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2023年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公共科目考

試:溝通與協(xié)調(diào)能力繼續(xù)教育真題模擬匯編(共753題)1、 ()是相對的,不可能絕對準(zhǔn)確,但這也是社會(單選題)美化優(yōu)化固化量化試題答案:D2、 溝通基本問題探討課程列舉的溝通基本技巧有()°(多選題)一般技巧上下行溝通技巧特別技巧簡易技巧語言溝通技巧試題答案:A,B,C,D,E3、 科研誠信的原則中,科研人員都有對()關(guān)愛的責(zé)任(多選題)人類社會動物環(huán)境研究對象試題試題答案:A,C,D,E(單選題)4、 信息傳送者和信息接收者的III界觀、價值觀、人生觀的差別過大會形成()(單選題)認(rèn)知性信息障礙接收者的情緒障礙情感性信息障礙距離障礙試題答案:C5、 以領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)的實質(zhì)為標(biāo)準(zhǔn),可分為()(多選題)內(nèi)部協(xié)調(diào)權(quán)力協(xié)調(diào)利益協(xié)調(diào)人際關(guān)系協(xié)調(diào)試題答案:B.C6、 自然偏正效應(yīng)不包括()(單選題)感情效應(yīng)資歷效應(yīng)輿論效應(yīng)環(huán)境效應(yīng)試題答案:D7、 根據(jù)團體日標(biāo)的一致性程度,可將人際關(guān)系行為模式劃分為C(多選題)目標(biāo)完全一致的志同道合型目標(biāo)基本一致的友好共事型目標(biāo)不一致的根本分離型目標(biāo)不一致的貌合神離型試題答案:A,B.D8、 科研人員和科研機構(gòu)應(yīng)當(dāng)意識到自己負(fù)有權(quán)衡社會利益與其工作中固有風(fēng)險的倫理責(zé)任。屬于()的內(nèi)容。(單選題)《科研誠信蒙特利爾宣言》《科研誠信新加坡宣言》《科研誠信日本宣言》《科研誠信亞洲宣言》試題答案:B9、 領(lǐng)導(dǎo)者不可能事事都做到完美,那么就需要下級給予()批評。(多選題)明確的坦白的有用的建設(shè)性的試題答案:B,C10、 下列哪些不是領(lǐng)導(dǎo)者的協(xié)調(diào)活動的實質(zhì)()(單選題)提高組織整體功能的過程獨立于協(xié)調(diào)者的能動作用使不協(xié)調(diào)走向協(xié)調(diào)協(xié)調(diào)者(主體)作用于協(xié)調(diào)對象(客體)試題答案:B11、 根據(jù)協(xié)調(diào)的主要策略考究,()策略的目標(biāo)是迅速達成一致。(單選題)妥協(xié)退讓合作共贏遷就縱容D.競爭強迫忒題答案:A12、 按協(xié)調(diào)的內(nèi)容為標(biāo)準(zhǔn),不包括()(單選題)領(lǐng)導(dǎo)職能協(xié)調(diào)心理協(xié)調(diào)組織機制協(xié)調(diào)人際關(guān)系協(xié)調(diào)試題答案:B13、 ()就是領(lǐng)導(dǎo)者釆取一定的措施和辦法,使其所領(lǐng)導(dǎo)的組織同環(huán)境、組織內(nèi)各個部分以及組織內(nèi)外人員等協(xié)同一致,相互配合,以便高效率地實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)的行為。(單選題)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境試題答案:B14、 就雙方之間的一些問題日本人做出承諾時,說明()(單選題)會突然解約可能會根本不去考慮如何做努力去做到立刻去著手做試題答案:B15、 哪些角色會產(chǎn)生角色沖突()(多選題)兒女上級朋友夫養(yǎng)試題答案:A,B,C,D16、 怎樣才能得到上司的賞識()(多選題)關(guān)鍵時候挺身而出勇于為上司犧牲為上司出謀劃策發(fā)現(xiàn)上司錯誤時能有效的提出建議和忠告試題答案:A,B,C,D17、 人與人心理上越來越近的表現(xiàn)為()(多選題)工作團體中的每個成員感覺到心情舒暢工作團體中的每個成員之間和睦相處,互相體貼,互相關(guān)心工作團體成員中相互之間的關(guān)系緊張、冷淡人際關(guān)系中的肯定、接納、積極的態(tài)度試題答案:A,B,D18、 以下選項不屬于顧全大局的原則的是()。(單選題)個人服從組織局部服從整體下級服從上級組織服從國家試題答案:D19、 對于溝通方式的選擇正確的是()o(單選題)干部任用電話溝通節(jié)日問候短信溝通工作洽談短信溝通離職通知短信溝通試題答案:B20、 ()是指協(xié)調(diào)各方面對面工作研討或事項交流。(單選題)直面協(xié)調(diào)借助媒體協(xié)調(diào)會議協(xié)調(diào)個別談話協(xié)調(diào)試題答案:A21、 領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)的根本目的在于(),即高效率地實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)。(單選題)關(guān)心下級的工作和生活指揮生產(chǎn),協(xié)調(diào)工作進程協(xié)調(diào)各部門工作提高組織的整體效能試題答案:D22>2009年教育部在《關(guān)于嚴(yán)肅處理高等學(xué)校學(xué)術(shù)不端行為的通知》中采用列舉的方式將學(xué)術(shù)不端行為細(xì)化為針對所有研究領(lǐng)域的()大類行為。(單選題)TOC\o"1-5"\h\z357\o"CurrentDocument"9試題答案:C23、“人創(chuàng)造奇跡常常是在瞬間,但沒有一個創(chuàng)造奇跡的人是依靠瞬間的?!闭f明()(單選題)成功是及其不易的成功在于平時的積累慢工岀細(xì)活靈感是從生活中突然出現(xiàn)的試題答案:B24、 專門型的人在未來人才發(fā)展趨勢中將會走俏,是因為()。(單選題)具有創(chuàng)新精神一專多能多為專家多為技師試題答案:C25、 科研人員應(yīng)當(dāng)在出版物中說明哪些對研究做出重要頁獻,但又不符合署名條件者的姓名及其作用以表示感謝,包括執(zhí)筆者、資助者、贊助者和其他人員。這是屬于()的內(nèi)容。(單選題)《科研誠信新加坡宣言》《科研誠信蒙特利爾宣言》《歐洲科研誠信行為準(zhǔn)則》《亞洲科研誠信宣言》試題答案:A26、 根據(jù)溝通基本問題探討,黨的十七屆四中全會曾經(jīng)把推動科學(xué)發(fā)展和()作為領(lǐng)導(dǎo)干部能力建設(shè)的兩項重要內(nèi)容。(單選題)中國夢全而建成小康社會實現(xiàn)現(xiàn)代化維護社會穩(wěn)定試題答案:D27、領(lǐng)導(dǎo)者不可能事事都做到完美,那么就需要下級給予()批評。(多選題)試題答案:試題答案:A明確的坦白的有用的建設(shè)性的試題答案:B.C28、 引文信息的作用有()o(多選題)發(fā)現(xiàn)同行中或者著名權(quán)威誰在引用作者的研究成果識別競爭對手研究進行中迫切需要的信息源構(gòu)建一個研究領(lǐng)域、重要發(fā)明或者重大發(fā)現(xiàn)的客觀歷史框架利用一篇現(xiàn)有的論文作為起始點擴展檢索通過一些提出能彌補現(xiàn)有研究成果不足的新思想的被引論文,跟蹤最新的研究熱點試題答案:A,B,C,D,E29、 人與人心理上越來越近的表現(xiàn)為()(多選題)工作團體中的每個成員感覺到心情舒暢工作團體中的每個成員之間和睦相處,互相體貼,互相關(guān)心工作團體成員中相互之間的關(guān)系緊張、冷淡際關(guān)系中的肯定、接納、積極的態(tài)度試題答案:A,B,D30、 以知識、經(jīng)驗、問題、觀念的傳達為主的是()信息(單選題)認(rèn)知性感知性情感性理解性31、 增強文化底蘊的必要渠道是C(多選題)進行社會實踐深入社會階層仔細(xì)研究歷史記載訪問當(dāng)事人試題答案:A,B,C,D32、 怎樣做會失去同事的威信()(多選題)口若懸河太愛表現(xiàn)自己的人表現(xiàn)自己的優(yōu)越感做出讓別人認(rèn)可和敬佩的事情試題答案:A.B.C33、 上下級之間應(yīng)如何保持距離()(單選題)距離完全消失,融為一體要控制在適當(dāng)?shù)姆秶鷥?nèi)嚴(yán)格區(qū)分,保持較遠(yuǎn)距離距離過小以致失去尊嚴(yán)試題答案:B34、 下列對于深度溝通的說法正確的有()o(多選題)圍繞著組織發(fā)展戰(zhàn)略進行管理溝通屬于深度溝通圍繞著組織科技進步進行管理溝通屬于深度溝通圍繞者組織文化建設(shè)進行管理溝通屬于深度溝通圍繞著員工成長發(fā)展進行的管理溝通屬于深度溝通圍繞者組織經(jīng)濟平衡進行管理溝通屬于深度溝通試題答案:A,C,D35、 《科學(xué)家通用倫理準(zhǔn)則》是英國在()年頒布的。(單選題)TOC\o"1-5"\h\z200420052006\o"CurrentDocument"2007試題答案:A36、 科研方法包括()。(多選題)文獻調(diào)査法觀察法思辨法行為研究法概念分析法試題答案:A,B,D37、 作品是指()領(lǐng)域內(nèi),具有獨創(chuàng)性并能以某種有形形式復(fù)制的智力創(chuàng)作成果。(單選題)文學(xué)藝術(shù)科學(xué)以上都是試題答案:D38、 以下溝通技巧正確的是()。(多選題)地位平等—味服從C.矯揉造作避免分心避免中間打斷試題答案:A,D,E39、 科研課題一般指以探索發(fā)現(xiàn)或應(yīng)用開發(fā)為目標(biāo),以解決()問題為目的。(單選題)理論知識科學(xué)技術(shù)思想認(rèn)識創(chuàng)新實踐試題答案:B40、 根據(jù)《科學(xué)研究及其科研方法》所述,邏輯方法包括()。