(jīng)濟(jì)類(lèi)媒體是首要選擇。例如比較專(zhuān)業(yè)的《21世紀(jì)人才報(bào)》、《21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道》、《IT經(jīng)理世界》二是網(wǎng)絡(luò)媒體,管理類(lèi)、人才類(lèi)、專(zhuān)業(yè)創(chuàng)業(yè)類(lèi)網(wǎng)站是必要選擇。例如《中國(guó)營(yíng)銷(xiāo)傳播網(wǎng)》、《中華英才網(wǎng)》、《中華創(chuàng)業(yè)網(wǎng)》、《人才中國(guó)網(wǎng)》、《校導(dǎo)網(wǎng)》等。此外,從各地創(chuàng)業(yè)中心、創(chuàng)新服務(wù)中心、大學(xué)生科技園、留學(xué)生創(chuàng)業(yè)園、科技信息中心、知名的民營(yíng)企業(yè)的網(wǎng)站等都可以學(xué)到創(chuàng)業(yè)知識(shí)。2021/5/939途徑三:與人交流商業(yè)活動(dòng)無(wú)處不在。你可以在你生活的周?chē)?,找有?chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的親朋好友交流。在他們那里,你將得到最直接的創(chuàng)業(yè)技巧與經(jīng)驗(yàn),更多的時(shí)候這比看書(shū)本的收獲更多。你甚至還可以通過(guò)電子郵件和電話拜訪你崇拜的商界人士,或咨詢(xún)與你的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目有密切聯(lián)系的商業(yè)團(tuán)體,你的謙遜總能得到他們的支持。2021/5/940途徑四:曲線創(chuàng)業(yè)先就業(yè)、再創(chuàng)業(yè)是時(shí)下很多學(xué)生的選擇。畢業(yè)后,由于自己各方面閱歷和經(jīng)驗(yàn)都不夠,能夠到實(shí)體單位鍛煉幾年,積累了一定的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)再創(chuàng)業(yè)也不遲。先就業(yè)再創(chuàng)業(yè)的學(xué)生跳槽后,所從事的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目通常也是在過(guò)去的工作中密切接觸的。而在準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中,你可以利用與專(zhuān)業(yè)人士交流的機(jī)會(huì)獲得更多的來(lái)自市場(chǎng)的創(chuàng)業(yè)知識(shí)。2021/5/941途徑五:創(chuàng)業(yè)實(shí)踐真正的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐開(kāi)始于創(chuàng)業(yè)意識(shí)萌發(fā)之時(shí)。大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識(shí)的最好途徑。間接的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐學(xué)習(xí)主要可借助學(xué)校舉辦的某些課程的角色性、情景性模擬參與來(lái)完成。例如積極參加校內(nèi)外舉辦的各類(lèi)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽、工業(yè)設(shè)計(jì)大賽等,對(duì)知名企業(yè)家成長(zhǎng)經(jīng)歷、知名企業(yè)經(jīng)營(yíng)案例開(kāi)展系統(tǒng)研究等也屬間接學(xué)習(xí)范疇。直接的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐學(xué)習(xí)主要可通過(guò)課余、例如大學(xué)校園各樓宇做飲水機(jī)清洗消毒有償服務(wù)等,假期在外的兼職打工、試辦公司、試申請(qǐng)專(zhuān)利、試辦著作權(quán)登記、試辦商標(biāo)申請(qǐng)等事項(xiàng)來(lái)完成;也可通過(guò)舉辦創(chuàng)意項(xiàng)目活動(dòng)、創(chuàng)建電子商務(wù)網(wǎng)站、謀劃書(shū)刊出版事宜等多種方式來(lái)完成。2021/5/942途徑六:校園代理大學(xué)生由于經(jīng)驗(yàn)、能力、資本等方面都存在不足,直接創(chuàng)業(yè)存在很大困難,既不現(xiàn)實(shí)成功率也很低,而校園代理對(duì)經(jīng)驗(yàn)、資金等方面一般沒(méi)有太高要求,可以利用課余時(shí)間代理校園暢銷(xiāo)產(chǎn)品,積累市場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)、鍛煉創(chuàng)業(yè)能力,做校園代理沒(méi)有成敗之分,對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)多多益善,如果做得較好,還可以積累一定的資金,總之,通過(guò)校園代理可以為畢業(yè)后的創(chuàng)業(yè)之路準(zhǔn)備必要的物質(zhì)和精神條件。