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文檔簡介
PAGE第頁碼頁碼頁/共NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)頁小學(xué)語文精選復(fù)習(xí)小升初模擬試卷C卷時間:90分鐘滿分:100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)
1.讀下面的漫畫,完成練習(xí)。網(wǎng)絡(luò)里信息真多,有的新奇,有的誘人,有的幽默……許多沒有聽說過。我們相信?我們懷疑?面對海量的網(wǎng)絡(luò)信息,我們應(yīng)該怎樣做?
(1)請你給漫畫擬個題目。(2)請你從文本中提煉兩條有價值的信息。我的提煉①:______我的提煉②:______(3)我們應(yīng)該怎樣正確對待網(wǎng)絡(luò)信息?2.選字成詞躁燥操暴______干______急______浮____________練枯______竣峻俊______工______杰______秀______嶺______俏險______3.依次填入橫線上的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
)讀史使人_______,讀詩使人_______,演算使人_______,哲理使人_______,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人長于思辨。①明智
②精密
③聰慧
④深刻
A.③①④②
B.①③②④
C.③④①②
D.②④①③4.下列句子修辭手法判斷不正確的一項是(
)
A.可憐的人呀,難道能叫他不悲傷嗎?(反問)
B.一個紅領(lǐng)巾蹦蹦跳跳地從小路拐角走過來。(比擬)
C.一株巨大的白丁香把花開在了屋頂?shù)幕疑耐哧采?。如雪,如玉,如飛濺的浪花。(比喻)
D.黑龍江人常說這里的土地插根筷子都會發(fā)芽。(夸張)5.將下列語句排列成一段通順連貫的話。(填序號)①中午下班回家,見書桌上有兩把鵝毛扇。②拿扇在手,輕巧;扇之,清風(fēng)愜意。③我拿起反反復(fù)復(fù)地看,兩把扇子都由一色的白天鵝羽毛扎成。④水竹扇柄,柄端各吊一個紅黃綠三色絲線扎成的小花。⑤這就是家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)工藝,以美觀大方馳名。⑥扇面上各用紅墨水噴成一朵大紅牡丹,嬌艷欲滴。正確的排列順序是:______6.下列四項中加橫線字的意思錯誤的一項是(
)。
A.熬粥(忍受,耐苦支撐)
B.專心致志(集中力量、于)
C.截然(割斷、弄斷)
D.人聲鼎沸(古代烹煮用的器物)7.寫出加下劃線詞語的近義詞。樹枝如巨大
的龍爪,遒勁
而伸展
,上面綴滿了繁密
的葉子。
8.以下句子,與其他兩句意思不同的一項是()
A.你不覺得蒙娜麗莎那“神秘的微笑”是那樣耐人尋味,難以捉摸嗎?
B.難道你不覺得蒙娜麗莎那“神秘的微笑”是那樣耐人尋味,難以捉摸嗎?
C.你一定不會覺得蒙娜麗莎那“神秘的微笑”是那樣耐人尋味,難以捉摸。9.寫出與這些成語相關(guān)的人物。四面楚歌——______望梅止渴——______指鹿為馬——______入木三分——______圖窮匕見——______臥薪嘗膽——______10.依次填人下列各句橫線上的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
)。①究竟采用哪個方案更有利于搶救受傷人員,他不能不__________。②面對成千上萬失去家園的受災(zāi)同胞,我們怎能袖手__________。③到倫敦去觀看奧運(yùn)會,對我來說簡直就是一種__________。④經(jīng)過這次打擊,他終于__________了:人不能游戲人生。
A.思考
凝望
盼望
領(lǐng)悟
B.思想
眺望
渴望
感悟
C.深思
觀望
奢望
醒悟
D.沉思
遠(yuǎn)望
期望
覺悟11.讀句子,選填恰當(dāng)?shù)脑~語,將序號寫在橫線上。(填序號)
潛水員官東是偉大的,在______的時刻,他將生死______
,______地將自己的潛水裝備讓給了遇險人員??梢哉f官東把生的希望留給了別人,把死的危險留給了自己。官東______的偉大壯舉感動了無數(shù)人。①生死攸關(guān)
②生死與共
③置之不理
④置之度外
⑤毫不猶豫
⑥毫不足怪
⑦舍己為公
⑧舍己救人
二、閱讀理解(30分)12.閱讀下文,回答問題。為愛掩藏
女兒細(xì)心地為母親梳理著頭發(fā),①________(竟然
猛然
果然)發(fā)現(xiàn)母親的青絲中有一星閃亮的白。母親老了?女兒的心中涌起一陣傷感。
