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第第頁適合讀書標題的心得300字10篇心得體會就是應(yīng)用自己的話語,把讀過的東西,濃縮成簡略的文字,然后加以批判,最重要的是提出自己的看法或看法。下面是我收集整理的適合讀書標題的心得300字,大家一起來看看吧。

適合讀書標題的心得300字1

近些日子里我讀了魯迅先生的朝花夕拾。這是魯迅的一本回憶性散文集,字里行間像是冗長的巷,里面是斑駁的回憶投射出的倒影。巷子中好像也有很多的絲線將我纏繞,拉扯著我拽到記憶的洪流里。而朝花夕拾中的從百草園到三味書屋更是如此。

百草園是魯迅兒時的樂園。每一個角落都藏著他無限的樂趣。之中的一草一木都是他的玩伴,陪著他吹秋日的微風,然后靜默著小憩??诳蕰r可以摘珊瑚珠般晶瑩剔透的覆盆子,含在嘴中是滿滿的甜美。即使是蕭瑟無味的冬日也如夢幻般,可以在冬季白色的紗裙中穿梭,可以支起架子捕鳥。那些無憂無慮的生活,沒有忌憚,沒有焦愁,沒有苦痛。仿若一個悠閑的夢,而魯迅則是夢中人。這么多年后他仍舊沒有遺忘那個夢,他仍舊把那個夢編成書簽夾在日記中,在閑暇時可以翻開悠閑地掃瞄,時間好像就可以一下子倒退二十年,他好像還可以回到那一年的百草園,回到那一年他美輪美奐的夢。

后來他去了三味書屋。他開頭了自己的學業(yè)。每天都要和厭煩繞嘴的古文打交道,而百草園則早也就丟在那里漸而荒蕪起來。三味書屋的生活是無趣的,可是在多少年后,這本書中,魯迅先生還是很懷念那個“讓人生厭”的地方。那里的壽鏡吾先生也成為了魯迅一生所牢記的人。

魯迅的童年生活是開心的無慮的。而每個人又何嘗不是呢。我們也曾走過那段懵懂的時間,也會在之后去懷念那時還帶著稚氣的自己。自己兒時走過的街,穿過的巷,巷弄里留著長胡子賣冰糖葫蘆的老頭子,院門口纏繞的老樹根,還有樹根上自己刻下的歪歪扭扭的字跡,在多少年后還是照舊清楚可見,好像多少年的光陰都不曾打亂他的章節(jié),多少年的風雨都不會吹散他的印跡。他還是那樣分明地站在那里,當光線都昏暗時他還是那樣散著微光,那樣毫發(fā)畢現(xiàn)地站在那里。那些童年的故事也刻畫在心房壁上然后就漸漸風干成圖騰,像是一座橫亙在過往和如今兩個彼岸的橋,成為心中魂牽夢繞的想往。

我們也有自己的百草園,也有自己的三味書屋。那些隱藏在記憶里的是永久也不會消退的。我懷念我的百草園,我的三味書屋。更懷念從百草園到三味書屋里流淌過的歲月。

適合讀書標題的心得300字2

讀完《朝花夕拾·從百草園到三味書屋》后,我發(fā)覺魯迅先生的童年和美妙,都是每個人向往的世界,想:“碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑葚,鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上;輕捷的叫天子突然從草間直竄向云霄里去了?!边@些都是我們沒有的,而這就是魯迅先生童年時歡樂地時間。

魯迅先生的童年時間是我們夢寐以求的童年。我們的學習條件比魯迅先生的好多了。每當讀到魯迅先生問老師“怪哉”什么意思的時候,老師的回答是那樣的冷漠、臉上甚至還有些怒氣。我還是剛不清魯迅先生的老師為什么會生氣呢?

