
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文檔簡介
PAGE第頁碼頁碼頁/共NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)頁小學(xué)語文混合小升初模擬試卷D卷時間:90分鐘滿分:100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)
1.選擇劃線字正確的讀音倒______(dào
dǎo)塌
沒______(mò
méi)腿
似______(shì
sì)乎
倒______(dào
dǎo)水
沒______(mò
méi)有
似______(shì
sì)的2.根據(jù)要求,把“難忘的XXX”這一題目補(bǔ)充完整。
①以寫人為主的作文題目:______
②以寫事為主的作文題目:______③以寫景為主的作文題目:______3.選出下面的詞語書寫不正確的一項(
)
A.擅長
侵略
不可思義
截然不同
B.翹首
磅礴
鬼哭狼嚎
煩躁不安
C.障礙
蜿蜒
大顯神通
感激涕零
D.炫耀
無辜
回眸一笑
附庸風(fēng)雅4.排列錯亂的句子,在括號里寫上序號。①借著樓道的燈光,我將教室的門鎖好,走下樓去。②我關(guān)上樓道的燈,摸黑下了樓。③寫完作業(yè),燈火通明的教室里就剩下我一個人了。④一夜要浪費(fèi)多少電??!于是,我轉(zhuǎn)身又上了樓。⑤我快速收好書包,熄滅燈,走出教室。⑥走到操場,我忽然想起樓道的燈沒關(guān)。
A.⑤⑥①④②③
B.③⑤⑥①④②
C.③⑤①⑥②④
D.③⑤①⑥④②5.連線題:程門立雪______
王羲之入木三分______
楊時胸有成竹______
董奉杏林春滿______
文與可6.給下列劃線的字選擇合適的解釋。挺:A.硬而直。B.特別;杰出。C.勉強(qiáng)支撐。
①挺有意思______
②挺拔______③硬挺著______7.王安石的《______》通過新年元旦新氣象的描寫,抒寫自己執(zhí)政變法、強(qiáng)國富民的抱負(fù)和樂觀自信的情緒。全詩如下:爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。______,______。8.形音全部正確的一組是()
A.點(diǎn)綴(zhuì)驀(mù)然灼(sháo)傷憧(chōng)憬
B.暑(shǔ)名蠕(rú)動猜度(dù)簡陋(lòu)
C.蹣(pán)跚咨(zì)詢凝(níng)結(jié)咀咒(zǔ)
D.馴(xùn)服街衢(qú)炙(zhì)烤哽咽(yè)9.請寫出下列成語故事中的主角煮豆燃萁______破釜沉舟______背水一戰(zhàn)______程門立雪______指鹿為馬______入木三分______10.判斷下列說法的正誤。(1)ü同聲母l、n相拼時,ü上兩點(diǎn)也可省去。(2)聲旁的主要作用是表示讀音,因此它必須和整個字的讀音完全相同。(3)“勇、厘、壁、宇”都是形聲字。(4)“這次的考試題真難?。 本渲小鞍 痹谶@里讀“哪”的音。(5)“魂、參、凹、島”的部首分別是“云、厶、一、山”。(6)“車頭、石頭、撓頭、平頭、滑頭、大頭”的“頭”都讀輕聲。11.成語大觀園。(提示要成功走出迷宮的路線是含有”面”字的成語)有比喻義的成語是:______
來自于詩句的成語是:______是“千篇一律”的近義詞的是:______
二、閱讀理解(30分)12.閱讀下文,回答問題“成”與“功”失敗者對于成功,一方面是羨慕不已,另一方面是急躁不安,巴不得一口吃成個大胖子。殊不知成功是由__成__與__功__兩個字組成的成是功的積累叫做__功到自然成__。晉代大書法家王羲之,20年臨池學(xué)書,洗筆把池水都染成黑色了,才有在書法上爐火純青的造詣。功是成的基礎(chǔ),一個人要想取得成功,必須要經(jīng)過艱苦的奮斗,這個過程也就是功的積累過程。一滴水從檐楣上掉下來,重重地落在石頭上,“啪”的一聲炸出一朵水花,可是石頭上看不到絲毫的痕跡。然而,經(jīng)過一年、兩年……堅硬的石頭終于被水滴滴穿。如果成功很容易,無需奮斗就能達(dá)到的話,如果成功不是需要功的積累,不需要努力攀登的話,那成功就會變得廉價,成功就失去了它原有的耀人的色澤,那我們還要成功干嗎?