有關(guān)生產(chǎn)實習(xí)日記模板集錦5篇

第頁共頁有關(guān)消費實習(xí)日記模板集錦5篇有關(guān)消費實習(xí)日記模板集錦5篇消費實習(xí)日記篇1實習(xí)已經(jīng)接近尾聲了，明天就是最后一天，張頭跟我說，最后兩天就別去工地了，都是之前你看過的內(nèi)容，之后他拿來了些施工圖讓我看，還教育我看圖的重要性，他說看圖要理解構(gòu)造的柱距、柱網(wǎng)尺寸；柱和梁的斷面、高度和跨度；圍護(hù)墻體和柱軸線之間的尺寸關(guān)系；板的厚度和構(gòu)造標(biāo)高等。明確柱子縱向鋼筋的強(qiáng)度等級、規(guī)格、數(shù)量以及搭接要求；箍筋的規(guī)格、間距、和強(qiáng)度等級；每層柱及柱的配筋量的變化；梁的配筋要求及每層梁及梁的配筋量的變化；板的配筋要求等；理解各層所用的混凝土的強(qiáng)度等級以及其他特殊要求如抗?jié)B、抗蝕、防腐等。張頭還告訴我，圖紙的審核主要是為防止一些圖紙的矛盾對施工的影響，如建筑標(biāo)高與構(gòu)造之間是否矛盾，管線的安裝對構(gòu)造是否有影響，圖紙的設(shè)計是否可以實現(xiàn)等。消費實習(xí)日記篇23月5日星期一今天，是新學(xué)期的第一天，也是為期三周的消費實習(xí)的開場。上午，我們開了一個消費實習(xí)的會議，由指導(dǎo)教師給我們講了實習(xí)的目的，要求，布置了實習(xí)任務(wù)，方案安排。并由專門教師詳細(xì)講解了T68是臥式鏜床的工作原理及電氣控制線路。強(qiáng)調(diào)了在實習(xí)中應(yīng)特別注意的技術(shù)性環(huán)節(jié)。通過閱讀發(fā)下的實習(xí)資料，我大概理解鏜床的性能指標(biāo)，以及我們要完成的工作。即用PLC設(shè)計程序，用觸發(fā)器來控制主電路的工作，來完成主電動機(jī)的正反向啟動與點動控制，主電動機(jī)的反接制動控制，或進(jìn)給變速時的主電動機(jī)的緩轉(zhuǎn)控制，以及主軸箱，工作臺或主軸的快速挪動等操作。下午教師領(lǐng)我們參觀了實習(xí)地點，演示了一臺已經(jīng)調(diào)試成功的鏜床控制系統(tǒng)?？粗捎|摸屏控制的PLC，再由PLC控制接觸器的開通，閉合下的正轉(zhuǎn)、反轉(zhuǎn)、停頓。我在問自己，我能不能也漂亮的完成這個控制系統(tǒng)呢？隨后，教師給我們發(fā)了工具包和線路板。線路板是去年同學(xué)實慣用過的?？粗厦驽e綜復(fù)雜的接線，以及生疏的器件，我感到了實習(xí)的壓力。當(dāng)把接線板上的線都拆下來以后，今天的任務(wù)就算完成了。這是新穎充實的一天。3月6日星期二由于硬件局部需要在一個星期內(nèi)完成，還剩下四天的時間，時間緊，任務(wù)重，為此，我為剩下的四天做了一個方案，今天進(jìn)展元器件的布局，以使器件擺放整齊，美觀，更重要的是擺放位置恰當(dāng)，更好的滿足器件的功用，為此，我們組成員沒有基于去安裝，而是審慎的討論合理的布局方案，大家各自發(fā)表自己的意見，然后把優(yōu)點綜合起來，并借鑒其他組的經(jīng)歷，布局出籠了。我們就開場鉆眼把器件安放在板子上。由于我們花了很多時間在布局上，所以，器件的擺放合理、美觀。