我不能忘了,長媽媽給“我”說過的那個故事:從前有個書生在古廟里用功讀書,晚上,在院子里休息時,突然聽見有人叫他。他容許了,觀察有一個美女的臉露在墻頭上,向他一笑,便隱去了。他很興奮,但竟給那走來夜談的老和尚識破了機關(guān)。說他臉上有些妖氣,肯定遇見“美女蛇”了;這是人首蛇身的怪物,能換人名,若一容許,夜間便來吃這人的肉的。書生自然嚇得要死,而那老和尚卻道無妨,給他一個小盒子,說只要放在枕邊,就可以高枕無憂了。他雖然照樣辦,卻總是睡不著——當然睡不著的。到半夜,果真來了,沙沙沙!門外像風雨聲。他正抖作一團時,卻聽得一個聲音,一旦金光從枕邊飛出,外面沒有什么聲音了,那金光也就飛回來了,斂在盒子里。后來,老和尚說,這是飛蜈蚣,它能吸蛇的腦髓,美女蛇就被它治死了。后來魯迅先生由于聽了這個故事,不敢往墻上去看。

魯迅先生的年月是一個混亂的年月,但是魯迅先生依舊以筆作為武器,懷著一顆愛國心去打擊黑暗。

讓我們鼓舞自己,向魯迅先生學習,才不愧于自己的一生。

適合讀書標題的心得300字3

犀利的思想與凝練老辣的語言融為一體,撕開其潛意識里面的自私,冷漠,軟弱等變態(tài)性的劣根心理,使他們在惶惶擔心之中受到靈魂的熬煎。

狂人確實是一個迫害狂患者,懼有恐驚多疑,知覺障礙和規(guī)律思維不健全等特征。但作品的主旨并不是要挾下層勞動人民所受到的迫害,更不是一個精神病人的紀實文學,而是要借狂人之口來揭露幾千年封建禮教的吃人本質(zhì)。因此作品的狂人事實上是一個象征性的形象,是一個站在時代前面的反封建禮教,反封建家族制度的啟蒙者,是一個勇于向傳統(tǒng)世俗社會挑戰(zhàn)和反封建民主主義象征形象。他的超前思想熟悉是符合歷史進展趨勢的。

在那個變態(tài)的社會里,狂恰恰是現(xiàn)實的不狂。

適合讀書標題的心得300字4

在斯看來就是“吃人的實錄”,在這篇文章中,斯感到前所未有的壓抑感和苦難,這樣的社會,是如此的可怕,“非人性”的觀念,是當今始終存在的,只是我們這一代所未曾用第六感所感應(yīng)到的,或許,是被電腦慣出了幾許病殤,所以第六感受到了嚴峻迫害,就像哈爾濱的那座大橋一樣,其實隱患始終都有著,只是,“時機”不夠成熟罷了!當某些事物變成了一種“靈異”般詭異的時候,斯曾可想,而不知再不知,也許,在如今《狂人日記》里,寫的有些沉重壓過五指山,但是與如今而言,對于斯的啟示便是一層又一層的灰煙瘴氣,這樣的瘴氣,已經(jīng)讓我們本來過上百的壽命卻變得只有還不到70歲。

可悲么!不怎么可悲,你的思想很深刻又能怎樣,你把問題看的清亮見底又能怎樣,你奈何不了什么?就像文中最終,寫的那樣,救救那些沒有吃小孩的小孩子們??墒撬芫葷?所以呼喊,儼然變成了“孤魂野鬼”的哀怨呼叫轉(zhuǎn)移的家底兒資本。

魯迅先生在文中把自己深化“吃人”的人際關(guān)系其中,原來他也始終再“吃人肉”,好像他恍然的有點“愚魯”,但是呢?斯人不知,確實很不知,在文中,看到一句話,始終重復(fù)不斷——:“便對么”,他在反問什么,他在呼喊什么,“吃人的人”仍將連續(xù)他們的篇章,而先生呢?始終重復(fù):“便對么”,這就讓斯想起少林寺的主持一樣,誠信誦佛,但是,從一個跑偏的想法來說,當?shù)赖潞蜕娲嬖诹藝谰臎_突,試問一下,這解困之法該當何罪呢?

回過頭來想想:時刻驚醒自己,一個無窮無盡的使命,斯能做的就是全力而為之,但是不犯拙,是不太可能的了,相像的事情許多許多。

這篇文章讓斯聯(lián)想起一句話:“說高尚,誰在高尚!說低俗,誰又在低俗!”,這是何等暢快淋漓的一句話哉!!!斯也在最終有一疑問,便是上句話了。

適合讀書標題的心得300字5

我讀了《從百草園到三味書屋》之后,心里大有感受。

它的主要內(nèi)容是:“我”家屋后的百草園是“我”兒時的樂園,“我”于此體驗到了無限的欣悅,那里有各色植物及可愛的小動物,還隱蔽有新穎動人的傳奇。到了冬天,百草園是捕鳥的抱負天地,枯燥的同學生活并沒有禁錮“我”純真活潑的心靈,而是偷偷的玩耍及觀看。這篇文章抒發(fā)了對兒時生活的無限憧憬及對封建私塾教育的批判。

