全國大學生工程訓練綜合能力競賽

全國大學生工程訓練綜合能力競賽教育部高等教育司發(fā)文舉辦的全國性大學生科技創(chuàng)新實踐競賽活動01簡介競賽目的英語名稱歷屆競賽目錄03020405競賽性質(zhì)第三屆競賽指導思想第四屆競賽目錄070608基本信息全國大學生工程訓練綜合能力競賽是教育部高等教育司發(fā)文舉辦的全國性大學生科技創(chuàng)新實踐競賽活動，是基于國內(nèi)各高校綜合性工程訓練教學平臺，為深化實驗教學改革，提升大學生工程創(chuàng)新意識、實踐能力和團隊合作精神，促進創(chuàng)新人才培養(yǎng)而開展的一項公益性科技創(chuàng)新實踐活動。簡介簡介全國大學生工程訓練綜合能力競賽是公益性的大學生科技創(chuàng)新競技活動，是有較大影響力的國家級大學生科技創(chuàng)新競賽，是教育部、財政部資助的大學生競賽項目，目的是加強學生創(chuàng)新能力和實踐能力培養(yǎng)，提高本科教育水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量。為開辦此項競賽，經(jīng)教育部高等教育司批準，專門成立了全國大學生工程訓練綜合能力競賽組織委員會和專家委員會。競賽組委會秘書處設(shè)在大連理工大學。每兩年一屆。經(jīng)組委會研究，并報教育部高教司批準，決定啟動第三屆全國大學生工程訓練綜合能力競賽活動。全國大學生工程訓練綜合能力競賽秉承“競賽為人才培養(yǎng)服務(wù)，競賽為教育質(zhì)量助力，競賽為創(chuàng)新教育引路”的宗旨。競賽活動面向全國各類本科院校在校大學生，實行校、?。ɑ蚨嗍÷?lián)合形成的區(qū)域）、全國三級競賽制度。省級競賽或區(qū)域競賽的優(yōu)勝者，經(jīng)省或區(qū)域教育廳核準，報名推薦參加全國決賽。

英語名稱英語名稱NationalUndergraduateEngineeringTrainingIntegrationAbilityCompetition競賽目的競賽目的開展大學生工程訓練綜合能力競賽旨在促進各高校提高工程實踐和工程訓練教學改革和教學水平，培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新設(shè)計意識、綜合工程應(yīng)用能力與團隊協(xié)作精神，促進學生基礎(chǔ)知識與綜合能力的培養(yǎng)、理論與實踐的有機結(jié)合，養(yǎng)成良好的學風，為優(yōu)秀人才脫穎而出創(chuàng)造條件。歷屆競賽歷屆競賽第一屆(2009)首屆全國大學生工程訓練綜合能力競賽全國總決賽于2009年10月17日至19日在大連理工大學隆重舉行，分別來自全國58所高校的代表隊參加了首屆競賽。第二屆(2011)第二屆全國大學生工程訓練綜合能力競賽全國總決賽于2011年6月舉行，大賽的主題為“無碳小車”，共有來自全國25個省份地區(qū)的79只大學代表隊參加了全國總決賽，產(chǎn)生了20個一等獎。第三屆(2013)第三屆全國大學生工程訓練綜合能力競賽全國總決賽于2013年6月舉行，大賽的主題為“無碳小車越障競賽”。

6月8日上午，由教育部高等教育司和全國大學生工程訓練綜合能力競賽組委會主辦，大連理工大學承辦的第三屆全國大學生工程訓練綜合能力競賽在我校劉長春體育館隆重開幕。教育部高教司副司長劉桔，遼寧省教育廳副廳長張建華，大連理工大學校長申長雨，競賽組委會主任、大連理工大學常務(wù)副校長郭東明，教育部高教司實驗處處長李平，競賽組委會委員、合肥工業(yè)大學副校長朱大勇，競賽組委會委員、專家委員會委員、裁判員以及來自全國25個省區(qū)77所高校的101支參賽隊伍歡聚一堂，參與了開幕式。開幕式由競賽組織委員會副主任、大連理工大學副校長李志義主持。競賽性質(zhì)競賽性質(zhì)這是一項面向全國在校本科生開展科技創(chuàng)新工程實踐活動的全國性大賽。指導思想指導思想大賽的指導思想是“重在實踐，鼓勵創(chuàng)新，突出綜合，強調(diào)能力”，以提高大學生的實踐動手能力、科技創(chuàng)新能力和團隊精神。競賽宗旨競賽為人才培養(yǎng)服務(wù)，競賽為教育質(zhì)量助力，競賽為創(chuàng)業(yè)就業(yè)引路。競賽方針基于理論、注重創(chuàng)新，突出能力，強化實踐。

第三屆競賽第三屆競賽一，競賽規(guī)程1．項目名稱：第三屆全國大學生工程訓練綜合能力競賽2．目的與意義：第三屆全國大學生工程訓練綜合能力競賽是面向在校大學生的一項綜合性工程能力競賽，內(nèi)容上與高校工程訓練教學相銜接，綜合體現(xiàn)大學生機械創(chuàng)新設(shè)計能力、制造工藝能力、實際動手能力、工程管理能力和團隊合作能力。競賽的目的在于激發(fā)大學生進行科學研究與探索的興趣，加強大學生工程實踐能力、創(chuàng)新意識和合作精神的培養(yǎng)。3．對象與要求：本屆競賽的參賽對象是全國高校在校全日制本科學生，無專業(yè)限制。要求以組隊的形式通過所在學校報名參賽；參賽隊的領(lǐng)隊和指導教師總數(shù)不超過2人，參賽學生不超過3人。參賽作品的設(shè)計及制作統(tǒng)一按照本競賽秘書處發(fā)布的命題及其規(guī)則進行。第四屆競賽第四屆競賽一、競賽主題本屆競賽主題為“無碳小車越障競賽”。要求經(jīng)過一定的前期準備后，在比賽現(xiàn)場完成一臺符合本命題要求的可運行的機械裝置，并進行現(xiàn)場競爭性運行考核。每個參賽作品需要提交相關(guān)的設(shè)計、工藝、成本分析和工程管理4個文件及長度為3分鐘的關(guān)于參賽作品設(shè)計及制作過程的匯報視頻。二、組織單位及時間