不像有的組，只顧美觀，但忘了器件擺放的合理性，而出現(xiàn)了返工的現(xiàn)象。3月7日星期三按方案，今天要接線了。由于晚自習(xí)的時間要用來復(fù)習(xí)考研的課程，所以實習(xí)的工作只能擠到白天來做。我仔細(xì)閱讀分析^p了鏜床控制的原理圖，以及各項功能是如何實現(xiàn)的。經(jīng)過分析^p發(fā)現(xiàn)，要實現(xiàn)控制還是比擬簡單的。象電動機(jī)的正反轉(zhuǎn)，反接制動三角形接法使電機(jī)上下速轉(zhuǎn)換等，都是我們PLC課上重點講解的內(nèi)容，我心里有底了。對完成這次實習(xí)任務(wù)充滿了信心。經(jīng)過緊張的工作，考慮，布局圖終于完成了。還剩兩天的時間。心想，兩天足夠把線接完了。3月8日星期四真是想起來容易做起來難啊！本以為布線圖都出來了，把線接起來不就是照葫蘆畫瓢嗎？那還不容易。可實際動起手來，可就找不著北了，繼電器、空氣開關(guān)、限流電阻、熔斷器、熱繼電器等器件雖然在課本上都介紹了，但沒有實際用過，而且器件上的接線電很多，這真有點不知道往哪里下手，瞪著眼睛干著急。教師也發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們的問題，為此，組織同學(xué)集合，為大家介紹了各種器件的工作原理、作用及怎樣接線。聽完后，同學(xué)們都有一種豁然開朗的感覺。怪不得古人一直倡導(dǎo)讀萬卷書，行千里路呢。理論與實際相結(jié)合才行?。〗窈笞约涸趯W(xué)習(xí)和工作中要注意這一點。有了教師的指導(dǎo)，同學(xué)們的進(jìn)度明顯加快了。我們組也熱火朝天的干著，時間在不知不覺中過去了。3月9日星期五今天是接線的最后一天，我們的任務(wù)還很重，為此我提早一小時去了實習(xí)地點，加班來做?？此坪唵蔚慕泳€工作做起來并不是那么簡單，剪線、剝線、把線彎好，最后連上，還要把走線槽安上去，再有一小時接線就要完了，可這時下課的時間到了，只好心不甘情愿的拾掇工具，緊張充實的第一周實習(xí)完畢了。3月12日星期一本周的任務(wù)是PLC程序的設(shè)計及觸摸屏控制設(shè)計。本以為由于對鏜床的電氣原理圖有了深化理解，編軟件程序是比擬容易的事。照搬原圖就行了，可在實際的編寫的過程中發(fā)現(xiàn)，事情并不是那么簡單。電氣圖中的線可以穿插，但程序、梯形圖中的線不能穿插，而且由于程序模擬器件的開通關(guān)閉非常迅速，幾乎沒有延時，而電氣元件的閉合卻有動作時間，為了防止出現(xiàn)短路現(xiàn)象，也需要在程序中的低速轉(zhuǎn)換和反接制動上加時間繼電器完成延時。經(jīng)過一天的緊張工作，終于熟悉了PLC程序的編輯軟件，而且梯形圖的大概狀況也有了眉目，就等明天繼續(xù)完善，然后上機(jī)測試了。3月13日星期二上午，經(jīng)過對程序的反復(fù)的仔細(xì)檢查，并借鑒了其他組的長處，對程序進(jìn)展完善，終于完成了，緊接著就要上機(jī)調(diào)試了，看著自己的程序輸入了電腦，連接上了PLC電，那時的心情是那樣奇妙，緊張充滿期待，害怕卻又熱烈的期待著結(jié)果，不管是成功還是失敗，就像等在產(chǎn)房外面的丈夫，關(guān)心著孩兒是男是女，是否安康。