(多選題)分析與綜合抽象與具體歸納與演繹統(tǒng)計與測量觀察與實驗試題答案:A,B,C41、下行溝通的作用不包括()(單選題)使下屆敢解領(lǐng)導(dǎo)意圖增加領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者的隔閡減少誤會增強各級的聯(lián)系試題答案:B42、信息傳送者和信息接收者的世界觀、價值觀、人生觀的差別過大會形成()(単選題)認(rèn)知性信息障礙接收者的情緒障礙情感性信息障礙距離障礙〉試題答案:C43、 溝通的合作原則要求溝通的雙方要遵守()的規(guī)則(多選題)信息適度信息真實內(nèi)容貼切方式簡明試題答案:A,B,C,D44、 面對媒體提出的尖銳問題,領(lǐng)導(dǎo)干部正確的處理方式是()(單選題)直接正面反駁回避或隱瞞化被動為主動加以化解含糊其辭試題答案:C45、 以下有關(guān)同事之間相處的方法中,不正確的一項是()。(單選題)與同事一點一滴的日常交往中為自己積累最大限度的''人緣”,同時也會給對方留有相當(dāng)大的回旋余地給別人留面子,其實也是給自己掙面子常喜歡擺架子、我行我素、挑剔、恫嚇、在眾人面前指責(zé)同事或下屬應(yīng)努力營造愉快融洽的氣氛,學(xué)會與同事和平相處、友好合作試題答案:C46、 在國內(nèi)人際關(guān)系一般如何劃分()(多選題)按人際關(guān)系表現(xiàn)內(nèi)容分類按社會成員等級關(guān)系分類按血緣關(guān)系分類按社會職業(yè)關(guān)系分類試題答案:A,B,C,D47、 國人在這個問題普遍表現(xiàn)(),各級都存在著這個問題。(多選題)主動含蓄殷勤內(nèi)向被動試題答案:B,D.E48、 領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)能力作為領(lǐng)導(dǎo)力的重要組成部分,是()。(多選題)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)活動的主體順利完成領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)活動的主觀條件領(lǐng)導(dǎo)者必須具備的能力提高組織整體功能的過程試題答案:B.C49、 關(guān)于信息溝通說法不正確的是()(單選題)是實施領(lǐng)導(dǎo)的基本條件是統(tǒng)一下屬意志不可缺少的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)基本要素有信息傳播者,信息接收者,信息內(nèi)容,信息傳播媒介和方式是人們之間傳達、反饋思想、觀念以及情報、信息的過程試題答案:B50、 前言、背景交代、對理論的應(yīng)用做出解釋、得出結(jié)論,屬于()性專欄文章結(jié)構(gòu)。(單選題)理論性實驗性技術(shù)性科學(xué)性試題答案:A51、 人際之間的溝通主要是()。(多選題)心靈的對接語言的交流思想的交流情感的融合行動的對接試題答案:A.C.D52、 知識產(chǎn)權(quán)與物權(quán)的不同之處在于()。(多選題)權(quán)利產(chǎn)生基礎(chǔ)不同實現(xiàn)的途徑不同獨占性排他性不同權(quán)利賦予對象不同授權(quán)方式不同試題答案:A,B,C53、世界上找不到相同的兩個人,因此,溝通要堅持()(單選題)針對原則合作原則C.及時原則D.擇機原則試題答案:A54、 組織內(nèi)部各子系統(tǒng)和各元素互相聯(lián)系和作用的非可加性表現(xiàn)為()(單選題)組織整體功能等于各部分相加之和,但是整體功能等于零或出現(xiàn)負(fù)值組織整體功能小于各部分相加之和,甚至整體功能等于零或出現(xiàn)負(fù)值組織整體功能等于各部分相加之和,有一個附加量組織整體功能大于各部分相加之和,而沒有附加量試題答案:B55、 理論創(chuàng)新的作用有()。(多選題)引導(dǎo)社會前進指導(dǎo)人類發(fā)展提高人類能力發(fā)展人類文明加速經(jīng)濟提升試題答案:A,B,C,D56、 讓自己的想法成為上級的是指()(單選題)直接點破上級的錯誤替上級做出你所謂的正確決策用引導(dǎo)、探詢、征詢意見的方式多次勸導(dǎo)上級接受自己的想法試題答案:C57、 突出發(fā)展自己的長處,以彌補自己的短處,給領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)帶來的不利影響是()(單選題)直接補短法間接補短法

全面提髙法層級遞進提高法試題答案:D58、想對他人傾訴心中的苦悶又怕他人笑話,屬于()沖突(單選題)雙趨向型雙回避型趨避型角色型試題答案:C59、上下級溝通時,下級若未能及時、正確地領(lǐng)會上級意圖,下級應(yīng)該()(單選題)A.大而化之,不求甚解B.私下揣測,投其所好C.實事求是,敢于擔(dān)當(dāng)D.謹(jǐn)小慎微,但求無過A.大而化之,不求甚解B.私下揣測,投其所好C.實事求是,敢于擔(dān)當(dāng)D.謹(jǐn)小慎微,但求無過試題答案:C60、“兩贏方案”具體實施程序有()(多選題)提出解決沖突的方案估價詳細(xì)描述不同意見和細(xì)則承認(rèn)和接受沖突試題答案:A,B,C,D61、在協(xié)調(diào)各階層利益關(guān)系、正確處理人民內(nèi)部矛盾中需要注意的事項是()(多選題)A.反對官僚主義、形式主義,進一步加強黨風(fēng)廉政建設(shè)B.體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性,加強和改進新形勢下的群眾工作要妥善協(xié)調(diào)各方面的利益關(guān)系,正確處理人民內(nèi)部矛盾要正確對待新時期社會主義社會的人民內(nèi)部矛盾試題答案:A,B,C,D62、 在和上級交往中,有責(zé)任感的下級要()(單選題)投其所好仗義直言一味討好服從上級試題答案:D63、 經(jīng)濟管理的熱點研究以新聞形式主要發(fā)表在哪些期刊上()(單選題)《福布斯》《哈佛商業(yè)評論》《災(zāi)難預(yù)防與管理》以上都是試題答案:D64、 解決思想認(rèn)識問題不能釆用()方法、討論的方法、說服教育的方法(単.選題)強制灌輸?shù)恼f服教育的民主的討論的試題答案:A65、 當(dāng)上級要求你做某件事,你想拒絕但又不好說出口時,不妨借助他人的力量,達到拒絕的目的,下面借助他人力量的方式是()(多選題)請兩個同事一起去一個同事扮演贊成的一方一個冋事扮演反對的一方你在爭論一會后像反對的一方靠攏試題答案:A,B,C,D66、 美國人談判時多會()(多選題)恐嚇不愿去聽對方的陳述威壓不尊重試題答案:A,B,C,D67、 突出發(fā)展自己的長處,以彌補自己的短處給領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)帶來的不利影響是()(單選題)直接補短法間接補短法全面提髙法層級遞進提高法試題答案:B68、 增強自身的文化底蘊會導(dǎo)致()(多選題)視野和思路越開闊溝通更有效果說起話來,會妙語連珠撰寫出來的文章,會越有品位試題答案:A,B,C,D69、 對專業(yè)技術(shù)人員而言,按照溝通對象的不同,可分為哪幾種不同的溝通對象()(多選題)A.同事

鄰里上級下級試題答案:A,C,D70、 以下有關(guān)溝通的主要因素中說法正確的項是()。(多選題)發(fā)送者,是信息發(fā)送的主體。這個主體只能是個人編碼,是指將所要傳遞的信息,按照一定的編碼規(guī)則,編制為信號接收者,是信息接收的主體。這個主體既可以是個人,也可以是群體理解,是指接收信息者的反應(yīng)。成功的溝通,應(yīng)該是信息發(fā)送者的意愿與信息接收者的反應(yīng)-致試題答案:B,C,D71、 因?qū)ο蟛煌鴮?dǎo)致溝通失敗的根本原因是,溝通雙方()(單選題)價值取向不同教育背景不同生活背景不同年齡不同試題答案:A72、 中國目前的移民形式主要有().(多選題)A.因經(jīng)濟條件有限,通過打工等方式由農(nóng)村向城市遷徙B.為改善經(jīng)濟狀況,農(nóng)民由農(nóng)村向城市的大批遷徙C.因經(jīng)濟建設(shè)開發(fā),原住地居民向政府安置地的遷移D.因經(jīng)濟能力提高,城市以買地的形式向郊外遷移E.通過投資、留學(xué)等方式由國內(nèi)向國外的移民A.因經(jīng)濟條件有限,通過打工等方式由農(nóng)村向城市遷徙B.為改善經(jīng)濟狀況,農(nóng)民由農(nóng)村向城市的大批遷徙C.因經(jīng)濟建設(shè)開發(fā),原住地居民向政府安置地的遷移D.因經(jīng)濟能力提高,城市以買地的形式向郊外遷移E.通過投資、留學(xué)等方式由國內(nèi)向國外的移民試題答案:B,C,E73、 全面總結(jié)經(jīng)驗,徹底清除復(fù)發(fā)隱患和同類事件發(fā)生的根源,是()(單選題)TOC\o"1-5"\h\z“消““活”“公”\o"CurrentDocument"“化”試題答案:A74、 關(guān)于突發(fā)性群體事件的成因分析正確的是()(單選題)基層組織社會控制弱化,社會權(quán)威結(jié)構(gòu)失衡是引發(fā)突發(fā)性群體事件的導(dǎo)火索部分干部的官僚主義和腐敗行為是目前突發(fā)性群體事件產(chǎn)生的體制性根源各種具體的利益沖突基層組織社會控制弱化,社會權(quán)威結(jié)構(gòu)失衡,部分干部的官僚主義和腐敗行為是突發(fā)性群體事件發(fā)生的政治因素社會轉(zhuǎn)型引發(fā)的矛盾是突發(fā)性群體事件產(chǎn)生的基礎(chǔ)性根源試題答案:C75、 日本人為人處世的一大準(zhǔn)則是()(單選題)集體主義個人主義很少考慮培養(yǎng)自己獨立辦事的能力交往大多在親朋好友之間進行試題答案:A76、 一般說來,越文明()的國家,資歷效應(yīng)的作用越弱,領(lǐng)導(dǎo)者越容易擺脫其影響,反之越強。(單選題)發(fā)達擺脫興盛D.離開試題答案:A77、 沒有問題定期溝通,有了問題及時溝通。這體現(xiàn)的是溝通的()原則。(単.選題)積極主動原則及時有效原則開誠布公原則交流充分原則試題答案:B78、 ()是通過査閱相關(guān)的紙質(zhì)或電子文獻資料或者通過其他途徑獲得的行業(yè)內(nèi)部資料或信息等。(單選題)直接材料間接材料加工整理的材料實驗材料試題答案:B79、 目標(biāo)管理的精髓在于()(單選題)從集體的利益出發(fā),提出對即將制定的目標(biāo)的種種建議或見解從自己的利益出發(fā),提出對即將制定的目標(biāo)的種種建議或見解實現(xiàn)自我目標(biāo)的過程實現(xiàn)組織日標(biāo)和個人日標(biāo)的完美結(jié)合試題答案:D80、 溝通和協(xié)調(diào)的基本結(jié)論有()。