2021/5/943途徑七:個(gè)人網(wǎng)店大學(xué)生是最具活力的群體,也是新技術(shù)和新潮流的引導(dǎo)者和受益方。隨著網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的方便性、直觀性,使越來(lái)越多的人在網(wǎng)絡(luò)上購(gòu)物。一些人即使不買(mǎi),也會(huì)去網(wǎng)上了解一下自己將要買(mǎi)的商品的市場(chǎng)價(jià)。此時(shí),一種點(diǎn)對(duì)點(diǎn)、消費(fèi)者對(duì)消費(fèi)者之間的網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物模式開(kāi)始興起,以國(guó)外的ebay為開(kāi)始,國(guó)內(nèi)的淘寶為象征,吸引了越來(lái)越多的個(gè)人在網(wǎng)上開(kāi)店,在線銷(xiāo)售商品,引發(fā)了一股個(gè)人開(kāi)網(wǎng)店的風(fēng)潮。而大學(xué)生正是這一群里的主要力量,不少大學(xué)生看到這一潮流紛紛投身個(gè)人網(wǎng)店,成功者比比皆是,更有不少大學(xué)生選擇輟學(xué)而投身網(wǎng)店。2021/5/944途徑八:城市嘉年華在中小學(xué)生的寒暑假,組織藝術(shù)、動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,開(kāi)展城市cosplay展,可租用或借用學(xué)校的操場(chǎng),借助人氣招攬學(xué)生用品攤位、小吃攤,組織城市游樂(lè)嘉年華,考慮風(fēng)險(xiǎn)因素,可以租了可移動(dòng)的充氣城堡、電動(dòng)玩具、動(dòng)漫水世界等城市移動(dòng)狂歡嘉年華項(xiàng)目。2021/5/945二.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)所需的基本能力1、規(guī)劃人生、制定計(jì)劃這一點(diǎn)對(duì)年輕人來(lái)說(shuō),是不容易實(shí)現(xiàn)的。尤其是大學(xué)生剛出校門(mén),對(duì)社會(huì)和自己的認(rèn)識(shí)還非常有限。要想清楚地知道自己以后發(fā)展方向在哪里,僅靠自身的苦思冥想是找不到答案的。最好的辦法就是通過(guò)自己去觀察別人,征求“過(guò)來(lái)人”的意見(jiàn),再結(jié)合自己的實(shí)際情況制定一些小的目標(biāo),通過(guò)確定和實(shí)現(xiàn)這小小目標(biāo),再慢慢地開(kāi)始規(guī)劃自己的人生。在創(chuàng)業(yè)過(guò)程當(dāng)中,要經(jīng)常性地提前計(jì)劃或規(guī)劃一些事情。在制定計(jì)劃的時(shí)候一定要綜合各種因素,形成切實(shí)可行的動(dòng)作分解,要將任何可能的細(xì)節(jié)都考慮在內(nèi)。而在實(shí)施的過(guò)程當(dāng)中要針對(duì)當(dāng)下的具體情況進(jìn)行,適時(shí)做調(diào)整。運(yùn)營(yíng)需要強(qiáng)有力的計(jì)劃管理能力,只有具備這一能力才能讓自己更靠近成功創(chuàng)業(yè)之門(mén)。2021/5/9462、膽識(shí)和魄力作為創(chuàng)業(yè)者,你就是團(tuán)隊(duì)的靈魂。團(tuán)隊(duì)運(yùn)營(yíng)后,甚至在籌備之初就會(huì)面臨各種各樣的決策,你的一舉一動(dòng)都左右著創(chuàng)業(yè)的發(fā)展走向和興衰。前期創(chuàng)業(yè)者可能會(huì)廣泛地征求親朋好友的建議,一旦自己能夠獨(dú)立自主后,就必須要通過(guò)自己的智慧和膽識(shí)去決定各種大小事務(wù)。當(dāng)在自主地做出決策時(shí),謹(jǐn)慎是必不可少的,一旦優(yōu)柔寡斷可能就會(huì)失去一個(gè)絕佳的商業(yè)的機(jī)會(huì)。同時(shí),決策的膽識(shí)和魄力一定是要建立深思熟慮的基礎(chǔ)之上,既要選擇風(fēng)險(xiǎn)小又要兼顧利益最大化。2021/5/9473、團(tuán)隊(duì)管理、信息管理、目標(biāo)管理任何創(chuàng)業(yè)如同經(jīng)營(yíng)一家企業(yè)一樣,需要制定各種制度。制度不在于多,而在于是否讓所有相關(guān)人都能夠明白其道理,并且嚴(yán)格執(zhí)行。