關(guān)愛生命遠(yuǎn)離火災(zāi)小學(xué)主題班會PPT素材【精選5篇】

關(guān)愛生命遠(yuǎn)離火災(zāi)小學(xué)主題班會PPT素材【精選5篇】

關(guān)愛生命遠(yuǎn)離火災(zāi)學(xué)校主題班會PPT素材篇1

教學(xué)內(nèi)容：

學(xué)習(xí)一些家居防火自護(hù)。自救學(xué)問

教學(xué)目標(biāo)：

①通過學(xué)習(xí)防火安全學(xué)問。讓同學(xué)充分了解火災(zāi)中各種逃命自救的方法。

②培育同學(xué)自我生存力量使同學(xué)安全。健康地成長。

教學(xué)重難點：

樹立火災(zāi)自護(hù)。自救的觀念。增加安全意識。

教學(xué)時數(shù)：

1課時。

教學(xué)器材：

投影儀?；脽羝蛑谱髡n件。

教學(xué)過程：

㈠談話導(dǎo)入：

同學(xué)們生活在幸福。暖和的家庭里。受到父母和佳人的關(guān)懷。愛惜。好像并不存在什么危急。但是。家庭生活中仍舊有很多意外事情需要備加留意和當(dāng)心對待。否則。很簡單發(fā)生危急。釀成事故。象不久前發(fā)生在本班同學(xué)毛光輝家里的一場火災(zāi)。我們不得不提高警惕引以為戒。下面就談?wù)劶彝セ馂?zāi)要留意什么：（師生共同）

1、用電安全

隨著生活水平的不斷提高。生活中用電的地方越來越多了。因此。我們有必要把握一些基本的用電常識。

（1）熟悉了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急狀況下關(guān)斷電源。

（2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦找電器。

（3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

我們的做法：

A特殊是平常我們看完電視之后，只用遙控器關(guān)電視其實此時的電視仍處于待機(jī)狀態(tài)。這種做法是錯誤的，肯定要親自把電視機(jī)關(guān)上。并拔掉插頭。

B電火箱用完后，肯定要把插頭拔掉，不要讓它處于保溫狀態(tài)不管，這是最簡單發(fā)生火災(zāi)的。本班毛同學(xué)就是這種狀況造成的。

C提示老人，因年老易忘事，肯定要他們認(rèn)真檢查，并把我們今日學(xué)的告知他們。

（4）使用中發(fā)覺電器有冒煙，冒火花，發(fā)出焦糊的異味等狀況，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。

（5）雷電時，應(yīng)關(guān)閉正在使用的個種電器。特殊是電視機(jī)。

（6）發(fā)覺有人觸電時要設(shè)法準(zhǔn)時關(guān)閉電源，或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

（7）發(fā)覺有老化爆皮的電線應(yīng)準(zhǔn)時向家長反映。并要求他們換掉。

2、煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時造成的火災(zāi)。

3、當(dāng)心使用打火機(jī)不讓小孩玩弄打火機(jī)。

㈡用幻燈片展現(xiàn)各種火災(zāi)實錄。從中學(xué)習(xí)自救學(xué)問。師生共同總結(jié)幾種逃命的方法。

1室外火災(zāi)關(guān)門求生的方法：

①測試門的溫度。用水把棉絮浸濕。堵住門和窗戶。

2室內(nèi)火災(zāi)。從窗戶逃命。

3高層建筑火災(zāi)逃命。

4公共場所火災(zāi)逃命。

5安全出口火災(zāi)逃命。

㈢老師介紹火災(zāi)報警須知：

1、牢記火警電話“119”。事發(fā)時可用任何一部電話撥打。無論欠費與否。

2、火災(zāi)地址要報具體：

__市__村__路__號。如：（什么東西在燃燒。火勢很大。請速來撲救。我的`電話號碼是__）

3、要派人來主要路口迎接消防車。

㈣小結(jié)：（卡紙出示）（全班齊讀）

遇到火災(zāi)：臨危不亂。暗記出口。撲滅小火。不亂玩火。不貪財、蒙鼻匍匐。火已及身，切勿驚跑，跳樓有術(shù)，雖損求生。

㈤讓經(jīng)受過火災(zāi)的同學(xué)詳細(xì)談?wù)劵馂?zāi)時人的心理及行為。老師幫他們指出當(dāng)時的誤區(qū)。

㈥總結(jié)：

只要我們到處當(dāng)心。留意安全。把握自救。自護(hù)的學(xué)問。熬煉自己自護(hù)自救的力量。機(jī)靈英勇的處理各種特別的狀況或危急。就能健康的成長。

