小學儀器室管理制度標準版本（四篇）

第2頁共2頁小學儀器室管理制度標準版本(三)1、實驗室是進行實驗教學和學生實驗操作的場所，必須保持安靜、整潔。進入實驗室后應(yīng)按指定位置就坐。不得大聲喧嘩及自行擺弄儀器裝置。2、學生在實驗課前，應(yīng)認真預(yù)習實驗內(nèi)容，上課時認真聽教師講解實驗?zāi)康摹⒁?、步驟及注意事項。3、實驗前應(yīng)對實驗所需的儀器、藥品、器材進行認真清點，發(fā)現(xiàn)問題及時報告教師。各組儀器未經(jīng)教師許可，不得隨意移動。公用儀器，用后立即放回原處。4、實驗時，必須持嚴謹?shù)目茖W態(tài)度，在教師的指導(dǎo)下規(guī)范操作，細心觀察實驗現(xiàn)象，如實做好實驗記錄，積極思考，認真分析實驗結(jié)果，按要求寫好實驗報告。5、嚴格遵循實驗安全操作規(guī)程，愛護儀器設(shè)備，愛惜藥品和實驗材料。學生在實驗中出現(xiàn)意外事故或損壞儀器應(yīng)及時向教師報告。凡因不按操作規(guī)程進行實驗而造成儀器損壞和藥品浪費，均應(yīng)照價賠償。6、增強環(huán)保意識，廢液、廢紙、火柴梗及玻璃片等雜物不得倒入水槽中或隨地亂拋，應(yīng)分別倒入指定的廢液缸或垃圾箱中，保持實驗場所的清潔衛(wèi)生。7、實驗完畢，應(yīng)整理儀器裝置，清洗器皿，搞好衛(wèi)生，關(guān)閉電源、水源，玻璃器皿清洗后放回原位。填寫好《學生分組實驗記錄》，并經(jīng)教師檢查無誤后方可離開實驗室。小學儀器室管理制度標準版本（二）1、儀器室儀器設(shè)備均須有清冊，按品名、數(shù)量分類編目并放置，以便檢查。2、各種儀器的購入、消耗應(yīng)有記載，破損要記載，并寫明原因和處理辦法。3、易燃、易爆、劇毒等藥品及貴重儀器要按有關(guān)規(guī)定做好防護工作，確保儀器室的安全。4、實驗員要做好儀器的保管、收發(fā)和維修工作，并保持儀器設(shè)備與儀器室整潔。5、各課示教儀器，使用結(jié)束后，應(yīng)立即規(guī)還儀器室。如有損壞無論是教師還是實驗員，都要說明原因，并登記簽名。6、實驗員要加強業(yè)務(wù)學習，做到能維修儀器、自制教具。根據(jù)課本和教師要求安排好學生實驗，協(xié)助教師做好示范實驗。7、管理員要經(jīng)常向有關(guān)教師介紹儀器室內(nèi)的設(shè)備和器材情況，做好購銷工作。8、每學期末對儀器財產(chǎn)清查核實。小學儀器室管理制度標準版本（三）一、室內(nèi)要保持清潔干燥，經(jīng)常通風，冬季做好保溫工作，保證儀器、藥品、標本，模型等不潮、不霉、不腐、不銹、不凍。二、儀器設(shè)備存放，要做到入廚上架、標志鮮明、科類分明，擺放科學、合理、整齊。三、化學藥品要單室存放，切實防止揮發(fā)和腐蝕；易燃、易爆、劇毒藥品要專庫存放，并嚴格管理和領(lǐng)用手續(xù)。四、儀器說明書要分類型裝訂，建立技術(shù)檔案，專架存放。五、儀器室要設(shè)儀器分類帳，懸掛儀器管理、領(lǐng)用、借用、維修制度，備有領(lǐng)用、借用、維修儀器記錄簿和演示、分組實驗安排表、記錄單。六、加強防盜、防火措施，保障安全。小學儀器室管理制度標準版本（四）(一)一、根據(jù)國家教委頒布的教學大綱和教材要求，會同實驗教師制定實驗教學工作計劃。精心設(shè)計實驗方案，寫好實驗教案，師生共同努力，認真做好演示實驗和上好分組實驗課，達到預(yù)期的教學效果，完成實驗教學任務(wù)。二、根據(jù)實驗所需的教學儀器和材料，填寫《演示實驗通知單》和《學生分組實驗通知單》，分別提前三天和一周報實驗室。全部演示實驗和分組實驗必須課前預(yù)做，為順利進行課堂教學做好充分準備。三、進行演示實驗時，實驗裝置要位于全班學生視野內(nèi)，可見度大，便于學生觀察、理解。實驗操作正確、規(guī)范，實驗現(xiàn)象直觀、準確，示范效果明顯。注意指導(dǎo)學生提高觀察實驗的能力，培養(yǎng)學生實事求是的嚴謹科學態(tài)度。四、學生做實驗前，教師應(yīng)向?qū)W生講清實驗原理、實驗?zāi)康摹嶒灧椒?，指?dǎo)學生掌握操作要領(lǐng)及注意事項。在學生實驗過程中，教師要加強輔導(dǎo)，引導(dǎo)學生認真觀察，積極思考，及時發(fā)現(xiàn)并糾正學生操作錯誤，確保實驗安全、順利進行。啟發(fā)學生用所學的知識分析實驗現(xiàn)象，歸納實驗結(jié)論，如實填寫實驗紀錄。實驗結(jié)束后，要求學生按照學生實驗守則中的規(guī)定，整理器材、藥品，洗滌玻璃儀器，搞好清潔衛(wèi)生，完成實驗報告。教師要尊重學生的實驗成果，認真批改實驗報告。五、要嚴格遵守實驗操作規(guī)程，尤其對有一定危險的實驗，教師須鎮(zhèn)定自若，操作熟練，動作協(xié)調(diào)，一絲不茍，嚴防事故發(fā)生，并應(yīng)加強對學生進行安全教育。六、要積極開展師生自制教具和課外科技活動，促進理科教學改革，充分調(diào)動學生學習的主動性和積極性，努力提高學生素質(zhì)。七、努力創(chuàng)造條件，建立、健全實驗教學考