點動、常動沒有問題，可是緩動和反接制動出現(xiàn)了問題，把程序拿回來重新檢查，原來是編號輸錯了，怪不得緩動不起作用呢，自己太粗心大意了。剩下的就是反轉(zhuǎn)時反接制動有延時，但是正轉(zhuǎn)時制動卻沒有延時。這兩個功能是一樣的，程序應(yīng)式對稱的，這可就奇怪了。問其他組，有的也有這樣的缺點，反復(fù)考慮也不得其所以然。只好去問教師，教師好似對這個問題也不太清楚是怎么回事。沒方法，只好先把這個問題放下來，來編輯觸摸屏的程序。3月14日星期三把昨天的問題放下，投入到觸摸屏的編輯上來，首先是熟悉easybuider的界面及各個圖標(biāo)的作用，經(jīng)過教師的講解和自己的探索對我們需要用到的幾個常用的功能有了一定的理解。為了將人機(jī)界面設(shè)計的美觀、實用、友好。幾個方案在腦中閃現(xiàn)，經(jīng)過一個一個的試驗，終于選定了一個樸素、大方的方案，它和一般機(jī)器的觸摸屏差不多，比擬樸實、大方，不像有的組那樣設(shè)計的象是藝術(shù)品，或是招貼畫，有的甚至把按鈕設(shè)計成了卡通形象，感覺不是工人用的，倒象是給小孩玩的游戲機(jī)界面?？粗约旱淖髌罚那槭悄菢拥臎_動。盼望著明天的調(diào)試順利通過。3月15日星期四今天是程序調(diào)試的最后一天，經(jīng)過最后的檢查，我們又將程序輸入電腦，在教師的指導(dǎo)下進(jìn)展調(diào)試。翻開觸摸屏，一個功能一個功能的測試，通過。除了制動設(shè)有延時那個功能。沒方法，只好留著這個額問題了。憑我自己的才能是解決不了的。最后，按教師的要求觸摸屏上增加了電氣控制和觸摸屏控制的選擇開關(guān)。程序的編譯工作就在一點點的遺憾中完成了。3月16日星期五我們又回到接線的地方，來繼續(xù)做我們未完成的工作。經(jīng)過一個小時的努力，接線終于告一段落。然后是線路的檢查工作。由于別的組已經(jīng)根本上做完了，我們心里有點急。我們只是草草的用萬用表簡單測試了器件能否順利接通，有沒有虛接的地方，經(jīng)過檢查發(fā)現(xiàn)停頓的按鈕壞了。換了之后，一切OK.今天的工作上午就完成了，下午不用去了。終于有屬于自己的半天了，心里面很快樂。期盼著下星期的正式調(diào)試。3月19日星期一今天要進(jìn)展正式的調(diào)試了，我們組排到了第六組，時間很充裕。感覺自己的作品很完美，就很輕松的在那里坐著和同學(xué)聊天。一個小時過去了，第一組沒調(diào)完。兩個小時過去了，還是沒調(diào)完。我有點兒坐不住了，跑到調(diào)試廠里看看出了什么問題，我們的作品中是不是也有同樣的缺點。第一組的程序是調(diào)試通過的`呀，那可能是硬件出了問題。在教師的指導(dǎo)下，他們一步步排除了故障。等到完全調(diào)試成功，已經(jīng)是下午三點多了。主要缺點是延時那里做的不好。為此我檢查了自己的程序，又為上下速轉(zhuǎn)換那塊增加了兩個時間繼電器。等到下班了，第二組也沒調(diào)試完。3月20日星期二經(jīng)過昨天晚上的深化考慮和PLC編程高手的指導(dǎo)，我終于找到了反接制動時沒有延時的原因。PLC程序執(zhí)行時是按順序一周周掃描的，前面的程序?qū)竺娴某绦虍a(chǎn)生了影響。為此在程序中增加了一對互鎖裝置。理論上的問題解決了，就等著理論的檢驗了。