月考反思周記15篇

第頁共頁月考反思周記15篇月考反思周記15篇月考反思周記1剛剛經(jīng)過了驚心動魄的月考，發(fā)揮的不是太好，考出來的成績可以說是非常不好，以前至少也到過100—200名的，如今考的這么差，還真有點不適應。太打擊人了，回家告訴其別人，竟然有人不相信，唉！有誰同情我？沒有，有誰可憐我？沒有。唉，畢竟這成績也是我自己考的，如今我宣布我要好好反思。數(shù)學這次可謂是非常不理想，往日單元考試總分值100的至少也有85分，總分值120的至少也有100分，這次竟然考了如此不理想的成績。以后應該好好學習天天向上了，能把綜合的知識點交融起來，保證不在綜合考試上丟分，還有就是只是上課聽講是不行的，再提一點俗的，一定要好好復習，這點我親身試驗過。雖然這次考差了，不過我相信，我一定可以在下次的考試中發(fā)揮出真正的高程度，趕緊買份資料，好好做做，不是為了加分，而是要更強。語文和英語，除了語文有點發(fā)揮失常之外還好英語倒是沒出什么大亂子。這考試太折磨人了。成績發(fā)下來之后，本來就挺失落的，回家再被父母嘮叨嘮叨，上課在被教師在“金榜”上提提名，丟人傷自尊，唉！也不抱怨了，以后好好學習就是了。月考反思周記2月考完畢。這次語文成績考得很不理想，主要是沒有利用好早讀做充分的準備。對這次月考我做一個分析^p：在學習上，我們要深知學習的重要性。明白我沒為什么要學習。我們要學會合理安排時間，調(diào)整好作息時間，分配好學習、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與根底，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成教師布置的作業(yè)，認真對待考試，考前認真復習。積極閱讀課外書籍，擴大自己的知識面抓住點滴時間學習。經(jīng)常提出問題，與同學討論，向教師請教;搞好師生關系，師生相處的融洽和睦;下次考試我要繼續(xù)努力，抓緊自己的學習。知識無止境，探究無止境，人的開展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。我要確定將來的開展目的，我也要對將來充滿信心。當然，這需要教師們的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫助。月考反思周記3那一天，我和往常一樣背著書包來到學校，走進教室坐到自己的座位上，我拿出作業(yè)本開場交作業(yè)。哎呀！我的英語課課練怎么沒寫？這下可慘了！早知道昨晚睡覺前，我就檢查一遍了。如今怎么辦？馬上就要上早自習了，如今補寫，時間肯定來不及，對了，我去找組長，跟她商量商量，讓她等等我，遲一些再交本子去辦公室。可是我好話說了一大堆，組長堅決不同意，她說：“教師要求早上一來就收本子，我不能因為你一個人，就耽誤教師交代的事情！”我心想：與其讓她為難，還不如我自己去成認錯誤呢！來到英語教師辦公室門口，我猶豫彷徨了很久，最后還是鼓足勇氣走了進去向教師說明情況。教師嚴厲地說：“你膽子也太大了！你說說：你不寫作業(yè)，還來上什么學？都像你這樣，那以后我也別布置作業(yè)了！你想啊：我布置你們也不寫，那我還瞎忙乎什么？”我難堪極了、手足無措、感覺自己就像是熱鍋上的螞蟻，我好懊悔！我一邊哭、一邊懇請教師再給我一次時機。教師瞪了我一眼，說：“下課別出去玩兒！盡快把作業(yè)補完，不準在上課時間偷偷補，影響正常上課我可饒不了你，聽清楚了沒有？”“謝謝教師！”我如釋重負，趕緊回去抓緊時間補作業(yè)。我下定決心：這是第一次，也是最后一次。月考反思周記4成功的人只改變方法，不改變目的;失敗的人只改變目的，不改變方法。期中語文考試我的目的是八十五分以上，成績下來以后還是沒有進步，這是在意料之外，也是在情理之中。仔仔細細地回想這十多天對語文的復習，不管是態(tài)度上還是方法上總是有些紕漏的。首先是態(tài)度。