(多選題)溝通無處不在狹義溝通僅指人際溝通有溝通比沒有溝通要好,積極的溝通比消極的溝通要好溝通不僅需要有強烈的愿望,而且需要有科學(xué)有效的方法要和有效的人溝通試題答案:A,B,C,D81、 在協(xié)調(diào)與上級關(guān)系的過程中,做法不正確的是()在溝通中,如果出現(xiàn)一些障礙,北歐人會()(單選題)固執(zhí)己見不主動表述自己的意見繞開它提出一些建設(shè)性意見試題答案:D82、 由于秩序的混亂和人們心理狀態(tài)的失衡以及情緒的波動,人們?nèi)菀灼犉?,容易受傳聞和謠言的蠱惑,容易產(chǎn)生非理性行為,所以需要()(單選題)加快處理謠言的來源轉(zhuǎn)移公眾的注意力事后披露事實真相揭露謠言,控制信息的混亂傳播試題答案:D83、 ()不能預(yù)防潛在沖突(單選題)減少相處的時間進行思想政治工作明確工作職責(zé)公平合理試題答案:A84、 以下協(xié)調(diào)原則中不正確的是()0(多選題)顧全大局主觀武斷平衡各方進退有度親疏有別試題答案:B.E85、 消除可能引發(fā)沖突的各種因素并創(chuàng)造使沖突難以產(chǎn)生的條件,特別是要注意創(chuàng)造一個良好的組織氣候且及早發(fā)現(xiàn)沖突的苗頭,避免沖突激化,或把沖突限制在不其有害的范圍內(nèi)是()(單選題)限制破壞性沖突的能力利用建設(shè)性沖突的能力處理沖突的能力預(yù)防、限制和避免破壞性沖突的能力試題答案:D86、 學(xué)位論文分為()。(多選題)普通學(xué)位論文學(xué)士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文博士后學(xué)位論文博士學(xué)位論文試題答案:B,C,E87、 決策者做出科學(xué)決策的條件是()(多選題)掌握全面正確的信息情報對信息情報做出正確的分析透過現(xiàn)象看本質(zhì)去偽存真,由表及里

試題答案:A,B,C,D88、根據(jù)溝通基本問題探討,希望形成()溝通文化和溝通氛圍。(多選題)民主的寬松的隨意的自由的舒暢的試題答案:A.B,D.E89、根據(jù)溝通基本問題探討,下行溝通的要點是()。(多選題)A.既要對事,又要對人B.既要雅的,乂要俗的C.既要明言,又要暗示D.既要熱的,又要冷的E.既要幫助,又要批評A.既要對事,又要對人B.既要雅的,乂要俗的C.既要明言,又要暗示D.既要熱的,又要冷的E.既要幫助,又要批評試題答案:A,B,C,D90、下列哪些不是領(lǐng)導(dǎo)者的協(xié)調(diào)能力的特點()(単選題)本質(zhì)上的創(chuàng)造性遺傳性組合的差異性內(nèi)容的綜合性試題答案:B91、你認(rèn)為這本書是有價值的,而別人卻認(rèn)這為它毫無用處,原因在于()(單選題)A.缺乏溝通B.相互之間有矛盾過分自信個體價值觀的差異試題答案:D92、 個人(或集團)用來影響團體成員,以實現(xiàn)團體目標(biāo)的一個過程是()(單選題)人格魅力領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)影響力試題答案:B93、 人民內(nèi)部矛盾是由于()造成的(多選題)覺悟程度文化水平思想觀念利益沖突試題答案:A,B,C,D94、 非語言的暗示有()(多選題)撫摸手勢身體運動書面表達試題答案:A,B,C95、 領(lǐng)導(dǎo)干部要提高溝通能力,就要(),使自己具有厚重的文化積淀。(多選題)廣泛涉獵長期學(xué)習(xí)認(rèn)真實踐深入探索試題答案:A,B,C,D96、 專業(yè)技術(shù)人員在與同事相處時,應(yīng)該()。(多選題)同事之間相處時,不要顯示出太強的優(yōu)越感與同事溝通時,要注意為別人保全面子同事之間的溝通,樸實的行動比華麗的言語更為有效學(xué)會與同事進行友好的合作試題答案:A,B,C,D(多選題)97、 信息可以概括為兩大類:()這兩種不同性質(zhì)的信息都能在溝通中產(chǎn)生障礙。(多選題)一種是信息一種是認(rèn)知信息一種是情感信息一種是信息源試題答案:B.C98、 正確的讀書方法有()(多選題)盡可能地博覽群書要盡量做到熟讀精思要做到不動筆墨不讀書經(jīng)常復(fù)習(xí)試題答案:A,B,C,D99、 ()是我們黨歷來奉行的組織原則。(單選題)下級服從上級下級尊重上級下級體諒上級以上都正確試題答案:A100、 在向上級提建議時,一般要注意的方面有()。(多選題)多從正面闡發(fā)自己的觀點注意維護上級的尊嚴(yán)要讓上級的想法變成自己的想法拒絕上級要直接干脆試題答案:A,B,C101、 觀察的原則包括().(多選題)全而性整體性客觀性辯證性典型性試題答案:A,C,D,E102、 ()不是溝通能力動態(tài)性的表現(xiàn)(單選題)不斷發(fā)展變化與生俱來的可塑的可弱化性試題答案:B103、 將領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)劃分為領(lǐng)導(dǎo)職能協(xié)調(diào)、組織同環(huán)境協(xié)調(diào)、組織機制協(xié)調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部協(xié)調(diào)、人際關(guān)系協(xié)調(diào)是按照()劃分的(單選題)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)的實質(zhì)|辦調(diào)過程協(xié)調(diào)的目的性協(xié)調(diào)的內(nèi)容試題答案:B104、 在與他人的沖突中,領(lǐng)導(dǎo)者如果能證明自己是正確的,那就要設(shè)法說服對方,使對方()錯誤的見解,改變不正確的態(tài)度,轉(zhuǎn)變到正確立場上來,從而達到?jīng)_突的解決。(單選題)停止放棄遺棄拋棄試題答案:B105、 ()也稱統(tǒng)合,指沖突雙方均希望滿足兩方共同利益,并合作尋求相互受益的結(jié)果。(單選題)統(tǒng)籌協(xié)作協(xié)調(diào)整合試題答案:B106、 在什么情況下,個人和角色之間會發(fā)生沖突()(多選題)當(dāng)各種角色期望的壓力和角色期望對象的需求以及價值觀等有所差異當(dāng)各種角色期望的壓力和角色期望對象的態(tài)度以及能力等有所差異當(dāng)各種角色期望的壓力和角色期望對象的態(tài)度以及價值觀等有所差異當(dāng)各種角色期望的壓力和角色期望對象的需求以及能力等有所差異試題答案:A,B,C,D107、 由利益沖突引發(fā)的突發(fā)性群體事件不包括()(單選題)因征地搬遷問題而引發(fā)的群體性事件因企業(yè)經(jīng)營虧損、破產(chǎn)、轉(zhuǎn)制而引發(fā)的群體性事件對政府出臺的政策、措施不滿而引發(fā)的群體性事件環(huán)境污染和環(huán)境發(fā)展不和諧事件試題答案:D108、 與領(lǐng)導(dǎo)者協(xié)調(diào)活動密切相關(guān)的情感特質(zhì)有()(多選題)穩(wěn)定性廣闊性深刻性傾向性試題答案:A,B,C,D109、 語言溝通語速很重要。面談溝通語速在()o(單選題)50-100字/每分鐘80-100字/每分鐘100-160字/每分鐘160-250字/每分鐘試題答案:A110、 "人生成功的秘訣,在于你能駕馭周圍的群眾?!笔牵ǎ┟?。(單選題)里根培根松下幸之助洛克菲勒試題答案:A111、 對學(xué)術(shù)不端的懲罰有()。(多選題)槍斃判刑開除公職拘留身份信息公開試題答案:B.C.D.E112、 科研論文按發(fā)表形式分,可以分為()?(多選題)期刊論文學(xué)術(shù)論文實驗論文應(yīng)用論文會議論文試題答案:A,B,E113、 溝通方式簡明是指傳遞信息的表達方式C(多選題)簡明扼要不含糊有條理沒有歧義試題答案:A,B,C,D114、 下面哪些是逆反心理的表現(xiàn)()(多選題)我們批評某人的某種思想和行為,一些人不支持并感到厭煩被批評者我們表揚好人好事,被表揚人也會產(chǎn)生懼怕表揚自己的心理我們表揚好人好事,有人就感到受刺激,甚至很反感,嫉妒表揚別人進行理想教育,有人就說“理想是空的,看不見,摸不著,沒有用”,拒絕接受理想教育試題答案:B,C,D115、 以下不屬于理論創(chuàng)新的特征的是().(單選題)繼承性斗爭性時代性減速性試題答案:D116、 以情感人的做法有()(多選題)在平常的工作中在平常的工作中要經(jīng)常密切聯(lián)系員工群眾在平常的生活中要經(jīng)常關(guān)心群眾疾苦幫助群眾克服工作、生活和學(xué)習(xí)中的實際困難和問題試題答案:A,B,C,D117、 領(lǐng)導(dǎo)者必須具備的心理品質(zhì)有()(多選題)堅定性自覺性頑固性果斷性試題答案:A,B,D118、 ()和嚴(yán)格組織紀(jì)律相結(jié)合,是中國共產(chǎn)黨長期進行思想工作的一個重要方法,也是搞好思想工作必須堅持的一條重要原則。(單選題)耐心說服教育以徳服人精神言傳身教物質(zhì)鼓勵和精神鼓勵試題答案:A119、 基層組織社會控制弱化的表現(xiàn)有哪些()(多選題)本該在本地區(qū)本部門解決的問題難以解決或無法解決基層領(lǐng)導(dǎo)對本地區(qū)、本部門群眾關(guān)注的熱點、難點問題知之甚少或知之不管不問鄉(xiāng)村基層組織對農(nóng)民的行政控制嚴(yán)重弱化中國社會基層組織的社會控制力呈明顯的弱化趨勢試題答案:A,B,C,D120、 矛盾和沖突來源于()(多選題)性格的差異知識水平的差異工作動機的差異需求的差異試題答案:A,B,C,D121、 領(lǐng)導(dǎo)開會講話算是()°(單選題)教育溝通批評交流試題答案:B122、 對發(fā)表后論文進行評價的工具有().(多選題)A.核心期刊和非核心期刊B.論文數(shù)量分析法被引用次數(shù)分析法被期刊影響因子分析法成果被轉(zhuǎn)載引用情況分析法試題答案:A,B,C,D,E123、 尊重他人著作權(quán)。生產(chǎn)商應(yīng)避免在自己()方面使用他人享有著作權(quán)的產(chǎn)品圖片、文字說明,避免生產(chǎn)他人享有著作權(quán)的產(chǎn)品。