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菏澤市單縣九年級上學期化學期末考試試卷第第頁菏澤市單縣九年級上學期化學期末考試試卷姓名:________班級:________成績:________一、單選題(共20題;共40分)1.(2分)(2017九上·南山期中)下列的元素符號書寫正確的是()A.鈉NA
B.鎂Ma
C.氦H
D.氯Cl
2.(2分)(2018·南崗模擬)下列有關(guān)能源和資源的說法錯誤的是()A.海洋是地球上最大的儲水庫,其儲水量約占全球總儲水量的96.5%B.金屬元素在地殼中除少數(shù)有化合物形式存在外,其余都以單質(zhì)形式存在C.地殼中含量最多的金屬元素是鋁,人類每年在自然界中提取最多的金屬是鐵D.氫能源是最清潔的能源,但由于制取成本高且貯存困難,還不能廣泛使用3.(2分)(2019·懷化)加碘食鹽、葡萄糖酸鋅口服液中的“碘”、“鋅”指的是()A.原子
B.分子
C.單質(zhì)
D.元素
4.(2分)(2019九上·莆田期中)下列關(guān)于溶液的說法正確的是()A.溶液一定是無色的
B.溶質(zhì)只能是固體物質(zhì)
C.溶液是均一的、穩(wěn)定的混合物
D.將少量泥土放入水中,充分攪拌,可以得到溶液
5.(2分)(2012·梧州)人類只有一個地球,保護地球人人有責.下列有關(guān)環(huán)境保護的敘述中正確的是()A.使用乙醇汽油,防止“溫室效應”
B.污染的空氣,會破壞生態(tài)平衡
C.及時焚燒廢棄塑料,減少“白色污染”
D.工廠用高煙囪排放廢氣,防止“酸雨”
6.(2分)高鐵酸鉀(化學式K2FeO4)集氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能于一體,目前被廣泛應用于自來水凈化處理領(lǐng)域。高鐵酸鉀中鐵元素的化合價為()菏澤市單縣九年級上學期化學期末考試試卷全文共10頁,當前為第1頁。A.+2價
菏澤市單縣九年級上學期化學期末考試試卷全文共10頁,當前為第1頁。B.+3價
C.+5價
D.+6價
7.(2分)(2019九上·松江月考)實驗室中下列藥品存放規(guī)范的是()A.氧氣
B.氫氧化鈉溶液
C.硝酸鉀固體
D.稀鹽酸
8.(2分)(2019·洛陽模擬)N(NO2)3是一種新型火箭燃料,關(guān)于N(NO2)3的說法正確的是()A.N(NO2)3由氮、氧兩個元素構(gòu)成
B.N(NO2)3的相對分子質(zhì)量為152g
C.N(NO2)3中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為62.6%
D.一個N(NO2)3分子中含有4個氮原子和6個氧原子
9.(2分)經(jīng)測定,某物質(zhì)中只含有一種原子,則下列推斷正確的是()A.該物質(zhì)中一定只含同種分子
B.該物質(zhì)一定是純凈物
C.該物質(zhì)中可能含不同種分子
菏澤市單縣九年級上學期化學期末考試試卷全文共10頁,當前為第2頁。D.該物質(zhì)一定是混合物
菏澤市單縣九年級上學期化學期末考試試卷全文共10頁,當前為第2頁。10.(2分)(2019九上·鄂托克旗期末)下列化學用語正確的是()A.兩個氯原子:Cl2
B.氧化鋁:AlO
C.鈣離子:Ca+2
D.干冰CO2
11.(2分)下列說法錯誤的是()A.空氣中的氧氣主要來自于植物的光合作用
B.氧氣的化學性質(zhì)比較活潑,能與許多物質(zhì)發(fā)生化學反應
C.氧氣能支持燃燒,可作燃料
D.氧氣濃度越大,物質(zhì)的燃燒越劇烈
12.(2分)(2019九上·長葛月考)在一定條件下,在一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應,測得反應過程中各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示,下列說法錯誤的是()物質(zhì)ABCD反應前質(zhì)量(g)1010102反應后質(zhì)量(g)待測2212A.該反應是化合反應,D可能是催化劑
B.A,B兩種物質(zhì)中元素種類一定與C物質(zhì)中元素種類相同
C.A物質(zhì)可能是單質(zhì)
D.反應后C物質(zhì)的質(zhì)量“待測”為3g
13.(2分)(2019九上·上饒月考)如圖所示。若用A表示氧化反應,B表示化合反應,則下列反應中可用C表示的是()A.酒精+氧氣水+二氧化碳
B.氨氣+氯化氫→氯化銨
C.碳酸鈣水+氧化鈣
D.一氧化碳+氧氣二氧化碳
14.(2分)下列說法正確的是()A.降低溫度能使任何不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液
菏澤市單縣九年級上學期化學期末考試試卷全文共10頁,當前為第3頁。B.升高溫度或增大壓強均可以增大氣體在水中的溶解度
菏澤市單縣九年級上學期化學期末考試試卷全文共10頁,當前為第3頁。C.飽和溶液冷卻析出晶體則溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定減少
D.氯化鈉飽和溶液一定比氯化鈉不飽和溶液濃度大一些
15.(2分)(2019九上·包河期中)下列關(guān)于燃燒的實驗現(xiàn)象描述和操作分析錯誤的是()選項ABCD裝置硫在氧氣中燃燒紅磷燃燒鐵絲燃燒蠟燭燃燒現(xiàn)象和分析①藍紫色火焰②放出大量熱③生成刺激性氣味的氣體①產(chǎn)生大量五氧化二磷②放出大量熱未見火星四射,可能是氧氣濃度不足檢驗蠟燭燃燒產(chǎn)物是水A.A
B.B
C.C
D.D
16.(2分)(2018·臨沂)下列化學方程式書寫正確,且反應前后有元素化合價升高和降低的是()A.C2H5OH+2O22CO2+3H2O
