淮南市2023屆高三第二次模擬考試語文試題及參考答案

淮南市2023屆高三第二次模擬考試語文試題及參考答案

淮南市2023屆高三其次次模擬考試語文試題

一、現(xiàn)代文閱讀(35分)

(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共5小題，17分)

閱讀下面的文字，完成1-5題。

材料一：

文學作品一旦問世，它就成為一個獨立而客觀的存在。評論家有必要拋開世俗的私心雜念，依照自己的認知與體悟，對作品的價值進行闡發(fā)。唯有這樣，他才能有新發(fā)覺、新收獲，評論才能有的放矢，發(fā)揮實效。學術乃天下之公器，需要一種為達真理無私無畏的士氣，褒貶出自公道，推論源自真憑實據(jù)。評論家也務必堅守學術良知，把研討限定在文學的界域之內(nèi)，秉持公道心與同理心，持論有據(jù)。作家最要緊的是擁有一顆平常心，"有則改之，無則加勉"。

進行文學評論，一再再四的文本細讀自然必不行少，而評論者與雙方的溝通溝通亦是一個行之有效的途徑，彼此相互啟發(fā)、相互促進。對而言，通過這種推心置腹的溝通對話，他對自我內(nèi)心世界的幽微角落抑或潛意識層面，往往會有意想不到的發(fā)覺；對自己作品的結構設置、推動節(jié)奏、語言技巧等方面所存在的問題，也經(jīng)常會有不期而遇的頓悟。對評論者來說，則會因這種才智的碰撞而靈光四射，發(fā)覺新的討論切入點、打開新的討論界面。

討論已經(jīng)過世的作家，各種史料諸如作家本人的談話、日記、親友回憶錄、作家年譜等，有必要加以細心研讀。路遙自傳顏色很濃的小說《人生》，讀者不約而同地認為小說中男仆人公的原型是作家本人，而對書中女主角巧珍的原型則很少追究。青年評論家程旸《路遙〈人生〉中巧珍的原型》一文，通過對路遙生平各種史料的深化分析，認為巧珍的原型有村支書劉俊寬女兒劉鳳梅、路遙初戀女友林紅、妻子林達等多位女性的投射，亦有路遙自身的影子一面對文化心理強勢的北京女知青，路遙在戀愛、婚姻關系中始終是非常脆弱和自卑的，其本人在彼此交往、相處過程中所體驗到的種種酸澀苦痛，都為他寫活和善、癡情、怯懦的巧珍這一農(nóng)村女孩形象注入了養(yǎng)分，"路遙在巧珍的身上，看到了自己困守鄉(xiāng)下無法施展的制度性障礙"。這就超越了個人層面，與中國社會改革開放的進展進程具有多重關聯(lián)。這樣的視角對討論其他作家的創(chuàng)作心理亦很有啟發(fā)。

愛因斯坦曾說："提出一個問題往往比解決一個問題更重要，由于解決問題或許僅是一個數(shù)學上和技術.上的技能而已。而提出新問題、新可能性，從新的角度去看舊問題，卻需要有制造性的想象力，而且標志著科學的真正的進步。"這段話也適用于文學評論，只不過解決科學問題需要數(shù)據(jù)分析，而解決文學問題則需要史料支撐而已。

文學創(chuàng)作，需要才情、學力和嘔心瀝血的忘我投入，方能有所建樹。相比之下，文學批判對理性思辨力量的要求更高一些，需要在類比分析和規(guī)律推理方面多下功夫；但同樣也和作家一樣，需要"積學以儲寶，酌理以富才"，博覽群書，取精用宏，有開闊的視野，有深刻的洞察力，有敏銳的推斷力。唯其如此，面對文學作品時，方能獨具只眼，提出自己獨到的見解，并能左右逢源、有理有據(jù)，令人信服。

(摘編自趙海菱《真憑實據(jù)地探究文學的隱秘》)

材料二：

賈平凹的《秦嶺記》具有鮮亮的中國風格和中國氣派。從《商州》《秦腔》《古爐》《老生》到《山本》，秦嶺始終作為賈平凹小說的基座而存在。而到了《秦嶺記》，秦嶺已成為作品的仆人公；從內(nèi)容到形式，《秦嶺記》也真正成為文學地理學意義上的山岳志。

