八年級(jí)下體育教學(xué)計(jì)劃_第1頁(yè)
八年級(jí)下體育教學(xué)計(jì)劃_第2頁(yè)
八年級(jí)下體育教學(xué)計(jì)劃_第3頁(yè)
八年級(jí)下體育教學(xué)計(jì)劃_第4頁(yè)
八年級(jí)下體育教學(xué)計(jì)劃_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

八年級(jí)下體育教學(xué)計(jì)劃2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作–獨(dú)家原創(chuàng)1/19八年級(jí)下體育教學(xué)計(jì)劃全文共5頁(yè),當(dāng)前為第1頁(yè)。八年級(jí)下體育教學(xué)計(jì)劃八年級(jí)下體育教學(xué)計(jì)劃全文共5頁(yè),當(dāng)前為第1頁(yè)。

新學(xué)期,新開(kāi)始,八年級(jí)體育教師如何制定工作計(jì)劃。下面是收集整理的八年級(jí)下體育教學(xué)計(jì)劃,歡迎閱讀。

八年級(jí)下體育教學(xué)計(jì)劃篇一

本學(xué)期是我任教的第二個(gè)學(xué)期,對(duì)學(xué)生的大體情況有所了解,現(xiàn)將我的教學(xué)工作計(jì)劃列出來(lái),給領(lǐng)導(dǎo)參考:

一、指導(dǎo)思想:

以陶行知“生活教育”主流思想為指導(dǎo),以教研組教學(xué)工作計(jì)劃為依據(jù),認(rèn)真學(xué)習(xí)“體育與健康教育”新課標(biāo),把“生活教育”的理念全面滲透到新課程實(shí)踐中,并以學(xué)科生活化的“六個(gè)特質(zhì)”全面引領(lǐng)教學(xué)工作;切實(shí)進(jìn)行教學(xué)手段、組織形式和方法的改革,提高課堂教學(xué)質(zhì)量;認(rèn)真執(zhí)行新的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn);以人為本,追求實(shí)效;鍛造隊(duì)伍,夯實(shí)基礎(chǔ),提升品位。

二、總體教學(xué)目標(biāo)

1、學(xué)生能知道一些科學(xué)鍛煉身體和評(píng)價(jià)鍛煉效果的基本方法,知道健康的含義和標(biāo)準(zhǔn),能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)指導(dǎo)健身活動(dòng)。

2、能正確地完成本學(xué)期所學(xué)各項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容的基本動(dòng)作,身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)綜合能力有進(jìn)一步提高。

3、學(xué)生人人能掌握一項(xiàng)球類項(xiàng)目的的技能方法,了解八年級(jí)下體育教學(xué)計(jì)劃全文共5頁(yè),當(dāng)前為第2頁(yè)。該項(xiàng)目的有關(guān)知識(shí),并能自主開(kāi)展體育鍛煉,培養(yǎng)體育實(shí)踐能力創(chuàng)新精神。

4、能主動(dòng)參加體育鍛煉,樂(lè)于參加體育與健康常識(shí)的學(xué)習(xí),在體育活動(dòng)中能正確對(duì)待勝負(fù),體驗(yàn)成功的樂(lè)趣,表現(xiàn)出公正、負(fù)責(zé)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

三、單項(xiàng)重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容分析:

(一)、跑

1、知道蹲踞式起跑、障礙跑和耐久跑的動(dòng)作方法。

2、學(xué)會(huì)蹲踞式起跑動(dòng)作,做到起跑反應(yīng)迅速,起動(dòng)快,起跑后迅速進(jìn)入加速跑;進(jìn)一步學(xué)習(xí)耐久跑、定時(shí)跑,掌握跑的動(dòng)作和呼吸方法,能跑得持久。

3、能表現(xiàn)出勇敢頑強(qiáng)的意志和吃苦耐勞的優(yōu)育品質(zhì)。

(二)、球類

1、了解籃球、排球、乒乓球、羽毛球的有關(guān)知識(shí)。

2、每個(gè)學(xué)生初步掌握一項(xiàng)球類的基本動(dòng)作,并能開(kāi)展自主練習(xí)。

3、在學(xué)習(xí)中體能運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,并產(chǎn)生鍛煉興趣。

四、具體工作安排:

3月:

1、制定體育教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度。

2、全體學(xué)生進(jìn)行新操?gòu)V播體操《舞動(dòng)青春》的培訓(xùn)、教學(xué)工作,達(dá)到人人會(huì)做。同時(shí)抓好“兩操一課”保證在校八年級(jí)下體育教學(xué)計(jì)劃全文共5頁(yè),當(dāng)前為第3頁(yè)。學(xué)生每天體育活動(dòng)1小時(shí)以上。

