德育處工作職責

德育處工作職責德育處工作職責1

一、德育處主任對校長室負責，領導德育處全面工作；依據(jù)學校工作計劃，制訂并組織實施學期、學年學生政治思想教育工作計劃，準時做好總結。

二、把握學生思想動態(tài)，加強教育的針對性，不斷提高思想政治教育的質量。常常參與或檢查班會活動，并指導體育組組織學生課外的活動。

三、負責提出班主任的人選，審查班主任工作手冊，組織并指導班主任正常開展工作，監(jiān)督檢查班主任仔細履行其崗位職責。負責對班主任的考評，主持優(yōu)秀班主任、先進班集體、文明班級的評選工作，并報校長室審批。

四、組織開展校內文體活動，制定計劃或實施方案，并督導落實和進行總結考評。

五、負責對班級進行月和年考核匯總，指導班主任做好學生的操行考核和綜合素養(yǎng)評定工作，以及三好學生、優(yōu)秀學生干部、文明標兵、校內之星的評選工作。

六、負責班主任德育工作的培訓和指導，并與總務處協(xié)同支配學生的勞動和勤工儉學活動。

七、負責檢查學生的課間操，指導搞好學生的身心保健和流行病防治工作。

八、負責組織全?；蚰昙壍膶W生大會，與團委協(xié)同搞好文藝匯演、校運會、主題月系列活動等大型教育活動，組織學生參與校內外的實踐活動和有益的文體活動。

九、負責學生獎學金、助學金和校方責任險的評定及發(fā)放工作。

十、負責校內文化的建設和布局工作。

十一、負責對違紀學生的處理和違紀學生的檔案資料管理、思想改變的跟蹤及思想品德的鑒定工作。

十二、常常向校長匯報德育處工作狀況，提出德育工作的計劃和思路，分析討論學生思想和班主任工作狀況，準時提出改良意見。

十三、負責上級相關部門的材料和數(shù)據(jù)統(tǒng)計上報工作。

十四、協(xié)助校長做好與校外有關部門的溝通與協(xié)調等工作，安排德育處的相關工作，并制定實施方案，督導落實。

十五、協(xié)助校長做好臨時性的德育工作。

德育處工作職責2

1、負責學校安全、保衛(wèi)、消防、行政值班、午休紀律檢查、綜合治理教育等工作，調查、處理失盜、安全隱患等事件。

2、指導班主任堅持以正面教育為主，做好后進生的轉化工作，做到有幫教措施，有定期檢查、有學生思想?yún)R報，有結論，有完好的轉化后進生檔案。

3、負責班主任的行政值班管理和督導。

4、負責學生的國防教育、法制教育、安全教育、安全學問競賽等相關工作。

5、負責保安管理、安全設備的安裝和維護及校門安全防護工作。

6、負責緊急疏散演習、消防演習，學生安全員的培訓工作。

7、負責各類會議的場地布置，學生組織工作。

8、負責全校各年級學生紀律的督查工作，如就餐、自習、課間活動、集會、新生入學教育等。

9、協(xié)助做好社會實踐基地聯(lián)系掛勾工作，組織好學生開展社會調查活動。

10、負責召開各種學生座談會、文明監(jiān)督崗的培訓和學生會工作。

11、負責班會課的落實和檢查考核工作。

12、協(xié)助主任作好各種臨時性工作。

德育處工作職責3

1、主持德育處日常工作，全面負責學生思想教育和學生管理工作，管轄工會、班主任、團總支、學生會、治保的工作。

2、制定學校德育工作計劃，支配思想教育活動。指導班主任制定學期工作計劃，定期召開班主任、學生干部工作會議，部署學生日常思想教育、管理工作。

3、負責班主任工作和全校教職工德育工作的考核，負責學生思想品德考核，負責先進集體、個人的評定和違紀學生的教育轉化工作。

4、負責制定學校德育工作、學生管理一系列規(guī)章制度的建設。

5、負責學校綜合治理工作和學生安全教育工作。

6、會同團總支、學生會組織學生開展文娛體育及社會實踐活動。

7、組織落實《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《校規(guī)》、《禮儀常規(guī)》、《一日常規(guī)》，規(guī)范學生行為，抓好校風和班風的建設。

8、負責學校體育衛(wèi)生工作和健康教育、心理健康教育工作。

9、負責校內精神文明建設。

10、完成學校交給的其他工作。

德育處工作職責4

1、負責學生的就寢紀律和校內內衛(wèi)生的管理工作，每天對學生進行常規(guī)管理檢查，推動開展文明宿舍、教室、校內之星的評選活動。

2、加強德育研討，準時總結、推廣先進事跡和閱歷，負責撰寫德育工作學期、學年總結。

3、統(tǒng)籌德育處宣揚工作，營造健康、活潑、多姿多彩的校內文化，充分發(fā)揮校內文化的導向作用。

4、負責班主任的培訓和培育工作、協(xié)同教研室做好優(yōu)秀德育論文評選工作。

5、審批班主任工作計劃，檢查計劃和班主任手冊執(zhí)行狀況，隨時把握各班學生思想動態(tài)，落實《綱要》要求。

6、抓好各類文化活動。如：各類學問競賽，各類演講競賽，各類征文活動。

7、負責班級的黑板報的檢查和外來人員的現(xiàn)場氣氛〔口號、標語、彩旗等〕工作

8、負責家長學校、家長委員會和家長會的召開，聽取意見和建議。

9、負責紅十字會及有關衛(wèi)生方面的管理教育活動

10、指導班主任做好學生心理疏導工作，并定期組織心理健康講座和文明禮儀學問講座，做到有檔案記錄和心理問題學生的轉化后進生檔案。

11、協(xié)助主任作好各種臨時性工作。

德育處工作職責5

1、德育處主任要在校長直接領導下，負責德育處的全面工作。

2、每學期期初，協(xié)助校長制定學校德育工作和體衛(wèi)工作的工作計劃，合理選派班主任，支配好德育處工作人員的工作，指導班主任做好本學期班級工作計劃，依據(jù)學校實際調整制定組織紀律，生活管理，體育衛(wèi)生等各方面的規(guī)章制度。