100多年來，中國小說是以西方小說的敘事模式為圭臬的。中國小說如何從內(nèi)容到形式接續(xù)中國傳統(tǒng)，成為一個重要的話題。而賈平凹始終是一個高度"中國化"的作家，他的作品具有鮮亮的中國烙印?！肚貛X記》語言文白夾雜，散文化風格濃郁，敘事寫人多涉民間鬼神文化?！肚貛X記》具有鮮亮的筆記小說特色，而筆記體小說正是中國文學的一個重要傳統(tǒng)，可謂源遠流長。此外，作家還在寫作中糅合了《山海經(jīng)》《水經(jīng)注》等中國古代山川地理文學的特長?！肚貛X記》由56個短小精悍的歷史故事組成，在寫人記事時，也書寫山川、草木、百獸、神鬼，是將草木志、動物志、村落志、人物志匯聚成了《秦嶺記》。這種散文化、碎片化的寫法，顛覆了讀者對于小說的習慣認知。明顯，作家是在探究實踐一種中國式的小說寫法，表達的是一種自然而然的東方式生存狀態(tài)。

從語言、人物到情節(jié)乃至環(huán)境，阿來的長篇小說《尋金記》也有非常鮮亮的中國風格。繼《云中記》之后，阿來在《尋金記》中找到了言說歷史的新方式?！秾そ鹩洝飞喜繑⑹龅氖?0世紀40年月四川邊地一處金礦開采的故事，涉及邊地開發(fā)、金礦管理、川軍抗戰(zhàn)、四川匪患等一系列歷史大事。與《云中記》一唱三嘆、回環(huán)往復的寫法不同，《尋金記》非常注意故事性和傳奇性，具有奇詭的民間顏色。小說敘事的老到，人物刻畫的精準，對人性洞察的幽微與深邃，使得整個敘述具有撼人心魄的力氣，標志著阿來的創(chuàng)作已達爐火純青之境，顯示了一個作家不凡的創(chuàng)作功力。

(摘編自王德領《走出書齋，書寫生活現(xiàn)場》)

1.下列對材料一相關內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是(3分)

A.評論家只要依照主觀認知對作品價值進行闡發(fā)，評論就能做到有的放矢、發(fā)揮實效。

B.反復細讀文本，與進行溝通溝通，都是評論者進行文學評論時應當遵循的方法。

C.討論已經(jīng)過世的作家，我們必需細心地研讀諸如作家本人的談話、日記等各種史料。

D.愛因斯坦主見提出新問題與新可能性，從新角度去看舊問題，同樣適用于文學評論。

2.依據(jù)材料一內(nèi)容，下列說法正確的一項是(3分)

A.學術追求真理與公正無私，作家創(chuàng)作時也需要堅守學術良知，秉持公道心與同理心。

B.溝通對話可讓必定有意外發(fā)覺與頓悟，可讓評論者因碰撞而發(fā)覺新討論切入點。

C.與文學創(chuàng)作需要才情、學力等一樣，文學批判對評論者理性思辨力量提出更高要求。

D.評論者只有具備視野、洞察力與推斷力，才能夠提出獨到見解、發(fā)表令人信服評論。

3.下列選項，不能作為路遙《人生》"自傳顏色很濃"依據(jù)的一項是(3分)

A.讀者不約而同地認為，小說《人生》中男仆人公高加林的原型就是作家本人。

B.青年評論家程旸認為，巧珍原型有路遙初戀女友、妻子林達以及自身等影子。

C.路遙的戀愛婚姻體驗，為寫活和善癡情且怯懦的農(nóng)村女孩巧珍形象注入養(yǎng)分。

D.作家路遙看待小說中巧珍的視角，對討論其他作家的創(chuàng)作心理是很有啟發(fā)的。

4.賈平凹《秦嶺記》與阿來《尋金記》在寫作上有哪些相像點?請簡要概括。(4分)

5.材料一與材料二論述的側重點有何不同?請簡要說明。(4分)

(二)現(xiàn)代文閱讀II(本題共4小題，18分)

閱讀下面的文字，完成6-9題。

美如夏花

張憶安

"那是我最終一次見到老鄒。"會議室里，垂老的魏子初沉醉在回憶中，香煙快燒到手了都沒留意到。對面的美國老兵接上話茬："這位鄒先生，我見到他是在6月10日夜晚。當時我正率領一個班執(zhí)行夜間巡邏任務，在距離營地兩公里左右的山丘上，發(fā)覺了他的偵查小組"