創(chuàng)業(yè)者需要針對(duì)自己團(tuán)隊(duì)實(shí)際情況建立各種有效的管理制度,包括:店員管理、培訓(xùn),績(jī)效考核等。同時(shí),針對(duì)市場(chǎng)的不斷發(fā)展變化而改進(jìn)相應(yīng)制度,只有這樣才能夠讓創(chuàng)業(yè)者及其團(tuán)隊(duì)立于不敗之地,擁有發(fā)展的主動(dòng)權(quán)。在此想提醒大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者,在制定和改進(jìn)管理制度的時(shí)候,一定要基于客觀事實(shí)出發(fā),而不要想當(dāng)然,要極力保證制度的可實(shí)施性。創(chuàng)業(yè)者每天都會(huì)通過(guò)不同渠道接觸各種信息,如:競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手又開(kāi)始降價(jià)了;明天要下雨;廠家又有新政策等等。如何從大量的信息里篩選與自己相關(guān)的,再?gòu)呐c自己相關(guān)的信息里找到有效的,這需要長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉。只有正確有效信息才能指導(dǎo)自己店鋪各項(xiàng)工作有序開(kāi)展。對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者而言,由于缺乏大量的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),所以在接觸各種信息的時(shí)候,難免會(huì)有失偏頗地做一些決定。當(dāng)大家對(duì)信息無(wú)所適從的情況下,可以向過(guò)來(lái)人進(jìn)行請(qǐng)教,加以甄別。要在觀察和請(qǐng)別別人過(guò)程當(dāng)中,不斷提高自身管理信息的能力。開(kāi)店創(chuàng)業(yè)必須要有明確的目的性。在不同創(chuàng)業(yè)階段需制定明確的目標(biāo),把目標(biāo)進(jìn)行細(xì)致化的分解。一個(gè)團(tuán)隊(duì)要想得到長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,那么必須得有長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展目標(biāo),長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展目標(biāo)又可以按階段分解成不同的小目標(biāo),而這些小目標(biāo)又可以分解到每個(gè)相關(guān)人。在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,作為創(chuàng)業(yè)者主導(dǎo)者,就需要對(duì)不同的目標(biāo)進(jìn)行統(tǒng)籌和管理。2021/5/9484、談判在創(chuàng)業(yè)者人際交往過(guò)程當(dāng)中,與人談判的情況必不可少。談判對(duì)創(chuàng)業(yè)者的要求是綜合多面的,需要求創(chuàng)業(yè)者有一定的語(yǔ)言能力、心理分析能力、人文素養(yǎng)等。要想在談判當(dāng)中占得主動(dòng)地位,必須要有很強(qiáng)的談判能力。杰出的談判能力能夠讓創(chuàng)業(yè)者在談判過(guò)程當(dāng)中直接獲得更多的利益。2021/5/9495、處理突發(fā)事件創(chuàng)業(yè)過(guò)程當(dāng)中,會(huì)不可避免地發(fā)生一些突發(fā)事件,而其中很大部分都是我們想避免的。然而當(dāng)事情發(fā)生的時(shí)候,需要我們更為積極地應(yīng)對(duì)。如果這些事情發(fā)生在創(chuàng)業(yè)者顧客身上,處理得當(dāng)?shù)脑?,還能起到廣告效果。通過(guò)用心的服務(wù)會(huì)向顧客者傳遞了一負(fù)責(zé)任的形象?!昂檬虏怀鲩T(mén)壞事傳千里”,任何一件突發(fā)的事件,稍加不注意,也會(huì)使自己的形象一落千丈,甚至砸掉招牌。何處理好每次的突發(fā)事件,化險(xiǎn)為夷甚至通過(guò)這些事件的妥善解決,讓消顧客更加認(rèn)同你或者你的團(tuán)隊(duì),再借由消費(fèi)者之口,為你不斷傳播好口碑。2021/5/9506、學(xué)習(xí)現(xiàn)代社會(huì)要想取得不斷地成功,必須具備持續(xù)的學(xué)習(xí)能力。市場(chǎng)和行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,大到一個(gè)企業(yè),小到個(gè)人要想力爭(zhēng)上游,那就必須比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手更快地掌握更多的知識(shí),通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)是自己處于不敗之地。