可是看看如今的我們,一個個都被困在家中。要么玩兒那些對身體有害的電子嬉戲;要么看電視;要么就是在家長的監(jiān)督下“認仔細真”地學習。可就是沒有在戶外一邊呼吸新奇空氣、一邊和伴侶們談天說地或與伴侶們歡樂地在一起玩耍的時間。我們每天幾乎除了學習還是學習,假如敢消停一刻的話,那么家長就又該發(fā)出讓全部人聽了都不安的嘮叨“神功”了。比方:有一次,媽媽讓我背書,而我正想著和伴侶一起到哪兒瘋。結(jié)果為了應(yīng)付媽媽,我就像蚊子一樣哼哼了起來。媽媽見了便說:“你聲音不能大點兒嗎?要是你到演講大會上這樣講的話,大家都該睡著了;再說了,大聲背書更簡單記牢……”沒方法,我只好乖乖地大聲背了,怎么樣,我媽的嘮叨“神功”夠厲害吧!再看看魯迅,他小時候多自由,想怎么玩兒就怎么玩兒,他家屋后的百草園是他的樂園;不像我們?nèi)缃褡〉臉欠浚稽c玩樂的地方都沒有,害得我們都像一只只籠里的小鳥一樣,孤獨無助。而且我們?nèi)缃竦妮o導班也是一個接一個,跟魯迅相比我們真是太悲催了!

讀了《從百草園到三味書屋》后,我體會到魯迅的童年是多么的美妙,我盼望如今的教育體制也能相應(yīng)的改改,讓如今的孩子們也有一個歡樂而值得回憶的童年!

適合讀書標題的心得300字6

細讀魯迅先生的《朝花夕拾·從百草園到三味書屋》,享受著不時從字里行間中透露出來的那份天真爛漫的感情,眼前不由消失了一幅幅令人神往的自然畫。

油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷磚來,有時會遇見蜈蚣;還有斑蝥,如果用手指按住它的脊梁,便會拍的一聲,從后竅噴出一陣煙霧……我讀魯迅先生的這篇布滿對童年回憶的散文,正如讀著發(fā)處魯迅先生心底的那份喜愛自然,憧憬自由的童真童趣。

突然間,我仿佛看到了幼年的魯迅。趁大人不留意,鉆進了百草園,那里有各色植物以及可愛的小動物,“我”與昆蟲為伴,又采摘野花野果,然后與玩伴一起捕鳥,但由于性急,總是捕不到許多;他又常聽保姆長媽媽講故事,因此特別可怕百草園中的那條赤練蛇,到了冬天,百草園是捕鳥的抱負天地,枯燥的同學生活并沒有“禁錮”我純真活潑的心靈,而是偷偷的玩耍及觀看。在三味書屋,雖然有壽先生嚴峻的教導,卻仍耐不過同學們心中的孩子氣,當他讀書讀得入神時,卻沒發(fā)覺他的同學正在干著各式各樣的事,有的正用紙糊的盔甲套在指甲上優(yōu)質(zhì)戲,而“我”正聚精會神地在畫畫。

一切感受都是那么天真爛漫,令人回味,或許是引起了我心中的共鳴吧,真不懂自己怎么會那么寵愛《朝花夕拾》中的一篇,尤其是以一個孩子的目光看世界,讀起來讓人感到親切,布滿激情。

適合讀書標題的心得300字7

魯迅先生小時候的家有一個大院子,叫做百草園,可別提多好玩兒了,石井欄、皂莢樹、紫紅桑葚,還有叫天子、鳴蟬、黃蜂都先不說,光泥墻根這一帶就趣味無窮。油蛉、蟋蟀、蜈蚣、斑蝥經(jīng)常遇見。吃人形的何首烏可以成仙,覆盆子又酸又甜。百草園真是個好地方。

小時候的魯迅在全城最嚴峻的書塾上學。但隨著學習內(nèi)容的慢慢加難,教書先生管得也越來越寬松了。三味書屋后面有一個院子,很小,卻是孩子們的游樂園。先生常常問起來:“人都到哪里去了?”大家都從后院跑回來,開頭朗讀,當聲音靜下去時,唯有先生還在搖頭晃腦地讀書。大家便笑作一團,先生也就不好意思連續(xù)讀了。