鄒遠亭縮身在小山丘的石縫中間，借著蒙了厚厚紅布的手電發(fā)出的一點暗淡紅光，全神貫注的計算著。美國人的防備圈并不難找，在漆黑一團的朝鮮半島山地中，很簡單發(fā)覺被美國軍營燈光照亮的夜空。真剛要緊的是測距、測高和計算肯定要精確?????。鄒遠亭把目標中心放在了美軍營地里的油料、彈藥堆放場上。打中這里，美軍自己的汽油、炮彈就會變成志愿軍火力的一部分?？隙ㄒ_?????、精確?????、再精確?????!要打到美國人疼，打到他們不敢再欺侮中國人。

他在國民黨部隊的時候，曾經(jīng)見到過被日寇刺刀挑死的孩子。國家弱小，就要受人欺凌，沒有誰是平安的。那時候的他對中國已經(jīng)徹底絕望了，只想著有一天攢夠了錢就離開。是報紙上的一條新聞，讓他重新看到了盼望。美國人在煙臺開車撞死了一個黃包車夫，共產(chǎn)黨掌握的煙臺政府把肇事者抓了起來，判他有期徒刑，讓他支付數(shù)額很高的賠償，還讓肇事者和美國駐青島領事一起，給死者披麻戴孝送葬。這樣的政權，才能讓中國人不再受欺侮吧。當時他就這么想。因此在戰(zhàn)場上，他抓住一個機會逃到了解放軍這邊。

現(xiàn)在看來，這支部隊沒有讓他絕望。這樣想著，鄒遠亭手下毫不停頓，幾個最終的數(shù)字眼看就要算出來了。

"敵人!"身邊為他放哨的話務員小周低喝了一聲。

鄒遠亭頭也不抬，仿佛沒聽見一樣，筆尖在紙上快速移動，算完最終一個算式。

"什么狀況?"一邊把最終結果記錄在紙上，鄒遠亭問道。

"似乎是敵人的巡邏隊，很可能已經(jīng)發(fā)覺咱們了，正在綻開。"小周把沖鋒槍口指向漆黑的夜色，神情警惕的答道，"怎么辦?老鄒，你快拿個辦法。"

撤退嗎?鄒遠亭第一時間想到的是趁著美軍還沒有合圍逃出去。不，不能那么做!他立刻又否定了這個想法。夜色膚淺，現(xiàn)在輕裝突圍的話，那就必需扔下沉重的測距裝備和步話機。敵人發(fā)覺這些東西，立刻就會想到這是一個炮兵偵查小組，這次反擊就泡湯了。鄒遠亭看向小周，在對方的眼睛里找不到恐驚，只有著急。

"把步話機給我，頂住兩分鐘。"鄒遠亭道。他沒有多說任何話，用不著說什么豪言壯語。波波沙沖鋒槍悅耳射擊聲在身邊想起，小周打出一個又一個長點射。這樣的射擊方式保證不了精度，但沒關系，只要能把敵人壓住一小會兒就行了。

"張莊，張莊，我是李莊，我是李莊。美軍坐標"鄒遠亭沒有鋪張任何時間，對著步話機的受話器大聲喊道。手榴彈爆炸聲響起，沖鋒槍的射擊稀疏下去。小周可能快沒有子彈了。但沒關系，消息已經(jīng)發(fā)出了，或者，現(xiàn)在可以試試突圍?

"轟!"猛烈的爆炸近在咫尺，鄒遠亭被震得眼前一黑，昏了過去。似乎經(jīng)受了開天辟地到彌勒降世那么久，又似乎只過了一瞬間，他再次糊涂過來。槍聲已經(jīng)停下了，有人在不遠處喊著什么。鄒遠亭搖搖頭，像是要把耳朵里的轟鳴聲搖出去。又過了一小會兒，等耳鳴不那么厲害了，他聽清了，那是有人在用蹩腳的中文勸降。從石縫里看出去，能看到小周的遺體。他頭上中了一塊彈片，但傷口沒有流出太多的血。身上還中了好幾處槍傷，在犧牲前全身的血已經(jīng)流干了。鄒遠亭看著小周，心中并沒有什么哀思，他知道，很快他們倆就能見面了。他掏出手槍，拉開槍機，向茫茫夜色中模糊活動的黑影射擊。戰(zhàn)斗很短暫，槍里的八發(fā)子彈還沒有打完，鄒遠亭就被對方命中了好幾次。有一槍更是直接把勃朗寧從鄒遠亭手中打飛了出去。不太疼，起碼沒有想象中那么疼。只是全身的力氣似乎被抽走了，呼吸都開頭覺得費勁，應當是到了最終的時刻吧。鄒遠亭突然擔憂起來，萬一戰(zhàn)友們沒有收到自己的情報呢?自己犧牲了事小，反擊失利的話，接下來的仗就難打了。