(多選題)產(chǎn)品產(chǎn)品說明書廣告宣傳冊媒體宣傳片企業(yè)網(wǎng)站試題答案:A,B,C,D,E124、 再向上司提建議時,你需要注意()(多選題)多從正面闡發(fā)自己的觀點注意維護上級的尊嚴(yán)要讓自己的想法變成上級的多從側(cè)面闡發(fā)自己的觀點試題答案:A.B.C125、 "根據(jù)溝通基本問題探討,希望形成()溝通文化和溝通氛圍。(多選題)民主的寬松的隨意的自由的舒暢的試題答案:A,B,D.E126、 兩人科研方法中的假設(shè)演繹法以()為代表。(単.選題)達爾文的《進化論》笛卡爾的《論方法》馬克思的《資本論》弗蘭西斯試題答案:B127、 科研誠信的原則中,科研人員都有對()關(guān)愛的責(zé)任(多選題)人類社會動物環(huán)境研究對象試題答案:A.C.D.E128、 領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)能力作為領(lǐng)導(dǎo)力的重要組成部分,是()。(多選題)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)活動的主體順利完成領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)活動的主觀條件領(lǐng)導(dǎo)者必須具備的能力提高組織整體功能的過程試題答案:B.C129、 商標(biāo)的分類分為()。(多選題)服務(wù)商標(biāo)馳名商標(biāo)集體商標(biāo)特殊標(biāo)志地理標(biāo)志試題答案:A,B,C,D,E130、 下列屬于國家級課題的是()。(單選題)國家社科基金課題國家自科基金課題國家軟科學(xué)研究計劃以上都對試題答案:D131、 關(guān)系雙方理想信念不盡相同,但能友好相處,不能深交,指的是哪種人際關(guān)系類型()(單選題)合作型利用型共事型被迫型試題答案:C132、 下面哪些是溝通的機會()(多選題)開會一起聽音樂討論共進午餐試題答案:A,B,C,D133、 因工作需要接觸上級的“盲區(qū)''時,不應(yīng)()(單選題)巧妙解釋注意方法有意為難盡量避免試題答案:C134、 怎么跟阿拉伯人打交道()(單選題)向其宣傳你的信仰在談判開始給其留下好的印象直接的提出你的要求可以做出點出格的事情來彌補自己的過失試題答案:B135、 積極領(lǐng)導(dǎo)群眾,包括宣傳群眾、組織群眾、()群眾和帶領(lǐng)群眾一道前進。(單選題)培育教育教化教導(dǎo)試題答案:B136、 下面哪些做法不是協(xié)調(diào)與上級關(guān)系的藝術(shù)做法()(單選題)展其長,避其短及時匯報,反復(fù)疏通大事講原則,小事講風(fēng)格完全服從指揮試題答案:C137、 以下適用于著作權(quán)法保護的對象的是()。(単.選題)A.官方文件工程設(shè)計圖時事新聞歷法、數(shù)表、通用表格和公式試題答案:B138、 根據(jù)溝通基本問題探討,折半理論不包括()。(單選題)公司50%的資金應(yīng)該用于溝通管理中50%的問題是因為溝通不夠造成的50先的管理問題需要通過溝通去解決管理者50%的時間應(yīng)該用于溝通試題答案:A139、 論述科技領(lǐng)域中具有創(chuàng)新意義的()的新成果、新見解和新知識。(多選題)理論性盈利性實驗性科學(xué)性觀測性試題答案:A.C.E140、 能力按照()分,可分為一般能力和專門能力與外國人溝通時哪些話能說,哪些話不能說取決于()(單選題)個人喜好特定人群場合文化背景試題答案:D試題答案:試題答案:D141、 對于專業(yè)技術(shù)人員領(lǐng)導(dǎo)描述正確的是()(多選題)他既是領(lǐng)導(dǎo)者,又是被領(lǐng)導(dǎo)者包括對上級領(lǐng)導(dǎo)部門和領(lǐng)導(dǎo)人的關(guān)系包括對下屬部門和工作人員的關(guān)系既要對他的下屬實行“領(lǐng)導(dǎo)”,又要接受他的上級的“領(lǐng)導(dǎo)”試題答案:A,B,C,D142、 完成協(xié)調(diào)任務(wù)所需要的能力有()(多選題)思維的敏捷性注意的發(fā)散性記憶的精確性注意的廣闊性試題答案:A,B,C,D143、 溝通時有哪些原則()(多選題)合作原則針對原則信任原則及時原則試題答案:A,B,D144、 協(xié)調(diào)是指協(xié)調(diào)主體為了()而采取的說服過程。(單選題)調(diào)和意見沖突平衡利關(guān)系實現(xiàn)和諧共處以上都是145、 領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)素養(yǎng)與能力基礎(chǔ)是指領(lǐng)導(dǎo)者要履行領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)職責(zé)所必須具備的素質(zhì)、品格和能力條件,包括知識基礎(chǔ)、()等。(多選題)心理生理基礎(chǔ)實踐基礎(chǔ)一般能力基礎(chǔ)性格基礎(chǔ)試題答案:A,B,C,D146、 從心理學(xué)的角度講,()是直接影響人們順利有效地完成活動的主觀特征(單選題)心理狀態(tài)能力氣質(zhì)性格試題答案:A147、 溝通是一種精神活動,其效果的好壞,與溝通主體的()有著極大的關(guān)系(單選題)身體狀態(tài)心理狀態(tài)文化修養(yǎng)社會背景試題答案:B148、 科研激勵的主要形式是()。(多選題)目標(biāo)激勵管理激勵協(xié)作激勵競爭激勵E.市場激勵試題答案:A.B,C,D149、 遵守信息適度、信息真實、內(nèi)容貼切、方式簡明的規(guī)則是溝通原則中的()(単.選題)針對原則合作原則及時原則擇機原則試題答案:B150、 公務(wù)員通用能力框架體系中的定位包括()。(多選題)創(chuàng)新能力學(xué)習(xí)能力全球視野國際化運作能力調(diào)査研究能力試題答案:A,B,C,D,E151、哪些不是一個人能有效地與他人進行交流的主觀條件()(多選題)說話能力智力溝通能力談判能力試題答案:A,B,D152、下面哪些不算是沖突()(單選題)A.知覺到或意識到?jīng)_突條件的存在時B.知覺到?jīng)_突并有情緒的卷入當(dāng)一方固執(zhí)己見,對對方的意見不釆納、不尊重自己的意見不能被對方贊冋感到失望、挫折,共至引起強烈的憤怒試題答案:A153、 下面哪些屬于溝通能力的特征()(多選題)綜合性動態(tài)性實踐性經(jīng)驗性試題答案:A,B,C,D(多選題)154、 思想工作的根本目的,是為了()廣大群眾的積極性與創(chuàng)造性,(多選題)發(fā)現(xiàn)調(diào)節(jié)調(diào)動激發(fā)試題答案:C.D155、 目標(biāo)管理的精髓在于()(單選題)從集體的利益出發(fā),提出對即將制定的目標(biāo)的種種建議或見解從自己的利益出發(fā),提出對即將制定的目標(biāo)的種種建議或見解實現(xiàn)自我目標(biāo)的過程實現(xiàn)組織日標(biāo)和個人日標(biāo)的完美結(jié)合試題答案:D156、 我黨的革命道德傳統(tǒng)有()(多選題)對理想的執(zhí)著追求精神熱愛祖國的精神艱苦奮斗的精神為民造福的精神試題答案:A,B,C,D157、 領(lǐng)導(dǎo)者平衡關(guān)系的能力主要包括()(多選題)平衡各種利益關(guān)系的能力平衡各種人際關(guān)系的能力平衡與各個下屬之間關(guān)系的能力平衡各種力之間關(guān)系的能力試題答案:A,B,C,D158、 下列哪些期刊發(fā)表過屬于因重復(fù)發(fā)表被撤銷的論文()(多選題)《國際氫能期刊》《神經(jīng)科學(xué)快報》《四川大學(xué)學(xué)報(醫(yī)學(xué)版)》《中國中藥雜志》《歐洲心胸外科期刊》試題答案:A,B,C,D,E159、 ()不是授權(quán)的原則(單選題)責(zé)權(quán)統(tǒng)一適當(dāng)控制量力授權(quán)多重隸屬試題答案:D160、 著作權(quán)法的客體不包括()。(単選題)官方文件曲藝舞蹈建筑作品試題答案:D161、 下列對于溝通和協(xié)調(diào)的基本結(jié)論正確的是()。(單選題)溝通為了尋找共識協(xié)調(diào)為了平衡關(guān)系溝通和協(xié)調(diào)有區(qū)別有聯(lián)系,相輔相成相互促進以上都對試題答案:D162、 作為領(lǐng)導(dǎo)者,要明了對全局的控制主要通過()實現(xiàn)(多選題)通過控制趨勢來控制全局通過領(lǐng)導(dǎo)者自身的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威控制全局通過控制關(guān)鍵因素控制全局通過提髙主管人員的素質(zhì)實現(xiàn)對全局的間接控制試題答案:A,B,C,D163、 人際關(guān)系的重要特點是()(單選題)利益性認(rèn)知性情緒性理性試題答案:C164、 論文內(nèi)容中正文的結(jié)構(gòu)可以分為多種類型,下列不屬于正文結(jié)構(gòu)的是()。(単選題)單式結(jié)構(gòu)并式結(jié)構(gòu)遞進式結(jié)構(gòu)傘式結(jié)構(gòu)試題答案:A165、 我國()的出口企業(yè),遭遇到國外的專利技術(shù)壁壘。(單選題)80%15%60%50%試題答案:C166、 最成熟的下屬是指()(單選題)既有能力又有知識并且服從領(lǐng)導(dǎo)安排有能力有知識但不太服從領(lǐng)導(dǎo)安排有熱情有激情,但缺乏足夠的經(jīng)驗和技能,無法獨立完成任務(wù)既沒能力又不服從領(lǐng)導(dǎo)安排試題答案:A167、 領(lǐng)導(dǎo)者處理自己與他人沖突的能力包括()(多選題)正確認(rèn)識沖突性質(zhì)的能力利用建設(shè)性沖突的能力自律能力說服對方的能力試題答案:A,B,C,D168、 關(guān)于中心和一般的關(guān)系錯誤的是()(單選題)A.中心是針對一般而言的沒有一般就沒有中心是互相對立的沒有一般就無所謂中心試題答案:C169、 以下選項屮屬于溝通具有的特征的是()°(多選題)目的性選擇性雙向性互動性試題答案:A,B,C,D170、 組織系統(tǒng)部門間出現(xiàn)矛盾沖突時,如果涉及范圍小,可以()(單選題)不予理會協(xié)調(diào)解決仲裁解決訴訟解決試題答案:B171、 代管理學(xué)之父的巴納徳指出的領(lǐng)導(dǎo)最重要的職責(zé)是()(多選題)規(guī)定硬性指標(biāo)平均分配任務(wù)使大家在關(guān)鍵的地方一齊努力使大家互相交流思想試題答案:A,C,D172、 歸納是指通過一些個別的經(jīng)驗事實和感性材料進行概括和總結(jié),從中抽象出一般的()的一種科研方法。