英語基礎(chǔ)薄弱如何備考托福從80到103經(jīng)驗50份合集_第1頁
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文檔簡介

我是同時備考托福和GRE。半年時間，GRE考了一次，托?？剂巳?，達到了夠80分到最終實現(xiàn)了100+。由于是托福和GRE一起復(fù)習(xí)，所以最初主要背誦GRE詞匯（用的大3000和助記了解了GRE要考哪些詞匯，更重要的是比較熟練地掌握了利用詞根詞綴單詞和根畢竟大3000是專門針對GRE的，很多托福里面要掌握、但自己尚不認識的詞匯app背，背了之后我主要采用的是老師的TPO詞匯30講中的單詞和老師托福早練團GRE詞匯（GRE單詞的身影）和我本身文獻讀的比較多，閱讀基礎(chǔ)相對好，所以花的時間不是很多。同時在GREVerbal的復(fù)習(xí)中也學(xué)了一些“句間關(guān)系”“三秒版本”等技巧方面，所以能夠讀得比較開心。勇老師的課程和書籍。閱讀的基礎(chǔ)訓(xùn)練中我主要看了老師的“閱讀寫作進階30講是OG及TPO10之前的，感覺有些太老了。這個進階要感謝老師以及24天和沖刺課。憾的是只有去年的錄播，現(xiàn)在已經(jīng)不再開課了。我仔細上了其中Tina老師的口語口語特訓(xùn)營里面Tina會很細致地講解口語各道題目的做題方法論，這是很棒的口如Tina會區(qū)分口語一二題的不同答法，第一題重細節(jié)、第二題重邏輯。我后來也聽了答、答什么。遺憾的是，Tina沒有提供現(xiàn)成可用的語料，而要大家自己總結(jié)。這對于寫作同樣是基于GRE作文的基礎(chǔ)上展開復(fù)習(xí)的。GREissue5instruction，這與其說是限制，不如說是寫作思路。應(yīng)用到托福寫作中，我也很注意思“是不是”“該該”“原因結(jié)果”“對立點”“”等方面的側(cè)重點是開頭段，所謂鳳頭之類吧。另外，綜合寫作部分老師會將4中閱讀間的寫作邏輯，另外區(qū)分兩類反駁結(jié)構(gòu)（TS+3subTSs，另一類是雖然知道可以從什么方向上破題，但是知道了方向不等于就有了idea，就算有了貨、13次！計報名人數(shù)超過5000人，產(chǎn)生眾多118分、115分、111分、110分、109分、107分、106分學(xué)員，每周一到周五21：10-22:10，一共15次課程，超級強大的教師陣容，最口語第三節(jié)——口語第三節(jié)——Task5讓邏輯轉(zhuǎn)起來 /s?biz=MjM5MjAyMjg4MA

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