有關(guān)活動方案模板匯編8篇

第頁共頁有關(guān)活動方案模板匯編8篇有關(guān)活動方案模板匯編8篇活動方案篇1作為女性的節(jié)日，三八婦女節(jié)對于美容院來說是一個重要的促銷節(jié)日，大大小小的美容院都會在這一期間推出各種各樣的促銷活動。在如今美容院經(jīng)營競爭越來越劇烈的情況下，美容院三八節(jié)促銷方案該如何去設(shè)計呢？要想做好一次促銷活動，必須做好促銷方案。作為女性的“三八”婦女節(jié)，是美容院一年內(nèi)必需要抓的四大節(jié)日促銷活動〔三八婦女節(jié)、五一勞動節(jié)、十一國慶節(jié)、元旦春節(jié)〕的“第一戰(zhàn)"，對全年的銷售有著至關(guān)重要的意義。一、促銷主題確實定每一次促銷活動都應該有一個確定的主題，根據(jù)這個主題再去組織相關(guān)活動細那么。三八節(jié)日的美容院促銷，自然需要集中在女性身上。在主題確實定上，可以用一些比擬打動人心的溫馨的文字，抓住女性愛美的心理，吸引她們的目光。三八婦女節(jié)是女性節(jié)日，女性在社會的角色有很多種，母親，妻子，兒媳等，借助節(jié)日文化特點，近一步向消費者渲染要對女人好一點這一促銷主題，利用情感共鳴來完成促銷。參考主題：三·八節(jié)“專為女性預備的雙重厚禮”〔注重促銷活動中的優(yōu)惠〕；美麗人生，幸福女人〔抓住幸福的感覺〕；為你的“她”延續(xù)情人節(jié)的浪漫二、促銷內(nèi)容各個美容院的促銷形式和促銷內(nèi)容都大同小異：打折、買贈、免費體驗等，美容院要利用這些促銷形式表達出新味來。抽獎促銷案例1xxxx美容院：讓您美麗，讓您的男人心動案例內(nèi)容：在1個月左右的時間內(nèi)，在xx美容院消費滿280元即可贏得各類獎品。要想贏得各類獎品，此中有上計，更有上上計，就看你有沒有棄小博大的妙計：上計：憑消費憑證贈高檔美白潤膚露1支；上上計：棄小博大，放棄贈品，參加美容院舉辦的刮卡抽獎活動，給男人心動的驚喜，才是上上計。獎品分設(shè)有：dvd，電動剃須刀、袖珍收音機及照相機等。案例點評：1、這是“贈品”與“抽獎”兩者選一的形式，讓消費者在“上計”與“上上計”中做出選擇，這種心理暗示的手法，有可能使消費者產(chǎn)生當然應該參加抽獎的潛意識。2、整個活動設(shè)計充滿刺激性、挑戰(zhàn)性。3、這種“贈品”與“刮卡”二進一的做法，必須在確定能得到化裝品公司與贈品消費廠家的完全支持與協(xié)助的條件才能開展，有可能“dvd”有相應的品牌專賣店，能為這類活動的開展提供系件，而許多日用消費品受制于售點的實際情況，未必適用此種活動方法。案例2xx國際產(chǎn)品：三八節(jié)日—“專為女性預備的雙重厚禮”時間：3月8日-3月15日?；顒觾?nèi)容：在活動期間內(nèi)，凡在xx國際購置500元產(chǎn)品的消費者將有時機獲得以下禮品：1〕手機1臺，市值人民幣1500元左右〔限1個名額〕；2〕手機充值卡1張，市值人民幣每張100元〔限5個名額〕；3〕秀之顏防曬霜一支，市值人民幣68元〔限54個名額〕。操作細那么：1〕首先，在明顯位置展示參加此次促銷活動的獎品〔手機1部、充值卡10張〕，并把消費者的手機號碼和獎品編號一起放入抽獎箱中，作為抽獎數(shù)據(jù)庫；2〕在消費者購置滿500元產(chǎn)品時，將顧客的手機號碼填寫在抽獎卷上投入抽獎箱內(nèi)；并贈送消費者一張記分卡作為抽獎憑證。