就在這時，夜空中突然傳來一陣凄厲的轟鳴，似乎巨龍發(fā)出的生氣咆哮。鄒遠亭用完最終的力氣，抬頭看去。一道道火光劃破了漆黑的夜色，從四周八方撲向美軍營地。火焰迸發(fā)出來，連成一片火海，那是鐵在燃燒。離他幾步遠的地方，幾個圍攏過來的美軍士兵也瞠目結舌地看著眼前這一幕。不知過了多久，炮擊最終停頓下來。一個美軍軍官如夢方醒一樣走向鄒遠亭，彎下腰查看他的狀況。鄒遠亭沒有留意這個美軍軍官。他還在望著燒得照亮半邊天的美國軍營。在最終一絲生命的光線從眼中消逝的時候，他喃喃地說了一句："真美啊，像夏天的花!"

會議室里，安靜壓住了全部聲音。沒有人說話，也沒有人發(fā)出任何聲音。良久，美國老人好像從記憶中醒來，看了看對面的魏子初，說道："雖然身處不同陣營，但那兩位志愿軍士兵是值得鄙視的勇士。我知道中國人要落葉歸根，就留下這個印章。想著早晚有一天，我應當讓他們回家。所以，我來了。"

(節(jié)選自張憶安《美如夏花(下)》，有刪改)

6.下列對文本相關內(nèi)容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是(3分)

A.在用心計算美軍營地油料、彈藥堆放場的位置參數(shù)時，鄒遠亭心中默想著要打疼美國人，打到他們不敢再欺侮中國人，表現(xiàn)出劇烈的民族自尊心。

B.小說敘述煙臺政府讓美國青島領事與肇事者為死者披麻戴孝送葬這件事，既交待了鄒遠亭投誠的緣由，又為下文表現(xiàn)他視死如歸的氣概埋下伏筆。

C.當美軍包圍上來的時候，小周警惕著急地尋問，鄒遠亭要過步話機，大聲地報告著美軍的坐標，小周的害怕與鄒遠亭的鎮(zhèn)靜堅決形成了鮮亮對比。

D.志愿軍大炮咆哮著，一道道火光劃破夜空，從四周八方撲向美軍的營地，火焰連成火海燃燒著，這戰(zhàn)場環(huán)境描寫有力地烘托了鄒遠亭犧牲的壯烈。

7.關于鄒遠亭犧牲過程的細節(jié)描寫，下列說法不正確的一項是(3分)

A.似乎經(jīng)受開天辟地到彌勒降世那么久，又似乎只過了一瞬間，這是心理夸張描寫。

B.鄒遠亭搖搖頭，像是要把耳朵里的轟鳴聲搖出去，這一動作描寫運用了比方修辭。

C.看著小周時鄒遠亭心中并沒有什么哀思，他知道很快就能見面了，這是心理敘述。

D.鄒遠亭喃喃地說了一句"真美啊，像夏天的花!"，這既是語言描寫又是心理獨白。

8.小說標題"美如夏花"意蘊豐富，請簡要概括。(6分)

9.小說在魏子初接待美國老兵大事中插敘有關鄒遠亭的回憶，這樣構思有哪些表現(xiàn)效果?請簡要分析。(6分)

二、古代詩文閱讀(35分)

(一)文言文閱讀(本題共5小題，20分)

