2016年上海市靜安、青浦區(qū)中考一模語文試卷-含答案

2016年靜安區(qū)初三一模語文試題第一部分□□□ 90分）□□□□□ （39分）□□□□□ （15分）1口衣沾不足口， 。 □□□□□□□□2.,□□□□□□□□ □□□□□□□3口此生誰料，心在天山， □ □□□□□□□4口,□□□□ □□□□□□□□5口問今是何世，,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□ 6-7□□4分）丑奴兒 辛棄疾□□□□□□□,□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□6口以下內(nèi)容中與辛棄疾無關(guān)的一項是（ □□2□□A.南宋 B口豪放派代表詞人 B.□□□□□□ D.與陳亮志同道合7.□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ ）（2分）A.□□□□□□□□ B.□□□□□□□□C口只有……才…… D.□□□□□□□□□□□□□□,□□ 8-9題（8分）□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□,□□□□,□□□□,□□□□□□,□□□□□□,□□□□,□□□□?□□□□□□,□□□□□□□?□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□,□□□,□□□□,□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□,□□□□□□□□□□□,□□□□□!□□□□□□□□□□□□,□□□□□□,□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□ <</span>□□□□□□□□,□□□□□□□□,□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□,□□□□□□□□□□□□,□□□□,□□□□,□□□□□□□□!□□□□□□,□□□□□,□□□□□,□□□□□□,□□□□□,□□□□□□□□,□□□□□□□!8口本文所反對的是“”,□□□□□□□□□□□□□□,□□□：⑴“”（2）（第（2）點(diǎn)請翻譯成現(xiàn)代漢語）（ 6分）9口以下語句和本文第③段中作者所主張的讀書之法最接近的一項是（A口學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆C口不專心致志，則不得也□□□□□□,□□ 10-13□□12分□□□□□□,□□□□□□□□□,□□□□□□□□□：□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□：□□□□□□□,□□□□□□?□□游3□□□□□□□：□□□,□□□□□□,□□□□!□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□,□□□□,□□□□,□□□□□□□□□□□□□意思。1□□2分）B口□而好學(xué)，不恥下問D.□□□□□□,□□□□□□□①者,□□□□□□□□□ 之，周④而還。#□□,□□□□□,□□□□□□□□□,□□,□□□□TOC\o"1-5"\h\z.解釋下列句中的加點(diǎn)詞( 4分)(1)不更辱口( ) (2)口供役而還( ).用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子，注意加點(diǎn)詞的含義( 3分□□□□□□□,□□□□□□?.下列分析與文意不符的一項是 (A..下列分析與文意不符的一項是 (A.沈周的書畫造詣頗高，太守慕名召他前去。B.沈周口差役不要嚇到母親，可見其孝順。C口客人認(rèn)為，憑借沈周的聲名本應(yīng)得到禮遇。D.沈周將太守的征召當(dāng)作一次差役來接受。.客人和沈周對“謁口游”的態(tài)度不同，以下分析不恰當(dāng)?shù)囊豁検茿.客人的建議是為了拒絕太守的征召。C.沈周的拒絕是不愿多事去得罪太守?！酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢?□□ 14-18□□18分□□□□□□□□)(3分□( )(2分)B.客人的建議是要借助顯貴者的權(quán)勢。D.沈周的拒絕是根本不想攀附顯貴者。(40分)□□□□□彭瑞高(1)人在世上,□□□□□□；□□□□,□□□□□□；□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□(2)“長度”很簡單，就是年齡、壽數(shù)，一個數(shù)量概念，沒什么可多說的。⑶而“厚度”，內(nèi)涵就豐富了。人生觀不同，“厚度”解也不同。一道“什么是精彩□?