B.C+2CuO2Cu+CO2↑
C.2KMnO4K2MnO4+Mn2O+O2↑
D.SO2+2NaOH=Na2SO4+H2O
17.(2分)氦氣能用來填充氣球或氣船的原因是()A.不能燃燒
B.化學性質(zhì)穩(wěn)定
C.密度比空氣小
D.無色氣體
菏澤市單縣九年級上學期化學期末考試試卷全文共10頁,當前為第4頁。18.(2分)(2019九上·微山期末)“水是生命的源泉”。下面對水化學式(H2O)意義的理解,錯誤的是()菏澤市單縣九年級上學期化學期末考試試卷全文共10頁,當前為第4頁。A.水是一種氧化物
B.水是由氫、氧兩種元素組成的
C.水分子中含有氫、氧兩種原子
D.水分子中含有一個氫分子、一個氧原子
19.(2分)(2018九上·龍華期中)科學家曾用射電望遠鏡在星際云中發(fā)現(xiàn)了甲醛的氣體,甲醛分子的模型如圖所示,對該氣體從宏觀到微觀進行分析時,其中正確的是()A.甲醛是氧化物
B.甲醛的相對分子質(zhì)量為30
C.甲醛中C,H,O三種元素的質(zhì)量比是1:2:1
D.甲醛是由1個碳原子、2個氫原子、1個氧原子組成的
20.(2分)(2017九上·工業(yè)園月考)下列實驗的實驗現(xiàn)象與實驗結(jié)論不符合的是()實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論A點燃氫氣,罩一干冷燒杯燒杯上有小水珠證明水是由氫元素和氧元素組成的B一糖塊投入水中糖塊消失分子不停地運動,分子之間有間隔C將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中紫色石蕊溶液變紅二氧化碳顯酸性D在敞口的錐形瓶中加入一定量的石灰石和稀鹽酸產(chǎn)生大量氣泡該反應仍遵守質(zhì)量守恒定律A.A
B.B
C.C
D.D
二、填空題(共2題;共7分)21.(3分)(2011·錦州)實驗室中有一杯含有MgCl2的水,加入適量的NaOH溶液可以將其軟化,寫出反應的化學方程式________.再向溶液中滴加________可以證明該硬水已經(jīng)軟化.在家里常采用________的方法將硬水軟化.菏澤市單縣九年級上學期化學期末考試試卷全文共10頁,當前為第5頁。22.(4分)(2020·惠民模擬)如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答下列問題:菏澤市單縣九年級上學期化學期末考試試卷全文共10頁,當前為第5頁。(1)三種物質(zhì)的溶解度隨著溫度升高而減小的是________。(2)t3℃時,把80g物質(zhì)a加入200g水中充分攪拌、靜置,形成的是________(填“飽和”或“不飽和”)溶液。(3)t3℃時,將等質(zhì)量a和b的飽和溶液降到t1℃時,析出晶體的質(zhì)量關(guān)系正確的是______(填字母序號)。A.a>b
B.a=b
C.a<b
D.不能確定
三、實驗探究題(共3題;共23分)23.(4分)在氫氧化鈉溶液中滴加酚酞試液,溶液變成________色,然后再慢慢滴加稀鹽酸,反應的化學方程式________;水通電后產(chǎn)生氣泡,反應的化學方程式________,該反應屬于________(填化學反應類型).24.(7分)(2012·沈陽)以下是研究實驗室制取氧氣的裝置圖,請按要求回答下列問題.(1)寫出圖中標號儀器的名稱:①________;②________.(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是________(填字母序號,下同),若要收集一瓶干燥的氧氣,應選擇的收集裝置時________.(3)實驗室用H2O2溶液和MnO2混合制氧氣,其中MnO2起________作用,該反應的化學方程式為________.同學們利用B和F裝置,通過排水量來測定生成氧氣的體積,反應結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)量筒內(nèi)收集到的水的體積總是比理論值偏大(水的體積測量標準),其主要原因是________.25.(12分)(2018九下·揚州月考)某化學興趣小組進行草酸亞鐵晶體(FeC2O4?2H2O)分解的實驗探究。菏澤市單縣九年級上學期化學期末考試試卷全文共10頁,當前為第6頁。【猜
想】草酸亞鐵晶體分解會產(chǎn)生CO、CO2和H2O三種氣體。菏澤市單縣九年級上學期化學期末考試試卷全文共10頁,當前為第6頁。【實驗方案】按照上圖裝置進行實驗(夾持裝置未畫出)。【問題討論】(1)實驗開始前需要先鼓入一段時間的N2,該操作的目的為________;(2)C中氫氧化鈉溶液的作用是________;(3)E中堿石灰的作用是________;(4)【結(jié)果分析】定性分析:①試管D中出現(xiàn)渾濁,證明產(chǎn)物中有________存在;證明分解產(chǎn)物中存在CO的現(xiàn)象是________。②小明認為應增加H裝置,則H裝置應放在________兩個裝置之間,若觀察到________,則證明有水生成;(5)定量分析(假定每一步反應進行完全):取3.6g樣品進行上述實驗,測得裝置A硬質(zhì)玻璃管中殘余1.44g黑色固體FeO,裝置F中硬質(zhì)玻璃管固體質(zhì)量減輕0.32g,則草酸亞鐵晶體(FeC2O4?2H2O)分解得到的CO2的質(zhì)量為________。(6)【反思評價】從環(huán)保角度考慮,該套實驗裝置的明顯缺陷是________;(7)文獻顯示,F(xiàn)eC2O4?2H2O受熱分解時,固體的質(zhì)量隨溫
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