學(xué)校消防演練教育實(shí)施方案

學(xué)校消防演練教育實(shí)施方案一、目的與意義為提高學(xué)生消防安全防范意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生自救互救能力，規(guī)范學(xué)校消防安全管理，本校擬開展火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng)。二、時(shí)間與地點(diǎn)時(shí)間：每學(xué)期至少一次。地點(diǎn)：在學(xué)校內(nèi)指定室外場(chǎng)地或體育館進(jìn)行。三、演練的內(nèi)容1.演練前的準(zhǔn)備（1）制定消防安全培訓(xùn)計(jì)劃，制定應(yīng)急預(yù)案。（2）全面檢查配備的消防器材是否齊全有效，做好每種消防器材的使用說明標(biāo)志。（3）安排專人對(duì)教學(xué)樓等重要區(qū)域進(jìn)行消防安全檢查，確保消防通道暢通，疏散標(biāo)志清晰有效，滅火器材、消火栓、噴淋系統(tǒng)等設(shè)備完好，并要注意始終保持消防設(shè)施的綠通道。2.演練過程（1）教師分組分科，指定一組為指揮組，其他分組分別為撲火組、警示組、疏散組、傷員救護(hù)組等，按多人現(xiàn)場(chǎng)指揮模式開展演練。（2）通過演練，讓學(xué)生知道如何判斷火源點(diǎn)、如何正確逃生、逃生時(shí)如何發(fā)出求救信號(hào)、如何正確使用滅火器材等知識(shí)。學(xué)校還可以請(qǐng)消防人員到現(xiàn)場(chǎng)演示如何途中救援、如何自救等雪上加霜的實(shí)戰(zhàn)技能。3.演練后處理（1）演練結(jié)束后，組織演練總結(jié)，對(duì)演練中出現(xiàn)的問題提出處理意見和建議。（2）調(diào)查記錄本次演練的效果，匯總問題整理資料，研究制定相關(guān)的相應(yīng)措施。（3）及時(shí)對(duì)因演練造成的一些后果，維修、保養(yǎng)消防設(shè)備設(shè)施。四、演練要求1.教師要先帶著學(xué)生學(xué)習(xí)如何根據(jù)疏散標(biāo)志判斷、疏散后如何自救、如何正確使用簡(jiǎn)易滅火器材、滅火樓層的排列順序等。2.具體演練模擬火災(zāi)，模擬起火樓層、疏散標(biāo)志的設(shè)置和逃生組織，保證演練連貫通暢、按照預(yù)案有序執(zhí)行。3.參加演練的教師學(xué)生要遵守紀(jì)律，服從隊(duì)長(zhǎng)指揮，互相配合，保持隊(duì)形，有力度、步伐整齊，拉練時(shí)有距離。4.演練時(shí)由于搶救裝備限制等因素，合理安排演練過程，注重演練的實(shí)效。5.演習(xí)結(jié)束后，應(yīng)組織及時(shí)評(píng)析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷完善消防安全工作。五、演練效果檢查與考核1.要求參加演練人員須穿著校服和運(yùn)動(dòng)鞋。2.演練時(shí)間：約30分鐘，時(shí)間不得少于20分鐘。3.考核的主要內(nèi)容：（1）疏散標(biāo)志、滅火器材等消防設(shè)施設(shè)備齊全。（2）主要區(qū)域和火源現(xiàn)場(chǎng)是否做到物品清理、消防設(shè)備發(fā)揮了應(yīng)有作用。（3）小組指揮是否有力度、步伐整齊，拉練時(shí)有距離、協(xié)調(diào)時(shí)有進(jìn)退有序，有不走散、次數(shù)不縮短等情況。（4）逃生時(shí)是否地面平整、互相勾肩搭背、迅速疏散，抬床途中直接拿人的情況是否有所提高。（5）滅火并進(jìn)行正確的逃生過程。（6）逃生時(shí)逃生有序，指引逃生有威力，救援時(shí)互幫互助，效果顯著。（7）安全性：特別指火源處理是否安全，逃生是否安全，傷員抬運(yùn)是否安全等。六、參考條款1.《中華人民共和國(guó)消防法》2.《中小學(xué)校消防安全條例》3.《消防安全演練工作規(guī)程》4.《中小學(xué)學(xué)校消防安全管理辦法》七、總結(jié)消防安全是每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)重視的問題，尤其對(duì)于正在學(xué)習(xí)的學(xué)生來說更是如此。學(xué)校的消防演練活動(dòng)不僅可以有效提高學(xué)生的消防安全意識(shí)和自救互救能力，還可以規(guī)范學(xué)校消防安全管理，減少火災(zāi)事