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我所掌握的知識:直角三角形的性質定理1:直角三角形的兩個銳角互余。直角三角形判定定理1:有兩個銳角互余的三角形是直角三角形。性質定理2:在直角三角形中,斜邊上的中線等于斜邊的一半。D例題:如圖,已知CD是△ABC的AB邊上的中線,且CD=AB求證:△ABC是直角三角形ABCD12判定定理2:一邊上的中線等于這一邊的一半的三角形是直角三角形。DCBA判定定理:一邊上的中線等于這一邊的一半的三角形是直角三角形。∵點D為邊AB的中點且CD=AB∴△ABC是直角三角形∵CD=AD=BD∴△ABC是直角三角形且∠ACB=90o直角三角形的性質和判定2動腦筋?如圖,在Rt△ABC中,∠BCA=90o,若∠A=30o那么BC與斜邊AB有什么關系呢?取線段AB的中點D,連接CD,即CD是Rt△ABC斜邊上的中線.則CD=AD=BD.又∠A+∠B=90o,且∠A=30o,∴∠B=60o,∴△BCD是等邊三角形,∴CBAD30o60oAB.21BDCDBC===直角三角形的性質定理在直角三角形中,如果一個銳角等于30o,那么它所對的直角邊等于斜邊的一半.用幾何語言表示為:在Rt△ABC中,∠C=90o,∵∠A=30o,∴BC=CBA30oAB.211.如圖:在Rt△ABC中∠A=300,AB+BC=12cm,則AB=_____cmCBA30o82.如圖:△ABC是等邊三角形,AD⊥BC,DE⊥AB,若AB=8cm,BD=___,BE=________ACEBD4
cm
2cm填一填3、如圖,Rt△ABC中,∠A=30°,BD平分∠ABC,且BD=16cm,則AC=
.ACBD24cm想一想你能用等邊三角形的性質來證明直角三角形的這條性質嗎?DABC動腦筋如圖,在Rt△ABC中,如果BC=,那么∠A等于多少?AB21CBAD
取AB邊的中點D,連接CD直角三角形的性質定理在直角三角形中,如果有一條直角邊等于斜邊的一半,那么這條直角邊所對的角等于30o.用符號語言表示為:在Rt△ABC中,∠C=90o,若BC=,則∠A=30o.CBAAB21例1、如圖,一名滑雪運動員沿著傾斜角為30°的斜坡,從A滑至B.已知AB=200m,問這名滑雪運動員的高度下降了多少m?CD練習:P6T1、T2知識應用例2、在A島周圍20海里(1海里=1852m)水域內有暗礁,一輪船由西向東航行到O處時,發(fā)現(xiàn)A島在北偏東60o的方向,且與輪船相距海里,如圖所示,該船保持航向不變,有觸礁的危險嗎?解:過A作AD⊥OB,垂足為D.330DAOB東西60o330知識應用解:航行過程中,如果與A島的距離始終大于20海里,就沒有觸礁的危險.過A作AD⊥OB,垂足為D.在Rt△AOD中,AO=海里,∠AOD=30o.則330133021AO2AD==×≈25.98>20所以,沒有觸礁危險.DAOB東西60o330練一練1、如圖,已知△ABC中,AB=AC,∠C=30o,AD⊥AB,且AD=5cm,則CD=____,BD=____.2、在△ABC中,∠A:∠B:∠C=1:2:3,AB=10,則BC的長是______.CDAB練一練3、如圖,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=120o,O為BC的中點,OD⊥AC.小明說:CD=2AD,小強說:CD=3AD.試問:他們誰說得對?簡要說明理由.DOCAB4、如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,∠A=15°,AB=8cm,CD
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