(單選題)公式原理結(jié)論以上都對試題答案:D173、 一個人能有效地與他人進行交流的主觀條件是指()(單選題)說話能力智力溝通能力談判能力試題答案:C174、 下列說法正確的是()。(多選題)溝通無處不在有溝通比沒溝通好溝通為了尋找共識人人都需要溝通協(xié)調(diào)是為了平衡關(guān)系試題答案:A,B,C,D,E175、 對領(lǐng)導(dǎo)人描述正確的是()(多選題)是一種有著特定目標(biāo)且始終如一的行為方式在特定的團體中,人們總是期望一個人來履行領(lǐng)導(dǎo)者的角色追隨者認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)者施加影響是合法的領(lǐng)導(dǎo)們的行動是為了對人們產(chǎn)生影響,使他們修正自己的行為試題答案:B.C.D176、 通過主題索引搜到的文章,可能與()相關(guān)。(多選題)題口文摘關(guān)鍵詞內(nèi)容期刊名稱試題答案:A,B,C,D177、 目標(biāo)的特點包括()(多選題)指明方向有效激勵促進管理是領(lǐng)導(dǎo)的基礎(chǔ)試題答案:A,B,C,D178、 以下選項不屬于溝通技巧八要的是()0(多選題)肢體接觸有提問有復(fù)述少聽多說有角色互換試題答案:B.C.E179、 領(lǐng)導(dǎo)通過會議溝通的方式來()(多選題)下達上級的方針政策了解下屬成員思想狀況交流經(jīng)驗D.增深情誼試題答案:A,B180、 自我教育的客觀基礎(chǔ)是()(單選題)樹立正確的人生觀組成相互之間的思想幫助活動人人都有自尊心和上進心領(lǐng)導(dǎo)者能否引向積極的方向發(fā)展試題答案:C181、 有人把平衡當(dāng)作“和稀泥”的手段,對下級中一些矛盾釆取()等態(tài)度,以求下屬之間平安無事、得過且過,這是一種消極平衡心態(tài),也不會取得良好效果。(多選題)回避遮掩不愿承認(rèn)消極試題答案:A,B,C182、 有關(guān)授權(quán)說法正確的是()(單選題)增加上級的威信增加上級和下屬的行政距離能自己辦的事情就自己辦授權(quán)與信任相關(guān)聯(lián)試題答案:D183、 理論創(chuàng)新的動力有()。(多選題)人類本身的需求市場競爭技術(shù)革命社會需求人類的社會實踐活動試題答案:A,B,C,D,E184、 由溝通造成的沖突主要來自()等。(單選題)語言表達困難誤解溝通渠道中的干擾以上都是試題答案:D185、 同事間的交往類型不包括()(單選題)合作型利用型被迫型融合型試題答案:D186、 觀察的原則包括().(多選題)全而性整體性客觀性辯證性典型性試題答案:A,C,D,E187、下列關(guān)于協(xié)調(diào)的說法錯誤的是()。(單選題)試題答案:試題答案:D試題答案:試題答案:B協(xié)調(diào)是一個存異求同的過程|辦調(diào)是有進有退、進退有度的活動協(xié)調(diào)必須堅持原則性和靈活性的有機統(tǒng)一協(xié)調(diào)是行政仲裁,是法庭判決試題答案:D188、 作為現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者,所應(yīng)具備的知識結(jié)構(gòu)是()(多選題)深厚的政治理論知識精深的專業(yè)業(yè)務(wù)知識嫻熟的領(lǐng)導(dǎo)專業(yè)知識廣博的科學(xué)文化知識試題答案:A,B,C,D189、 領(lǐng)導(dǎo)者采取一定的措施和辦法,使其所領(lǐng)導(dǎo)的組織同環(huán)境、組織內(nèi)各個部分以及組織內(nèi)外人員等協(xié)同一致,相互配合,以便高效率地實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)的行為是()(單選題)領(lǐng)導(dǎo)督査領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助試題答案:C190、 德國人在談判的過程中按照計劃表一步步地去實現(xiàn),這份計劃表包括()(單選題)交易程度談判的實質(zhì)問題對方的意愿對方要達到一個什么樣的目標(biāo)191、 我國的一些學(xué)者對霍尼的人際關(guān)系行為模式經(jīng)過修正分為C(多選題)合作型分離型競爭型獨立型試題答案:A,B,C192、 以情感人的做法有()(多選題)在平常的工作中要經(jīng)常深入員工群眾在平常的工作中要經(jīng)常密切聯(lián)系員工群眾在平常的生活中要經(jīng)常關(guān)心群眾疾苦幫助群眾克服工作、生活和學(xué)習(xí)中的實際困難和問題試題答案:A,B,C,D193、 對專業(yè)技術(shù)人員而言,按照溝通對象的不同,可分為哪幾種不同的溝通對象()(多選題)同事鄰里上級下級試題答案:A,C,D194、 擁有謙讓型團體人際關(guān)系行為模式的人適合()(單選題)商業(yè)、金融、法律工作藝術(shù)工作科研工作社會性工作、教學(xué)工作及醫(yī)生195、 專業(yè)技術(shù)人員在與同事相處時,應(yīng)該()。(多選題)冋事之間相處時,不要顯示出太強的優(yōu)越感與同事溝通時,要注意為別人保全面子同事之間的溝通,樸實的行動比華麗的言語更為有效學(xué)會與同事進行友好的合作試題答案:A,B,C,D196、 ()是整個文章的整體設(shè)計,不僅能指導(dǎo)和完善文章的具體寫作,還能使文章所表達的內(nèi)容條理化、系統(tǒng)化、周密化。(單選題)摘要引言寫作提綱結(jié)論試題答案:C197、 根據(jù)科研創(chuàng)新及論文寫作所述,理論創(chuàng)新的原則是()。(多選題)理論聯(lián)系實際原則科學(xué)性原則先進性原則實踐性原則系統(tǒng)性原則試題答案:A,B,C,D,E198、 下級遞交給上級的工作報告應(yīng)()(多選題)思想深刻語言晦澀文字生動D.觀點明確試題答案:A.C.D199、 下面哪些做法不是協(xié)調(diào)與上級關(guān)系的藝術(shù)做法()(單選題)展其長,避其短及時匯報,反復(fù)疏通大事講原則,小事講風(fēng)格完全服從指揮試題答案:D200、 根據(jù)協(xié)調(diào)的主要策略考究,協(xié)調(diào)的策略有()。(多選題)回避拖延遷就縱容競爭強迫妥協(xié)退讓合作共贏試題答案:A,B,C,D,E201、 對于()溝通,信息的清晰度不受空間距離遠(yuǎn)近的影響(多選題)電話網(wǎng)絡(luò)口頭會議試題答案:A,B,D202、 不事先約定,就直接登門拜訪,在()眼里是失禮之舉。(單選題)A.日本人B.美國人英國人瑞典人試題答案:C203、 及時原則的作用的包括()(多選題)有利于問題的解決有利于工作的完成保證決策的正確性、有效性正確選擇時機試題答案:A.B204、 在英國對伊拉克的“沙漠驚雷”計劃中,安南充當(dāng)了恰當(dāng)?shù)恼{(diào)解人的身份,下而哪項并不是他的做法O(單選題)聯(lián)系實際多方兼顧展望未來堅持原則試題答案:C205、 上級與下級成功溝通的三個基本要點是()°(多選題)對溝通要懷有真誠的心態(tài)以委婉的方式表達自己的立場對下級保持開放的態(tài)度主動創(chuàng)造溝通的良好氛圍試題答案:A,C,D206、 著作權(quán)法的客體不包括()。(單選題)官方文件曲藝舞蹈建筑作品試題答案:A207、 下列哪些屬于溝通協(xié)調(diào)需要思考的問題的是()。(單選題)溝通與協(xié)調(diào)有什么區(qū)別溝通中存在的突出問題是什么上行協(xié)調(diào)需要注意哪些問題以上都是試題答案:D208、 對學(xué)術(shù)不端,各個國家有不同的定義和標(biāo)準(zhǔn)。()是世界上最早開展學(xué)術(shù)誠信問題研究的國家之一。(單選題)美國英國日本中國試題答案:A209、 寧靜,沉著堅定,能忍耐,有自制力,心中有數(shù)但不外露,行動具有內(nèi)傾性是屬于()氣質(zhì)(單選題)黏液質(zhì)多血質(zhì)膽汁質(zhì)抑郁質(zhì)試題答案:C210、沖突是一種過程,是指對立雙方在()上,知覺不一致時所產(chǎn)生的一種分歧或矛盾(多選行為期望觀念期望目標(biāo)期望情感期望試題答案:A,B,C211、 我們的管理溝通更多的都是在縱向之間進行,下列哪些屬于縱向()。(單選題)單位與單位部門與部門員工與員工以上都是試題答案:D212、 “一切都是可能的”這樣的哲學(xué)觀念強調(diào)()(単選題)我們需要培養(yǎng)創(chuàng)新思維我們需要打破思維定式我們需要堅信理想我們需要看開現(xiàn)實的可能性試題答案:A213、 溝通基本問題探討介紹的溝通的基本癥結(jié)包括()。(多選題)人際溝通在減少深度溝通普遍缺乏下對上溝通相對被動橫向溝通整體薄弱E.溝通的氛圍嚴(yán)肅試題答案:A,B,C,D,E214、 ()又稱發(fā)展研咒,是把基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究應(yīng)用于生產(chǎn)實踐的研究,是科學(xué)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的中心環(huán)節(jié)。(單選題)基礎(chǔ)研究應(yīng)用研究開發(fā)研究綜合研究試題答案:C215、 "一言知其賢愚”說明溝通主體的()對溝通的內(nèi)容和溝通的技巧起決定性作用(多選題)思想品徳文化才智能力性格試題答案:A,B,C216、科研課題一般指以探索發(fā)現(xiàn)或應(yīng)用開發(fā)為目標(biāo),以解決()問題為目的。(單選題)理論知識科學(xué)技術(shù)思想認(rèn)識創(chuàng)新實踐試題答案:B217、天堂中的人們相互喂食,而地獄中的人們不憧得為彼此而是只顧自己結(jié)果挨餓的故事告訴我們()(單選題)天堂中的人更聰明天堂中和地獄的待遇是一樣的要想得到別人的幫助則首先要幫助別人天堂中的人們才值得去幫助試題答案:C218、 科研方法的重要性有()。