〔記分卡可后期消費積分抽獎〕活動方案篇2為教育引導黨員在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘刻黨員身份，履行黨員義務，做出黨員表率，促進全體黨員立足崗位作奉獻，按照全?！皟蓪W一做”學習教育施行方案要求，現(xiàn)決定在全校黨員中開展“亮身份、作承諾、領(lǐng)先鋒、樹形象”活動，現(xiàn)將有關(guān)事項如下：一、活動意義在全校黨員中開展“亮身份、作承諾、領(lǐng)先鋒、樹形象”活動，是貫徹落實中央和省、市委關(guān)于“兩學一做”學習教育有關(guān)要求的詳細表達，是加強全校黨員教育和監(jiān)視管理的一項重要工作，有利于強化全體黨員的黨性意識、責任意識、效勞意識和宗旨意識，有利于提升黨組織的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。二、活動內(nèi)容(一)亮身份，強責任意識。全校廣闊黨員要在工作期間和參加集體活動時佩戴黨徽。每位黨員要把亮身份作為一項政治紀律和工作紀律來執(zhí)行，強化黨員意識，自覺承受廣闊群眾、效勞對象和黨組織的監(jiān)視。(二)作承諾，轉(zhuǎn)工作作風。要結(jié)合不同崗位的實際，積極開展黨組織和黨員公開承諾。承諾包括三個方面：一是共性承諾，主要是按照黨章規(guī)定的黨員義務的詳細要求作出承諾;二是崗位承諾，結(jié)合各自崗位職責和自身情況，從制定工作目的、創(chuàng)新工作方法、進步工作程度等方面作出承諾;三是實事承諾，每名黨員都要向師生承諾做一件或幾件實事。黨支部對黨員承諾內(nèi)容進展審核，并在黨務公開欄(宣傳欄)內(nèi)進展公示，承受監(jiān)視。(三)領(lǐng)先鋒，作表率模范。各科室結(jié)合實際，組織引導黨員創(chuàng)先爭優(yōu)，鼓勵帶動廣闊黨員更好地立足崗位、創(chuàng)先爭優(yōu)，注重宣傳典型，大力挖掘身邊優(yōu)秀黨員事跡，形成學先進、趕先進、領(lǐng)先進的良好氣氛。(四)樹形象，比敬業(yè)奉獻。每位黨員要在做好本職工作中樹形象。要堅持高標準、嚴要求、高質(zhì)量地做好每一項工作，積極改良工作方式方法，樹立敬業(yè)奉獻、公正正派黨員形象。要在踐行社會核心價值觀中樹形象。要在日常工作中，帶頭遵紀守法、帶頭移風易俗、帶頭助人為樂、帶頭為民效勞。要在廉潔自律中樹形象。每位黨員干部要嚴格遵守黨的紀律和廉潔自律各項規(guī)定，深化正風肅紀，做好守紀律、講規(guī)矩，樹立廉潔自律良好形象。三、活動要求(一)進步認識。每位黨員要高度重視開展“亮身份、作承諾、領(lǐng)先鋒、樹形象”的重要意義，認真落實。要嚴密聯(lián)絡實際，積極創(chuàng)新活動載體，把活動開展作為推動“兩學一做”學習教育有力抓手，不斷增強廣闊黨員的黨性修養(yǎng)，夯實思想根底。(二)明確責任。每位黨員要做好活動的宣傳、施行、推廣等工作，黨支部書記要強化第一責任人職責，引導和激發(fā)全體黨員參與活動的熱情和積極性，實在把活動長期組織開展下去，防止一陣風和走過場。(三)強化督查。把此項活動落實情況與年底前的民主評議黨員結(jié)合起來，定期對活動開展情況進展督查指導，對不按要求佩戴黨徽、不進展公開承諾、不承受群眾監(jiān)視的黨員進展批評教育，并要求限期整改。(四)注重宣傳。