對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者而言,除了書(shū)本的理論知識(shí),更要重視學(xué)習(xí)其他方面的綜合能力。2021/5/9517、社會(huì)交往能力良好的人際關(guān)系,不僅能給人生帶來(lái)快樂(lè),而且還能助人走向成功。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者在開(kāi)始創(chuàng)業(yè)后必將會(huì)接觸到各種不同類(lèi)型、身份的人,而接觸的人大多都是跟自己的利益攸關(guān)的。所以從創(chuàng)業(yè)最開(kāi)始就要學(xué)會(huì)跟各種人打交道。要盡可能地去結(jié)交人脈,認(rèn)識(shí)朋友,舍得給自己投資。在與前輩們的交流和學(xué)習(xí)當(dāng)中不斷認(rèn)識(shí)到自己的不足,針對(duì)性地加以完善。2021/5/9528、保持身心健康創(chuàng)業(yè)者經(jīng)常是要與孤獨(dú)和挫折為伴,絕大多數(shù)的創(chuàng)業(yè)過(guò)程不是一帆風(fēng)順的。時(shí)下流行一個(gè)詞“逆商”,也就是說(shuō)人在適應(yīng)逆境的能力。創(chuàng)業(yè)者如何保持樂(lè)觀而穩(wěn)定的心態(tài),需要在長(zhǎng)時(shí)間的歷練當(dāng)中找到方法。而對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者一般都比較心高氣傲,有著強(qiáng)烈的自尊。建議剛畢業(yè)的大學(xué)生一樣要放低姿態(tài),平靜地去接受一切可能的打擊。同樣,在得意時(shí),也要克服驕傲的情緒,切不可沾沾自喜,妄自稱(chēng)大。身體是革命的本錢(qián),創(chuàng)業(yè)者只有身體健康才能夠支撐一切的打拼和奮斗。為事業(yè)拼搏而廢寢忘食的精神非常值得肯定,但是終究不能視之為常態(tài)。大抵年創(chuàng)的創(chuàng)業(yè)者都會(huì)經(jīng)歷旺盛,一旦投入工作中都很難自拔。在創(chuàng)業(yè)的過(guò)程當(dāng)中一定要注意勞逸結(jié)合,切莫因?yàn)樘炊屪约旱慕】禒顩r下滑。2021/5/953三.大學(xué)生投資創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策為支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè),國(guó)家各級(jí)政府出臺(tái)了很多優(yōu)惠政策,涉及融資、開(kāi)業(yè)、稅收、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等諸多方面。對(duì)打算創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),了解這些政策,才能走好創(chuàng)業(yè)的第一步。根據(jù)國(guó)家和上海市政府的有關(guān)規(guī)定,應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)可享受免費(fèi)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、免費(fèi)政策培訓(xùn)、無(wú)償貸款擔(dān)保及部分稅費(fèi)減免四項(xiàng)優(yōu)惠政策,詳細(xì)包括:高校畢業(yè)生(含大學(xué)專(zhuān)科、大學(xué)本科、研究生)從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)的,自批準(zhǔn)經(jīng)營(yíng)日起,1年內(nèi)免交個(gè)體戶(hù)登記注冊(cè)費(fèi)、個(gè)體戶(hù)治理費(fèi)、經(jīng)濟(jì)合同示范文本工本費(fèi)等。此外,假如成立非正規(guī)企業(yè),只需到所在區(qū)縣街道進(jìn)行登記,即可免稅3年。自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生,向銀行申請(qǐng)開(kāi)業(yè)貸款擔(dān)保額度最高可為7萬(wàn)元,并享受貸款貼息。2021/5/954(1)大學(xué)畢業(yè)生做個(gè)體戶(hù)一年免五項(xiàng)收費(fèi)。(2)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)免費(fèi)存檔2年。(3)只需憑借身份證及大學(xué)學(xué)生證即可創(chuàng)辦企業(yè)。