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教學(xué)目標(biāo)：

①通過學(xué)習(xí)防火安全學(xué)問、讓同學(xué)充分了

解火災(zāi)中各種逃命自救的方法。

②培育同學(xué)自我生存力量使同學(xué)安全、健康地成長。

教學(xué)重難點：

樹立火災(zāi)自護(hù)、自救的觀念、增加安全意識。

教學(xué)器材：

投影儀、幻燈片或制作課件

教學(xué)過程：

（一）班會目的：

1、使同學(xué)知道一些簡潔的安全常識。

2、使同學(xué)把握一些在家遇到火災(zāi)的處理方法。

（二）活動地點：

教室

（三）教育重點：學(xué)習(xí)防火的生活常識，培育有關(guān)防范力。

（四）班會流程：

1、師提問火警電話，消防工具，普及消防學(xué)問

2、大家仔細(xì)觀看圖片后爭論：

（1）發(fā)生了什么事？他們是怎么處理的？發(fā)生火情應(yīng)當(dāng)怎樣與消防隊取得聯(lián)系？（打火警119、講清出事地點具體地址、火勢狀況）

（2）總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面學(xué)問。還有什么狀況可能發(fā)生火災(zāi)？發(fā)生火災(zāi)怎么辦？怎樣防火？打什么電話求救？

3、學(xué)習(xí)防觸電學(xué)問：

（1）觀看觸電圖片：

（2）大家仔細(xì)爭論觀看后爭論：

a、提問：發(fā)生了什么事？他們是怎么做的？

b、總結(jié)：圖片向我們介紹了哪些方面學(xué)問？還有什么狀況可能發(fā)生觸電危急？發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦？怎么防止觸電事情發(fā)生？出了事打什么電話求救？

（五）鞏固總結(jié)

1、火警、急救中心電話各是什么？著火打119，急救中心120。

2遇到火情，危急狀況時，要保持冷靜，快速實行有效措施。

留意事項：

防火：不要在易燃物品（棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等）四周玩火、放鞭炮。留意（液化氣）灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應(yīng)馬上拔出插頭。

（六）同學(xué)發(fā)表本節(jié)班會課的感想

（七）班主任總結(jié)

同學(xué)們，生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天。站在兩端之間，我們才知道：由于生命，我們才會擁有今日，由于今日，我們的生命才得以連續(xù)。

生活中總有一些突發(fā)大事，這些突發(fā)大事并不行怕，可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的力量。今日我們的`目的便是培育大家的這種意識和力量，在緊急時刻我們能用自己的閱歷和學(xué)問去愛護(hù)自己和他人的生命。

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一、教育目標(biāo)：

1、熟悉森林防火的重要性，要愛惜森林。

2、學(xué)習(xí)并把握森林防火學(xué)問。

二、教育過程：

森林火災(zāi)很簡單擴(kuò)散，不只是燒毀成片的森林，損害林內(nèi)的動物，而且還降低森林的更新力量，引起土壤的貧瘠和破壞森林涵養(yǎng)水源的作用，甚而導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡。森林火災(zāi)的危害森林火災(zāi)是森林最危急的敵人，也是林業(yè)最可怕的災(zāi)難，它會給森林帶來最有害，具有毀滅性的后果。盡管當(dāng)今世界的科學(xué)在日新月異地向前進(jìn)展，但是，人類在制服森林火災(zāi)上，卻依舊尚未取得長足的進(jìn)展。

（一）熟悉森林火災(zāi)的起火緣由

森林火災(zāi)的起因主要有兩大類：人為火和自然火

人為火包括以下幾種：

1、生產(chǎn)性火源：農(nóng)、林、牧業(yè)生產(chǎn)用火，林副業(yè)生產(chǎn)用火，工礦運輸生產(chǎn)用火等；

2、非生產(chǎn)性火源：如野外吸煙，做飯，燒紙，取暖等；

3、有意縱火：在人為火源引起的火災(zāi)中，以開墾燒荒、吸煙等引起的森林火災(zāi)最多。

在森林火災(zāi)中，由于吸煙、燒荒和上墳燒紙引起的火災(zāi)占了肯定數(shù)量。

自然火：包括雷電火、自燃等。由自然火引起的森林火災(zāi)約占我國森林火災(zāi)總數(shù)的1%。

（二）影響火災(zāi)的三要素溫度、濕度和單位可燃的載量。

（三）怎樣撲救森林火災(zāi)