立足實際積極探究，及時總結(jié)活動中的成功經(jīng)歷、優(yōu)秀做法和先進典型。利用好各種宣傳媒體，大力宣傳涌現(xiàn)出的先進模范，努力形成學先進、爭先進、做先進的良好校園氣氛，促進全校廣闊黨員在學校改革與開展中做出新的更大奉獻?；顒臃桨钙?寢室,是大學生活,學習的主要場所;也是同學傳播信息,交流思想,討論問題,表現(xiàn)自我的場所;同時還是培養(yǎng)自我管理,自我教育,進步效勞才能的課堂。為了建立安康向上的寢室文化,創(chuàng)立高品位的寢室文化,消除寢室文化中消極的負面影響,營造良好的成材環(huán)境,我系女生部將舉行“同一屋檐下”寢室交流會。大學里“同班不同學，同學不同課”的狀況讓許多學生們失去了許多交流的時機，“三點一線”的生活方式更是呈現(xiàn)出了課余生活的缺少?！皩嬍沂菍W生交流的平臺，寢室是學生的又一個‘家’。我們希望通過此次活動的舉辦來營造一個良好的文化氣氛，讓大家都來關(guān)心思想政治教育，另一方面也能豐富學生的課余生活，讓他們在一個家的生活舞臺里，學會協(xié)作，學會考慮，學會創(chuàng)新。”一、活動目的：營造寢室團結(jié)氣氛,增強寢室凝聚力，促進各班男、女生之間交流。二、活動時間：20xx年5月19日——24日三、主辦單位：生命科學與化學工程系學生會四、承辦單位：生命科學與化學工程系學生會女生部五、指導老師：肖新生張建軍張斌周江河六、活動對象：生命科學與化學工程系08、09級全體學生七、活動內(nèi)容：環(huán)節(jié)一：寢室配對抽簽各班班長于5月19日14：30前選出2個男生寢室和2個女生寢室為班級代表，并將其寢室長姓名及其聯(lián)絡方式登記于逸夫樓318女生部文件夾中，各寢室長于5月19日17:30集合到逸夫樓318抽簽。我們將通過抽簽決定寢室的搭配，抽簽結(jié)果當場公布。環(huán)節(jié)二：寢室互動交流組合好的寢室可在5月22日19:00--22:00互相走訪，打破了男生寢室女生止步的規(guī)矩，男女生可進展自由式溝通交流。不妨女生可帶上精心準備的小禮物，男生也可提供美味的零食。雙方可以為更好的安排好生活起居互相商討一下。男、女生還可進展才藝大比拼，可進展唱歌、魔術(shù)、笑話、做游戲；男、女生間也可聊人生、聊理想、聊大學生活。大家可邊玩邊聊，以便本來不熟悉的各位互相間有更好的理解。八、活動要求：1、活動過程中務必注意好平安，以防不法分子趁機作亂。2、活動完畢后，各班由班長或女生委員于5月24日17:30之前上交各自的活動心得至逸夫樓318，每班至少一份。活動方案篇41.樂意親近小動物，能說出幾種常見的小動物的名稱。2.理解“六一”兒童節(jié)是小朋友的節(jié)日，樂意參加慶賀活動，體驗過節(jié)的樂趣。3.在老師的引導下觀察小動物，愿意用簡單的語言表達自己的認識，樂意念兒歌。4.愿意跟隨老師雙腳向前行進跳，練習四散跑，培養(yǎng)動作的靈敏性。5.樂意與同伴一起游戲，在追追、跑跑、跳跳中體驗游戲的快樂。6.學習在兩個大小不一樣的物體中區(qū)分大和小。7.學慣用棉簽在畫面上添畫橫線，樂于參加音樂節(jié)奏活動。