(4)免費(fèi)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、免費(fèi)政策培訓(xùn)、無(wú)償貸款擔(dān)保以及部分稅費(fèi)減免。(5)低息貸款。(6)大學(xué)生、研究生可以休學(xué)保存學(xué)籍創(chuàng)辦高新技術(shù)企業(yè)。(7)“彩虹工程”將通過(guò)多種方式幫助扶持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)帶頭人。(8)申請(qǐng)《自主創(chuàng)業(yè)證》將提供三大優(yōu)惠政策:即優(yōu)先受理,優(yōu)先辦照并簡(jiǎn)化登記手續(xù);申請(qǐng)從事小規(guī)模私營(yíng)企業(yè)的,實(shí)行試辦期制,試辦期間,免收注冊(cè)登記費(fèi)、變更手續(xù)費(fèi)、年檢費(fèi);減免企業(yè)所得稅。此外還享受貸款擔(dān)保,貸款金額一般在2萬(wàn)元左右。此證在三年內(nèi)有效。2021/5/955四.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的相關(guān)風(fēng)險(xiǎn)

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者要認(rèn)真分析自己創(chuàng)業(yè)過(guò)程中可能會(huì)遇到哪些風(fēng)險(xiǎn),這些風(fēng)險(xiǎn)中哪些是可以控制的,哪些是不可控制的,哪些是需要極力避免的,哪些是致命的或不可管理的。一旦這些風(fēng)險(xiǎn)出現(xiàn),你應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)和化解。特別需要注意的是,一定要明白最大的風(fēng)險(xiǎn)是什么,最大的損失可能有多少,自己是否有能力承擔(dān)并渡過(guò)難關(guān)。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)主要有以下幾個(gè)方面:2021/5/956風(fēng)險(xiǎn)一:項(xiàng)目選擇大學(xué)生創(chuàng)業(yè)時(shí)如果缺乏前期市場(chǎng)調(diào)研和論證,只是憑自己的興趣和想象來(lái)決定投資方向,甚至僅憑一時(shí)心血來(lái)潮做決定,一定會(huì)碰得頭破血流。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)初期一定要做好市場(chǎng)調(diào)研,在了解市場(chǎng)的基礎(chǔ)上創(chuàng)業(yè)。一般來(lái)說(shuō),大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者資金實(shí)力較弱,選擇啟動(dòng)資金不多、人手配備要求不高的項(xiàng)目,從小本經(jīng)營(yíng)做起比較適宜。風(fēng)險(xiǎn)二:缺乏創(chuàng)業(yè)技能很多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者眼高手低,當(dāng)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)際操作時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己根本不具備解決問(wèn)題的能力,這樣的創(chuàng)業(yè)無(wú)異于紙上談兵。一方面,大學(xué)生應(yīng)去企業(yè)打工或?qū)嵙?xí),積累相關(guān)的管理和營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)驗(yàn);另一方面,積極參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),積累創(chuàng)業(yè)知識(shí),接受專(zhuān)業(yè)指導(dǎo),提高創(chuàng)業(yè)成功率。2021/5/957風(fēng)險(xiǎn)三:資金風(fēng)險(xiǎn)資金風(fēng)險(xiǎn)在創(chuàng)業(yè)初期會(huì)一直伴隨在創(chuàng)業(yè)者的左右。是否有足夠的資金創(chuàng)辦企業(yè)是創(chuàng)業(yè)者遇到的第一個(gè)問(wèn)題。企業(yè)創(chuàng)辦起來(lái)后,就必須考慮是否有足夠的資金支持企業(yè)的日常運(yùn)作。對(duì)于初創(chuàng)企業(yè)來(lái)說(shuō),如果連續(xù)幾個(gè)月入不敷出或者因?yàn)槠渌驅(qū)е缕髽I(yè)的現(xiàn)金流中斷,都會(huì)給企業(yè)帶來(lái)極大的威脅。