小學(xué)后勤工作總結(jié)

小學(xué)后勤工作總結(jié)小學(xué)后勤工作總結(jié)（一）

本學(xué)期，在學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我們后勤人員全面貫徹執(zhí)行“教書育人，治理育人”的方針，支持后勤“為教學(xué)效勞，為師生效勞”的思想，強(qiáng)化后勤治理，發(fā)揚“勤快、務(wù)實”意識，提高效勞質(zhì)量和效勞水平，通力合作，克制困難，銳意改革，使后勤效勞工作取得了肯定的成績。

我們主要做了以下幾方面的工作：

1、仔細(xì)做好開學(xué)前籌備工作，保障學(xué)校正常開學(xué)。開學(xué)前一周到書店搬運教材并進(jìn)展分發(fā)；對教室電器電路、門窗、玻璃等進(jìn)展了仔細(xì)檢查修理；各班的課桌凳也做了統(tǒng)一調(diào)整，給師生制造一個良好的教學(xué)環(huán)境。

2、校產(chǎn)治理歷來是后勤治理中的薄弱環(huán)節(jié)。本學(xué)期，我們根據(jù)《學(xué)校固定資產(chǎn)治理方法》，將學(xué)校各處室的固定資產(chǎn)進(jìn)展了歸類、登記，把學(xué)校的固定資產(chǎn)由專人治理，責(zé)任到人。

4、我們堅持每周對學(xué)校的安全隱患進(jìn)展檢查、排查，同時對各班級的物品進(jìn)展檢查，發(fā)覺問題，準(zhǔn)時解決；對各方面故障、公物損壞、各種修理以及辦公用品的供應(yīng)，力求做到準(zhǔn)時。在協(xié)作學(xué)校各項中心工作和社會活動中，不斷提高效勞意識、超前意識，盡我們的最大努力把各項效勞內(nèi)容、效勞工程、效勞方式考慮的周全些。

小學(xué)后勤工作總結(jié)（二）

本學(xué)期，總務(wù)處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，以“學(xué)習(xí)實踐科學(xué)進(jìn)展觀”指針，樹立全面、協(xié)調(diào)、高效、可持續(xù)的科學(xué)進(jìn)展觀。在堅持以“后勤保障，物盡其用，杜絕鋪張，教學(xué)所需，文明高效”的效勞原則下，以“后勤不后，效勞為本并育人，開拓創(chuàng)新，勤儉節(jié)省”為宗旨，轉(zhuǎn)變思想觀念，銳意改革創(chuàng)新，加強(qiáng)后勤治理，強(qiáng)化效勞意識，堅決做好后勤保障，盡力謀取綜合效益，扎實穩(wěn)妥地推動了各項工作的進(jìn)程，取得了較為突出的成績。為來年更好的做好效勞，現(xiàn)做出總結(jié)如下：

一、抓好綜合治理為學(xué)校的進(jìn)展做好后勤保障

后勤工作必需效勞于學(xué)校大局和各項教育教學(xué)中心工作，因此我們后勤各部門的工作人員都能從學(xué)校整體工作動身，仔細(xì)傾聽每條合理化建議，主動協(xié)作其他領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校的各項工作。學(xué)校后勤綜合治理的好壞，反映在學(xué)校財務(wù)工作、校產(chǎn)治理、食堂、衛(wèi)生室、小賣部、學(xué)生公寓諸多方面。這些工作細(xì)致到位才能保障學(xué)校各項工作順當(dāng)進(jìn)展。財會治理方面：嚴(yán)把財務(wù)制度關(guān)，從學(xué)校大局動身，千方百計增收節(jié)資，避開鋪張。在資金問題上可花可不花的錢堅決不花，非花不行的錢盡量少花，選購物品貨比三家，為學(xué)校節(jié)省每一分錢。在校產(chǎn)治理上，做到工作細(xì)心，仔細(xì)負(fù)責(zé)。為了減輕一線教師的工作強(qiáng)度，開學(xué)初克制人員少事務(wù)多的問題，細(xì)心籌劃，合理安排工作，從辦公室、教室的安排，到辦公桌、學(xué)生課桌的排放，及辦公用品的分發(fā)，學(xué)生床位的安排和安裝，加班加點做好，為按時開學(xué)供應(yīng)了保障。()同時校園內(nèi)今年植風(fēng)景樹200多棵，為學(xué)校的美化打下了根底。學(xué)校供暖注水和加壓時，我們后勤工作人員聽從指揮、統(tǒng)籌安排、全赴一線，準(zhǔn)時妥當(dāng)處理了各種突發(fā)大事，有的一上就是24小時，在我們后勤人員和各部門的共同努力下，確保供暖工作順當(dāng)完成。師生吃飯是大問題，是做好一切工作的保證。學(xué)生開學(xué)前，充值室加班加點提前制作并測試餐卡3300余張，保證一開學(xué)都能按時就餐。之后每周為學(xué)生充值、掛失、補卡、糾錯、查詢2023余次，保證了師生的就餐問題。我們雖然是年齡較大，但工作上從不怕臟怕累，從自來水管的修理到廁所的疏通，各種修理、物資搬運到分發(fā)，這些活兒，全是我們后勤人員共同努力去完成的，他們工作的敬業(yè)精神和不求索取精神特別值得我們學(xué)習(xí)。

