小學語文S版六年級上冊第三課賣火柴的小女孩(完整版)47766

賣火柴的小女孩2021/5/91

安徒生：是世界著名童話作家。他的童話和過去的一般童話不同，并不是民間傳說的重述。他立足于現(xiàn)實生活，運用浪漫主義的手法，創(chuàng)作了168篇童話故事。在英國，他的作品是青少年教育的范本，同時，他也是屬于全世界的。他的作品被譯成80多種文字，是丹麥對世界文學最偉大的貢獻。2021/5/92guāi

qún

乖巧乖僻圍裙裙子

dōu

bì衣兜網(wǎng)兜硬幣紙幣aīchú哎呀哎呦櫥窗衣櫥2021/5/93寫出反義詞乖巧（）奇異（）精致（）慈愛（）寫出近義詞奇異（）貧苦（）慈愛（）頑皮平常粗糙兇狠奇特窮困慈祥2021/5/94

課文是按（）的順序，把課文分成（）部分，給每部分加個小標題（），（），（）故事發(fā)展三悲慘生活美好幻想凍死街頭2021/5/95疏通內(nèi)容理解課文一、學習第一部分2021/5/961、找到描寫小女孩悲慘境遇的句子，說說你的體會。2、讀下面的句子，同桌說說，互相理解。2021/5/97

在這又冷又黑的大年夜里，一個乖巧的赤著腳的小女孩在大街上賣火柴。2021/5/98小男孩撿起她的鞋跑了。2021/5/99小女孩一根火柴也沒賣掉。2021/5/910

她又冷又餓，蜷著腿縮在墻角里。2021/5/911學習第二部分2021/5/912想一想1、小女孩共擦燃了幾次火柴，每次都看到了什么？2、你從中體會到了什么？是從哪些語句體會到的？3、小女孩為什么接連不斷地擦燃火柴？默讀5—10自然段，2021/5/913

她又冷又餓，終于擦燃了第一根火柴。2021/5/914

從哪幾句話可以看出她擦火柴時的矛盾、復雜的心理？◆

她敢從成把的火柴里抽出一根，在墻上擦燃了，來暖和暖和自已的小手嗎？◆

她終于抽出了一根。2021/5/915

“她敢從成把的火柴里抽出一根，在墻上擦燃了，來暖和暖和自已的小手嗎？”（這句話是什么語氣？她敢不敢擦燃？為什么？）

疑問，敢，因為實在是太冷了改成陳述句2021/5/9161、她敢從成把的火柴里抽出一根，在墻上擦燃了，來暖和暖和自己的小手嗎？她終于抽出了一根。

從“敢”和“終于”這兩個詞可以看出小女孩當時怎樣的心情？說明了小女孩擦燃第一根火柴之前經(jīng)過長時間、激烈的思想斗爭。如果你是小女孩，心里會想些什么？2021/5/917多么溫暖，多么明亮的火焰啊！2021/5/918擦燃次數(shù)看到的現(xiàn)實想得到的第一次火爐寒冷溫暖2021/5/919大火爐多么溫暖多么明亮的火焰啊！2021/5/920這是一道奇異的火光。奇異的意思是（），找出表示奇異的句子。不平常，奇特的小女孩覺得自己好像坐在一個大火爐前面，火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手，燒得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服?。?021/5/9212、她坐在那兒，手里只有一根燒過了的火柴梗。說明了什么？說明小女孩兒的美好幻想就像這熄滅的火柴那樣，破滅了——幻想不是現(xiàn)實。2021/5/922

她又擦了一根火柴。2021/5/923擦燃次數(shù)看到的現(xiàn)實想得到的第一次火爐寒冷溫暖第二次烤鵝饑餓食物2021/5/924第二次擦燃了火柴，她看到了噴香的烤鵝。2021/5/9253、這時候，火柴滅了，她面前只有一堵又厚又冷的墻。說明了什么？說明在現(xiàn)實中，小女孩兒要想實現(xiàn)美好的愿望那是行不通的，現(xiàn)實就像這堵墻一樣的冷酷無情。2021/5/926

她又擦了一根。2021/5/927擦燃次數(shù)看到的現(xiàn)實想得到的第一次火爐寒冷溫暖第二次烤鵝饑餓食物第三次圣誕樹痛苦快樂2021/5/928美麗的圣誕樹。2021/5/929

她在墻上又擦著了一根。2021/5/930擦燃次數(shù)看到的現(xiàn)實想得到的第一次火爐寒冷溫暖第二次烤鵝饑餓食物第三次圣誕樹痛苦快樂第四次奶奶悲慘關愛2021/5/9312021/5/932

奶奶出現(xiàn)在亮光里，是那么溫和，那么慈愛?！澳棠?，請把我?guī)ё甙?！……?021/5/933

她趕緊擦著了一把火柴。2021/5/934擦燃次數(shù)看到的現(xiàn)實想得到的第一次火爐寒冷溫暖第二次烤鵝饑餓食物第三次圣誕樹痛苦快樂第四次奶奶悲慘關愛第五次和奶奶飛走艱難幸福2021/5/935

她們倆在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了。2021/5/9364、她倆在光明的快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了?！皼]有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方”指什么？2021/5/937指小女孩兒死了。小女孩兒在幻想中什么也沒得到，幻象越光明、越溫暖、越歡樂，就會感到現(xiàn)實給予她的越黑暗、冷酷和悲慘。那么她認為在這個世界中她得不到這一切，只有在奶奶去的那個地方才能得到。這就說明，在這個社會中她的現(xiàn)實太悲慘了。2021/5/938

她死了，在舊年的大年夜凍死了。她曾經(jīng)多么幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。2021/5/9395、第二天清晨，這個小女孩兒坐在墻角里，兩腮通紅，嘴上帶著微笑。她死了，在舊年的大年夜凍死了。為什么說她的“嘴上帶著微笑”？小女孩兒在幻象中得到了滿足，因此感到高興和幸福，她被凍僵死去時，還沉浸在充滿幻想的幸福中。2021/5/9406、誰也不知道她曾經(jīng)看到過多么美麗的東西，她曾經(jīng)多么幸福，跟著她的奶奶一起走向新年的幸福中去。兩個“幸?！敝甘裁?？2021/5/941第一個“幸?！笔菍懶∨涸诨孟笾胁粌H看到了暖和的火爐、噴香的烤鵝、美麗的圣誕樹，更幸福的回到了慈愛的奶奶的懷抱，這只是在幻想中得到的幸福。第二個“幸?！敝傅氖切∨旱玫降牟皇切履甑男腋?，而是悲慘的死去。2021/5/942體會小女孩由剛開始的不敢到敢，從抽出一根到后來的抽出一把，表現(xiàn)了她對美好生活的迫切渴望。而這種美好，只有在虛假的幻想中才能得到滿足。2021/5/9432.根據(jù)課文內(nèi)容，在括號里填上恰當詞(）的火爐(）的烤鵝()的小女孩

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