□□□□□□□□□□□□(4)譬如從政的，有認(rèn)為“厚度”與官階成正比，官越大，其生命厚度也越大；有的卻□,□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□,□□□□□□□□□(5)從商的,有□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□,□□□□□;□□□□□,□□□□□□,□□□□□ ran□□□,□□□□□□□□□□(6)從文的，有人認(rèn)為“厚度”與著述成正比，“著作等身”的，當(dāng)然比“著作等膝”□□;□□□□□□□,□□□□□□□□□□□,□□□□□□□;□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□,□□□□□□□□□,□□□□□;□□□□□□,□□□□□□□□□,□□□□□□⑺據(jù)此看來，眾人口中對于生命厚薄的標(biāo)準(zhǔn)往往與百姓有關(guān)：遺愛民間越多，生命就□□,□□□□□□□□□□(8)那么，□□□□□□□□□□□□□□?□□□, □□□□□□□ □□□□□□□□ 有成果、□□,□□□□□□□□□□□□□□,□□,□□□□□□□□□□□□,□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□,□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□?⑼不過也有人質(zhì)疑： □□□□□□□□□, □□□□□□□□□□, □□□□□□□□□□□,□□□□□□□;□□□□□□□□,□□□□□□□□□□,□□□□?□□□□,□□□□□□□□□□□,□□□,□□□□□□□□□(10)對于這樣的質(zhì)疑，我想引用前不久過世的俞吾金教授的一段心語。他享年 66歲，□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□——□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□14口看拼音寫漢字 滋□□□（ ）（1分）TOC\o"1-5"\h\z15口第⑹段中加點(diǎn)的“然”字所指代的具體內(nèi)容是 □□ 2分）16口請結(jié)合上文內(nèi)容分析第 （7）段中加點(diǎn)的“往往”能否刪除？為什么?（ 4分）17.請從內(nèi)容和形式兩方面思考，在下列兩個選項中為第 （8）段畫線處選擇更恰當(dāng)?shù)囊豁棽㈥U述□□□ 7分）A口西漢的賈誼才活 32□,□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□爛呢？B口莫扎特只活了短短 35年,□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□,□□□□□□□□我選擇□□□ 1□□□□□ □□6□18D□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□ □□4分）A.人活在世上，自然就有了生命的長度與生命的厚度。B口遺愛民間越多，生命就越厚重，無論其從事什么行業(yè)。C口生命的價值取決于造福他人的生命厚度而非生命長度。D.□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□ 19-23□□22分□□□□□□□□□□□□□□□?□□□□⑴我妻子說：男人自從亞當(dāng)夏娃時代就和女人住在一起。奇怪的是，男人對女人的了□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□⑵那是第一次世界大戰(zhàn)期間，爸爸上前線去了，媽媽獨(dú)自一人帶著我和妹妹，住在里□□□□□□□□□□□□⑶當(dāng)時，我和妹妹都小，口不得他的模樣了，只從照片上見過。不過，媽媽總是給我□□□□,□□□□□□,□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□：□□□□□□□□□□□□（4）我們的媽媽向來堅強(qiáng)，我從未見過她流淚的時候。晚上，媽媽一口接一封地給前線□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ .□□□□□□□□,□□□□□,□□□□□□□□□□□□（5）有一次聽媽媽說，爸爸負(fù)傷住到了野戰(zhàn)醫(yī)院，傷口后再不能回前線打仗，就調(diào)到了□□□□□□,□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□,□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□⑹爸爸終于回來了，他把身上的背袋往我們房間的墻角一放，就過來擁抱我們，袋子□□□□□□□□□□□□□□□煙草味，他把我和妹妹抱在膝上，沒完沒了地逗我們，用他久未刮過的硬胡碴扎我們的臉蛋，還讓我們玩他胸前佩戴的十字勛章和各式立功獎?wù)隆０职帧酢酢酢酢酢酢酡撕髞?，只有墻角的那只又大又滿的口袋吸引我們的注意——里面裝著神奇誘人的美□,□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□