(多選題)正確的科研方法對科研工作的成功起著至關(guān)重要的作用正確的科研方法對解決科學(xué)問題以及人類問題起著決定性作用錯誤的科研方法會導(dǎo)致荒謬的結(jié)論甚至偽科學(xué)錯誤的科研方法有時會嚴(yán)重阻礙科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)的進程科研方法在一定程度上決定著科研的成敗試題答案:A,C,D,E(多選題)219、 溝通者要增強自身的文化底蘊,應(yīng)該注意把握兩個方面()。(多選題)理論學(xué)習(xí)的興趣和熱情,不是與生俱來的讀書學(xué)習(xí)是增強文化底蘊的重要途徑從現(xiàn)實生活中獲取知識素養(yǎng),必須學(xué)會觀察深入實踐是增強文化底蘊的必要渠道試題答案:B,D220、 在處理群眾關(guān)系時應(yīng)該堅持的原則是()。(多選題)一切為了群眾,一切依靠群眾的原則積極領(lǐng)導(dǎo)群眾的原則宣傳群眾、組織群眾、教育群眾和帶領(lǐng)群眾一道前進自覺接受群眾監(jiān)督的原則試題答案:A,B,D221、 對發(fā)表后論文進行評價的工具有()0(多選題)論點深刻學(xué)術(shù)性強有一定的深度和厚度完成時間長有基本格式〉試題答案:A,B,C,D,E222、 良好的溝通能力,并不是天生具備的,而是通過()獲得的。(單選題)上級培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)賦予學(xué)習(xí)后天移植試題答案:C223、 科研人員經(jīng)費申請,可以申報()項目。(多選題)獎學(xué)金國家基金項目國家杰青補貼海外合作項目試題答案:B.C.E224、 溝通基本問題探討中提到,溝通的基本能力包括()0(多選題)寫作能力表達能力傾聽能力概括能力演講能力試題答案:B,C.D225、 溝通的互動性的特征說明(〉。(多選題)溝通,是一種雙向的交流活動。缺少了任何一方,都無法實現(xiàn)真正意義上的溝通溝通不僅是一種雙向的交流活動,還是一種互動的行為人類的任何溝通都是一種有目的的行為在溝通過程屮,任何一方的刁難合作,都會導(dǎo)致溝通的失敗試題答案:B.D226、 某教授的H指數(shù)是110,表明他的110篇文章至少被引用多少次()。(單選題)TOC\o"1-5"\h\z11050110試題答案:D227、 相關(guān)文獻列表通常按照同被引的參考文獻()排列。(單選題)由少到多由多到少由大到小由小到大試題答案:B228、 受長期計劃經(jīng)濟的影響,我們的領(lǐng)導(dǎo)干部比較習(xí)慣于()溝通。(單選題)個人式認(rèn)權(quán)式群眾式D.齡聽式試題答案:B229、 在管理學(xué)上,冋各位下屬都保持冋樣適當(dāng)?shù)木嚯x,稱為()(單.選題)一視同仁公事以外才是朋友的原則平衡關(guān)系等距離原則試題答案:D230、 參加課題的研究策略不包括()。(單選題)量力而行逐步擊破整體推進有限目標(biāo)試題答案:C231、 期刊發(fā)表的周期有()。(多選題)日刊周刊半月刊月刊旬刊試題答案:B,C,D,E232、 美國總統(tǒng)里根為什么會被稱為“偉大的溝通者”()(單選題)善于溝通積極創(chuàng)造溝通機會天生具備溝通能力

對溝通懷有溝通的心態(tài)忒題答案:B233、 “兩贏方案”具體實施程序有()(多選題)提出解決沖突的方案估價詳細(xì)描述不同意見和細(xì)則承認(rèn)和接受沖突試題答案:A,B,C,D234、 根據(jù)溝通基本問題探討,下行溝通的要點是()。(多選題)既要對事,又要對人既要對事,又要對人B.既要雅的,乂要俗的C.既要明言,又要暗示D.既要熱的,又要冷的E.既要幫助,又要批評B.既要雅的,乂要俗的C.既要明言,又要暗示D.既要熱的,又要冷的E.既要幫助,又要批評試題答案:A,B,C,D235、科研人員經(jīng)費申請,可以申報()項目。(多選題)獎學(xué)金國家基金項目國家杰肯補貼海外合作項目試題答案:B,C,E236、不同文化背景的人群溝通障礙的多少取決于溝通雙方()(單選題)對另一方有多尊重自己文化與對方文化的融合程度對另一方信仰與行為的了解與接受程度地域差異的多少試題答案:C237、 所謂“快”就是要()0(多選題)動作迅速執(zhí)行力及早發(fā)現(xiàn)及早介入試題答案:C.D238、 如何得知還有哪些其它一些機構(gòu)也在從事相同領(lǐng)域的研究工作()(單選題)按照學(xué)科分類進行分析按照作者進行分析按照來源刊進行分析按照機構(gòu)名稱進行分析試題答案:D239、 在處理具體矛盾時,作為領(lǐng)導(dǎo)必須做到()。(單選題)冷靜公允、不偏不倚幫理不幫親,幫親不幫理冷處理,不摻和以上都不正確試題答案:A240、 雙向溝通有哪些()(多選題)A.討論報告談話談判試題答案:A,C,D241、 工作環(huán)境對專業(yè)技術(shù)人員科學(xué)素養(yǎng)提高的作用是()0(多選題)工作環(huán)境為人才引導(dǎo)有限目標(biāo)工作環(huán)境為才智展示提供平臺工作環(huán)境為素養(yǎng)提升創(chuàng)造條件工作環(huán)境為塑造個性提供熔爐工作環(huán)境為人才發(fā)展創(chuàng)造機會試題答案:B,C,D,E242、 ()就是面對面交流的溝通交流方法,上下級之間布置、報告工作,同事之間溝通協(xié)調(diào)問題,一般都釆用這種方法。(單選題)公文溝通當(dāng)面溝通電話溝通會議溝通試題答案:B243、 H指數(shù)不僅可以評估研究人員過去的學(xué)術(shù)水平,還可以()。(單選題)預(yù)測未來的學(xué)術(shù)成就未來發(fā)表的數(shù)量未來發(fā)表的領(lǐng)域未來會比過去發(fā)表的更多試題答案:A24,1、要妥善協(xié)調(diào)各方面的利益關(guān)系,正確處理人民內(nèi)部矛盾,應(yīng)該()。(多選題)堅持把最廣大人民的根本利益作為制定政策、開展工作的出發(fā)點和落腳點,正確反映和兼顧不同方面群眾的利益高度重視和維護人民群眾最現(xiàn)實、最關(guān)心、最直接的利益,堅決糾正損害群眾利益的行為健全正確處理人民內(nèi)部矛盾的工作機制,綜合運用政策、法律、經(jīng)濟、行政等手段,依法及時合理地處理群眾反映的問題建立健全社會利益協(xié)調(diào)機制,引導(dǎo)群眾以理性合法的形式表達利益要求、解決利益矛盾試題答案:A,B,C,D245、 ()是指當(dāng)下級之間發(fā)生利益沖突或機會沖突時,資歷因素常常使領(lǐng)導(dǎo)者自覺不自覺地偏離公正原則。(單選題)輿論效應(yīng)資歷效應(yīng)感情效應(yīng)背景效應(yīng)試題答案:B246、 溝通能力的作用有()(多選題)溝通能力是溝通者建立良好人際關(guān)系的橋梁溝通能力是溝通者實現(xiàn)理想目標(biāo)的重要手段溝通能力是溝通者增強自身魅力的重要載體溝通能力是溝通者增強競爭能力的重要工具試題答案:A,B,C,D247、 人際關(guān)系所受的社會因素的制約有()(多選題)當(dāng)時的情境行為發(fā)動者和行為反應(yīng)者的情緒行為發(fā)動者和行為反應(yīng)者的角色與地位255255、避免層級障礙的正確方法是()(單選題)251251、在和兒童溝通時,語言要()(多選題)行為發(fā)動者和行為反應(yīng)者的個人心理特點試題答案:A,C248、 以下拒絕上級的做法中,正確的一項是()。(單選題)為上級出謀劃策直接告訴上級說“我不去”、“我干不了”以委婉的方式表達自己的立場為了表現(xiàn)自己或擔(dān)心得罪上級而一味地聽從試題答案:C249、 以下有關(guān)溝通能力特性的說法,不正確的項是()。(多選題)所謂溝通能力,是指一個人能有效地與他人進行信息交流的主觀條件。這種能力是天生就具有的溝通能力的動態(tài)性特征,要求溝通者加強學(xué)習(xí),深入實踐,不斷完善自己,培養(yǎng)自己的溝通能力溝通能力的實踐性特征,要求溝通者能夠根據(jù)自身的特點和職責(zé)要求,在實踐中有針對性地提升溝通能力溝通能力是一個閉合的系統(tǒng)。它隨著溝通者自身素質(zhì)狀態(tài)的變化而變化,呈現(xiàn)出動態(tài)性的特征試題答案:A.D250、 根據(jù)溝通基本問題探討,溝通的()不對等,溝通的實際效果就難以保證。(單選題)主題人群主體對象試題答案:D簡明用商討的語氣富有哲理形象試題答案:A.B.D252、 領(lǐng)導(dǎo)者職業(yè)道徳核心是()(單選題)公正原則平等原則民主原則信任原則試題答案:A253、 涉及氣質(zhì)問題的方面有()(多選題)工種分配戀愛婚姻處世交友選擇職業(yè)試題答案:A,B,C,D254、下面哪些是溝通的意義()(多選題)溝通是人類社會交往的重要手段溝通是組織系統(tǒng)存在和發(fā)展的前提溝通是增強美丑、榮辱辨別能力的方式溝通是科學(xué)決策、正確實施決策的基礎(chǔ)試題答案:A,B,D書面溝通當(dāng)面溝通文書溝通電話溝通試題答案:B256、 如果與同事有了矛盾,明明是自己有理,“為什么還要待他這么好?”的原因是()(單選題)給上級留下好的印象對你升職有好處合作愉快,貴在和善、真誠因為有時要用的上同事試題答案:C257、 領(lǐng)導(dǎo)者必須具備的心理品質(zhì)有()(多選題)堅定性自覺性頑固性果斷性試題答案:A.B.D258、 報道性文章結(jié)構(gòu)的內(nèi)容包括()。(多選題)前言,做出鋪墊介紹研究領(lǐng)域概況對新成果進行描述對新發(fā)現(xiàn)、新成果做分析、解釋闡述科學(xué)意義試題答案:A,B,C,D,E259、 ()不是授權(quán)的原則(単選題)責(zé)權(quán)統(tǒng)一適當(dāng)控制量力授權(quán)多重隸屬試題答案:D260、 著作權(quán)制度則主要是對()領(lǐng)域內(nèi)具有獨創(chuàng)性的并能以某種形式復(fù)制的智力勞動成果進行保護。(單選題)文學(xué)藝術(shù)科學(xué)以上都是試題答案:D261、 沖突的表現(xiàn)為()(多選題)雙方的觀點要求等不相容雙方的需要、欲望等不相容雙方的欲望、態(tài)度等不相容雙方的態(tài)度、利益、要求等不相容試題答案:A,B,C,D262、 與同事相處不應(yīng)()(單選題)為別人保全面子友好協(xié)作表現(xiàn)自己的優(yōu)越感D.