閱讀下面的文言文，完成10-14題。

昔者，宋人好善者，三世不懈。家無故而黑牛生白犢。以問先生。先生曰："此吉利，以饗鬼神。"居一年，其父無故而盲。牛又復生白犢。其父又復使其子以問先生。其子曰："前聽先生言而失明，今又復問之，奈何?"其父曰："圣人之言，先忤而后合。其事未究，固試往，復問之。"其子又復問先生。先生曰："此吉利也，復以饗鬼神。"歸致命其父。其父曰："行先生之言也。"居一年，其子又無故而盲。其后楚攻宋，圍其城。當此之時，易子而食，析骸而炊。丁壯者死，老病童兒皆上城，牢守而不下。楚王大怒。城已破，諸城守者皆屠之。此獨以父子盲之故，得無乘城；軍罷圍解，則父子俱視。

夫禍福之轉而相生，其變難見也。近塞上之人有善術者，馬無故亡而入胡。人皆吊之。其父曰："此何遽不為福乎?"居數(shù)月，其馬將胡駿馬而歸。人皆賀之。其父曰："此何遽不能為禍乎?"家富良馬，其子好騎；墮而折其髀，人皆吊之。其父曰："此何遽不為福乎?"居一年，胡人大入塞，丁壯者引弦而戰(zhàn)，近塞之人，死者十九，此獨以跛之故，父子相保。故福之為禍禍之為福化不行極深不行測也或直于辭而不害于事者，或虧于耳以忤于心，而合于實者。高陽魑將為室，問匠人。匠人對曰："未可也。木尚生，加涂其上，必將撓。以生材任重涂，今雖成，后必敗。"高陽魑曰："不然。夫木枯則益勁，涂干則益輕，以勁材任輕涂，今雖惡，后必善。"匠人窮于辭，無以對。受令而為室。其始成，拘然善也，而后果敗。此所謂直于辭而不行用者也。

(節(jié)選自《淮南子人間訓》)

10.文中畫波浪線的部分有三處需加句讀，請將答題卡上相應位置的答案標號涂黑。(3分)

故A福B之C為D禍E禍F之G為H福I化J不K可L極M深N不O可P測Q也

11.下列對文中加點的詞語及相關內(nèi)容的解說，不正確的一項是(3分)

A."居一年"與蒲松齡《促織》中"昂其直，居為奇貨"的"居"意義不同。

B."固試往"與魏征《諫太宗十思疏》中"必固其根本"的"固"意義不同。

C."歸致命其父"與司馬遷《屈原列傳》中"一篇之中三致志焉"的"致"意義相同。

D."胡人大入塞"與賈誼《過秦論》中"胡人不敢南下而牧馬"的"胡人"意義相同。

12.下列對原文有關內(nèi)容的概述，不正確的一項是(3分)

A.宋人兩次遇到黑牛生出白犢的事，父親兩次派兒子去請教術數(shù)先生，術數(shù)先生都說吉利，結果父子先后眼盲，證明先生預言不準。

B.楚軍包圍宋城時，宋城百姓上城樓堅韌抵擋，楚王特別生氣，破城之后下令屠城，這對父子因眼盲而幸免一死，真可謂因禍得福。

C.塞上人家無故丟失馬匹，當鄰人前來勸慰時，仆人認為這未必不是好事；當鄰人慶賀這匹馬帶回胡人駿馬時，他又認為這未必不是壞事。

D.高陽雅預備建筑房屋，匠人認為木材沒干透，不宜動工，高陽雅堅持要用沒干透的木材建房，后來這座房子果真如匠人說的那樣倒塌了。

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)

(1)此獨以父子盲之故，得無乘城；軍罷圍解，則父子俱視。

(2)家富良馬，其子好騎；墮而折其髀，人皆吊之。

14.這篇選文闡明白哪些人生哲理?請簡要概括。(3分)

(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題，9分)

閱讀下面這首唐詩，完成15-16題。

野老①

杜甫

野老籬前江岸回，柴門不正逐江開。

漁人網(wǎng)集澄潭②下，賈客船隨返照來。

長路關懷悲劍閣，片云何意傍琴臺③。

王師未報收東郡④，城闕秋生畫角哀。

[注]①作于安史之亂中760年，此年吐蕃虎視眈眈。②澄潭：杜甫草堂旁百花潭。③琴臺：浣花溪北的漢司馬相如彈琴處。④東郡：家鄉(xiāng)洛陽。

15.下列對這首唐詩的理解和賞析，不正確的一項是(3分)