⑻媽媽進(jìn)屋時，我倆假裝睡熟了，一動不動地躺著，瞇縫著眼偷偷往外瞧。媽媽站住□,□□□□□□,□□□□□□□□□□,□□□,□□□□□□□了（ ）□□□□□□□□□□⑼看著眼前的景象，我和妹妹不禁瞪大了眼睛。失望、委屈，又感到害怕：桌子上堆□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□,是□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□,□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□,□□□□□□□（10）此時此刻， □□□□□□□□□□, □□□□□□□□□□□□□□□□□□□;□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□,□□□□□□□□,□□□□□□□□□□（11）爸爸進(jìn)來了，看到媽媽對著那個空口袋哭成這個樣子，他似乎明白了一切：媽媽沒有在那里面找到她盼望的腌豬肉。（12）爸爸心里也難過起來。媽媽就這樣一直哭著，始終不讓爸爸挨近她。191請簡述第 （4）段畫線句在文中的作用。（ 3分□201請分析第 （6）段畫線句包含的信息。（ 6分□□3分□□□3分□□4分□A.□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□B□吃力地搬起背袋，背袋裝得太實了，把東西全倒在桌子上。C□吃力地搬起背袋——背袋裝得太實了——把東西全倒在桌子上。D.□□□□□□□,□□□□□□□!□□□□□□□□□□221媽媽那晚為何會放聲大哭？以下分析不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ˋ1丈夫沒有帶回她盼望的腌豬肉，令她失望、委屈。B□她回想起數(shù)不清的夜晚寫家信時內(nèi)心的恐懼和祈禱。C1戰(zhàn)爭歲月里獨(dú)自帶著孩子生活的辛酸一朝得以宣泄。D□丈夫歷經(jīng)多年戰(zhàn)事，終能活著回家?guī)Ыo她的巨大幸福。231文章的題目能否換成“一袋家信”?為什么？□□□□□□□ 11分□241閱讀材料，完成以下試題（ 6分□果名上市時間果形果肉功效□□□□□□□□□□□□玉環(huán)文旦10-12月□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□好療效□□□□□□□ 安眠藥等，□□□□□□, 導(dǎo)□□□□□□□□□□藥物失效雪蓮果11-1月□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□化性寒，□□□□□□□腹瀉桑葚5月□□□□,□□□□□□□□□,□□□形□□□,□□,補(bǔ)血□□□□□□□□（1）根據(jù)材料判斷并寫出以下圖片對應(yīng)的果名（ 4分□

TOC\o"1-5"\h\z圖A 圖B 圖C圖A:（ ） 圖B：（ ）圖C:（ ）（2）11□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□\o"CurrentDocument"□□□□□□：□□□□□□□□□□□□□□□?□□□?□ 4分）⑶李大爺?shù)暮⒆釉谒贽D(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)這家店沒有那種最適合的水果。于是他向店主請教，\o"CurrentDocument"□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ 3分□小李： □：□□□□□□□,□□□□□□□□□□□,□□□□□□□：□□,□□□□□□□第二部分 □□□ 60分）25.□□：□□□□□□：□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ 600□□□□□□□□□□□□□□□C。④卷□□□□□□□□□□□□□,□□□□□,□□□□□,□ A中學(xué)、C。④卷□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□?□□□□1、但使愿無違 2、楊柳青青江水平6□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□?□□□□1、但使愿無違 2、楊柳青青江水平6、C（2分） 7、D（2分）8、讀書以過目成口為能（ 2分□11眼中了了 ,□□□□,□□□□,□□□□□□□2）（況且）□□□□□□,□□□□□□□□□□□□9、D（2分）A（2分） 10、（11、太守不知道先生 /□,□□□□□□□12、A（3分）13、C（2分）3、身老滄洲4、七十而從心所欲2分）2分）11□/口/還（21最后 /終于（/□□□□□□?（ 3分□5、口不知有漢4分）14、潤（ 14、潤（ 1分□15、從文的人其生命厚度與著作數(shù)量成正比/“厚度”與著述成正比，□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□2□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□2分）16、否( 1□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ /刪除TOC\o"1-5"\h\z\o"CurrentDocument"□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□ 3分□17、A□1□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ □1分)□□□□□ □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ 2分)□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ 1□)□□□□