撲火時應(yīng)如何強(qiáng)化安全措施強(qiáng)化撲火組織。

1、是派有撲火閱歷的同志擔(dān)當(dāng)前線指揮員。

2、是臨時組織的撲火人員，必需指定區(qū)段和小組負(fù)責(zé)人。

3、是明確撲火紀(jì)律和安全事項。

4、是檢查撲火用品是否符合要求，撲火服非常寬松、阻燃。

5、是加強(qiáng)火情偵察，組織好火場通信、搶救和后勤保障。

6、是從火尾入場撲火，沿著火的倆翼火線撲打。

7、是不要直接迎風(fēng)打火頭，不要打上山火頭，不要在懸崖、陡坡和破裂地形處打火，不要在大風(fēng)天氣下、烈火條件下直接撲火，不要在可燃物稠密處撲火。

8、是正確使用撲火機(jī)具。

脫險自救方法有哪些

1、是退入安全區(qū)。撲火隊（組）在撲火時，要觀看火場變化，萬一消失飛火和氣旋時，組織撲火人員進(jìn)入火燒跡地、植被少、火焰低的地區(qū)。

2、是按規(guī)范點火自救。要統(tǒng)一指揮，選擇在比較平坦的地方，一邊按規(guī)范俯臥避險。

3、發(fā)生危急時，應(yīng)就近選擇植被少的地方臥倒，腳朝火沖來的方向，扒開浮土直到見著濕土，把臉放進(jìn)小坑里面，用衣服包住頭，雙手放在身體正面。

4、是按規(guī)范迎風(fēng)突圍。當(dāng)風(fēng)向突變，火掉頭時，指揮員要堅決下達(dá)突圍命令，隊員自己要當(dāng)機(jī)立斷，選擇草較小，較少的地方，用衣服包住頭，憋住一口氣，迎風(fēng)猛沖突圍。人在7。5秒內(nèi)應(yīng)當(dāng)可以突圍。千萬不能與火賽跑，只能對著火沖。

（四）活動總結(jié)

火災(zāi)無情，所以我們要盡量避開火災(zāi)，萬一發(fā)生火災(zāi)，我們要鎮(zhèn)靜冷靜，用自己學(xué)的學(xué)問有效地愛護(hù)自己。

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教學(xué)目標(biāo)：

1、通過分析現(xiàn)實生活中發(fā)生的火災(zāi)事故案例、同學(xué)爭論等形式引起同學(xué)們對消防安全的重視。

2、通過本次班會活動，使同學(xué)了解消防安全常識，火災(zāi)撲救常識，重視安全，珍惜生命。

教學(xué)方法：

講授法、講案例組織同學(xué)爭論

教學(xué)時數(shù)：

1課時

課前預(yù)備：

1.讓同學(xué)們收集有關(guān)消防安全事故方面的案例。

2.了解一些消防安全常識。

3.了解一些火災(zāi)撲救的方法。

4.了解一些自救與逃命技能。

教學(xué)過程：

（一）導(dǎo)入新課

人類的生存和進(jìn)展離不開火，它給人類帶來了文明和幸福，但同時火也給人類帶來巨大的災(zāi)難?；鹨坏┦フ莆?，就會燒毀人類的財寶，奪去人們的健康乃至生命，造成難以挽回和彌補(bǔ)的損失。近年來深圳、東莞、廣州火災(zāi)事故的頻發(fā)，無不給世人敲響了警鐘。因此我們要了解、學(xué)習(xí)和把握防火學(xué)問，幫助學(xué)校做好防火工作，削減和杜絕火災(zāi)的發(fā)生是特別必要的。

（二）消防安全案例

1、20__年6月10日中午，汕頭市潮南區(qū)峽山鎮(zhèn)華南賓館二樓突然冒煙起火，大火隨后快速向該賓館2、3、4樓擴(kuò)散，由于賓館負(fù)責(zé)經(jīng)營人員阻擋員工報警并沒有準(zhǔn)時疏散賓館內(nèi)的人員，后釀成31人死亡、21人受傷的特殊重大火災(zāi)事故。

2、20__年12月12日下午5時15分，東莞市樟木頭鎮(zhèn)名典咖啡語茶廳發(fā)生重大火災(zāi)。接報后，由于處置準(zhǔn)時，雖然大火在15分鐘后被撲滅，從火場中救出5人。但過火面積約330平方米，共造成10人死亡，9人受傷。

