




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》通關(guān)試題每日練(2022年05月13日-2989)1:教學(xué)討論中的觀看法是在直接感知的基礎(chǔ)上來熟悉教學(xué)現(xiàn)象的。()
推斷題
對
錯
2:教育對兒童的心理進(jìn)展起著()作用。
單項(xiàng)選擇題
A、打算
B、主導(dǎo)
C、促進(jìn)
D、減緩
3:教育教學(xué)中只強(qiáng)調(diào)統(tǒng)一要求就行了。()
單項(xiàng)選擇題
A、對
B、錯
4:世界上最早普及初等義務(wù)教育的是哪個國家?()
單項(xiàng)選擇題
A、英國
B、法國
C、德國
D、日本
5:有目的、有方案、有組織的培育人的活動是()
單項(xiàng)選擇題
A、家庭教育
B、社會教育
C、學(xué)校教育
D、現(xiàn)代教育
6:現(xiàn)代學(xué)制最早產(chǎn)生于()。
單項(xiàng)選擇題
A、歐洲
B、亞洲
C、布美洲
D、非洲
7:學(xué)校生人格進(jìn)展的主要任務(wù)為()。
單項(xiàng)選擇題
A、培育自主性
B、培育勤奮感
C、培育主動性
D、培育自我同一性
8:德育過程從本質(zhì)上說就是()統(tǒng)一過程。
單項(xiàng)選擇題
A、個體與環(huán)境
B、個體與社會
C、個體與教育
D、個體社會化與社會規(guī)范個體化
9:由傳統(tǒng)教育向終身教育進(jìn)展的一種新型教育制度是()。
單項(xiàng)選擇題
A、基礎(chǔ)教育
B、職業(yè)技術(shù)教育
C、高等教育
D、成人教育
10:英國教育家洛克的《愛彌兒》集中反映了自然主義教育抱負(fù)()
推斷題
對
錯
11:教學(xué)方法是指老師為完成教學(xué)任務(wù)而實(shí)行的方法。()
推斷題
對
錯
12:古代中國學(xué)校教育的主要內(nèi)容是六藝,它包括()。
單項(xiàng)選擇題
A、禮、樂、射、辭、書、數(shù)
B、文法、修辭、辯證法、禮樂、書數(shù)、射御
C、算術(shù)、幾何、文法、辯證法、天文、書數(shù)
D、禮、樂、射、御、書、數(shù)
13:顏回說:“夫子循循然善迷人,博我以文,約我以禮,欲罷不能?!边@反映了德育的()。
單項(xiàng)選擇題
A、導(dǎo)向性原則
B、疏導(dǎo)原則
C、因材施教原則
D、教育影響的全都性原則
14:依據(jù)教學(xué)評價的功能,可將其分為()。
單項(xiàng)選擇題
A、形成性評價與總結(jié)性評價
B、常模參照評價與標(biāo)準(zhǔn)參照評價
C、配置性評價與診斷性評價
D、正式評價與非正式評價
15:我國制定教育目的的理論基礎(chǔ)是馬克思的()
單項(xiàng)選擇題
A、剩余價值學(xué)說
B、資本和商品的學(xué)說
C、勞動力價值學(xué)說
D、關(guān)于人的全面進(jìn)展學(xué)說
16:美國行為主義心理學(xué)家華生認(rèn)為,人的進(jìn)展完全是由環(huán)境打算的。這是一種()。
單項(xiàng)選擇題
A、內(nèi)發(fā)論觀點(diǎn)
B、外鑠論觀點(diǎn)
C、需要論觀點(diǎn)
D、實(shí)質(zhì)論觀點(diǎn)
17:當(dāng)代教育中,學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育的界限漸漸淡化。()
推斷題
對
錯
18:德國至今從學(xué)校到高校仍把宗教課列為必修課,這是教育內(nèi)容受()制約的標(biāo)志。
單項(xiàng)選擇題
A、生產(chǎn)力和科技進(jìn)展水平
B、社會政治經(jīng)濟(jì)的需要
C、文化傳統(tǒng)
D、教育者的身心進(jìn)展規(guī)律和水平
19:教學(xué)具有教育性,這是由洛克最先提出來的。()
推斷題
對
錯
20:老師在教育工作中要做到循序漸進(jìn),這是由于()。
單項(xiàng)選擇題
A、同學(xué)只有機(jī)械記憶的力量
B、老師的學(xué)問、力量是不一樣的
C、教育活動中要遵循人的身心進(jìn)展的一般規(guī)律
D、教育活動完全受到人的遺傳素養(yǎng)的制約
21:教育史上最早消失的教學(xué)組織形式是()。
單項(xiàng)選擇題
A、個別教學(xué)
B、班級授課制
C、復(fù)式教學(xué)
D、小組教學(xué)
22:教學(xué)過程是()。
單項(xiàng)選擇題
A、促進(jìn)老師教的過程
B、老師教同學(xué)熟悉世界的過程
C、學(xué)習(xí)直接閱歷的過程
D、形成操作技能的過程
23:青少年的身高、體重有兩個生長高峰,在這兩個高峰期內(nèi),他們的身高、體重的進(jìn)展速度比平常快得多,這種現(xiàn)象說明他們的身心進(jìn)展具有()。
單項(xiàng)選擇題
A、挨次性
B、階段性
C、不平衡性
D、互補(bǔ)性
24:我國義務(wù)教育的對象是()
單項(xiàng)選擇題
A、兒童
B、少年
C、適齡兒童和少年
D、適齡兒童和青少年