這就是魯迅先生記憶中的百草園和三味書屋。

讀了這篇散文,我了解到魯迅先生的童年生活,那時的孩子們在大自然中歡樂成長,而如今的我們只能生活在鋼筋水泥的叢林里;他們玩的嬉戲都在院子里,而我們卻始終玩網(wǎng)絡(luò)嬉戲;他們住的都是平房,而我們住的卻是高樓大廈……對比魯迅先生描述的童年生活,我也想到了我的童年。有在樓下和伴侶們玩耍的場景,更多的卻是在網(wǎng)絡(luò)上玩嬉戲的興奮場面。這樣做的結(jié)果是損害眼睛、影響睡眠甚至導致心理疾病。因此我呼吁大家走出家門,擁抱大自然,過健康的生活。

適合讀書標題的心得300字8

魯迅是無人不曉的大作家,原名周樟壽,字豫才,后改名樹人。1918年,他以“魯迅”為筆名,發(fā)表了第一篇現(xiàn)代白話小說――《狂人日記》。

通過這本書,我發(fā)覺他的文章很有特色,必需很仔細地去看,一不留神就會看不懂,也是很值得揣摩的文章。

“狂人”也就是“瘋子”。他先懷疑趙貴翁和街上的男女老少要吃他,又覺得他大哥也要吃他,甚至還猜想他的妹妹就是被大哥他們吃掉了。我看這篇文章的第一感就是恐怖、嚇人??粗粗拖癖凰曰罅怂频?,懷疑是不是真的有人是吃人的人。那是多么黑暗的世界呀!竟然能把一個一般人變成一個狂人。特殊是文中最終一句話:救救孩子……喊出了魯迅的心聲,千萬不要讓下一代的孩子再患病這樣的不幸。

讀完這篇文章,我不禁很慶幸生活在如今這樣美妙的社會里,真的很珍惜如今的生活,如今的學校和伴侶們。

適合讀書標題的心得300字9

一提到魯迅的短篇小說,第一個想到的便是《狂人日記》。

民國時期,一位患有“迫害狂”癥的病人寫下了一冊日記,日記中,他的世界處處布滿了恐驚。他覺得身邊全部的人都要吃掉他,不管親戚伴侶還是街頭素不相識的路人,也包括他那如今正在養(yǎng)活整個家的大哥。

狂人想:大哥對我講書的時候,親口說過可以易子而食;有一回偶然談?wù)撈鹨粋€不好的人,他便說不但該殺,還當食肉寢皮。除了大哥的話,還有那些四周發(fā)生的事也讓這個喪心病狂的人對“吃人”深信不疑。狼子村打死了一個惡人,幾個人把他的心肝挖出來油煎炒了吃;一個女人打她兒子,還罵道:“老子呀!我要咬你幾口才出氣!”一想到這些,狂人便從頂上直冷到腳跟。后來,狂人甚至以為自己也在不知不覺中吃過人,大哥把小時候死去的妹妹的肉體放在飯里給狂人吃。

這位狂人生動的描繪出了一個人吃人的社會,而也揭露了當時社會的黑暗??梢哉f,狂人是被當時的非人道主義所逼瘋的。那些封建的想法,如:吃惡人心肝可以壯膽,都在記中表現(xiàn)了出來。狂人痛恨那些封建禮教假借道德的名義,宣揚殘忍和。日記最終,狂人喊著:“救救孩子”,這是對舊社會的抵抗和對新一代的擔憂。

最令我感動的是這樣一句話:“自己曉得這笑聲里面,有的是正義和士氣;老頭子和大哥都失了色,被我的士氣正氣鎮(zhèn)壓住了?!笨袢怂f的這一句話,讓我懂得,只要我們有士氣,只要正義是站在我們這邊的,任何歪風邪氣、封建迷信都會迎刃而解。

狂人雖然是個喪心病狂的瘋子,但他并不傻,他懂得什么是人性,什么是真善美,他也知道:應(yīng)當去追求一個真正美妙的社會?;蛟S更多像狂人的人消失,社會才會更有朝氣吧。

其實,回過頭來再想“狂人”的“狂”,在那個變態(tài)的社會中,反

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