2023年感恩老師主題班會(huì)6篇-1

2023年感恩老師主題班會(huì)6篇

2023年感恩老師主題班會(huì)【篇1】

一、活動(dòng)目標(biāo)

（1）了解老師節(jié)的來(lái)歷。

（2）了解不同崗位的老師及“老師”這一稱(chēng)呼的特定含義。

（3）了解老師的基本職責(zé)。

（4）培育同學(xué)對(duì)老師的感情。

二、活動(dòng)預(yù)備

閱歷預(yù)備：同學(xué)有繪畫(huà)、手工閱歷。

材料預(yù)備：彩筆、繪畫(huà)紙、橡皮泥、錄音機(jī)

三、活動(dòng)過(guò)程

1、爭(zhēng)論老師的工作是什么？班級(jí)里的老師每天的工作都是怎樣支配的？

2、老師的節(jié)日是哪一天？老師在節(jié)日里可以怎樣慶祝？

3、想想除了給同學(xué)上課的人被稱(chēng)為“老師”外，其他還在什么場(chǎng)合稱(chēng)呼別人老師？

4、說(shuō)一說(shuō)自己喜愛(ài)什么樣的老師，不喜愛(ài)什么樣的老師？自己的老師有哪些優(yōu)缺點(diǎn)？

5、每位同學(xué)選擇自己喜愛(ài)的.方式為老師做件事：如以畫(huà)一張畫(huà)、做一件雕塑、做一件拼插造型、錄一句話(huà)等。

6、將每位同學(xué)的節(jié)日禮物做展現(xiàn)。

四、活動(dòng)延長(zhǎng)

不同人的節(jié)日配對(duì)：將同學(xué)、老師、工人、老人、母親、父親等不同角色的人與他們的節(jié)日相匹配。

2023年感恩老師主題班會(huì)【篇2】

【設(shè)計(jì)思路】

在同學(xué)們看來(lái)，老師是有性的人。老師節(jié)到來(lái)之際，通過(guò)這一主題活動(dòng)，關(guān)心同學(xué)了解老師的工作，感受老師工作的辛苦，激發(fā)同學(xué)用語(yǔ)言和行為表達(dá)自己喜愛(ài)老師的情感，從小樹(shù)立敬重老師的觀(guān)念。

【活動(dòng)名稱(chēng)】

老師您辛苦了

【重點(diǎn)領(lǐng)域】

社會(huì)、語(yǔ)言、藝術(shù)。

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、感受老師的濃濃愛(ài)意，體會(huì)老師工作的辛苦。

2、能在大家面前大膽清晰地說(shuō)出自己的想法。

3、敬重其他的老師（如保育員、炊事員、保健醫(yī)生），珍惜她們的勞動(dòng)成果。

【活動(dòng)預(yù)備】

歌曲《老師老師你真好》

【活動(dòng)過(guò)程】

（一）參觀(guān)學(xué)校其他老師的工作。

老師：同學(xué)們，今日要帶著你們?nèi)タ匆幌聦W(xué)校里面其他老師的工作，想去嗎？

（激發(fā)同學(xué)的愛(ài)好，但你要還一同去看老師的工作）

①老師提出參觀(guān)要求，留意安全。

老師：看看老師們都在做些什么呢？

（引導(dǎo)同學(xué)依據(jù)自己看到的狀況回答問(wèn)題）

②帶領(lǐng)同學(xué)一邊參觀(guān)，一邊提出問(wèn)題。

老師：保育員老師都為我們做什么呢？

（折被子、掃地等）

老師：還有在醫(yī)務(wù)室的老師平常也為我們做了什么呢？

（不舒適的時(shí)候可以去找醫(yī)務(wù)室的老師）

老師：她們的工作辛苦嗎？她們的工作重要嗎？我們應(yīng)當(dāng)怎樣對(duì)待老師們的辛勤工作呢？

（通過(guò)一系列的問(wèn)題，讓同學(xué)更加深化了解其他老師們的工作）

③老師小結(jié)：我們要敬重老師，珍惜老師的勞動(dòng)成果，每一個(gè)同學(xué)的成長(zhǎng)，都離不開(kāi)學(xué)校里面老師的教育和奉獻(xiàn)。

（二）觀(guān)賞歌曲《老師老師你真好》，感受老師的辛苦。

老師：今日老師呀！還預(yù)備了一首關(guān)于老師的兒歌，我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧！