課程單元方案課程單元活動安排六一到笑哈哈活動一哈哈笑(安康語言社會浙課)活動二美麗的氣球(藝術(shù)浙課)活動三和動物寶寶拍照(語言社會浙課)活動四表演開場啦(安康語言社會浙課)活動五開心聯(lián)歡會(社會語言藝術(shù)自編)調(diào)整小兔乖乖活動一小兔子(語言社會浙課)活動二送蘿卜(安康語言浙課)活動三小兔子的花衣服(藝術(shù)浙課)活動四小熊請客(語言科學浙課)活動五造房子(社會浙課)小鴨嘎嘎活動一嘎嘎嘎(語言科學浙課)活動二小鴨游泳(藝術(shù)科學自編)活動三小小鴨子(安康語言浙課)活動四大和小(語言科學浙課)活動五老貓釣魚(安康浙課)托班教案手工：制作糖葫蘆活動目的：1.學習做糖葫蘆的技能。2.積極參與操作活動，活動中體驗成功感?；顒訙蕚洌?.操作材料，橡皮泥、小棒假設(shè)干根、一串糖葫蘆(實物)2.錄音機、磁帶活動過程：1、猜猜老師帶來了什么?出示一串糖葫蘆“老師給你們帶來了什么?”(糖葫蘆)“小朋友吃過糖葫蘆嗎?好吃嗎?”“娃娃也想吃糖葫蘆，我們來給它們做糖葫蘆吧!我們一起來做糖葫蘆?！?、老師示范做糖葫蘆。掰一塊橡皮泥放在手心然后兩手合起來搓成小圓，放在桌子上，再用同樣的方法搓幾個小圓，然后用小棒串起來，變成糖葫蘆狀。糖葫蘆就做好了。(目的1)3、交代要求，開場操作。(目的2)(1)在操作時，提醒用正確的方法。(2)做好一串糖葫蘆后，還可以再做另一串糖葫蘆，比比誰做得又多又好。4、展示糖葫蘆“比比誰的小手最能干，包得又多又好看?！北頁P那些在活動中認真的小朋友?；顒友由欤簩⑻呛J送到娃娃家去，給娃娃吃。托班：酸酸甜甜的桔子主題活動：酸酸的甜甜的名稱：酸酸的桔子目的：1、認識桔子的名稱和它的根本特征。2、學習獨立地剝桔子皮的方法。準備：1、小桔子人手一份放入果盤中并用布蓋著2、布置娃娃家場景、熊頭飾一個〔請一老師扮演小熊〕3、音樂：小熊請客、桔子歌4、托盤和毛巾假設(shè)干過程：1、老師邀請幼兒去小熊家做客并交待做客禮儀。〔1〕有禮貌會主動打招呼。〔2〕末經(jīng)主人同意不可隨意拿取別人的東西?！?〕主人請吃東西時別忘說謝謝。2、在《小熊請客》音樂聲中，幼兒跟隨老師來到小熊家。敲門：小熊在家嗎？我們來做客了。幼兒：HELLO！小熊好。小熊：歡送歡送，請進。老師和小熊招呼幼兒圍桌子坐下。3、老師和小熊用桔子招待幼兒：請幼兒猜一猜籃子〔上蓋布〕里放的是什么？幼兒隨意地猜。4、引導幼兒用多種感官感知桔子：老師隔布摸：有點小疙瘩、粗粗的請幼兒摸一摸，并引導說出桔子的主要特征：小小的、圓圓的取出看：圓圓的、桔紅色的〔顏色、形狀〕——＂桔子＂聞：桔子的香味5、幼兒猜對了，請一幼兒來剝桔子，剝不開；然后老師示范剝桔子的正確方法。6、每人發(fā)一個桔子鼓勵幼兒一起動手剝。7、幼兒邊吃邊說桔子的顏色、味道、形狀〔桔黃色、酸的、甜的、不酸也不甜、圓圓的〕。提醒幼兒皮和核放在盤中，吃后用毛巾把嘴和手擦干凈。8、老師和幼兒一起唱著《桔子歌》和小熊辭別回教室。提醒幼兒皮和核放在盤中，吃后用毛巾把嘴和手擦干凈。8、老師和幼兒一起唱著《桔子歌》和小熊辭別回教室。音樂游戲:許多小魚游來了(托班)活動目的：1.在聽聽、看看、玩玩中感受歌曲。2.愿意跟著老師開心的做模擬動作?；顒訙蕚洌?.事先拍好的小金魚錄象2.磁帶、錄音機活動過程：一、聽一聽1.今天我請來了一位小客人，你們想不想知道它是誰?我先不告訴你們，請你們聽一段音樂猜猜它是誰。2.引導幼兒欣賞樂曲。引導他們傾聽流水的聲音，小動物甩水的聲音。激發(fā)他們的想象。鼓勵他大膽的表達自己的想法?！罢l會在水里游的呀?”“誰游來游去要甩尾巴呀?”二、看一看讓幼兒看錄象，知道小客人是小金魚。根據(jù)錄象里的內(nèi)容，老師提問：小金魚在干什么?孩子們說到什么老師就照著孩子的話做相應的動作。三、做一做1.