A.錦江岸曲曲折折，草堂門歪歪斜斜對著錦江，詩人借草堂之景描寫表達閑適之情。

B.晚霞中漁人在百花潭歡快捕魚，商船朝錦江岸駛來，如此景致反襯詩人情懷落寞。

C.安史之亂中劍閣又失守了，得知歸鄉(xiāng)路斷絕后，詩人感覺自己就似天涯那片浮云。

D.詩人借琴臺典故的吟詠，既表達自己客居成都的無奈，又增加詩文歷史文化韻味。

16.此詩尾聯(lián)表達了哪些思想感情?請簡要分析。(6分)

(三)名篇名句默寫(本題共1小題，6分)

17.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)《（論語)十二章》中，孔子認為君子除了不應追求物質(zhì)享受外，還需要"，"，如此方能稱得上好學。

(2)杜牧《阿房宮賦》中用""一句寫秦國將珍寶處處丟棄，盡顯其"奢"，而用""一句感嘆其掠奪的"貪"，為后文"族秦者，秦也"蓄勢。

(3)王安石《桂枝香.金陵懷古》中"，"兩句，點明地點和季節(jié)，瑟瑟秋風中呈現(xiàn)"悲秋"的氛圍。

三、語言文字運用(20分)

(一)語言文字運用I(本題共2小題，7分)

閱讀下面的文字，完成18-19題。

長樂河悄然發(fā)端于江西省德興市的大茅山麓，①地繞經(jīng)山川，輸注滔滔樂安河，直至匯入浩渺鄱陽湖，途中經(jīng)過界田村，賜予我的家鄉(xiāng)與生俱來的水韻與靈性。始建于明代萬歷年間的壽元橋像一枚精致的發(fā)簪，除了給予長樂河點睛般的修飾之美，更延長了村民向外遠眺的眼光和向遠追趕的腳步。歷經(jīng)重修的壽元橋蒼苔披覆、舊痕隱現(xiàn)，被流水反復打磨的橋身涂滿了時間的釉色，卻不改拙勁硬朗的質(zhì)地和本色，照舊跨立滔滔長樂河。橋下4個高大的石質(zhì)分水尖彼此支撐，在潮漲潮落中共同反抗洪水的反復沖襲。橋下系著倒扣的木舟，當年順流而下追尋遠方的人，望著壽元橋和橋邊的界田村，便涌漾起了②的鄉(xiāng)愁。而今，更多從壽元橋上驅(qū)車離去的人，和我一樣，會常常回到家鄉(xiāng)看看。河對岸，更多的田野被攏圍，憑借一河長樂水的滋潤，稻粱分散門庭，成片的火龍果、葡萄、草莓等水果和有機蔬萊讓這個果蔬之鄉(xiāng)引得遠近游人__③__，在觀賞鄉(xiāng)野美景的同時，飽啖一餐自然的美食。我知道，白云下是葳蕤的長勢，是鄉(xiāng)親們拔節(jié)的生活，更是長樂河與壽元橋和諧之美的呈現(xiàn)。

18.請在文中橫線處填入恰當?shù)某烧Z。(3分)

19.簡要分析畫橫線句子運用的修辭手法及其表達效果。(4分)

(二)語言文字運用II(本題共3小題，13分)

閱讀下面的文字，完成20-22題。

最有盼望治療阿爾茨海默病的抗體是TAPO1，它由英德兩國討論人員攜手開發(fā)。討論小組在兩種不同的阿爾茨海默病小鼠模型中測試了這種抗體，發(fā)覺它有助于增加大腦葡萄糖代謝，恢復大腦記憶力與神經(jīng)元功能。這項討論目前仍處于早期階段，假如討論結果能夠在人類臨床試驗中得到復制，那么其意義①。此外，去年3月，全球制藥巨頭羅氏宣布啟動臨床試驗，以驗證一種新的甘特尼單抗的治療效果。該討論性藥物已經(jīng)獲得美國食品和藥品管理局的突破性療法認定，其針對早期阿爾茨海默病療效的II期臨床數(shù)據(jù)估計在今年第四季度公布。該討論招募了1200名年齡在60-80歲之間的參加者，他們的大腦形成有蛋白質(zhì)斑塊的跡象，并且尚未消失任何認知下降。參加者將服用一周或兩周劑量的甘特尼單抗，其結果將與勸慰劑治療組②。目前，正在測試的治療阿爾茨海默病的疫苗和抗體有30多種。值得留意的是，這些抗體和疫苗都是基于-淀粉樣蛋白是導致阿爾茨海默病罪魁禍首的假設。事實上，這些藥物到目前為止都③，這意味著我們需要更進一步探究導致這種疾病的緣由。