25:依據(jù)材料回答{TSE}題:一位高校生在反思自己的學(xué)校生活時,這樣說道:當(dāng)我拿到高校通知書時,我猛然覺得這12年的寒窗苦讀換來的除了一張通知書外,好像什么都沒有—沒有伴侶,沒有刻骨銘心的愛好愛好。他除了無奈的“喜愛”數(shù)理化英語等高考課程外,簡直都忘了國歌是怎么唱的了。{TS}材料中反映了當(dāng)前我國教學(xué)過程中存在的什么問題?()[不定項(xiàng)選擇題]
多項(xiàng)選擇題
A、忽視了教學(xué)過程知、情、意的統(tǒng)一
B、忽視了教學(xué)過程中師生之間情感的溝通
C、過分強(qiáng)調(diào)教學(xué)過程是理性學(xué)問的傳遞過程
D、未能充分發(fā)揮同學(xué)參加教學(xué)的主觀能動性
26:教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì)應(yīng)遵循的基本要求有()。
多項(xiàng)選擇題
A、一般目標(biāo)與詳細(xì)目標(biāo)相結(jié)合
B、集體目標(biāo)與個人目標(biāo)相結(jié)合
C、便于檢測
D、難度適中
E、便于記憶
27:教學(xué)方法一旦形成,不會隨著社會的變革而發(fā)生變化。()
推斷題
對
錯
28:“近朱者赤,近墨者黑”反映了()因素對人進(jìn)展的影響。
單項(xiàng)選擇題
A、教育
B、遺傳
C、環(huán)境
D、社會活動
29:課題方案即()。
單項(xiàng)選擇題
A、單元方案
B、教案
C、課時方案
D、教學(xué)大綱
30:學(xué)校老師要貫徹國家教育主管部門制定和下達(dá)的教學(xué)內(nèi)容和要求,促進(jìn)同學(xué)的身心全面進(jìn)展。保障同學(xué)參與各類實(shí)現(xiàn)教育目的的活動等。()
推斷題
對
錯
查看答案
1:答案正確
解析
2:答案B
解析
3:答案B
解析同學(xué)的進(jìn)展是有差異性的,只強(qiáng)調(diào)統(tǒng)一要求違反了差異性的規(guī)律。
4:答案C
解析德國是世界上第一個普及初等義務(wù)教育的國家,普魯士是世界上最早實(shí)行義務(wù)教育的國家。
5:答案C
解析
6:答案A
解析現(xiàn)代學(xué)制是人類社會進(jìn)入現(xiàn)代文明之后,隨著現(xiàn)代學(xué)校的產(chǎn)生和進(jìn)展而逐步形成和進(jìn)展起來的。歐洲文藝復(fù)興之后,社會文化科學(xué)學(xué)問得到空前的進(jìn)展,社會各個領(lǐng)域?qū)ξ幕瘜W(xué)問的需求,刺激了現(xiàn)代學(xué)校不斷建立和進(jìn)展。
7:答案B
解析
8:答案D
解析德育過程從本質(zhì)上說就是個體社會化與社會規(guī)范個體化統(tǒng)一過程。
9:答案D
解析略。
10:答案錯誤
解析
11:答案錯誤
解析
12:答案D
解析見學(xué)習(xí)精要。
13:答案B
解析
14:答案A
解析
15:答案D
解析
16:答案B
解析環(huán)境打算論屬外鑠論的觀點(diǎn)。
17:答案正確
解析
18:答案C
解析略。
19:答案錯誤
解析教學(xué)具有教育性,這是由赫爾巴特最先提出來的。
20:答案C
解析循序漸進(jìn)原則是指教學(xué)要根據(jù)學(xué)科的規(guī)律系統(tǒng)和同學(xué)熟悉進(jìn)展的挨次進(jìn)行,使同學(xué)系統(tǒng)地把握學(xué)問、基本技能,形成嚴(yán)密的規(guī)律思維力量。
21:答案A
解析個別教學(xué)與生產(chǎn)力進(jìn)展水平低的狀況相適應(yīng),因而最早消失。
22:答案B
解析
23:答案C
解析
24:答案C
解析
25:答案A,B,C,D
解析
26:答案A,B,C,D
解析
27:答案錯誤
解析教學(xué)方法會隨著社會
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 木材定金合同范本
- 會計(jì)臨時勞務(wù)合同范本
- 勞務(wù)派遣合同范本購買
- 協(xié)議證明合同范本
- 業(yè)委會與物業(yè)委托合同范本
- 別墅規(guī)劃合同范本
- 區(qū)域保護(hù)合同范本
- 農(nóng)村房子修繕承包合同范本
- 公園門衛(wèi)服務(wù)合同范本
- 包裝費(fèi)合同范本
- 物業(yè)服務(wù)行業(yè)禮儀培訓(xùn)
- 退市新規(guī)解讀-上海證券交易所、大同證券
- 教育部中國特色學(xué)徒制課題:現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)背景下中國特色學(xué)徒制治理體系與資源配置研究
- 22陳涉世家 司馬遷 公開課一等獎創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì) 度部編版初中語文九年級下冊
- 2021年飽和蒸汽及過熱蒸汽焓值表
- 《抗戰(zhàn)中的英雄人物》課件
- 外墻真石漆施工方案
- 森林防火安全生產(chǎn)工作
- 護(hù)理工作十四五規(guī)劃
- 《服裝市場營銷》課件
- 網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險評估報告模板
評論
0/150
提交評論