蘇教版三年級科學(xué)上冊第二單元《研究土壤》測試卷（B卷）

第2第2單元—研究土壤（B卷）三年級單元檢測AB卷SJ一、填空題（每空1分，共27分）1.我們可以到、或池塘邊等不同的地方挖一些土壤。2.必須有陪同才能去水邊。3.土壤中有、、等東西。4.土壤中有大順粒的、中等顆粒的和細(xì)小顆粒的。5.人們根據(jù)三種顆粒含量的不同,將土壤分為三類:沙粒含量較多的叫作，黏粒含量較多的叫作,而沙粒、粉粒、黏粒三者含量差不多的叫作。6.沙質(zhì)土的、最好,保水性，保肥能力最差。7.土壤中生活著許多小動物，它們?yōu)樾纬筛迟|(zhì)發(fā)揮了重要作用。通過在土壤中打洞，幫助土壤；通過吞吃和排泄食物，增加土壤的。8.不是所有的表層土都是的。9.土壤的分層從上到下可分為、和。10.我們可以做一個，了解腐殖質(zhì)的形成過程。3.今天.土壤正在受到和的威脅。4.土壤的形成過程，幾厘米厚的土壤層要經(jīng)歷的時間。5.我們可以通過、等行為，為保護(hù)家鄉(xiāng)的土壤作貢獻(xiàn)。二、判斷題（每題1分，共15分）1.植物的生長離不開土壤,在田野、花圃或池塘邊等地方有土壤。()2.土壤是覆蓋在地球表面的-層疏松物質(zhì)。()3.土壤里可能有螞蟻.蚯蚓等生物。()4.壤土保水性、保肥能力,滲水性都不好。()5.土壤中的顆粒大小都一樣。()6.我們可以用多種方法比較沙質(zhì)土、黏質(zhì)土和壤土的不同。()7.不同的土壤能滿足不同植物的生長需求。()8.山體的表層土就因經(jīng)常受雨水的沖刷而流失。()9.動植物死亡后變成土壤中的沙。()10.土壤中的小動物在形成腐殖質(zhì)的過程中沒發(fā)揮什么作用。()11.所有的表層土都是肥沃的。()12.大量砍伐森林不會導(dǎo)致水土流失。()13.土壤的形成過程很快。()14.我們可以通過植樹造林來保護(hù)土壤。()15.砍伐森林會對土壤產(chǎn)生不良影響。()三、選擇題（每空2分，共28分）1.下面說法正確的是()。A.土壤中沒有水分B.土壤中不存在生物C.土壤中有微生物、動物等土壤生物2.土壤中常見的生物不包括()。A.蚯蚓B.貓C.螞蟻3.土壤中的大顆粒為()。A.沙粒B.粉粒C.黏粒4.適宜生長在沙質(zhì)土中的植物不包括()。A.芝麻B.花生C.蠶豆5.適宜生長在黏質(zhì)土中的植物不包括()。A.荷花B.蘆葦C.蘋果樹6.下面不是仙人掌的生長習(xí)性的是()。A.耐高溫B.喜潮濕C.耐干早7.腐殖質(zhì)是由()在土壤中腐爛分解后形成的的種關(guān)念湖型主漸本A.石塊B.動植物遺體C.塑料袋8.土壤中的()是植物生長的必需肥料。A.沙土B.黏土C.腐殖質(zhì)9.下面不屬于改良貧瘠土壤的方法的是()。A.收集落葉漚肥B.給土壤澆水C.施農(nóng)家肥10.土壤的形成過程非常緩慢,幾厘米厚的土壤層要經(jīng)歷()的時間。A.上千年B.幾十年C.上千萬年11.下面做法不會破壞土壤的是()。A.亂砍亂伐B.農(nóng)藥、化肥的大量使用C.不亂扔垃圾12.下面做法中,能保護(hù)家鄉(xiāng)土壤的是()。A.挖土燒磚B.植樹造林C.過量噴灑農(nóng)藥13.下面()不是做水土流失的模擬實驗需要用到的材料。A.鏟子B.放大鏡C.灑水壺14.下面不屬于土壤對動植物所作的貢獻(xiàn)的是()。A.植物生長B.動物安家C.水土流失四、簡答題1.用紙巾包住土塊,使勁握一握,攤開紙巾,能看到紙巾上有什么印跡?說明土壤中有什么?2.說說我們可以用哪些方法來比較沙質(zhì)土、黏質(zhì)土和壤土的不同。3.請你說說沙質(zhì)土適宜生長的植物有哪些。4.用手指去感知沙土和黏土,捻一捻，這兩種土壤有什么明顯的差別嗎?說明了什么?5.腐爛分解后的動植物遺體對土壤有什么作用?對植物有什么作用?6.說說土壤中的小動物是如何為形成腐殖質(zhì)發(fā)揮重要作用的。參考答案一、填空題（每空1分，共30分）1.息息相關(guān)2.流失沙化3.非常緩慢上千萬年4.沙粒粉粒黏粒5.沙質(zhì)土黏質(zhì)土壤土6.滲水性透氣性7.通氣肥力8.肥沃9.表層土下層土巖石層10.肥料袋二、判斷題（每題1分，共15分）1.√2.×3.√4.×5.×6.√7.√8.√9.×10.×11.×12.×13.×14.√15.√三、選擇題（每空2分，共16分）1.C2.B3.A4.C5.C6.B7.B8.C9.B10.C11.C12.B13.B14.C四、簡答題1.有黃色潮濕印跡，說明土壤里有水。2.例:用手捻一捻、和點兒水握一握、加點兒水搓一搓等方法。3.芝麻、花生等。4.沙土的顆粒感比較強,