做出讓別人認(rèn)可和敬佩的事情試題答案:C263、 在什么情況下,個人和角色之間會發(fā)生沖突()(多選題)當(dāng)各種角色期望的壓力和角色期望對象的需求以及價值觀等有所差異當(dāng)各種角色期望的壓力和角色期望對象的態(tài)度以及能力等有所差異當(dāng)各種角色期望的壓力和角色期望對象的態(tài)度以及價值觀等有所差異當(dāng)各種角色期望的壓力和角色期望對象的需求以及能力等有所差異試題答案:A,B,C,D264、 我國的一些學(xué)者對霍尼的人際關(guān)系行為模式經(jīng)過修正分為()(多選題)合作型分離型競爭型獨立型試題答案:A,B,C265、 一個人在處世接物方面所表現(xiàn)的,如何對人對己對事物的基本心理特征的綜合是指()(単選題)習(xí)慣氣質(zhì)個性性格試題答案:D266、 國際學(xué)術(shù)期刊《神經(jīng)科學(xué)快報》(NeuroscienceLetters)2012年刊登撤銷聲明稱,三篇來自中國研究人員的論文因重復(fù)發(fā)表被撤銷的原因是()o(單選題)重復(fù)發(fā)表未獲得獲得臨床試驗倫理機構(gòu)委員會的批準(zhǔn)未經(jīng)過所有署名人的審閱并同意涉嫌抄襲試題答案:A267、 按協(xié)調(diào)過程為標(biāo)準(zhǔn),協(xié)調(diào)可分為()(多選題)事前協(xié)調(diào)預(yù)先協(xié)調(diào)事中協(xié)調(diào)事后協(xié)調(diào)試題答案:A,C,D268、 自我教育是指人們在自己的工作、學(xué)習(xí)、生活中,自覺地樹立正確的人生觀,努力提高自己的(),克服自身的缺點和消除錯誤思想的影響。(多選題)思想道德文化工作水平試題答案:A,B,C,D269、 基本的溝通方式有哪些()(多選題)電話溝通當(dāng)面溝通書信溝通公文溝通試題答案:A,B,C,D270、 根據(jù)《科研創(chuàng)新及論文寫作》所述,理論創(chuàng)新的動力有()。(多選題)A.人類本身的需求市場競爭技術(shù)革命社會需求人類的社會實踐活動試題答案:A,B,C,D,E271、 上級與下級溝通時,上級的哪種行為是不尊重下級人格的表現(xiàn)?()(單選題)口齒不清心不在焉出爾反爾朝令夕改試題答案:B272、 組織目標(biāo)的制定要充分考慮各種環(huán)境因素,但不包括()(單選題)經(jīng)濟環(huán)境政治環(huán)境社會環(huán)境人文環(huán)境試題答案:C273、 根據(jù)《科學(xué)研咒及其科研方法》所述,邏輯方法包括()。(多選題)分析與綜合抽象與具體歸納與演繹統(tǒng)計與測量觀察與實驗試題答案:A,B,C著作權(quán)制度主要是對文學(xué)、藝術(shù)和科學(xué)領(lǐng)域內(nèi)具有獨創(chuàng)性的并能以某種形式復(fù)制的C進行保護。(單選題)技術(shù)信息財務(wù)報告經(jīng)營信息智力勞動成果試題答案:D275、 有哪些作者引用了您所關(guān)注的論文中的參考文獻,在這一研咒領(lǐng)域里誰的工作最為接近?需要按()進行分析。(單選題)按照學(xué)科分類進行分析按照作者進行分析按照來源刊進行分析按照機構(gòu)名稱進行分析試題答案:B276、 學(xué)術(shù)不端行為包括().(多選題)抄襲侵吞偽造或者篡改數(shù)據(jù)引用不當(dāng)使用他人署名試題答案:A,B,C,D,E277、 國家政治、經(jīng)濟生活的主題之一是()(單選題)地區(qū)差異民族沖突人民內(nèi)部矛盾人民基本需求忒題答案:C278、 以情感人的做法有()(多選題)在平常的工作中在平常的工作屮要經(jīng)常密切聯(lián)系員工群眾在平常的生活屮要經(jīng)常關(guān)心群眾疾苦幫助群眾克服工作、生活和學(xué)習(xí)中的實際困難和問題試題答案:A,B,C,D279、 下列哪些不是引文數(shù)據(jù)庫對博士研究生的服務(wù)的是()o(單選題)開題完成學(xué)位論文找工作開展國際合作試題答案:D280、 跨文化溝通的精髓是()(單選題)開展文化交流了解對方國情具體溝通對象具體分析向?qū)Ψ叫麄鞅緡幕囶}答案:C281、 “宰相肚里能撐船”含義是()(多選題)對下級寬容大度是制造向心力的重要方法對于那些無關(guān)大局的事情,不要同下屬錨銖必較要向他們顯示自己的大度,盡可能原諒下級的過失大人物的度量一定很大試題答案:A.B.C282、 和資格老的同事要怎么相處()(單選題)不去招惹小人聽從老同事的指揮不跟老同事打交道及時向上級反映老同事的情況試題答案:A283、 ()是當(dāng)今國際上最時尚的管理溝通模式,西方發(fā)達國家普遍很推崇。(單選題)認(rèn)權(quán)模式認(rèn)事模式認(rèn)理模式認(rèn)人模式試題答案:C284、 與日本商人進行交往時,應(yīng)該()(單選題)先略做讓步就事論事避免針鋒相對不能太固執(zhí)試題答案:B285、 投稿時要注意的事項有()。(多選題)檢査署名問題遵守保密原則不能一稿多投投遞地址無誤跟蹤投稿狀態(tài)試題答案:A,B,C,D,E286、 圍繞某個課題,SCI、SSCI數(shù)據(jù)庫幫助科研人員獲得()。(多選題)該課題的重要文獻全文該領(lǐng)域高影響力的學(xué)者信息該領(lǐng)域的期刊、熱點課題該領(lǐng)域重要的新聞試驗相關(guān)的事實性數(shù)據(jù)試題答案:A,B,C,E287、 ”根據(jù)協(xié)調(diào)的主要策略考究,屮美兩國管理者在能力表現(xiàn)上的不同,美國較中國強的能力是()0(單選題)協(xié)調(diào)他人能力管理自己能力解決事務(wù)能力綜合調(diào)度能力試題答案:C288、 普遍教育與個別教育的關(guān)系是()(多選題)個別教育是普遍教育的深入個別教育是普遍教育的基礎(chǔ)普遍教育是個別教育的深入普遍教育是個別教育的基礎(chǔ)試題答案:A.D289、 如何了解這些相關(guān)記錄都發(fā)表在什么雜志上,以便今后當(dāng)您引用了相同的參考文獻時,決定投稿刊物()(單選題)按照學(xué)科分類進行分析按照作者進行分析按照來源刊進行分析按照機構(gòu)名稱進行分析試題答案:C290、 工作環(huán)境對專業(yè)技術(shù)人員科學(xué)素養(yǎng)提高的作用是()O(多選題)工作環(huán)境為人才引導(dǎo)有限目標(biāo)工作環(huán)境為才智展示提供平臺工作環(huán)境為素養(yǎng)提升創(chuàng)造條件工作環(huán)境為塑造個性提供熔爐工作環(huán)境為人才發(fā)展創(chuàng)造機會試題答案:B.C,D.E291、 科研誠信新加坡宣言》分成一個前言、一個原則、一個()條的具體建議和意見。(單選題)TOC\o"1-5"\h\z8142512試題答案:B292、 提倡自主性科研修養(yǎng)主要是要()。(多選題)妥善處理各種關(guān)系理智敏銳創(chuàng)新進取心緒平和樂觀向上意志堅定善于自制吃苦耐勞堅忍不拔試題答案:A,B,C,D293、 下列哪些不是領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)的特點()(單選題)目標(biāo)協(xié)調(diào)目標(biāo)是一種有效激勵目標(biāo)促進管理目標(biāo)指明方向試題答案:A294、 溝通能力的()特征,要求溝通者能夠根據(jù)自身的特點和職責(zé)要求,在實踐中有針對性地提升溝通能力。(單選題)綜合性實踐性動態(tài)性變化性試題答案:B295、關(guān)于參考文獻說法正確的是()。(單選題)越查越新越查越深越査越多越查越舊試題答案:D296、下列哪些課題可以在SCI/SSC1的分析工具中了解到相關(guān)信息()(單選題)發(fā)表有關(guān)低碳經(jīng)濟研究論文最多的國家低碳經(jīng)濟論文在哪一年發(fā)表的最多低碳經(jīng)濟研究論文主要涉及了哪些研究領(lǐng)域以上都是試題答案:D297、 人際關(guān)系的重要特點是()(單選題)利益性認(rèn)知性情緒性理性試題答案:C298、 下級在接受上級指示時,正確的態(tài)度是()(多選題)惟命是從認(rèn)真聽取全面領(lǐng)會各取所需試題答案:B,C299、 可視化的全景分析,用戶可以將檢索到的結(jié)果按()進行分析,歸納總結(jié)出相關(guān)研究領(lǐng)域在不同年份的發(fā)展趨勢、某個特定的課題都分布在哪些不同的學(xué)科中。(單選題)作者出版年份學(xué)科領(lǐng)域以上都是試題答案:D300、 人們在()中,之所以會產(chǎn)生各種各樣的思想問題,有的是屬于人們的認(rèn)識和思想意識問題,有的則是某些實際問題導(dǎo)致的。(多選題)A.生產(chǎn)學(xué)習(xí)工作生活試題答案:A,B,C,D301、 關(guān)于信息溝通說法不正確的是()(單選題)是實施領(lǐng)導(dǎo)的基本條件是統(tǒng)一下屬意志不可缺少的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)基本要素有信息傳播者,信息接收者,信息內(nèi)容,信息傳播媒介和方式是人們之間傳達、反饋思想、觀念以及情報、信息的過程試題答案:D302、 古希臘神話中地神蓋婭的兒子安泰的結(jié)局說明()(單選題)領(lǐng)導(dǎo)者要緊緊依靠人民群眾做人要腳踏實地要有自己的根基不能好高鴦遠(yuǎn)試題答案:A303、 溝通能力是溝通者()的體現(xiàn)(多選題)思想知識思維心理試題答案:A,B,C,D304、 關(guān)于突發(fā)性群體事件的成因分析正確的是()(単選題)A.基層組織社會控制弱化,社會權(quán)威結(jié)構(gòu)失衡是引發(fā)突發(fā)性群體事件的導(dǎo)火索部分干部的官僚主義和腐敗行為是R前突發(fā)性群體事件產(chǎn)生的體制性根源各種具體的利益沖突基層組織社會控制弱化,社會權(quán)威結(jié)構(gòu)失衡,部分干部的官僚主義和腐敗行為是突發(fā)性群體事件發(fā)生的政治因素社會轉(zhuǎn)型引發(fā)的矛盾是突發(fā)性群體事件產(chǎn)生的基礎(chǔ)性根源試題答案:D305、 組織是由()組成的具有特殊功能的整體(多選題)若干個相互制約的元素若干個相互制約的子系統(tǒng)若干個相互聯(lián)系的子系統(tǒng)若干個相互聯(lián)系的元素試題答案:A,B,C,D306、 目的是對整理出的數(shù)據(jù)進行加工概括,從多種角度顯現(xiàn)大量資料所包含的數(shù)量特征和數(shù)量關(guān)系,這屬于統(tǒng)計學(xué)中的()。