二、注意學(xué)習(xí)優(yōu)化了隊伍建立

堅持每周一的后勤專題會議，準(zhǔn)時安排學(xué)習(xí)職業(yè)道德等方面的標(biāo)準(zhǔn)要求；進(jìn)展個人工作述職及下周工作安排；同時研討工作中的問題，集思廣益，實行最正確的解決方案，大大提高了工作效率。針對問題，準(zhǔn)時總結(jié)，落實整改。

三、標(biāo)準(zhǔn)操作優(yōu)化治理

一是各類票據(jù)辦理標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格按規(guī)定程序操作；二是物資選購實行了部門申請、權(quán)限審批、總務(wù)辦理的制度，標(biāo)準(zhǔn)了選購行為。三是堅持了兩周一次的食堂衛(wèi)生大整治，仔細(xì)做好催促每天的清掃、保潔、消毒殺菌工作，強(qiáng)化了食堂工作人員著裝佩證和標(biāo)準(zhǔn)操作，保證了食堂食品衛(wèi)生。四是加強(qiáng)了小賣部的衛(wèi)生監(jiān)管，定期或不定期抽查，發(fā)覺問題，馬上落實整改，杜絕了過期變質(zhì)及三無食品進(jìn)入校園，有力的保障了師生身心安康。五是標(biāo)準(zhǔn)了學(xué)校衛(wèi)生室治理，嚴(yán)格把關(guān)藥品進(jìn)貨渠道，學(xué)生就醫(yī)嚴(yán)格執(zhí)行處方簽制度，確保無醫(yī)療事故發(fā)生，杜絕醫(yī)患糾紛。

四、建立健全規(guī)章制度及安全預(yù)案

首先標(biāo)準(zhǔn)制定了后勤人員考核制度、食堂飯菜提前申報治理制度、衛(wèi)生室治理制度、學(xué)生效勞部治理制度、公物損壞修理等制度。

為貫徹“以人為本”的理念，遵循“安全第一、預(yù)防為主”的根本方針為切實保障廣闊師生和學(xué)校財產(chǎn)的安全，提高師生在遭受重大突發(fā)大事或自然災(zāi)難時的應(yīng)對力量，我們制定了教學(xué)樓緊急事故疏散預(yù)案、消防應(yīng)急預(yù)案、學(xué)生宿舍樓安全應(yīng)急預(yù)案、學(xué)生活動安全應(yīng)急預(yù)案等預(yù)案、食品安全應(yīng)急預(yù)案、并進(jìn)展了相應(yīng)的演練，提高了熟悉、明確了職責(zé)、統(tǒng)一了思想。

總之，后勤工作是學(xué)校教學(xué)工作的保障，涉及到學(xué)校的方方面面。搞好搞活學(xué)校后勤工作，對學(xué)校的生存和進(jìn)展具有打算性的意義。在看到成績的同時也糊涂地看到許多缺乏之處。

一是各類財產(chǎn)治理還需進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)，常用物品損壞現(xiàn)象比擬嚴(yán)峻。來年，我們將進(jìn)一步強(qiáng)化財產(chǎn)治理，實行財產(chǎn)治理承包制，管好用好物資，各部門的設(shè)備，儀器設(shè)施實行“日日治理，分室保管”專人使用，專人負(fù)責(zé)，專人保管的治理體制，落實責(zé)任到人，其次，結(jié)合校產(chǎn)治理，進(jìn)一步完善物資的選購，領(lǐng)用，借用治理程序，凡各部門選購的物品一律先閱歷收入庫后發(fā)放。二是后勤效勞工作創(chuàng)新不夠，思想不夠解放，觀念不夠新。思路打算出路。來年，我們要不斷更新觀念，提前準(zhǔn)時收集各類信息，努力開創(chuàng)新效勞工程，擴(kuò)大效勞規(guī)模，做好挖潛增效工作。三是后勤隊伍的建立雖有所加強(qiáng)，但其素養(yǎng)仍需連續(xù)提高。四是后勤效勞的標(biāo)準(zhǔn)建賬尚未落實到位。來年，將花大力氣啟動這項工作，以此來標(biāo)準(zhǔn)后勤治理，給教職工一個明白，還經(jīng)辦者一個清白。五是進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)物資的選購、保管與使用，以固定資產(chǎn)治理的清理為契機(jī)，切實加強(qiáng)物資治理工作。六是大力提倡節(jié)省，進(jìn)一步效勞教學(xué)。