（老師播放音樂(lè)）

引導(dǎo)同學(xué)在觀(guān)賞的過(guò)程中，進(jìn)一步感受老師對(duì)自己濃濃的愛(ài)意和老師工作的辛苦。

（網(wǎng)絡(luò)上輸入《老師老師你真好》都可以找到這首兒歌）

（三）溝通爭(zhēng)論，了解每種職業(yè)都很重要。

①提問(wèn)：還有哪些人也在為我們服務(wù)？

同學(xué)：我的媽媽是醫(yī)院的醫(yī)生，她每天都要很辛苦的為別人看病。

同學(xué)：我的爸爸是一名警察，他會(huì)愛(ài)護(hù)大家的。

（鼓舞同學(xué)多說(shuō)一說(shuō)。重點(diǎn)讓同學(xué)了解她們父母的工作，并讓同學(xué)主動(dòng)說(shuō)一說(shuō)父母的工作的辛苦，還要了解每種職業(yè)都很重要）

②同學(xué)溝通與爭(zhēng)論。

老師引導(dǎo)同學(xué)分小組來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己父母的工作，以及工作主要是做些什么事情。

③提問(wèn)：假如同學(xué)們長(zhǎng)大了，盼望做什么工作呢？

（四）情景表演：我來(lái)當(dāng)小老師，感受老師工作的辛苦。

老師組織同學(xué)來(lái)進(jìn)行情景表演，選擇某一在學(xué)校生活學(xué)習(xí)的板塊讓同學(xué)來(lái)進(jìn)行表演。

情景一：老師帶領(lǐng)同學(xué)們做操。

情景二：老師組織同學(xué)們來(lái)學(xué)習(xí)本事。

情景三：老師和同學(xué)們玩嬉戲。

通過(guò)情景表演，讓同學(xué)體會(huì)老師們的一天工作，感受老師工作的辛苦，從心里萌發(fā)愛(ài)老師、敬重老師之情。

（五）老師總結(jié)

在學(xué)校這個(gè)大家庭里面，有許多的老師在為了讓同學(xué)們快樂(lè)的生活和學(xué)習(xí)，而辛勤的工作。盼望同學(xué)們能敬重老師、珍惜老師們的老公成果，做個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好同學(xué)。

2023年感恩老師主題班會(huì)【篇3】

活動(dòng)目標(biāo)

1．知道每年的9月10日是老師節(jié)，了解老師工作與自己的關(guān)系及老師節(jié)的意義。

2．能運(yùn)用已有的美工閱歷，制造性地制作謝師卡，向老師表達(dá)感謝之情。

3．參加節(jié)日嬉戲。

4．情愿樂(lè)觀(guān)參與活動(dòng)，感受節(jié)日的歡樂(lè)。

活動(dòng)預(yù)備卡紙、油畫(huà)棒、水彩筆、貼畫(huà)、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。

活動(dòng)過(guò)程

1.情景導(dǎo)入。

(1)參觀(guān)學(xué)校的老師照片展。

師：照片上是誰(shuí)?你熟悉她嗎?她是哪個(gè)班的什么老師?她們工作辛苦嗎?老師這樣工作是為了誰(shuí)?(同學(xué)相互溝通)

(2)引出老師節(jié)話(huà)題，了解老師節(jié)的由來(lái)，爭(zhēng)論如何向老師表達(dá)自己的謝意。

師：今日是什么節(jié)日?每年的幾月幾日是老師節(jié)?

老師介紹老師節(jié)的由來(lái)。引導(dǎo)同學(xué)爭(zhēng)論如何向老師表達(dá)自己的問(wèn)候和謝意。

2．小小賀卡。

(1)出示材料，引導(dǎo)同學(xué)制作謝師卡。

兒童節(jié)是我們同學(xué)們的節(jié)日，老師節(jié)是我們可愛(ài)的老師的節(jié)日，同學(xué)們可以自己制作美麗的卡片送給老師，祝愿老師節(jié)日歡樂(lè)。

老師出示卡紙、油畫(huà)棒、水彩筆、貼畫(huà)、剪刀等制作材料，引導(dǎo)同學(xué)按自己的想法，或畫(huà)畫(huà)或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾，制作謝師卡。

（2)集體同學(xué)制作。

師：同學(xué)們認(rèn)真想一想你要給老師畫(huà)什么樣的卡片，我們比比看誰(shuí)畫(huà)得最美麗。

同學(xué)按自己的意愿，制造性地制作謝師卡。老師予以適當(dāng)?shù)膸椭椭笇?dǎo)，并提示同學(xué)保持桌面與地面潔凈。

3．感動(dòng)的祝愿。

老師依據(jù)同學(xué)所說(shuō)，關(guān)心同學(xué)寫(xiě)上一句表達(dá)感謝的話(huà)和祝愿語(yǔ)。

4．您辛苦了。

同學(xué)分別向全園老師贈(zèng)送謝師卡。

老師引導(dǎo)同學(xué)在送給老師賀卡時(shí)對(duì)老師說(shuō)：老師，您辛苦了!