“小金魚本領(lǐng)真大，又會吐泡泡，又會搖尾巴，你們喜歡嗎?那我們也來做一條小金魚好嗎?2.當孩子們準備好時，老師提問：“你們想學小金魚什么本領(lǐng)?”小朋友說什么，就讓孩子學這個動作，同時放音樂。老師提問：小金魚在干什么?孩子們說到什么老師就照著孩子的話做相應的動作。三、做一做1.“小金魚本領(lǐng)真大，又會吐泡泡，又會搖尾巴，你們喜歡嗎?那我們也來做一條小金魚好嗎?2.當孩子們準備好時，老師提問：“你們想學小金魚什么本領(lǐng)?”小朋友說什么，就讓孩子學這個動作，同時放音樂?；顒臃桨钙?各縣區(qū)衛(wèi)生局、開發(fā)區(qū)管委會社會事業(yè)開展局、各級衛(wèi)生監(jiān)視機構(gòu)：為了進一步進步ｘｘ市全市打擊非法行醫(yī)工作力度，全面標準我市各醫(yī)療機構(gòu)的醫(yī)療行為，根據(jù)《ｘｘ市衛(wèi)生監(jiān)視機構(gòu)20xx年打擊非法行醫(yī)施行方案》的要求，現(xiàn)制定ｘｘ市打擊非法行醫(yī)“縣區(qū)行”活動下半年落實方案，請遵照執(zhí)行。一、20xx年ｘｘ市打擊非法行醫(yī)“縣區(qū)行”下半年工作為不定期和定期相結(jié)合形式?！惨弧巢欢ㄆ谛袆樱?、根據(jù)群眾投訴舉報和上級移交案件，根據(jù)違法事實的嚴重程度，采取市、縣區(qū)衛(wèi)生監(jiān)視機構(gòu)結(jié)合行動，從重從快打擊嚴重違背衛(wèi)生法律法規(guī)的非法行醫(yī)行為，由市衛(wèi)生監(jiān)視機構(gòu)和事發(fā)當?shù)匦l(wèi)生監(jiān)視機構(gòu)共同負責執(zhí)行。2、根據(jù)打擊非法行醫(yī)工作開展的情況，及時舉行對取締無證行醫(yī)的單位和個人使用的藥品和器械處理銷毀活動，由市衛(wèi)生監(jiān)視所組織，全市各縣區(qū)衛(wèi)生監(jiān)視機構(gòu)參加?！捕扯ㄆ谛袆樱?、行動時間：每二個月舉行一次，為期1天〔詳細安排見附件1〕2、行動內(nèi)容：組織全市集中開展打擊非法行醫(yī)的宣傳活動和打擊非法行醫(yī)重點區(qū)域內(nèi)無證行醫(yī)活動。3、行動方案：由ｘｘ市衛(wèi)生局衛(wèi)生監(jiān)視所負責組織安排全市各區(qū)縣衛(wèi)生監(jiān)視員，在全市各縣區(qū)輪流同時開展打擊非法行醫(yī)的宣傳活動和打擊非法行醫(yī)重點區(qū)域內(nèi)無證行醫(yī)行為。負責安排落實相關(guān)媒體，做好宣傳報道工作。由各縣區(qū)衛(wèi)生局、各開發(fā)區(qū)管委會社會事業(yè)開展局、衛(wèi)生監(jiān)視機構(gòu)根據(jù)市局統(tǒng)一安排，負責宣傳地點選擇、用品、宣傳橫幅等準備工作，同時選定在打擊非法行醫(yī)重點區(qū)域邀請所在縣〔區(qū)〕公安、工商、計生等部門參加二、工作要求：〔一〕市衛(wèi)生局及衛(wèi)生監(jiān)視所必須精心安排、組織打擊非法行醫(yī)“縣區(qū)行”行動，對各縣區(qū)衛(wèi)生部門參加行動的表現(xiàn)及時給予表彰和批評?！捕掣骷壭l(wèi)生行政部門、衛(wèi)生監(jiān)視機構(gòu)負責人必須高度重視打擊非法行醫(yī)“縣區(qū)行”活動，主要負責人和分管負責人要親自組織和參加活動。