我一直認為語文沒有物理、數(shù)學那么重要，一直覺得自己的語文成績還行，所以在語文復習上花的時間就沒有別的科目那么多。俗話說“態(tài)度決定一切”，態(tài)度不好，成績自然也就不會好，所以今后我首先要做的是先端正學習語文的態(tài)度，從根本是解決問題。其次是方法。前前后后翻了一下試卷，閱讀控制在了4分以內(nèi)，在控制的范圍內(nèi)，但也是基于這次閱讀較簡單，我認為閱讀上還有很大的提升空間，爭取做到議論文、說明文一分不扣，可是在課外文言文上扣了3分，覺得假如再細一些，也許會少扣幾分吧。最后是作文，我覺得作文寫得還沒有到最好。主要原因是一直認為作文會考家庭生活類的，然后就沒怎么準備其它的類型，上考場后將一篇以前準備的作文套了進去，感覺上不太流暢、精致，語言不是很到位，作文上可以再進步1分的，今后要加緊閱讀訓練和備考作文，文言文方面可以在課下多訓練訓練。期中考試走了，期末考試還會遠嗎?希望在期末考試之前抓緊時間訓練，讓語文成績再高一個檔次。寫后小記：語文成績不是太理想，仔細分析^p了之后，很有收獲，希望我能按照自己說的去做，再努力一點，期末有個好成績!月考反思周記5時間過得真快呀！一眨眼之間開學的第一次月考已經(jīng)完畢了，考試之前我進展了全面復習，我很自信，這次月考能獲得好成績。周四這天數(shù)學試卷發(fā)下來了，出乎我的'意料，數(shù)學竟然考了92分，我仔細看了一下試卷，判斷題扣了4分，應用題得數(shù)少了一個零扣了2分，計算題結果錯了扣了2分，我反思了一下，難道我驕傲了嗎？難道是我對學習態(tài)度不好嗎？不，不是的。經(jīng)過我的反思，我知道，考試中，應該穩(wěn)定情緒，去審清題意，就不會容易出錯，就能考高分。通過這次月考，我感到了自己缺乏之處，我決定在今后的學習中，我不會知難而退，經(jīng)過這次反思，我明白了最好的成績是靠自己的努力換取的。為此我要下定決心從如今開場無論在平時還是考試的時候都要仔細讀題，克制愛馬虎的缺點，認真審題，把題目看清、看好，時間允許的時候要多檢查幾遍，我決心在期中考試中，發(fā)揚成績，克制缺點，百尺竿頭更進一步！月考反思周記6那天，月考之后，我便已經(jīng)意料到這次自己的考試將會非常的不理想。但我在知道自己的真實分數(shù)的前一秒，我仍然抱著一絲希望，直到事實無情地證明下，我才放棄這一絲絲的希望。整個人就像個木頭一樣，面無表情、冷冷、清清的。走出校門，我習慣性地抬頭尋找著她——月亮。但我發(fā)現(xiàn)今天的她與往日的她有些與眾不同，今天的她似乎更加顯得冷清、慘淡；人們似乎也少許多，四周凄涼，沒有一絲活力。看著這一切的一切我的內(nèi)心之中也添加幾分凄涼。一路上我精神恍惚，三魂六魄早已皆無，只是一個空殼在路上行走。到家以后，父親看見我這個樣子，已十知____。勸慰我?guī)拙涞?，但是他沒有說什么，因為他相信自己的兒子是個受得住挫折的人。我呢？那么坐在椅子上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，呆呆地看著四周的景物在不停地飛快挪動。心中只是在不停地反問自己：“你只有這點么實力嗎？就這樣算嗎……”許久，一個“不”字，一個發(fā)自心靈深處的“不”躥出來。對，這就是我地答復，就是這個簡單而平凡的“不”字，使我心中的烈火又燃燒起來。這也許是我第一次真正理解“不”字的含義吧！以后我一定會平著自己的不懈努力來實現(xiàn)這個“不”字！月考反思周記7剛剛經(jīng)過了驚心動魄的月考，發(fā)揮的不是太好，考出來的成績可以說是非常不好，以前至少也到過100—200的，如今考的這么差，還真有點不適應〔讓給我好好靜一靜〕。太打擊人了，回家告訴其別人，竟然有人不相信，唉！有誰同情我？沒有，有誰可憐我？沒有。唉，畢竟這成績也是我自己考的，如今我宣布我要好好反思。數(shù)學這次可謂是非常不理想，往日單元考試總分值100的至少也有85分，總分值120的至少也有100分，這次竟然考了……如此不理想的成績。