2023年感恩老師主題班會(huì)【篇4】

活動(dòng)要求：

1、通過(guò)本次班會(huì)讓同學(xué)把握有關(guān)老師節(jié)的學(xué)問(wèn)。

2、通過(guò)學(xué)習(xí)、溝通，了解我們的民族是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。

3、在了解的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步樹(shù)立敬重老師的思想，以實(shí)際行動(dòng)慶祝老師節(jié)。

教學(xué)過(guò)程：

一、老師節(jié)來(lái)歷：

主持：“老師節(jié)”這個(gè)節(jié)日我們并不生疏，你知道“老師節(jié)”的來(lái)歷嗎？現(xiàn)在老師來(lái)給同學(xué)們講講。

“6.6”老師節(jié)。1931年5月，教育家、南京中央高校教授爽秋、程其保等發(fā)起，擬定每年6月6日為老師節(jié)。

“8.27”老師節(jié)。1939年，國(guó)民黨政府教育部打算以中國(guó)教育家孔子的誕辰8月27日為老師節(jié)。

“5.1”老師節(jié)。1951年，中華人民共和國(guó)教育部、中華全國(guó)總工會(huì)共同商定，將老師節(jié)與五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)合并一起。

“9.10”老師節(jié)。1985年1月21日，六屆全國(guó)人大第九次會(huì)議正式通過(guò)國(guó)務(wù)院關(guān)于建立老師節(jié)的議案，并打算9月10日為我國(guó)的老師節(jié)。

二、“老師節(jié)”學(xué)問(wèn)搶答題。

主持：這節(jié)課老師為大家預(yù)備了一些有關(guān)老師節(jié)的學(xué)問(wèn)競(jìng)猜題，以小組為單位進(jìn)行競(jìng)賽，每題時(shí)分，積分最高勝出。

（同學(xué)答題競(jìng)賽）

1、老師節(jié)是哪一年成立的？今年是第幾屆？

2、每年的幾月幾日是老師節(jié)?

3、你們知道哪些宏大的人物他們的老師是誰(shuí)?

4、人們常把老師比作什么？（春蠶、蠟燭、園丁、工程師）?競(jìng)賽后評(píng)比，獲勝小組領(lǐng)獎(jiǎng)。

主持：進(jìn)行完激烈、緊急的競(jìng)賽后，信任大家對(duì)老師皆有了新的熟悉。你們知道嗎？我們中華民族自古以來(lái)就是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。

三、學(xué)習(xí)一首贊老師的兒歌。

有個(gè)同學(xué)還自己編寫(xiě)了一首兒歌，我們一起來(lái)觀(guān)賞：

假如我們是星星，您就是藍(lán)天。假如我是小草，您就是大地。

假如我們是小鳥(niǎo)，那您是鳥(niǎo)媽媽教會(huì)了我們飛行。假如我們是小樹(shù)，那您是陽(yáng)光雨露，滋潤(rùn)了我們。

假如我們是小魚(yú)，那您是大海培育育了我們……??！我愛(ài)您！請(qǐng)生向師表達(dá)祝愿。

四、師向生表達(dá)感謝并提出盼望。

五、總結(jié)

今日我們這節(jié)慶祝老師節(jié)班會(huì)課進(jìn)行了學(xué)問(wèn)競(jìng)猜題搶答、學(xué)習(xí)了一首兒歌，更重要的是大家懂得了尊師從教的道理，盼望大家今后要努力學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成果來(lái)報(bào)答老師辛勤的勞動(dòng)。

2023年感恩老師主題班會(huì)【篇5】

設(shè)計(jì)意圖

2-3歲的同學(xué)對(duì)于自己是從哪里來(lái)的感到非常奇怪???也很模糊。有的同學(xué)認(rèn)為自己是從商店里買(mǎi)來(lái)的，有的認(rèn)為自己是從街上撿來(lái)的，還有的同學(xué)認(rèn)為自己是魔術(shù)師變出來(lái)的，等等各種想法。為滿(mǎn)意同學(xué)的奇怪???心和初步為同學(xué)解開(kāi)這一迷惑，依據(jù)本班同學(xué)的年齡特點(diǎn)，我特設(shè)計(jì)此感恩教育活動(dòng)《誕生的隱秘》。通過(guò)觀(guān)看動(dòng)畫(huà)片大耳朵圖圖《誕生的隱秘》，層層更進(jìn)，再綻開(kāi)談話(huà)，讓同學(xué)初步知道自己是媽媽辛苦生出來(lái)的，從而萌發(fā)同學(xué)從小愛(ài)媽媽的情感。