成績的取得歸功于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)，全體同事的積極幫助、通力合作。在取得成績的同時，我們也熟悉到工作中還存在著缺乏之處，對這些缺乏之處，我們將在今后的工作中加以克制。

小學(xué)后勤工作總結(jié)（三）

西塞小學(xué)在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，教師們的努力下，**年取得了巨大的進(jìn)步。作為學(xué)校工作一份子的后勤工作，在校領(lǐng)導(dǎo)地指揮下，全體后勤人員的不懈努力下，從各方面著實為學(xué)校的進(jìn)展供應(yīng)了有力的保障。現(xiàn)從三個方面進(jìn)展如下總結(jié)：

一、校園建立有質(zhì)的突破，為學(xué)校教育的改革制造了新的進(jìn)展平臺。

隨著教育的改革，信息技術(shù)與課程整合，教師學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)化，教育辦公的電子化已經(jīng)是當(dāng)今教育改革的主旋律。本年度學(xué)校在上級部門的支持下，經(jīng)過學(xué)校的多方努力，我們根本完成了上述內(nèi)容的根底設(shè)施建立：上半年，我們完成了現(xiàn)代化多媒體教室的電教設(shè)施的建立，添置了P4電腦一臺，實物平面展臺一部，為學(xué)校教學(xué)在信息技術(shù)與課程整合的進(jìn)展供應(yīng)最新的物質(zhì)根底；暑假期間，在是市教育局的資助下，我們投資了國家中小學(xué)遠(yuǎn)程教育網(wǎng)的建立，通過利用衛(wèi)星承受（就是我們所謂的天網(wǎng)）國家各類教育資源信息，為我們教師學(xué)習(xí)供應(yīng)了寬闊的資源空間；下半年，我們又緊縮資金，為學(xué)校各辦公室添置電腦，組建校園局域網(wǎng)，利用英特爾網(wǎng)絡(luò)技術(shù)（就是所謂的地網(wǎng)）進(jìn)一步擴(kuò)大教師教學(xué)、學(xué)習(xí)資源空間，促使學(xué)校正在逐步向電子化辦公邁進(jìn)。另外，我們本學(xué)期改造了西塞中心小學(xué)本部的辦公室、廚房、操場，我們涼山分部的修建了學(xué)生停車棚，風(fēng)波港分部經(jīng)上級驗收，順當(dāng)?shù)赝瓿闪藥ㄎ７浚┑馗脑?。這一系列工作為學(xué)校的進(jìn)展供應(yīng)了真實的資源保障，為學(xué)校實現(xiàn)質(zhì)的飛躍奠定了堅實的根底。

二、實現(xiàn)資金、財產(chǎn)的統(tǒng)籌治理，優(yōu)化整合。

本學(xué)期，學(xué)校教育改革從根本上實現(xiàn)了西塞中心小學(xué)教育的一體化，對學(xué)校各分部從行政、思想、資金、財產(chǎn)等各方面進(jìn)展了統(tǒng)一規(guī)劃，轉(zhuǎn)變了原來各自為政的教育局面，化“四”為“一”。過去訂書、選購、物資搬運、資金運著等事務(wù)都是四份，鋪張了大量的人力物力資源。如今，通過資金的統(tǒng)籌治理，每一件事只需過去的一份人力就可以完成，而且無形節(jié)約一些物資運輸費用和大量人員外出的差旅費。資金的統(tǒng)籌運著為上述大資金建立集中了資金后盾。在財產(chǎn)方面，我們通過調(diào)盈補缺的方式優(yōu)化了教學(xué)資源；大排山教學(xué)點的電視年舊失修不行修復(fù)，而本部應(yīng)遠(yuǎn)程教育網(wǎng)的投入，閑置了一臺29寸彩電，調(diào)派過去解決問題（要是過去，教學(xué)點確定會重新買）。我們還叢本部調(diào)整出一局部電腦調(diào)往各分部，我們也從分部調(diào)了圖書、音響設(shè)備到本部。學(xué)校資金財產(chǎn)的統(tǒng)籌治理在很大程度上節(jié)約了學(xué)校開支，優(yōu)化了學(xué)校的教學(xué)資源。我們是力爭讓錢用在刃上，讓物能各盡其用。

三、財務(wù)工作標(biāo)準(zhǔn)、透亮。

后勤工作在財務(wù)上追求標(biāo)準(zhǔn)，透亮。我們堅決按上級財務(wù)要求，實行收支兩條線，向教師按月實行公開。在資金使用方面依著上報，審批撥款，“雙人”選購（不少于兩人），領(lǐng)導(dǎo)審查核