七年級歷史 七年級歷史下經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展復(fù)習(xí)課

第二單元經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展——五代、遼、宋、夏、金、元一、政治1、從分裂走向統(tǒng)一宋元時期政權(quán)更替演變十國五代遼（契丹）金西夏北宋南宋蒙古元8919791127127613689161125120612719079601038111512341227北南圖一、遼、北宋、西夏時期圖二、金、南宋、西夏、蒙古時期圖三、元時期統(tǒng)一政權(quán)建立者存在時間與宋關(guān)系重要制度遼契丹耶律阿保機(jī)916——1125與北宋和戰(zhàn)澶淵之盟宋遼對峙蕃漢分治西夏黨項元昊1038——1227與北宋和戰(zhàn)宋夏和議對本民族和漢人實行不同的政治制度金女真完顏阿骨打1115——1234聯(lián)北宋滅遼滅北宋（靖康之變）用兵南宋紹興和議與南宋對峙猛安謀克元蒙古鐵木真忽必烈1206——1271——1368元滅南宋統(tǒng)一多民族國家行省制度類別代表人代表著作主要成就意義、地位科學(xué)技術(shù)三大發(fā)明印刷術(shù)畢升

發(fā)明活字印刷術(shù)處于世界領(lǐng)先地位，歐洲資本主義發(fā)展的必要前提指南針

指南針用于航?；鹚?/p>

廣泛用于軍事、管形火器綜合沈括《夢溪筆談》總結(jié)宋以前，特別是北宋科技在我國世界科技史上地位重要天文歷法郭守敬

授時歷比現(xiàn)行公歷早三百年科學(xué)技術(shù)的特點：⑴世界領(lǐng)先.⑵以應(yīng)用型技術(shù)為主，面向現(xiàn)實、服務(wù)現(xiàn)實。⑶深刻影響了世界歷史發(fā)展進(jìn)程。類別代表人代表著作主要成就意義、地位哲學(xué)唯心主義朱熹客觀唯心主義理學(xué)

史學(xué)編年史司馬光《資治通鑒》

我國第一部編年體通史巨著文學(xué)詞五代李煜

兩宋文學(xué)的主流豪放派蘇軾念奴嬌水調(diào)歌頭拓展內(nèi)容，開創(chuàng)風(fēng)格辛棄疾《菩薩蠻》

婉約派柳永《雨霖鈴》

李清照

詩

陸游《示兒》

元曲元雜劇關(guān)漢卿《竇娥冤》揭露封建統(tǒng)治腐朽黑暗元代劇作家的杰出代表散曲

元朝對我國多民族統(tǒng)一國家的發(fā)展作出了哪些貢獻(xiàn)。①元朝的統(tǒng)一，結(jié)束了北宋以來幾個政權(quán)并立的局面，元朝的疆域，比以往任何朝代都遼闊。②元朝建立了行省制度，對后世影響浣深遠(yuǎn)。在中央設(shè)中書省，在地方設(shè)行中書省，簡稱“行省”。我國省的行政區(qū)的設(shè)立，開始于元朝。③元政府加強(qiáng)對西藏管轄，設(shè)宣政院管理藏族事務(wù)，西藏成為元朝的正式行政區(qū)。④還加強(qiáng)對琉球（今臺灣）的管轄。⑤元朝的統(tǒng)一，促進(jìn)了民族的大融合。為什么說元朝的統(tǒng)一促進(jìn)了民族融合?(1)當(dāng)時許多漢族人民來到邊疆，為那里的開發(fā)做出貢獻(xiàn)。(2)邊疆各族包括蒙古族，大批遷入中原和江南，同漢族等雜居相處。(3)原先進(jìn)入黃河流域的契丹、女真等族，經(jīng)過共同生活，已同漢族沒有什么差別。(4)唐朝以來，不少信仰伊斯蘭教的波斯人、阿拉伯人等遷入中國，同漢族、蒙、畏兀兒等長期雜居通婚，開始形成一個新的民族－－回族。(5)全國各族人民處在一個中央政權(quán)管轄之下，加強(qiáng)了彼此間的交往和聯(lián)系，出現(xiàn)了大規(guī)模的人口流動，形成了多民族交錯雜居的局面。問答題：宋元時領(lǐng)先世界的科技成就有那些?(1)北宋畢發(fā)明了活字印刷，比歐洲早４００年。(2)北宋時指南針應(yīng)用于航海事業(yè)。(3)宋元時火藥在軍事上廣泛使用，后經(jīng)阿拉伯人傳入歐洲。(4)北宋著名科學(xué)家沈括創(chuàng)制的“十二氣歷”，領(lǐng)先世界800年。(5)元朝科學(xué)家郭守敬編成的<<授時歷>>比現(xiàn)行公歷確立早３００年。隨著宋代商業(yè)活動發(fā)展，金屬貨幣因沉重不便攜帶，因此人們發(fā)明了便于攜帶的紙幣。紙幣比金屬貨幣攜帶方便，可以在較大范