(單選題)統(tǒng)計推論描述分析整理數(shù)據(jù)應(yīng)用統(tǒng)計試題答案:B307、 我們的領(lǐng)導(dǎo)干部比較喜歡釆?。ǎ┑姆绞酵聦僬勗挕#▎芜x題)壓服批評貴備平等試題答案:A308、 一群日本人人在一起交換名片時,()(多選題)讓職務(wù)高的人先交換接名片時應(yīng)鞠躬接到名片后直接塞入口袋交換時應(yīng)說出對方名字,加上“先生”試題答案:A.B.D309、 根據(jù)漏斗理論,別人對于你所講的,聽憧了()。(單選題)TOC\o"1-5"\h\z試題答案:D310、 下面哪些是溝通的意義()(多選題)溝通是人類社會交往的重要手段溝通是組織系統(tǒng)存在和發(fā)展的前提溝通是增強美丑、榮辱辨別能力的方式溝通是科學(xué)決策、正確實施決策的基礎(chǔ)試題答案:A,B,D311、 根據(jù)溝通基本問題探討,溝通的()不對等,溝通的實際效果就難以保證。(單選題)主題人群主體對象試題答案:D312、 溝通者要想使自己發(fā)送的信息內(nèi)容豐富充實,觀點新穎獨到,語言精美有趣,就要()(單選題)增強自身的文化底蘊借鑒國外的優(yōu)秀文化發(fā)揚本國的優(yōu)秀文化深入實踐試題答案:A313、 領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)的根本目的不在于()(單選題)實現(xiàn)企業(yè)的快速發(fā)展高效率地實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)最大限度利用員工價值提高組織的整體效能試題答案:C314、 作為領(lǐng)導(dǎo)者,要明了對全局的控制主要通過()等方面實現(xiàn)。(多選題)通過控制趨勢和關(guān)鍵因素控制全局通過領(lǐng)導(dǎo)者自身的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威控制全局通過提高主管人員的素質(zhì)實現(xiàn)對全局的間接控制通過對重大特殊情況的處理控制全局試題答案:A,B,C,D315、 溝通和協(xié)調(diào)能力,影響和決定著每一個人的()。(多選題)生活幸福指數(shù)事業(yè)成就程度居民消費指數(shù)教育指數(shù)以上選項都有忒題答案:A.B316、 著作權(quán)的客體是()。(單選題)作品著作人署名發(fā)行機構(gòu)試題答案:A317、 不適用于著作權(quán)法保護的對象的是()?(單選題)官方文件時事新聞歷法、數(shù)表、通用表格和公式以上都是試題答案:D。(單選題)318、 在相關(guān)領(lǐng)域了解競爭對手,尋求國際合作,應(yīng)該進行什么檢索()。(單選題)權(quán)威作者研咒機構(gòu)學(xué)科領(lǐng)域出版年份試題答案:B319、 對領(lǐng)導(dǎo)人描述正確的是()(多選題)是一種有著特定目標(biāo)且始終如一的行為方式在特定的團體中,人們總是期望一個人來履行領(lǐng)導(dǎo)者的角色追隨者認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)者施加影響是合法的D.領(lǐng)導(dǎo)們的行動是為了對人們產(chǎn)生影響,使他們修正自己的行為試題答案:B,C,D320、 根據(jù)協(xié)調(diào)的主要策略考究,協(xié)調(diào)的策略有()。(多選題)回避拖延遷就縱容競爭強迫妥協(xié)退讓合作共贏試題答案:A,B,C,D,E321、 根據(jù)溝通基本問題探討,溝通的()不對等,溝通的實際效果就難以保證。(單選題)主題人群主體對象試題答案:C322、 根據(jù)《科學(xué)研究及其科研方法》所述,應(yīng)如何進行科研創(chuàng)新()。(多選題)要解放思想,大膽懷疑要了解學(xué)術(shù)動態(tài),善于批判繼承善于總結(jié)實踐經(jīng)驗,把經(jīng)驗上升到理論要提高理論修養(yǎng),増強分辨能力和表達能力敢于堅持真理,不怕打擊迫害試題答案:A,B,C,D,E323、 英國哲學(xué)家、科學(xué)家弗蘭西斯?培根的(),代表者經(jīng)驗歸納法和假設(shè)演繹法兩大科研方法。(單選題)《新工具》《論方法》《資本論》《進化論》試題答案:A324、 美國波士頓咨詢集團知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略專項組根據(jù)調(diào)查的結(jié)果認(rèn)為,一個國家的企業(yè)在知識產(chǎn)權(quán)方面大體要經(jīng)歷()階段。(多選題)主要以出口技術(shù)含量較低的產(chǎn)品為主導(dǎo),靠廉價勞動力成本和低成本原材料:低技術(shù)含量通過加大研發(fā)投資,推動技術(shù)含量較高產(chǎn)品出口遭遇發(fā)達國家企業(yè)的知識產(chǎn)權(quán)壁壘,被迫付出高價汲取教訓(xùn),加大在收購、自主開發(fā)和管理知識產(chǎn)權(quán)方面的投資力度開始享受知識產(chǎn)權(quán)的互恵互利,有的企業(yè)甚至可以通過知識產(chǎn)權(quán)獲取競爭優(yōu)勢,最重要的是無形資產(chǎn)試題答案:A,B,C,D,E325、 根據(jù)溝通基本問題探討,希望形成()溝通文化和溝通氛圍。(多選題)民主的寬松的隨意的自由的舒暢的試題答案:A,B,D,E326、 統(tǒng)計學(xué)的局限性有()。(單選題)研究對象限制參量的模糊性樣本的有限性以上都對忒題答案:D327、 小組討論評價的評分標(biāo)準(zhǔn)包括()(多選題)發(fā)言次數(shù)多少能否傾聽別人意見反應(yīng)的靈敏性敢于發(fā)表不同意見試題答案:A,B,C,D328、 期刊發(fā)表的周期有()。(多選題)日刊周刊半月刊月刊旬刊試題答案:B,C,D,E329、 在跟阿拉伯人談判時,被打斷后不應(yīng)該顧忌的是()(單選題)重新創(chuàng)造機會自己的溝通能力阿拉伯人的情緒是很難點燃的談判者在他們眼中是客人試題答案:C330、 目標(biāo)的特點包括()(多選題)指明方向有效激勵促進管理是領(lǐng)導(dǎo)的基礎(chǔ)試題答案:A,B,C,D331、 溝通能力具有的突出特征是()。(單選題)綜合性動態(tài)性實踐性以上都是試題答案:D332、 對領(lǐng)導(dǎo)者來說,學(xué)會“彈鋼琴”的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),需要在理論上和實踐上正確地認(rèn)識和掌握的基本問題有O(多選題)要全局在胸,抓住本質(zhì)要從實際出發(fā),抓準(zhǔn)抓緊中心要立足整體,通覽全局堅持抓住中心帶動一般的原則試題答案:A,B,D333、 由一方發(fā)出的管理、指揮、指導(dǎo)、勸告、教育等行為,導(dǎo)致另一方的尊敬、服從等反應(yīng)是()(單選題)求援 幫助同意 溫和幫助一一接受管理一一服從試題答案:D334、 《科研誠信蒙特利爾宣言》中主要包括()主要內(nèi)容。(多選題)A.數(shù)據(jù)發(fā)表署名和致朔應(yīng)對不負(fù)責(zé)任的研究行為承擔(dān)責(zé)任試題答案:A,B,C,D,E335、 由于人們的C不同,尤其是還存在著相互間的利益差別和利益矛盾,人民內(nèi)部矛盾不可避免。(多選題)覺悟程度文化水平思想觀念社會背景試題答案:A,B,C,D336、 根據(jù)協(xié)調(diào)目標(biāo),協(xié)調(diào)分為()o(多選題)內(nèi)部協(xié)調(diào)外部協(xié)調(diào)維持性協(xié)調(diào)應(yīng)變性協(xié)調(diào)認(rèn)知性協(xié)調(diào)試題答案:C.D337、 對上司說不時,應(yīng)注意()(單選題)注意說話方式充分表明自己的觀點用直白的語言進行表述用生硬的語氣義正言辭試題答案:A338、 及時原則的作用不包括()(單選題)有利于問題的解決有利于工作的完成保證決策的正確性、有效性正確選擇時機試題答案:D(單選題)339、 根據(jù)溝通基本問題探討,信息要共享,體現(xiàn)的是溝通的()目的。(單選題)傳遞信息交流情感影響態(tài)度改變行為試題答案:A340、 領(lǐng)導(dǎo)者平衡關(guān)系的能力主要包括()(多選題)平衡各種利益關(guān)系的能力平衡各種人際關(guān)系的能力平衡與各個下屬之間關(guān)系的能力平衡各種力之間關(guān)系的能力試題答案:A,B,C,D341、 正確的讀書方法有()(多選題)盡可能地博覽群書要盡最做到熟讀精思要做到不動筆墨不讀書經(jīng)常復(fù)習(xí)試題答案:A,B,C,D342、 根據(jù)溝通基本問題探討這講,要込到充分交流的日的,不需要()。(單選題)溝通的時間一定要有保證給予正式的溝通場合給對方足夠的講話機會雙方要有充分的意見交換試題答案:B343、 領(lǐng)導(dǎo)者要注意在協(xié)調(diào)各階層利益關(guān)系、正確處理()中鍛煉提高自己的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)能力。(單選題)人民內(nèi)部矛盾階級矛盾社會矛盾工作矛盾試題答案:A344、 非語言的暗示有()(多選題)撫摸手勢身體運動書面表達試題答案:A,B,C345、 領(lǐng)導(dǎo)的核心特征不包括()(單選題)是一種有著特定目標(biāo)且始終如一的行為方式在特定的團體中,人們總是期望一個人來履行領(lǐng)導(dǎo)者的角色追隨者認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)者施加影響是合法的領(lǐng)導(dǎo)們的行動是為了對人們產(chǎn)生影響,使他們修正自己的行為試題答案:A346、 2000年科技部、教育部、中宣部、中國科協(xié)和

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