接下來的幾組進(jìn)展的比擬快，雖然存在一些問題，但很快解決了。下午三點時馬上就要輪到我們組上機(jī)調(diào)試了我們對PLC的供電進(jìn)展了改良。直接由火線供電，而不是經(jīng)過空氣開關(guān)，以免對空氣開關(guān)產(chǎn)生影響。檢驗我們的時刻到來了。四點，我們開場接電動機(jī)的線，接電線，接速度繼電器。接線完成后，在教師的指導(dǎo)下測量了幾個關(guān)鍵部件的電壓，正常。好，接通電，合上開關(guān)，正式調(diào)試。點動沒問題，長動沒問題，反接制動正常。我懸著的心放下了一些。這可是我們最有可能的出缺點的地方啊。接著是上下速轉(zhuǎn)換，動作要求有5秒的延時，在那5秒的等待中，心在怦怦的跳。周圍的一切仿佛都安靜下來了，包括那旋轉(zhuǎn)的電動機(jī)，心里默默的數(shù)著1、2、3、4、5，接觸器動作了，成功了，心里真是太快樂了，沒想到我們的調(diào)試這么順利，看著表4：30，太快了，比預(yù)計的快多了。這標(biāo)志著我們的實習(xí)根本上圓滿完成了。為此，我們調(diào)試完的幾組晚上到學(xué)校外面大吃了一頓，以示慶賀。3月21日星期三由于我們組的調(diào)試已經(jīng)完成了，剩下的工作就是寫實習(xí)報告了。電氣布局圖、接線圖、PLC梯形圖等一樣樣完成了，期待著明天去工廠實習(xí)，說實話，真希望是今天去工廠參觀，因為明天是中秋節(jié)。聽今天回來的人說參觀很有意思，就是太累，尤其是中午他們頂著烈日走了一個多小時才走到晴綸廠，聽教師說我們明天中午會坐車去晴綸廠，心里又感到有些慶幸，幸虧今天沒去，否那么沒得車坐，真是世事難得兩全其美，盡如人意??！3月22日星期四今天是中秋節(jié)，我對自己說了一句話：中秋節(jié)快樂！呵呵，自己給自己一個祝福。今天天氣還不錯，我們首先參觀了渤海鋁業(yè)公司。首先由工程師們?yōu)槲覀兘榻B了該廠的概況、一些消費的流程和技術(shù)特點，以及用到的消費設(shè)備，然后就在工程師的帶著下去車間參觀。我們根本上是按消費流程參觀的?？粗X錠經(jīng)過一步步地加工變成型材和薄薄的鋁箔，我在心里暗暗驚嘆人類的聰明才智。中午，我們在渤鋁中渡過了快樂的中秋節(jié)。經(jīng)過短暫的午休，我們驅(qū)車去了晴綸廠。在該廠總工程師王總的帶著下，參觀了該廠。在談到一套關(guān)鍵的控制設(shè)備時，王總說：該設(shè)備僅僅是幾個控制柜和幾個軟件，就花了他們1000萬，占該廠全部投資的10%。同時又談到意大利的晴綸消費線幾乎實現(xiàn)了全部自動化，偌大一個車間只需3個工人，而這需要1億元的投資，這個工程在中國還辦不到。希望我們這些控制專業(yè)的學(xué)生可以發(fā)揮自己的聰明才智，降低控制系統(tǒng)的本錢，為祖國的工業(yè)自動化做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。這對我是一個鼓勵。通過參觀，我看到了自動控制專業(yè)的一些應(yīng)用，對自己以后的工作有了一個大致的理解。3月23日星期五今天是實習(xí)的最后一天，緊張而又充實的實習(xí)就要過去了。在這三周里，理論和理論進(jìn)展了結(jié)合，增加了我們動手的才能，收獲頗豐。