并全力提供活動所需的執(zhí)法車輛、人員和經(jīng)費。〔三〕各級衛(wèi)生監(jiān)視機構(gòu)應派有打非工作經(jīng)歷，工作責任心強的衛(wèi)生監(jiān)視員參加專項活動，同時加強對重點區(qū)域打擊非法行醫(yī)成果的.穩(wěn)固工作。各級衛(wèi)生行政部門、衛(wèi)生監(jiān)視機構(gòu)在積極組織參加全市集中開展打擊非法行醫(yī)的宣傳活動和打擊非法行醫(yī)重點區(qū)域內(nèi)無證行醫(yī)活動的同時，應結(jié)合本地區(qū)醫(yī)療市場的特點，開展多種形式的打擊非法行醫(yī)工作，要注重實效，防止走過場?；顒臃桨钙?養(yǎng)成教育是施行教育管理的重要措施，是教育學生做人的有效途徑，是建立良好校風的必由之路。在20xx年，我校養(yǎng)成教育工作初步開展，但有些班主任重視程度不夠，學習流于形式，只憑老經(jīng)歷管理學生，學生教育缺乏系統(tǒng)性，學生文明禮儀、紀律、衛(wèi)生、學習等各方面尚存在一些問題，本年度，為塑造我校良好的教育形象，建立良好的校風，我校根據(jù)教育局工作部署，繼續(xù)學習有關(guān)養(yǎng)成教育標準，加大養(yǎng)成教育的工作力度，使養(yǎng)成教育真正成為我校進步教育教學質(zhì)量的支撐點和著力點，決定繼續(xù)在3月份開展“養(yǎng)成教育活動月”，特制定本方案。一、活動領(lǐng)導小組：組長：xx副組長：xx成員：xx、全校班主任二、活動內(nèi)容：〔一〕預備周：側(cè)重學生儀容儀表。〔3月1日—3月5日〕主要內(nèi)容：1、針對上學期學生日常行為習慣和生活習慣中存在的一系列問題，提出下一步要求,狠抓學生習慣養(yǎng)成。制定養(yǎng)成教育活動方案2“養(yǎng)成教育活動”播送會。付漢波主任對活動月工作進展安排部署，3、學校儀容儀表大檢查〔二〕第一周：〔3月8日—12日〕“養(yǎng)成教育活動”啟動儀式發(fā)動會〔學校中層以上領(lǐng)〔〕導、班主任、全體學生〕1、召開時間及地點：3月8日16:45點在三年八班為主會場2、“養(yǎng)成教育”系列主題活動之一：初一學生《弟子規(guī)》誦讀，初二學生《守那么》《標準》知識競賽3、讓學生緊緊圍繞學校提出的有關(guān)養(yǎng)成教育要求展開討論,并寫決心書。各班決心書選有代表性的張貼在班級板報中4、創(chuàng)辦以養(yǎng)成教育為主題的板報,要突出主題,設(shè)計新穎,內(nèi)容豐富。〔三〕第二周：〔3月15日—19日〕1、“養(yǎng)成教育”系列主題活動之二：側(cè)重于學生文明禮儀2、開展以“養(yǎng)成教育主題班會“3、學生自查：開學兩周了，我糾正了哪些不良行為習慣？還有哪些不文明的行為習慣？下一步如何糾正？要求用信紙工整的寫好，上交給政教處。〔四〕第三周：〔3月22日—26日〕1、“養(yǎng)成教育”系列主題活動之三：側(cè)重于日常行衛(wèi)生、紀律行為2、班內(nèi)內(nèi)舉行養(yǎng)成教育演講比賽，參賽人數(shù)及主題由各班自定，每班將推選1名學生到政教處，學校在各班推舉的人選中選出1名學生參加總結(jié)表彰會的演講。3、創(chuàng)辦以“養(yǎng)成教育”為主題的手抄報，利用教室內(nèi)墻壁開設(shè)養(yǎng)成教育專欄?！参濉车谒闹埽骸?