20.請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整，內(nèi)容貼切，規(guī)律嚴密。每處不超過12個字。(5分)

21.依據(jù)上面文字的相關內(nèi)容，給"TAP01"下定義。(5分)

22.文中畫橫線的句子有語病，請進行修改，使語言表達精確?????流暢?？缮倭吭鰟h詞語，不得轉變原意。(3分)

四、寫作(60分)

23.閱讀下面的材料，依據(jù)要求寫作。

當今中國流行一個熱詞：內(nèi)卷。什么是內(nèi)卷?通俗點說，內(nèi)卷就是同類的惡性競爭。上名校在內(nèi)卷，就業(yè)在內(nèi)卷，創(chuàng)業(yè)在內(nèi)卷，商業(yè)經(jīng)營在內(nèi)卷，企業(yè)競爭在內(nèi)卷，放眼全球中國進展也被內(nèi)卷有內(nèi)卷就有快意勝出，就有無奈失敗。作為青少年，誰也不想接受在內(nèi)卷中沉淪的命運，成為失敗的"那一個"。然而，現(xiàn)實經(jīng)常很骨感，沒有人能保證自己一生不被內(nèi)卷，從而在內(nèi)卷中失敗。

假如"內(nèi)卷"降落到你的頭上，你預備怎么應對?請寫--篇文章，表達你的思索與見解。

要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

參考答案及評分標準

1．A（錯在"只要"條件不充分，應當還有"拋開世俗的私心雜念"的條件。）

2．D（A項，錯在"作家創(chuàng)作時"，應是"評論家"評論時；B項，錯在"必定"，應是"往往""經(jīng)常"；C項，錯在"與一樣"，應是"與不同"。）

3．D（此項表述的是路遙創(chuàng)作方法的啟示意義，因而不能作為"自傳"論據(jù)。）

4．①二者都具有地域地理顏色；②二者都具有鮮亮的中國風格；③二者都具有民間文化顏色；④二者都具有歷史顏色。（4分，答對一點給1分）

5．①材料一側重揭示文學評論的方法；②材料二側重評介賈平凹、阿來的創(chuàng)作特點。（4分，答對一點2分，意思對即可）

6.C（錯在"小周害怕與鄒遠亭鎮(zhèn)靜堅決形成了鮮亮對比"，小周與鄒遠亭都是英勇的，二者形象互為襯托。）7．B（錯在"比方修辭"，"轟鳴聲搖出去"運用了比擬或通感修辭。）

8．①志愿軍打擊美軍炮火壯美如夏花；②鄒遠亭完成任務后的喜悅如夏花盛開；③志愿軍戰(zhàn)士奉獻犧牲的優(yōu)秀品行美如夏花。（6分，答對一點給2分，意思對即可）

9.①首尾呼應，取圓合之妙；②開頭用美國老兵話語引起下文回憶，末尾用美國老兵送印章行為襯托鄒遠亭等英勇忠誠；③避開平鋪直敘，使情節(jié)曲折有致；④插敘凸顯小說主旨：和平是用犧牲換來的；⑤插敘使鄒遠亭等志愿軍形象更加立體豐滿。（6分，任答對一點給2分，意思對即可）

10.EIM（3分，每選對一處給1分。勾選四處及以上不得分。正確句讀："故福之為禍，禍之為福，化不行極，深不行測也。"）

11.C（A.居，過了/儲存；B.固，肯定/使穩(wěn)固；C.致，回復/表達；D.胡人，中國古代漢人對除了漢人以外部族的稱呼。）

12.A（錯在"證明先生預言不準"，父子未被屠殺證明先生預言精確?????。）

13.（1）唯獨這對父子因失明的原因，可以不上城墻（防守）；戰(zhàn)斗結束圍困解除之后，父子兩人的眼睛又都復明白。（4分，"乘""視"各1分，大意2分）（2）家里有很多駿馬，他的兒子喜愛騎馬；他的兒子騎馬時掉下來摔斷了大腿骨，鄰居都來慰問他。（4分，"墮""吊"各1分，大意2分）

