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文檔簡介
2023年二年級(jí)英語教學(xué)總結(jié)(2篇)
書目
第1篇初中二年級(jí)英語教學(xué)工作總結(jié)范文
第2篇二年級(jí)英語下冊(cè)教學(xué)工作總結(jié)范文
初中二年級(jí)英語教學(xué)工作總結(jié)范文
下面給大家?guī)韀初中二年級(jí)英語教學(xué)工作總結(jié)范文]。希望能幫助到你。
不知不覺,本年度的教學(xué)工作已告一段落。在剛過去的學(xué)期中,我擔(dān)當(dāng)初二(1)、(2)班的英語教學(xué)工作。在教學(xué)工作中我深深知道自己肩負(fù)的重任,仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教化理念,深化探討新的教學(xué)方法,時(shí)刻以提高學(xué)生的語言運(yùn)用實(shí)力和為學(xué)生今后語言發(fā)展奠定基礎(chǔ)作為目標(biāo)。一個(gè)學(xué)期的努力,我在獲得了一些教學(xué)閱歷的同時(shí),也深刻地相識(shí)到了自己在教學(xué)中仍有很多須提高和改進(jìn)的地方。
教學(xué)相長就是說教與學(xué)是相互聯(lián)系,密不行分的。眾所周知,要想切實(shí)貫徹素養(yǎng)教化的要求,老師必需要開展以學(xué)生為主體的課堂教學(xué),為學(xué)生語言的運(yùn)用供應(yīng)真實(shí)的語境和創(chuàng)建機(jī)會(huì)。因此,了解并仔細(xì)分析學(xué)生狀況,有針對(duì)地開展英語教學(xué)對(duì)教學(xué)勝利與否至關(guān)重要。所以,在備課時(shí),我力爭將教材目標(biāo)和學(xué)生的實(shí)際結(jié)合,仔細(xì)思索最適合學(xué)生的教學(xué)方法和手段。班上的學(xué)生英語聽、說的實(shí)力相對(duì)較弱,在授課時(shí)我盡量使抽象問題詳細(xì)化和枯燥問題趣味化,盡力去提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的愛好,在教學(xué)實(shí)踐中大膽嘗試分層次教學(xué)以滿意不同層次學(xué)生的須要。了解及分析學(xué)生實(shí)際狀況,實(shí)事求是,詳細(xì)問題詳細(xì)分析,能否做到因材施教,對(duì)課堂教學(xué)效果有干脆影響,這就是教化學(xué)中提到的備教法的同時(shí)要備學(xué)生。我在自己教學(xué)實(shí)踐中親身體會(huì)到了這一點(diǎn)。
實(shí)踐證明,老師不但要充分地備課并有效地調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性,同時(shí)又要有駕馭課堂的實(shí)力,因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)干脆影響課堂教學(xué)。因此上課肯定要設(shè)法令學(xué)生投入,不讓其分心,個(gè)人簡歷這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富現(xiàn)實(shí)、教態(tài)自然,講課生動(dòng)、難易適中、照看全部,就自然能夠吸引住學(xué)生。英語是一門外語,對(duì)學(xué)生而言,既生疏又困難,在這樣的大環(huán)境下,要教好英語,就要讓學(xué)生寵愛英語,讓他們對(duì)英語產(chǎn)生愛好。因此,我實(shí)行了一些方法,如盡量多講一些有關(guān)英美國家的文化學(xué)問、生活故事,幫助同學(xué)通過運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)來學(xué)習(xí)英語,為他們學(xué)習(xí)英語供應(yīng)動(dòng)力和****。
學(xué)生在學(xué)習(xí)中會(huì)不行避開的出現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象,差生面擴(kuò)大,會(huì)嚴(yán)峻影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。在日常的教學(xué)中我沒有忽視這一現(xiàn)象。為此,我制定了詳細(xì)的安排和目標(biāo),利用業(yè)余時(shí)間對(duì)這部分同學(xué)進(jìn)行有安排的輔導(dǎo)。