月29日—4月2日〕1、“養(yǎng)成教育”系列主題活動之四：側(cè)重于學習習慣2、“養(yǎng)成教育”總結(jié)表彰演講報告會。3、評選“養(yǎng)成教育優(yōu)秀班級、優(yōu)秀學生”。4、學生總結(jié)反思在“養(yǎng)成教育活動月”中的收獲5、各年級、各班上交總結(jié)材料〔六〕學生養(yǎng)成教育評價：1、定于第1、2、4周進展學生自評，要求每位學生根據(jù)自己在本周的真實表現(xiàn)進展自評，并認真反思。2、在第三周進展學生他評，每位學生要根據(jù)同學在“養(yǎng)成教育活動月”的真實表現(xiàn)合理公正的給予評價，決不允許敷衍了事，否那么將嚴肅處理。3、在第四周進展班主任及任課老師評價。4、日常行為習慣及生活習慣的評價：由政教處及學生會進展評價，及時反應班級并對號入座。本活動養(yǎng)成教育評價成績將作為評選養(yǎng)成教育優(yōu)秀學生的重要根據(jù)。三、活動要求：1、“養(yǎng)成教育活動”要表達全員參與、全方位施行的〔〕原那么。要求所有學生在養(yǎng)成教育活動中人人自我約束，自我養(yǎng)成，個個完成文字材料，形成人人皆有所得的場面。2、學生會要狠抓學生的日常行為習慣和生活習慣的方方面面，及時反應檢查結(jié)果。及時表揚一天、一周零負分的班級，并通報出現(xiàn)違紀現(xiàn)象的班級和個人。3、政教處將及時表揚表現(xiàn)突出的班級和個人，對存在嚴重問題的班級和個人進展通報批評，并限期整改。四、評價方法：1、根據(jù)校長隨機抽查、政教處常規(guī)檢查和學生會檢查的結(jié)果計分2、政教處組織人員檢查板報、手抄報、專欄得分3、政教處抽查“養(yǎng)成教育活動”要求讀背內(nèi)容，4、養(yǎng)成教育演講比賽結(jié)果得分5、課間活動新穎比賽評比得分6、各項得分集合計算即為最后得分。學校在第四周舉行“養(yǎng)成教育活動月”總結(jié)表彰大會，將根據(jù)最后得分，表彰一批在“養(yǎng)成教育活動月”中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀班集體和學生個人，各年級一、二、三等獎各取1名，在期末總評中分別予以獎勵，對相應班主任進展獎勵。并對本次活動開展不力的班提出嚴厲的批評，并限期整改?；顒臃桨钙?活動目的：1、引導幼兒用三角形拼出長方形、正方形、大三角形、梯形。2、在探究活動中，開展幼兒的動手才能和思維才能，體驗活動中的成就感?；顒訙蕚洌?、教具：磁性三角形12個。2、學具：同樣大小的三角形假設(shè)干〔每位幼兒4塊〕?；顒舆^程：1、集體活動。師：小兔最喜歡三角形了，它覺得三角形的本領(lǐng)很大，能拼出各種圖形來。老師給小朋友準備了許多三角形，想請小朋友也來擺一擺、拼一拼，看看小兔說的是不是真的。師：誰來告訴我你是怎樣拼的？〔個別幼兒嘗試〕師：老師有一個要求，每位小朋友拿4塊三角形，用這4塊三角形拼一個大的長方形。2、操作活動。師：誰來拼？〔幼兒介紹自己拼的長方形〕師：剛剛，小朋友用4塊三角形拼出了一個大的長方形，我們還可以用4塊三角形拼什么圖形呢？〔大的三角形、正方形、梯形〕師：快去試一試，我們來比一比誰拼的快又好？〔幼兒再次嘗試〕師：你拼的是什么圖形？誰來拼給大家看一看？〔請三位幼兒分別拼三種不同的圖形〕師：請小朋友去拼一拼你沒拼過的圖形。3、小結(jié)。師：小朋友的小手真能干，用