3、20__年2月27日4時許，深圳市南山區(qū)內(nèi)環(huán)路南方金屬公司廠房一樓龍飛再生物資回收有限公司廢品收購站倉庫發(fā)生火災(zāi)，過火面積約1500平方米，大火已于早上7時許撲滅，事故造成15人死亡、3人受傷。

4、20__年2月28日凌晨4時許，廣州市荔灣區(qū)芳村東沙大道臨16號一家五金店發(fā)生火災(zāi)。大火十幾分鐘內(nèi)將店鋪燒通頂，屋內(nèi)人員因鐵門緊閉無法逃出，事故造成5人死亡。

（三）校內(nèi)防火常識

１、遵守學(xué)校消防規(guī)定。禁止私拘束住地、宿舍亂拉電線和使用電爐、電熱杯、熱得快、電吹風(fēng)、電飯煲等電器設(shè)備，室內(nèi)無人時應(yīng)關(guān)掉電器和電源開關(guān)。

２、不吸煙，使用過的廢紙準(zhǔn)時清掃，以免引起火災(zāi)。室內(nèi)嚴(yán)禁存放易燃易爆物品。

3、臺燈不要靠近枕頭和被褥，不要點蠟看書，室內(nèi)照明燈要做到人走燈滅。

4、嗅到電線膠皮糊味，要準(zhǔn)時報告，實行措施。

（四）消防安全標(biāo)志的含義

（五）如何報火警及滅火常識

1、火警電話“119”撥通后，要鎮(zhèn)靜、精確?????地說出滅火單位或所在地點、名稱、火勢大小及燃燒物品，說明報警人地姓名和電話號，報警后，支配專人到離火場最近的路口等候并引導(dǎo)消防車輛。

2、燃?xì)夤拗?，要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火，并快速關(guān)閉閥門。

3、家用電器或線路著火，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，不行直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。

4、救火時不要貿(mào)然開門窗，以免空氣對流，加速火勢擴(kuò)散。

（六）滅火器使用方法

1、干粉滅火器：使用時，先拔掉保險銷，一只手握住噴嘴，另一只手握緊壓柄，干粉即可噴出。

2、1211滅火器：使用時，先拔掉保險銷，然后握緊壓柄開關(guān)，壓桿就使密封間開啟，在氨氣壓力作用下，1211滅火劑噴出。

3、二氧化碳滅火器：使用時，先拔掉保險銷，然后握緊壓柄開關(guān)，二氧化碳即可噴出。

留意：

1、干粉滅火器屬于窒息滅火，一般適用于固體、液體及電器的火災(zāi)。

2、二氧化碳滅火器、1211滅火器屬于冷卻滅火，一般適用于圖書、檔案、精密儀器的火災(zāi)。

3、使用二氧化碳滅火器時，肯定要留意安全措施。由于空氣中二氧化碳含量達(dá)到8.5％時，會使人血壓上升、呼吸困難；當(dāng)含量達(dá)到20％時，人就會呼吸衰弱，嚴(yán)峻者可窒息死亡。所以，在狹窄的空間使用后應(yīng)快速撤離或帶呼吸器。其次，要留意勿逆風(fēng)使用。由于二氧化碳滅火器噴射距離較短，逆風(fēng)使用可使滅火劑很快被吹散而影響滅火。此外，二氧化碳噴出后快速排出氣體并從四周空氣中汲取大量熱量，因此，使用中防止凍傷。

（七）同學(xué)爭論

假如發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)當(dāng)如何做才能地快速脫險？

1、火災(zāi)時不能鉆到閣樓、床底、大櫥柜內(nèi)。

（八）小結(jié)

1、同學(xué)總結(jié)：通過這次班會課，我們學(xué)會了什么？

2、班主任總結(jié)：

生命成珍貴，安全價更高?；馂?zāi)防患于未然，只有懂得如何去防范才能使我們的生存環(huán)境更加安全。盼望通過這次的防火安全教育班會使同學(xué)們提高安全警惕，增加防火意識，把握防火自救技能，消防意識永留心間。

關(guān)愛生命遠(yuǎn)離火災(zāi)學(xué)校主題班會PPT素材篇5

活動目標(biāo)

1、培育同學(xué)初步的自我愛護(hù)意識

2、讓同學(xué)了解火災(zāi)發(fā)生的幾種緣由，懂