以后應該好好學習天天向上了，能把綜合的知識點交融起來，保證不在綜合考試上丟分，還有就是只是上課好聽講是不行的，再提一點俗的，一定要好好復習，這點我親身試驗過。雖然這次考差了，不過我相信，我一定可以在下次的考試中發(fā)揮出真正的高程度，趕緊買份資料，好好做做，不是為了加分，而是要更強。語文和英語，除了語文有點發(fā)揮失常之外還好英語倒是沒出什么大亂子。這考試太折磨人了。成績發(fā)下來吧，本來就挺失落的，回家再被父母嘮叨嘮叨，上課在被教師在“金榜”上提提名，丟人傷自尊，唉！也不抱怨了，以后好好學習就是了。月考反思周記8學習了一個多月的我們，終于迎來了開學的第一場考試。把學習了一個多月的知識，全部投入到了一張卷紙上，用句名言來講，就是：臺上一分鐘，臺下十年功。下午，因為我們是下午考試，我吃完飯，急匆匆的趕到了學校。我拿出了復習的課文，認真的復習了起來。正在我讀書的時候，校園里的小喇叭播送了起來“在校園里活動的學生立即回到教室?！边@時侯我才知道要考試了。第一場考語文，我本想大顯身手一回，但一看試卷，出的題并不簡單，有一道題正讓我想的千頭萬緒的時候，我仿佛看見了希望的光輝，趕緊寫下來，這時，我才松了口氣。語文可以不和數(shù)學相提并論，因為數(shù)學減少了點難度，我順順利利的把數(shù)學卷紙做完后，開場檢查，檢查的時候出了點小困難，a×1.25=？假如得數(shù)是三位小數(shù)，那a一定是兩位小數(shù)，這道題可把我給難住了，我打了對號，假如這道題錯了，我就不能得一百分了。下課了，終于可以放松心情了，算了，如今玩會兒，再問問同學們那道題對了沒有。愉樂的時間馬上就到了，這一場考英語，英語我就不用再說了，只有兩個分數(shù)，要么考90分，要么考100分。這次考試指定考不好，大概的分數(shù)是語文95分左右，數(shù)學96－98分，英語90－100分，以后我可要好好學習！月考反思周記9還沒考期末考前，我的心情很緊張，因為我很怕這一次的成績考的很不理想，所以我很用功的復習了很屢次。如今，我的辛苦終于有了代價。終于考完了，教師發(fā)布成績時，我發(fā)現(xiàn)我的語文進步了很多，可是我盡然退步了一名。但是爸爸爸媽媽媽說名次不是很重要，重點是我有沒有理解。他們覺得我還有努力的空間。如今的我很快樂，因為寒假的開場，又是過年期間，而且不用上課又可以睡到自然醒。天氣很冷，所以媽媽會準備很多好吃的東西給我們吃。過年期間，我拿到很多紅包，又去嘉義還有田尾公路花園玩，我們玩得很開心，因為南部的天氣很好，不像北部天天下雨，所以我們覺得還是南部奶奶家比擬好玩。我很喜歡月考過后的感覺，因為剛考完試，就暫時沒有考試的壓力，所以我超愛這一種感覺。希望下次月考過后又可以出去玩。月考反思周記10還沒考期末考前，我的心情很緊張，因為我很怕這一次的成績考的很不理想，所以我很用功的復習很屢次。如今，我的辛苦終于有代價。終于考完，教師發(fā)布成績時，我發(fā)現(xiàn)我的語文進步很多，可是我盡然退步一名。但是爸爸爸媽媽媽說名次不是很重要，重點是我有沒有解。他們覺得我還有努力的空間。如今的我很快樂，因為寒假的開場，又是過年期間，而且不用上課又可以睡到自然醒。天氣很冷，所以媽媽會準備很多好吃的東西給我們吃。過年期間，我拿到很多紅包，又去嘉義還有田尾公路花園玩，我們玩得很開心，因為南部的天氣很好，不像北部天天下雨，所以我們覺得還是南部奶奶家比擬好玩。我很喜歡月考過后的感覺，因為剛考完試，就暫時沒有考試的壓力，所以我超愛這一種感覺。希望下次月考過后又可以出去玩。月考反思周記11今天，語文第三單元的試卷發(fā)下來了。我考砸了!我只考了91.5分。試卷的第一頁我就被扣了7.5分,看著考卷上鮮紅的“”，我特別傷心。想到第三題中要求我們寫出描寫心情、秋天和顏色的成語或短語，我居然連題目也不看清楚，就寫了一些描寫心情、秋天和顏色的詞語，一下子就扣了6.5分。