活動(dòng)目標(biāo)

1、同學(xué)能夠?qū)庫(kù)o地傾聽(tīng)別人講話(huà)。

2、初步萌發(fā)同學(xué)從小愛(ài)媽媽的情感。

重點(diǎn)難點(diǎn)

讓同學(xué)初步知道自己是媽媽辛苦生出來(lái)的，從而萌發(fā)同學(xué)從小愛(ài)媽媽的情感。

活動(dòng)預(yù)備

DVD碟片：大耳朵圖圖

活動(dòng)過(guò)程

（一）通過(guò)提問(wèn)，引入主題。

1、我們都有一個(gè)家，家里都有哪些人呢？

2、寶寶們知道我們是從哪里來(lái)的呢？

（二）通過(guò)看動(dòng)畫(huà)片：大耳朵圖圖《誕生的隱秘》，初步了解自己是從哪兒來(lái)的。

片段1：圖圖認(rèn)為自己是垃圾箱撿來(lái)的，也是最廉價(jià)的小孩。

片段2：圖圖很迷惑，回家問(wèn)媽媽自己是從哪里來(lái)的。

片段3：圖圖遇到丁丁阿姨肚子很大，快生寶寶了。

片段4：圖圖到醫(yī)院探望小寶寶，看到寶寶是從媽媽肚子里生出來(lái)的。

片段5：圖圖通過(guò)抱寶寶，從而知道了是媽媽辛辛苦苦的把我們養(yǎng)大的。

（三）萌發(fā)同學(xué)從小愛(ài)媽媽的情感。

1、同學(xué)知道我們是從媽媽肚子里生出來(lái)的，媽媽很辛苦，平常在家里媽媽都為我們做些什么呢？

2、我們應(yīng)當(dāng)為媽媽做些什么呢？

（四）結(jié)束部分

學(xué)做手語(yǔ)：媽媽?zhuān)覑?ài)你！

活動(dòng)反思

通過(guò)活動(dòng)，本節(jié)活動(dòng)制定的目標(biāo)達(dá)到。通過(guò)看視頻讓同學(xué)初步知道自己是媽媽辛苦生出來(lái)的，綻開(kāi)談話(huà)活動(dòng)萌發(fā)同學(xué)從小愛(ài)媽媽的情感。活動(dòng)中同學(xué)的樂(lè)觀(guān)性較高。

2023年感恩老師主題班會(huì)【篇6】

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)本次班會(huì)讓同學(xué)把握有關(guān)老師節(jié)的學(xué)問(wèn)，了解我們的民族是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。

2、在了解的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步樹(shù)立敬重老師的思想，以實(shí)際行動(dòng)慶祝第__屆老師節(jié)。

活動(dòng)過(guò)程：

一、謎語(yǔ)

老師：同學(xué)們好，這節(jié)課我們是班會(huì)課，在上課之前老師要給大家猜一個(gè)謎語(yǔ)：

秋高氣爽節(jié)日到，落葉翩翩來(lái)慶賀。

校內(nèi)到處喜洋洋，辛勤園丁好歡樂(lè)。

謎底：老師節(jié)

老師：很好，同學(xué)們都猜得很正確。那么今日我們這節(jié)班會(huì)課的內(nèi)容就是“慶祝老師節(jié)”。

板書(shū)：慶祝老師節(jié)

二、學(xué)問(wèn)搶答

老師：這節(jié)課老師為大家預(yù)備了一些有關(guān)老師節(jié)的學(xué)問(wèn)競(jìng)猜題，以小組為單位進(jìn)行競(jìng)賽，每題時(shí)分，積分勝出。

1、老師節(jié)是哪一年成立的？今年是第幾屆？

2、每年的幾月幾日是老師節(jié)？

3、你們知道哪些宏大的人物他們的老師是誰(shuí)？

4、人們常把老師比作什么？（春蠶、蠟燭、園丁、工程師）評(píng)比

三、故事

進(jìn)行完激烈、緊急的競(jìng)賽后，信任大家對(duì)老師皆有了新的熟悉。你們知道嗎？我們中華民族自古以來(lái)就是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。下面就請(qǐng)兩位同學(xué)敘