3、負責領導全校班主任工作，檢查總結班主任工作完成的狀況，搞好對各班級，各班主任的工作的考核。

4、負責三好班級、三好學生、優(yōu)秀干部以及各單項先進的評比工作。

5、負責對學生的表揚、批判、獎懲工作。

6、負責學生助學金的評定工作。

7、負責學生會、班委會干部的審查、調整、并組織指導其日常工作。

8、抓好中學生守則、日常行為規(guī)范等常規(guī)的.落實，開展好全校性紀律、衛(wèi)生、住宿、兩操、物品保管五項評比活動，抓好值周班工作，組織好勞動，做好考評、記錄。

9、抓好舍務工作。

10、抓好治安工作。

11、培育德育工作的典型，每學期組織開好一次德育工作閱歷溝通會，做好班級時事政治學習計劃。

12、每月召開一次班主任工作討論會，總結布置班級工作。

13、組織好各次校會，班會及大型集體活動。

14、抓好體育活動和達標工作，按計劃組織好校運會和各次單項競賽。

15、仔細抓好兩操，不斷提高兩操質量。

16、按計劃抓好業(yè)余體育隊的訓練，保證訓練時間和質量，特殊要加強對運動員的思想品德教育，作風教育。

17、協(xié)作工會開展好職工文體活動。

18、抓好醫(yī)務室工作。

19、抓好室內外衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，建立清掃責任制，勤檢查，勤催促，組織好周末掃除，抓好衛(wèi)生常規(guī)的落實。

20、搞好衛(wèi)生宣揚，按計劃組織好衛(wèi)生講座，定期出刊體育衛(wèi)生板報，做好對教學、食堂等方面的衛(wèi)生監(jiān)督，抓好防近工作。

21、組織好教職工和學生的體檢。

22、把握學生健康狀況，抓好學生健康檔案的建設。

23、搞好對各部門衛(wèi)生狀況的考評，做好資料積累。

24、學期末寫出德育處工作總結。

德育處工作職責6

政教員是德育主任的助手，幫助主任落實學校德育工作計劃，組織、管理和檢查學校德育工作，處理常規(guī)管理日常事宜。其主要職責是：

1、在德育處主任的直接領導下，依據(jù)德育處工作計劃，執(zhí)行德育處工作會議的有關規(guī)定，協(xié)助德育主任處理好德育處日常工作。

２、組織學生仔細貫徹《中、小學生日常行為規(guī)范》和其它各項規(guī)章制度，維護校風校紀，教育學生遵紀守法，遵守社會公德，養(yǎng)成良好的行為習慣，努力成為具有文明意識的公民。

3、根據(jù)德育處的整體工作要求，協(xié)助班主任催促學生仔細學習，教育學生明確學習目標，端正學習看法，指導學生科學的學習方法，完成學習任務，常常與班主任及任課老師聯(lián)系，樹立良好的學風。

4、協(xié)助主任制訂值周教師工作職責，對值周教師工作進行布置和考核。協(xié)作、協(xié)助值周教師和值周學生做好“文明班流淌紅旗〞的評比工作，抓好衛(wèi)生常規(guī)的落實，保證學校正常的育人環(huán)境和教學秩序。

5、加強對班主任的管理和指導工作，協(xié)助主任召開班主任例會、培訓會、閱歷溝通會等，提高班主任隊伍素養(yǎng)。協(xié)作班主任做好學生的政治思想工作和差生的教育轉化工作，開展寓教于樂的活動，提高學生的素養(yǎng)。

6、每天要堅持坐班，上午8：00—11：30，下午2：30—5：00〔午睡期間3：00—5：30〕，檢查學生的聽課狀況。課間常常在教學樓內和公共場所巡察，檢查各班組織紀律狀況，做好違紀記錄，準時妥當處理各種突發(fā)事件。

7、加強對學生的日常行為規(guī)范管理，組織好全校性的學生重大活動，做好班會、集會的班主任考勤工作。關懷學生的生活和健康，常常深入班級，檢查各班班會課狀況及每天班務狀況，準時向班主任、年級組長傳遞信息，并向主任提供學生中的思想動態(tài)。

8、協(xié)助主任召開各類學生會議或組織各種活動，負責對學生會、班委會干部的指導、培訓工作，提高學生干部的整體素養(yǎng)。

9、保持與班主任、年級組長及家長的聯(lián)系，形成教育學生的合力，對學校各年級“特別學生〞做到心中有數(shù)，對不良行為要準時制止與教育，討論對學生的教育措施。

10、準時下發(fā)德育處有關計劃、通知和各類表冊，檢查各班工作計劃、班務日記、班會課記錄和班主任的各種上交材料，并做好收集、整理、歸檔工作。

11、做好“后進生〞的幫教轉化工作，教育處理違紀學生，催促學生愛惜公物，愛惜花木。

12、對學校各種活動〔如升旗、集會、課間操、運動會等〕，要有效組織學生會干部維持好秩序，并做好各