李時珍跋山涉水,遍嘗百草,數(shù)十年如一日地收集整理,筆耕不息,才有藥學(xué)巨著《本草綱目》的問世;司馬遷游歷各山大川,博覽經(jīng)典秘籍,遭受宮刑,忍辱負(fù)重,筆耕不輟,才有《史記》的誕生。在走向成功的路上,既無捷徑,也沒有寶葫蘆,所以與其坐著羨慕別人“成”,倒不如站起來積累自己的“功”。須知,任何一朵鮮花的盛開,都需要花苞長期孕育;任何一枚勛章都要成功者付出相應(yīng)的代價。成功是自私的,它絕不會將輝煌施舍給懶漢,成功又是公平的,它會毫不保留地將滿天的燦爛星光照在堅持不懈的奮斗者身上。(1)給第一小節(jié)的空白處加上標(biāo)點(diǎn)。殊不知成功是由______成______與______功______兩個字組成的______成是功的積累______叫做______功到自然成______。(2)根據(jù)文章內(nèi)容填空?!俺伞焙汀肮Α庇兄芮械年P(guān)系,成是功的______,功是成的______。成功對于懶漢來說是______的,對于奮斗者來說又是______的。(3)短文列舉了哪些人物的事例說明“功到自然成”?分別用一句話作簡要的概括。(4)“水滴石穿”對你有什么啟示?請你結(jié)合自己的學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,談?wù)勀愕膯⑹?。?)用上“成功”一詞,用一句話寫寫你讀了本文以后的收獲。13.優(yōu)秀的詩文給了我們豐富的文化營養(yǎng),我們要用心品味。我們望見廬山瀑布時,不禁感嘆“______,疑是銀河落九天”;我們蕩舟西湖,陶醉于眼前的美景時,不禁吟誦“欲把西湖比西子,______”;我們回憶起母愛,要報答母親的恩情時,很自然地想起唐朝詩人孟郊的《______》,“______,報得三春暉”寫出了兒子對母親的深情;誦讀于謙《石灰吟》中“______,______”時,我們感受到了詩人在人生道路上清清白白做人的高尚情操。14.閱讀下文,回答問題。
院長是一位六十來歲的長者,滿頭花白的頭發(fā)。他用一種讓人坐立不安的目光打量了我三十秒之后,走進(jìn)休息室叫了個人出來。①我一看,馬上露出了感激的笑容,這不就是那位拾金不昧的黑大哥嗎?
院長叫黑大哥確認(rèn)是不是我,黑大哥點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著,院長從辦公桌的抽屜里抽出一張紙,遞了過來。
天哪,是一張四十美元的罰單!上面赫然寫著由于我在教學(xué)樓白凈的墻上貼了那幾張尋物啟事,弄臟了墻壁,影響極其不好,因此作出罰金如此之高的處罰。要知道那表最多也就值兩百元人民幣。
院長遞給我一本校規(guī)手冊,并告誡我?guī)拙潢P(guān)于遵守校規(guī)和愛護(hù)名譽(yù)的話,我連忙點(diǎn)頭稱是。
我頓時明白了,告發(fā)我的就是那位把表還給我的黑大哥!②我用一種極其困惑的眼光看了他一眼,他給我的居然是一種遺憾的笑容,還笑著解釋了一句:“這是公德,這是規(guī)則!”他居然還笑得出來,真不仗義!
③之后,我憤憤不平地去學(xué)校管理處繳納罰金……(1)在不改變句子意思的情況下,給文中劃線的詞語換一種說法。極其——______告誡——______
居然——______(2)文中①②③句通過對“我”的______描寫,寫出了“我”的心理及思想感情的變化:______—______—______,既表現(xiàn)出“我”對______的不理解,也可以看出“我”對______的不滿。(3)“我”為什么會受到處罰?對此你有什么看法?
三、寫作(30分)15.下面這篇文章是一個四年級學(xué)生所寫的日記,請仔細(xì)閱讀這篇習(xí)作,然后完成后面的題目。今天是個陽光燦爛的一天,這一天即將迎來的是期末考試和春節(jié)。昨天我們考了科學(xué)和英語,今天考語文和數(shù)學(xué),其實(shí),只要不緊張正常發(fā)揮就一定能考好的,你別說我不還真覺得這張試卷和平常做得卷試差不多,也不是很難。還有,自己要給自己加油,也要自信,如果,你沒了自信,就會考不好,如果你有自信,就會考好。如果,你仔細(xì)的話一定會發(fā)現(xiàn)這兩個字“檢查”。今天考
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