3、添置部分的體育器材(請(qǐng)示)

4、排球隊(duì)繼續(xù)訓(xùn)練

5、各運(yùn)動(dòng)隊(duì)的素質(zhì)訓(xùn)練。

6、制定學(xué)校體育工作計(jì)劃。

7、搞好體育室的布置、器材的擺放等工作。

4月:

1、排球隊(duì)與教職工進(jìn)行教學(xué)比賽交流。

2、制定田徑、排球春訓(xùn)計(jì)劃,逐步進(jìn)行實(shí)施。

3、田徑隊(duì)、排球隊(duì)訓(xùn)練。

4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別體育項(xiàng)目考核。

5月:

1、組織開(kāi)展班級(jí)的排球比賽。

2、開(kāi)展全校教職工排球比賽。

6月:

1、籃球隊(duì)、田徑隊(duì)系統(tǒng)訓(xùn)練。

2、開(kāi)展全校教職工兵乓球比賽。

3、排球隊(duì)、田徑隊(duì)系統(tǒng)訓(xùn)練。

4、對(duì)各訓(xùn)練隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行力量訓(xùn)練。

5、在教學(xué)上對(duì)各指定考核項(xiàng)目進(jìn)行考核。

7月:

1、對(duì)學(xué)生學(xué)年考核評(píng)價(jià),登記,上報(bào)。

八年級(jí)下體育教學(xué)計(jì)劃全文共5頁(yè),當(dāng)前為第4頁(yè)。2、學(xué)期總結(jié)。

本人將竭盡全力把教學(xué)工作做好。

20XX年3月3日

八年級(jí)下體育教學(xué)計(jì)劃篇二

一、教學(xué)指導(dǎo)思想

根據(jù)現(xiàn)代教育思想和新課程標(biāo)準(zhǔn)的宗旨,以及根據(jù)八年級(jí)學(xué)生的生理和心理特點(diǎn),確立健康第一的指導(dǎo)思想,以學(xué)生發(fā)展為本。為學(xué)生營(yíng)造寬松、和諧、民主的學(xué)練氛圍,把實(shí)踐和探究的空間留給學(xué)生:讓問(wèn)題引發(fā)思考,讓實(shí)踐發(fā)現(xiàn)規(guī)律,讓興趣發(fā)展能力,讓體驗(yàn)收獲成功,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,使學(xué)生的主體作用得到充分的激勵(lì)和發(fā)揮,使學(xué)生在潛移默化中獲得知識(shí),發(fā)展能力,促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展。

二、學(xué)生情況分析

本人任教的八年級(jí)學(xué)生好奇心強(qiáng),思維活躍,喜歡模仿,活潑好動(dòng),對(duì)新鮮事物感興趣。因此在教學(xué)中要增加一些他們感興趣的游戲活動(dòng)

三、教材特點(diǎn)

軟式排球是排球家族的新成員,是一項(xiàng)新興的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。由于它質(zhì)地柔軟、不易挫手,安全,易學(xué),易掌握,趣味性很高,非常適合初中學(xué)生健身、娛樂(lè)。學(xué)好軟式排球技、戰(zhàn)術(shù),為更好地學(xué)習(xí)硬排球、沙灘排球、氣排球技術(shù)奠定良好八年級(jí)下體育教學(xué)計(jì)劃全文共5頁(yè),當(dāng)前為第5頁(yè)?;A(chǔ),起著承前啟后的作用。軟式排球還因質(zhì)地松軟、安全、易掌握、規(guī)則靈活而具有很高的體育鍛煉價(jià)值,能豐富學(xué)生的體育鍛煉生活,為終身體育奠定基礎(chǔ)。

四、教材內(nèi)容

主教材:軟式排球──正面雙手墊球。通過(guò)學(xué)練,發(fā)展學(xué)生力量,靈敏、協(xié)調(diào)、柔韌等身體素質(zhì);增強(qiáng)肌肉、骨骼、韌帶、關(guān)節(jié)力量,提高心肺功能;培養(yǎng)學(xué)生自尊、自信、合作、交往能力;培養(yǎng)學(xué)生拼搏進(jìn)取精神和實(shí)踐探究能力,促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。這一教材來(lái)源于生活、又服務(wù)于生活,符合以學(xué)生為本、成為課程標(biāo)準(zhǔn)水平四的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

副教材:合作游戲──跳竹竿。目的使學(xué)生進(jìn)一步在參與、合作與交流中,重點(diǎn)發(fā)展下肢力量及協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)學(xué)生挑戰(zhàn)自我,在自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)中享受快

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論