14.①福禍相互轉化，難以預知；②逆耳的話多有用，順耳的話多不有用。（3分，答對一點給1分，答對兩點給3分，意思對即可）

參考譯文：

從前宋國有一戶好行善的人家，世代堅持不懈行善做好事。過了一年，家里養(yǎng)的一頭黑母牛產(chǎn)下一只純白的牛犢，于是家里人就將這件怪事去請教術數(shù)先生。術數(shù)先生說："這是吉利的征兆，用這純白牛犢去祭祀鬼神吧。"又過了一年，這家的父親無緣無故眼睛失明白。以后這母牛又產(chǎn)下一頭純白牛犢，于是父親又讓兒子去請教術數(shù)先生。兒子問道："從前聽了術數(shù)先生的話，父親您的眼睛失明白，現(xiàn)在還去問他為什么?"父親說了："圣人的話經(jīng)常是先似乎不對，但以后會應驗吻合的，而且這件事還沒完，你肯定去試著問問吧!"兒子又去問術數(shù)先生這怪事。術數(shù)先生回答說："這也同樣是吉利的征兆，還是用這純白牛犢去祭祀鬼神吧!"兒子回家后將術數(shù)先生的話照實報告了父親，父親說："那就根據(jù)先生的話去做吧!"又過一年，兒子的眼睛也無緣無故地失明白。后來楚國攻打宋國，包圍了這戶人家所居住的城邑。這時候，城里能充饑的東西都吃光了，人們只能交換孩子吃，并將枯骨劈開當柴燒。壯年人也全都戰(zhàn)死，老人、病人、兒童上城樓防守，堅韌抵擋，使楚軍遲遲攻克不下。這時楚王大怒，在城被攻破之后，將凡是上城樓防守的人全部殺死。唯獨這對父子因失明的原因，可以不上城墻（防守）；戰(zhàn)斗結束圍困解除之后，父子兩人的眼睛又都復明白。這正是禍福相互轉化相互促成，其中的變化難以明白。在靠近邊塞的居民中，有一位精通術數(shù)的人，一次他家養(yǎng)的馬無緣無故跑到胡人那里，鄰居都為此事來勸慰他。他說："這事莫非就不能變成好事嗎?"過了一段時間，跑走的馬領著一群馬回來了。鄰居家的人又都來賀慶。他說："這事莫非就不行能變?yōu)閴氖聠?"家里有很多駿馬，他的兒子喜愛騎馬；（他的兒子騎馬時）掉下來摔斷了大腿骨，鄰居都來慰問他。他又說："怎么知道這事不會變成好事呢?"過了一年，胡人大舉攻擊邊塞，青壯年男子都拿起武器參戰(zhàn)，結果邊塞四周的居民死去非常之九，唯獨這戶人家因兒子跛腳，父子性命都保住了。所以說?？勺?yōu)榈?，禍可變?yōu)楦?，這其中的變化難以捉摸，深不行測。有時辭語順當卻不切合實事，有時言辭難聽不合心愿，但卻切合實際。高陽魋預備建筑房子，他采伐了木材等建房材料后去征求匠人的看法。匠人對他說："現(xiàn)在還不能開工，由于木料還沒干透；在濕木頭上涂上泥漿，時間一長，這木頭會變形。用濕木料承受重泥，即使現(xiàn)在造好房子，往后房子肯定會倒塌。"高陽魋聽了后說："不對。木料干了就更堅硬，泥漿干了就變輕。用堅硬的木料承受變輕了的泥漿，眼前雖然不好，往后就肯定結實。"匠人聽了后一時也沒有話說，便只好根據(jù)叮囑造房子。沒多久，房子落成，顯得特別高大牢固，非常壯麗。但不久這房子果真倒塌。這就是所謂的辭語順當?shù)珔s不切合實事。

15.A（錯在"借草堂之景描寫表達閑適之情"，詩人心情是孤獨?????沉重的。）

16.①因洛陽未收、戰(zhàn)亂難平而悲憤；②因漂泊他鄉(xiāng)、客居成都而思鄉(xiāng)；③因吐蕃覬覦、成都備戰(zhàn)而擔憂。（6分，答對一點給2分，意思對即可）

17．（6分，每答對一空給1分，有錯字、別字、漏字該空不給分）（1）敏于事而慎于言就有道而正焉（2）棄擲邐迤奈何取之盡錙銖（3）正故國晚秋天氣初肅

18.（3分，每