下午教師給我們開了一個總結(jié)會，總結(jié)了這三周實習(xí)的經(jīng)歷教訓(xùn)，并聽取了同學(xué)們的意見，以便更好的為明年的同學(xué)做準(zhǔn)備，最后，在熱烈的掌聲中，實習(xí)正式完畢了。在這次是西中，我收獲很多，感謝這次消費實習(xí)，感謝這次實習(xí)中的指導(dǎo)教師和給予幫助的同學(xué)們，謝謝！消費實習(xí)日記篇320xx年X月X日星期X晴今天在同事的幫助下終于安裝上了PKPM啦，不過密碼狗是向同事借的，暫時先用這吧，今天的任務(wù)就是熟悉PKPM軟件里面的主菜單功能，如何完成軸線輸入和網(wǎng)格生成的操作，在這過程中，因為對軟件的不熟悉，也出現(xiàn)了一些問題。但是在同事的幫助和指點下，這些問題很快得到理解決，一天一小步，一個星期一大步，這是我對自己定下的目的，今天的任務(wù)就是熟悉PKPM軟件，希望可以喚起以前課堂上教師講課的記憶。通過今天的熟悉，我根本理解了PKPM的根本工作方式。今天繼續(xù)學(xué)校PKPM軟件，今天學(xué)習(xí)了PKPM軟件中的樓層定義、柱的布置和梁的布置。在框架梁構(gòu)造里，主梁是放在框架柱上的，次梁是放在主梁上的。在相交處要小心計算主梁，因為，這是主要受力構(gòu)件，不得馬虎。計算要點有：1、主梁除承受自重外，主要承受由次梁傳來的集中荷載。為簡化計算，主梁自重可折算成集中荷載計算。2、與次梁一樣，主梁跨中截面按T型截面計算，支座截面按矩形截面計算。3、主梁支座處，次梁與主梁支座負(fù)鋼筋互相穿插，使主梁負(fù)筋位置下移，計算主梁負(fù)筋時，單排筋h0=h-(50～60)mm，雙排筋h0=h-(70～80)mm。4.主梁是重要構(gòu)件，通常按彈性理論計算，不考慮塑性內(nèi)力重分布。今天賀輝辭職了，有點舍不得他，因為在我剛來到設(shè)計院的時候，他了我很多東西，在這里祝他一路順風(fēng)吧、消費實習(xí)日記篇4這天總的來說有很大收獲，因為最后出問題拉……呵呵，有事干了。上午監(jiān)控中心打來說土木村的基站已經(jīng)嚴(yán)重告急了。于就是我們一行人立即向土木村出發(fā)了。到了那里發(fā)現(xiàn)住房外面的交流變壓器就是開著的，帶我去的同事自言自語的說“我明明記得我走的時候把他關(guān)好了啊，難道有人偷電?”。其實我還完全不明白他問這個干嘛。他上去把這個弄好，此時我在想不會我們就就是干這個的吧。之后才明白原先我完全想錯了。之后我們進(jìn)去看了以下，他檢查了幾個設(shè)備，發(fā)現(xiàn)都沒有問題，里面的空調(diào)也在正常運行。這就奇怪了。之后司機(jī)師傅進(jìn)來了，他對我們說:“我問了那里的人，那里從昨日晚上開場就已經(jīng)停電了?！蓖卤銢]有說什么了。然后我們就收工了。在車上我就問他就是出現(xiàn)了什么故障呢。他說就是停電的問題，而我們這天又沒有帶發(fā)電機(jī)，那里也不就是很重要，所以就等有電了的時候再來檢查一次吧。假如帶了發(fā)電機(jī)，可能就得在那里守著發(fā)電了，還得拉線?？磥碜龌揪S護(hù)也就是很辛苦的。消費實習(xí)日記篇5因為之前幾天去看了預(yù)應(yīng)力張拉的施工，發(fā)現(xiàn)自己有太多的困惑，雖然有通