的應(yīng)屆畢業(yè)生求職信三篇

的應(yīng)屆畢業(yè)生求職信三篇應(yīng)屆畢業(yè)生求職推舉信篇1

××公司人事部：

我知道李麗馨向貴公司申請入職，已經(jīng)遞交了求職簡歷及求職信，我在此為她寫推舉函。

敝校法律專業(yè)知名度較高，入學(xué)考試競爭激烈，十多人中才有一人被錄用，李小姐就是這樣一所法學(xué)院的畢業(yè)生。她是我兩年研討課的學(xué)生之一。1992年6月畢業(yè)，獲得法學(xué)學(xué)士學(xué)位，而且我覺得我特別了解這位申請人。研討課第一年是概括地商量社會科學(xué)，第二年商量較特地的主題。她了解這些主題，參加課堂活動，并提出了有創(chuàng)意而深入的見解。

在獨特方面，李小姐外表上是沉靜而被動的，但事實上卻充滿了和善進取精神，痕恨輕易的妥協(xié)。她主動的求學(xué)看法與生活方式，已經(jīng)幫助她在商業(yè)界擔任了重要的商業(yè)職務(wù)。首先是在新皇--一家房地產(chǎn)公司管理契約業(yè)務(wù)，從1992年7月到1993年9月;繼而受聘于松偉貿(mào)易公司企劃部，從1993年10月迄今。

李小姐如今是想應(yīng)用她所學(xué)到的商業(yè)閱歷和學(xué)識，到貴公司發(fā)揮更大的作用。我信任她在新工作上會做得更好，所以毫不遲疑地向您推舉李小姐。

我將感謝您對這位申請人做慎重的考慮。

此致

敬禮

應(yīng)屆畢業(yè)生求職推舉信篇2

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

首先感謝您在百忙之中抽時間來閱讀這封個人求職推舉信。

我是XX大學(xué)冶金科學(xué)與工程學(xué)院XX屆年輕金屬冶金專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生。在此接近畢業(yè)之際，我期望能得到貴單位的賞識與栽培。為了發(fā)揮自己的才能，特向貴單位推舉自己。

XX大學(xué)師生中始終流傳著這樣一句話“今日你以母校為榮，明天母校以你為榮〞，從入學(xué)以來，我始終把它牢記在心，立志要在大學(xué)四年里全面進展自己，從適應(yīng)社會進展的角度提高個人素養(yǎng)。將來真正能在本職工作上做出成果，為母校爭光。

我以“嚴〞字當頭，在學(xué)習上勤奮嚴謹，對課堂學(xué)問不懂就問，力求深刻理解。在把握了本專業(yè)學(xué)問的基礎(chǔ)上，不忘拓展自己的學(xué)問面，特殊是在計算機應(yīng)用方面，準時閱讀相關(guān)書籍，把握了visualbasic程序設(shè)計方法和PHPMySQL、JavaScript等動態(tài)網(wǎng)站建設(shè)技術(shù)。我很重視英語的學(xué)習，不斷努力擴大詞匯量，英語交際能力也有了長足的進步。同時，為了全面提升個人素養(yǎng)，我主動參與各種活動，加入了XX大學(xué)射擊隊，經(jīng)過長期刻苦的訓(xùn)練，在多次全國以及XX省競賽中取得優(yōu)異的成果。這個經(jīng)受使我認識到團合作的重要性，也學(xué)到了許多社交方面的'學(xué)問，增加了閱歷，信任這對我今后投身社會將起重要作用。

如今，我以滿腔的熱情，預(yù)備投身到現(xiàn)實社會這個大熔爐中，雖然存在許多困難困苦，但我堅信，大學(xué)生活給我的精神財寶能夠使我戰(zhàn)勝它們。

期望貴公司能給我一個進展的平臺，我會好好珍惜它，并全力以赴，為實現(xiàn)自己的人生價值而奮斗，為貴公司的進展奉獻力量。

此致

敬禮！

推舉人：XXX

日期：20xx年XX月XX日

應(yīng)屆畢業(yè)生求職推舉信篇3

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我校學(xué)生***的推舉信!

***同學(xué)是****大學(xué)的一名畢業(yè)生。在大學(xué)里，該生依舊信任學(xué)問是最重要的，大學(xué)科班學(xué)習是獲取各學(xué)科基礎(chǔ)學(xué)問和法學(xué)專業(yè)學(xué)問最好的方式。他常常慶幸自己身處綜合型大學(xué)可以徜徉于學(xué)問的海洋，汲取不盡的養(yǎng)份，使自己的學(xué)識之樹能茁壯健康成長。他十分珍惜在校的學(xué)習時間，不斷從各個方面完善自己。他刻苦攻讀專業(yè)學(xué)問，每個學(xué)期都以優(yōu)秀的成果完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習，并多次獲得獎學(xué)金。大學(xué)四年仔細學(xué)習了本專業(yè)的理論與實踐學(xué)問。熟識涉外工作常用禮儀;具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能嫻熟操作計算機辦公軟件。

大學(xué)是連接社會的平臺，除了學(xué)習之外，還有許多大學(xué)生應(yīng)當具備的能力需要培育。從大一進校開始，該生就把大量課余時間投入到了社會實踐、社會工作，自入校以來，經(jīng)同學(xué)選舉，他擔任了班長一職，任職以來，他主動協(xié)作校、系分團委的各項工作，多次被評為校優(yōu)秀干部。通過參與各種實踐活動，培育了他較強的工作能力，組織領(lǐng)導(dǎo)能力和良好的合作精神，培育了自己較強的集體主義責任感和榮譽感，擅長溝通、主動主動、仔細、踏實及動手能力強。

影響一個人工作能力和成就一個人事業(yè)還有其他因素，比方舉止、性格、興趣、愛好。該同學(xué)在平常生活中留意自己的談吐、舉止，積累與他人溝通的閱歷，爭取做到：今日的我比昨天的我做的好!還有友善真誠是他待人看法，顧全大局是他處世風格，樂觀豁達是他的獨特特征，且重視團隊意識和服務(wù)意識。在那里的鍛煉中獲益良多，不僅僅是個人能力的培育，更多的是服