在早讀時(shí),我堅(jiān)持下班了解早讀狀況,發(fā)覺問題剛好訂正,課后發(fā)覺學(xué)生作業(yè)問題也剛好解決,剛好講清晰,讓學(xué)生即時(shí)消化。另外,對(duì)部分不自覺的同學(xué)還實(shí)行背誦等方式,提高他們的語言表達(dá)實(shí)力。
期中考和期末考是考察每位同學(xué)在本學(xué)期的學(xué)習(xí)成果,因此應(yīng)當(dāng)予以重視。考試前我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),考試后進(jìn)行成果的總結(jié)和分析。另外,還發(fā)覺學(xué)生的語言運(yùn)用實(shí)力不夠強(qiáng),所以以后的教學(xué)中我要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生`在這方面的訓(xùn)練,力爭讓學(xué)生輕松學(xué)習(xí),嫻熟駕馭。范文內(nèi)容地圖而考試結(jié)果證明,適當(dāng)輔導(dǎo)差生對(duì)班的整體發(fā)展有很大幫助。
我明白到這學(xué)期我所取得的教學(xué)成果并不是最重要的,重要的是在本學(xué)期后如何自我提高,如何提高班級(jí)學(xué)生的英語運(yùn)用實(shí)力。因此,無論怎樣辛苦,我都會(huì)接著努力,多問、多想,多與其他老師溝通工作閱歷。
二年級(jí)英語下冊(cè)教學(xué)工作總結(jié)范文
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)瞬之間期末已至。下面是有我為您整理的二年級(jí)英語下冊(cè)教學(xué)工作總結(jié),歡迎參閱。更多二年級(jí)英語下冊(cè)教學(xué)工作總結(jié),請(qǐng)關(guān)注工作總結(jié)欄目。
二年級(jí)英語下冊(cè)教學(xué)工作總結(jié)一
回顧本學(xué)期二年級(jí)的英語教學(xué)可以說是既辛苦又驚慌,也有著很多收獲和感受。為了今后能更好地開展我們二年級(jí)的英語教學(xué)工作,促進(jìn)我們的英語教學(xué)水平,最終提高我們的教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)將這學(xué)期的教學(xué)工作進(jìn)行簡要總結(jié)。
這學(xué)期我們認(rèn)為做得好的方面主要有以下幾點(diǎn):
一、提前做好教學(xué)打算,合理支配學(xué)期教學(xué)工作。
在開學(xué)伊始,我們二年級(jí)的英語老師就一起鉆研教材共同確定了教學(xué)進(jìn)度,依據(jù)教學(xué)大綱擬出了重點(diǎn)句型和詞匯,并分發(fā)給每一個(gè)學(xué)生,使學(xué)生在學(xué)習(xí)中去有意識(shí)地記憶學(xué)問點(diǎn)。同時(shí)擬定了每個(gè)模塊的作業(yè)及作業(yè)要求并要求家長對(duì)學(xué)生聽讀作業(yè)完成狀況進(jìn)行評(píng)判,使學(xué)生在家長的監(jiān)督下達(dá)到學(xué)問的駕馭。
在開學(xué)做好總體教學(xué)打算的前提下,我們注意每一課的教學(xué)打算,例如在作業(yè)布置時(shí)總會(huì)有預(yù)習(xí)新課對(duì)新課文進(jìn)行聽并試讀,在早讀時(shí),老師也會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生讀一讀新課文,使學(xué)生對(duì)新課有肯定的了解,學(xué)習(xí)時(shí)感覺更簡單;我們都仔細(xì)備課,利用教研活動(dòng)說教材,共同確立每個(gè)模塊的教學(xué)重難點(diǎn)以及要采納的活動(dòng)課設(shè)計(jì)方案,集全體老師的才智科學(xué)設(shè)計(jì)每節(jié)課,使課堂能更有效。
二、主動(dòng)開展教學(xué)探討,努力提高英語教學(xué)水平。
本學(xué)期,我們進(jìn)行了十次以上的教研,大家在教研活動(dòng)中一起探討教化教學(xué)問題,共同思索教學(xué)方法。本期我們進(jìn)行了課題探討,對(duì)活動(dòng)課教學(xué)進(jìn)行不斷實(shí)踐、總結(jié)、反思,教學(xué)更能激發(fā)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)愛好;我們相互聽課、評(píng)課,在教學(xué)中去吸取閱歷,改進(jìn)教學(xué),教學(xué)水平日漸提高;我們一起對(duì)教學(xué)疑難進(jìn)行分析,一
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