相當(dāng)多的企業(yè)會(huì)在創(chuàng)辦初期因資金緊缺而嚴(yán)重影響業(yè)務(wù)的拓展,甚至錯(cuò)失商機(jī)而不得不關(guān)門(mén)大吉。另外如果沒(méi)有廣闊的融資渠道,創(chuàng)業(yè)計(jì)劃只能是一紙空談。除了銀行貸款、自籌資金、民間借貸等傳統(tǒng)方式外,還可以充分利用風(fēng)險(xiǎn)投資、創(chuàng)業(yè)基金等融資渠道。2021/5/958風(fēng)險(xiǎn)四:社會(huì)資源貧乏企業(yè)創(chuàng)建、市場(chǎng)開(kāi)拓、產(chǎn)品推介等工作都需要調(diào)動(dòng)社會(huì)資源,大學(xué)生在這方面會(huì)感到非常吃力。平時(shí)應(yīng)多參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),擴(kuò)大自己人際交往的范圍。創(chuàng)業(yè)前,可以先到相關(guān)行業(yè)領(lǐng)域工作一段時(shí)間,通過(guò)這個(gè)平臺(tái),為自己日后的創(chuàng)業(yè)積累人脈。2021/5/959風(fēng)險(xiǎn)五:管理風(fēng)險(xiǎn)一些大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者雖然技術(shù)出類(lèi)拔萃,但理財(cái)、營(yíng)銷(xiāo)、溝通、管理方面的能力普遍不足。要想創(chuàng)業(yè)成功,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者必須技術(shù)、經(jīng)營(yíng)兩手抓,可從合伙創(chuàng)業(yè)、家庭創(chuàng)業(yè)或從虛擬店鋪開(kāi)始,鍛煉創(chuàng)業(yè)能力,也可以聘用職業(yè)經(jīng)理人負(fù)責(zé)企業(yè)的日常運(yùn)作。創(chuàng)業(yè)失敗者,基本上都是管理方面出了問(wèn)題,其中包括:決策隨意、信息不通、理念不清、患得患失、用人不當(dāng)、忽視創(chuàng)新、急功近利、盲目跟風(fēng)、意志薄弱等等。特別是大學(xué)生知識(shí)單一、經(jīng)驗(yàn)不足、資金實(shí)力和心理素質(zhì)明顯不足,更會(huì)增加在管理上的風(fēng)險(xiǎn)。2021/5/960風(fēng)險(xiǎn)六:競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)險(xiǎn)尋找藍(lán)海是創(chuàng)業(yè)的良好開(kāi)端,但并非所有的新創(chuàng)企業(yè)都能找到藍(lán)海。更何況,藍(lán)海也只是暫時(shí)的,所以,競(jìng)爭(zhēng)是必然的。如何面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)是每個(gè)企業(yè)都要隨時(shí)考慮的事,而對(duì)新創(chuàng)企業(yè)更是如此。如果創(chuàng)業(yè)者選擇的行業(yè)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈的領(lǐng)域,那么在創(chuàng)業(yè)之初極有可能受到同行的強(qiáng)烈排擠。一些大企業(yè)為了把小企業(yè)吞并或擠垮,常會(huì)采用低價(jià)銷(xiāo)售的手段。對(duì)于大企業(yè)來(lái)說(shuō),由于規(guī)模效益或?qū)嵙π酆瘢虝r(shí)間的降價(jià)并不會(huì)對(duì)它造成致命的傷害,而對(duì)初創(chuàng)企業(yè)則可能意味著徹底毀滅的危險(xiǎn)。因此,考慮好如何應(yīng)對(duì)來(lái)自同行的殘酷競(jìng)爭(zhēng)是創(chuàng)業(yè)企業(yè)生存的必要準(zhǔn)備。2021/5/961風(fēng)險(xiǎn)七:團(tuán)隊(duì)分歧現(xiàn)代企業(yè)越來(lái)越重視團(tuán)隊(duì)的力量。創(chuàng)業(yè)企業(yè)在誕生或成長(zhǎng)過(guò)程中最主要的力量來(lái)源一般都是創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),一個(gè)優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)能使創(chuàng)業(yè)企業(yè)迅速地發(fā)展起來(lái)。但與此同時(shí),風(fēng)險(xiǎn)也就蘊(yùn)含在其中,團(tuán)隊(duì)的力量越大,產(chǎn)生的風(fēng)險(xiǎn)也就越大。一旦創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的核心成員在某些問(wèn)題上產(chǎn)生分歧不能達(dá)到統(tǒng)一時(shí),極有可能會(huì)對(duì)企業(yè)造成強(qiáng)烈的沖擊。