第四題中的填反義詞,我更是莫名其妙,我把失敗的“敗”左右顛倒了，把驕傲的“驕”寫成了“嬌”，又扣了1分。還有就是作文中被扣了1分。成績出來，教師也對我這個語文課代表有些絕望，還專門給我進展了分析^p。我想，這次錯成這樣，都是因為我的根本功不扎實，考試時注意力不集中，太粗心，審題不仔細，課外知識積累太少，平時學習態(tài)度不好，錯別字太多，課外練習做得少，做作業(yè)不認真，字也寫得不好。我這次考試考得那樣亂七八糟，雖然媽媽對我進展了嚴厲地批評，但媽媽還是鼓勵我說：“一次考砸，沒關系，關鍵是要汲取這次的教訓，以后一定要認真”。我一定會記住教師和媽媽說的話，認真上課，不開小差，一定仔細仔細再仔細，一定把字寫好。月考反思周記12月考的卷子發(fā)下來，當時我很緊張，過一會，我的卷子發(fā)下來，我一看分數(shù)96.5分，哎，沒到達理想的分數(shù)。不過我的卷面很整潔、字寫得很好，教師看見，還夸我一下，說：“你的字寫得很好！”我感覺心里美滋滋的。其中還有一些字因為寫的太急，寫得很不好，雖然說教師沒看出來，但是我下一次一定會把字寫得更好的，說到這，我還想起四年級時，語文教師給我們講的一個故事：一天，有位女同學在考試的時候，無論寫哪個題，都把題做的整齊、簡潔，使人看起來很賞心悅目，于是，監(jiān)考的教師，竟然沒有打紅叉叉，后來，他們班的教師看到后也很驚訝，后來經(jīng)過調(diào)查，原來是因為字寫得太好，監(jiān)考教師不想打紅叉叉。同學們聽后，都被震驚，有些還說：“我要把它當成學習的典范?！痹S多同學都贊成。我聽后也覺得是，一定要像她那樣！我還為自己設一個座右銘：“好好學習，天天向上”，為明天加油！最重要的是，我還要準備一個小本本，把重點題、易錯題、易錯字、易錯句子，記在上面，有空的時候拿出來看看、練練，以來增加自己的記憶。月考反思周記13還沒考期末考前，我的心情很緊張，因為我很怕這一次的成績考的很不理想，所以我很用功的復習了許屢次。如今，我的辛苦終于有了代價。終于考完了，教師發(fā)布成績時，我發(fā)現(xiàn)我的語文進步了許多，可是我盡然退步了一名。但是爸爸爸媽媽媽說名次不是很重要，重點是我有沒有理解。他們覺得我還有努力的空間。如今的我很快樂，因為寒假的開場，又是過年期間，而且不用上課又可以睡到自然醒。天氣很冷，所以媽媽會準備許多好吃的東西給我們吃。過年期間，我拿到許多紅包，又去嘉義還有田尾公路花園玩，我們玩得很開心，因為南部的天氣很好，不像北部天天下雨，所以我們覺得還是南部奶奶家比擬好玩。我很喜歡月考過后的感覺，因為剛考完試，就暫時沒有考試的壓力，所以我超愛這一種感覺。希望下次月考過后又可以出去玩。月考反思周記14今日月考的試卷發(fā)了下來，我翻開卷子看到上面的分數(shù)大吃一驚，語文七十五分，數(shù)學竟然只有六十八分。天哪!怎么會這樣?教師見我們都看過了卷子后說：“咱們班這次月考算是全學年中不錯的了，有些同學進步了，但也有一局部同學退步了?！甭牻處熯@么說我感覺自己是班上最差的，周圍好似有許多鄙視的目光盯著我，臉上不禁發(fā)燙并低下了頭。我心里不停地抱怨自己，怎么這么差勁，不但有些題不會，就連會做的題也馬虎的一塌糊涂。就拿語文卷子來說丟分最多的是成語填空題，竟然被扣了五分，在家里爸爸總是讓我沒事的時候經(jīng)常翻看成語詞典，平時還給我講成語故事讓我加深印象，可我就是不理睬。再說數(shù)學就更讓人沮喪，因為馬虎竟然丟掉了二十二分，比方：第五大題中的第二題，我將小紅的間隔標反了，結果所有的順序全變了。還有第六大題中的第三題，我將活動工程看竄了，結果雖然答案巧合的對了，可是整個過程全都是錯的。計算錯誤在整張卷子中也不少，哎，我怎么總愛犯馬虎的缺點啊!通過這次月考我不但感到了自己學習的退步，更感到由于以往不努力學習，以致根基不扎實。為此我要下決心從如今做起：平時多積累一些成語和好詞好句，每周都要默寫學過的生字，養(yǎng)成長翻看字典、詞典的好習慣;上課時注意聽講