事實(shí)上,做好團(tuán)隊(duì)的協(xié)作并非易事。特別是與股權(quán)、利益相關(guān)聯(lián)時(shí),很多初創(chuàng)時(shí)很好的伙伴都會(huì)鬧得不歡而散。2021/5/962風(fēng)險(xiǎn)八:核心競(jìng)爭(zhēng)力缺乏的風(fēng)險(xiǎn)對(duì)于具有長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)的創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō),他們的目標(biāo)是不斷地發(fā)展壯大企業(yè),因此,企業(yè)是否具有自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力就是最主要的風(fēng)險(xiǎn)。一個(gè)依賴(lài)別人的產(chǎn)品或市場(chǎng)來(lái)打天下的企業(yè)是永遠(yuǎn)不會(huì)成長(zhǎng)為優(yōu)秀企業(yè)的。核心競(jìng)爭(zhēng)力在創(chuàng)業(yè)之初可能不是最重要的問(wèn)題,但要謀求長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展,就是最不可忽視的問(wèn)題。沒(méi)有核心競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)終究會(huì)被淘汰出局。2021/5/963風(fēng)險(xiǎn)九:人力資源流失風(fēng)險(xiǎn)一些研發(fā)、生產(chǎn)或經(jīng)營(yíng)性企業(yè)需要面向市場(chǎng),大量的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)人才或業(yè)務(wù)隊(duì)伍是這類(lèi)企業(yè)成長(zhǎng)的重要基礎(chǔ)。防止專(zhuān)業(yè)人才及業(yè)務(wù)骨干流失應(yīng)當(dāng)是創(chuàng)業(yè)者時(shí)刻注意的問(wèn)題,在那些依靠某種技術(shù)或?qū)@麆?chuàng)業(yè)的企業(yè)中,擁有或掌握這一關(guān)鍵技術(shù)的業(yè)務(wù)骨干的流失是創(chuàng)業(yè)失敗的最主要風(fēng)險(xiǎn)源。2021/5/964風(fēng)險(xiǎn)十:意識(shí)上的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)上的風(fēng)險(xiǎn)是創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)最內(nèi)在的風(fēng)險(xiǎn)。這種風(fēng)險(xiǎn)來(lái)自于無(wú)形,卻有強(qiáng)大的毀滅力。風(fēng)險(xiǎn)性較大的意識(shí)有:投機(jī)的心態(tài)、僥幸心理、試試看的心態(tài)、過(guò)分依賴(lài)他人、回本的心理等。提醒:大學(xué)生創(chuàng)業(yè)過(guò)程中所遇到阻礙并不僅此十點(diǎn),在企業(yè)發(fā)展過(guò)程,隨時(shí)都將可能有滅頂之災(zāi)的風(fēng)險(xiǎn)。保持積極的心態(tài),多學(xué)習(xí),多汲取優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),結(jié)合大學(xué)生既有的特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì),我們相信,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的步伐,會(huì)越走越遠(yuǎn),越走越穩(wěn)。2021/5/965大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)1.大學(xué)生往往對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望,他們有著年輕的血液、充滿(mǎn)激情,以及“初生牛犢不怕虎”的精神,而這些都是一個(gè)創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì)。2.大學(xué)生在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西,有著較高層次的技術(shù)優(yōu)勢(shì),而目前最有前途的事業(yè)就是開(kāi)辦高科技企業(yè)。技術(shù)的

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