母親從小就領(lǐng)著她去晨跑,她拼命地追,可怎么也追不上母親輕快的步伐,她賭氣停住了。這時,母親回轉(zhuǎn)身子,在前方伸開手臂笑著:“來,到媽媽這兒來?!庇谑?,她咯咯地笑著,邁開小步子向媽媽溫暖的懷抱跑去。她漸漸懂事.明白了“母親”這一角色的艱難,然而在她的記憶中,母親總是笑對一切,以充沛的精力和活力直面人生,難怪鄰居阿姨總羨慕地說:“你媽媽呀,好像永遠(yuǎn)不會老?!迸畠阂矆孕?,母親永遠(yuǎn)不會老,可眼前那星白分外刺眼。女兒拔下那根白發(fā),悄悄地藏起來,對著鏡子里的母親笑著:“媽,您的頭發(fā)多好啊,您永遠(yuǎn)那么年輕?!蹦赣H笑了,女兒的小伎倆怎么能瞞得過媽媽的眼呢?多年來,從“哇哇”啼哭的娃娃到青春勃發(fā)的少女,女兒的一言一行、一舉一動都印在母親的眼里。這孩子,這么傻,白發(fā)能藏得住嗎?你都這么大了,媽能不老嗎?其實從你不再需要媽媽為你扎辮子時,從那天你跑步超過了媽媽,從你在作文中寫下“青春無悔”的字樣,媽媽就知道你長大了。你就是媽媽的延續(xù),媽媽有了白發(fā)又有什么關(guān)系呢?可母親沒有說,她②________(安慰
撫慰
欣慰)地看著鏡子里的女兒:“有女兒給媽梳頭,真舒服!”鏡子里兩張美麗的笑臉,令人羨慕。
原來人世間有許多深沉的愛,就藏在彼此的掩飾中。(1)在文中的橫線處選填恰當(dāng)?shù)脑~語。①______(竟然
猛然
果然)發(fā)現(xiàn)②______(安慰
撫慰
欣慰)地看著(2)女兒傷感的是______。鄰居阿姨羨慕的是______,產(chǎn)生這種羨慕的原因是______。(3)女兒藏白發(fā)體現(xiàn)了女兒對母親的愛,母親對此不露聲色體現(xiàn)了母親對女兒的愛,文中揭示這一中心的句子是______。(4)讀了此文,你有什么感受?試用幾句話表達(dá)出來。13.閱讀下文,回答問題不輸給昨天的自己奧朗德他出生在法國北部城市魯昂市,從小便有著與眾不同的政治天賦,他在小學(xué)時就參加學(xué)校里面組織的無數(shù)演講,許多老師說他天生好口才,加上相貌端莊,聰明伶俐,他一直擔(dān)任班級里的班長職務(wù)。中學(xué)時,他已經(jīng)是首屈一指的風(fēng)云人物了,學(xué)校里組織的幾乎所有比賽,他都會欣然前往,全力以赴。高中二年級時,他有幸成為新年晚會的總編輯,負(fù)責(zé)整場晚會的文字準(zhǔn)備與編輯工作,他將自己關(guān)在宿舍里好多天,閉門造車的結(jié)果是他整理出來一大堆無用的文字,無論是主持人的臺詞還是晚會的串詞,都是漏洞百出。晚會的總導(dǎo)演法克先生,是教務(wù)處的副主席,法克先生認(rèn)為編輯工作是整場晚會的支柱,如果編輯不到位,或者是根本就不會組織,整場晚會就無法順利完成。他以十分輕蔑的眼光瞅著面前這個一度不可一世的“混世魔王”,二話不說,要求學(xué)校教務(wù)處撤銷他的總編輯資格。他很快收到了通知,通知里一句話簡潔明了:總編輯工作另覓他人。這對于一個剛剛十七歲的孩子來說,無異于五雷轟頂。他的眼淚肆無忌憚地攻擊著自己的臉頰,他找到了總導(dǎo)演與學(xué)校里的一些官員們,要求他們收回成命,自己會從頭再來,下一次肯定會取得成功。沒有人理睬一個孩子的心情,一些好事的學(xué)子們將此事傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng),他們的潛臺詞就是:做人不要太自以為是,人外有人,天外有天。這個孩子思考片刻后,將自己重新關(guān)在宿舍里,這一次,他組織了兩位同學(xué),一個有著良好的聲樂天賦,一個具有表演天才,兩天兩夜時間,他重新將整理好的文字放在總導(dǎo)演法克的書案上。法克正在為此事煩惱,因為晚會已經(jīng)逼近,短時間內(nèi)無法找到合適的文字編撰人員,他試著寫了幾頁,卻感覺不堪一擊。放在案頭的文字似一道閃電,打開了法克先生的心門,法克一邊看著,一邊手舞足蹈起來,臺詞出類拔萃,串詞惟妙惟肖,整個文字與整場舞臺相接融合順暢,游刃有余。法克的目光盯在組織者的名字上:弗朗索瓦·奧朗德。奧朗德在宿舍里模擬了整場晚會的全部節(jié)目,與兩位同學(xué)一塊兒錘煉語言,盡可能做到每句臺詞都逼真地反映現(xiàn)場的氣氛。他以一場經(jīng)典的傳奇式的補(bǔ)救措施,驚艷全校,學(xué)校通訊社認(rèn)定他注定是一個驚天動地的人才。奧朗德在一周后的校報上刊登了專欄文章《打敗昨天的自己》:人最大的對手不是敵人,而是自己,人無時無刻不在與昨天的自己斗爭,你的目標(biāo)是打敗昨天的你,不能讓昨天的你凌駕于今天的你和明天的你的脖子上面。奧朗德大學(xué)畢業(yè)后便踏入了政壇,開始只是個無名小卒,后來一路順風(fēng)順?biāo)赜梢粋€“潛力股”飆升為“績優(yōu)股”,他擅長演講,且極富有“煽動性”,2001年至今,他一直擔(dān)任法國社會黨的領(lǐng)袖,2012年,他以社會黨推薦候選人的身份與人民運(yùn)動聯(lián)盟候選人現(xiàn)任總統(tǒng)薩科齊一起角逐法國總統(tǒng)。在競選演講中,他提出了“號召全民力量,振興經(jīng)濟(jì)”的口號,他姐妹帶字頭像提醒大家:學(xué)會反省自我,昨天的我不堪一擊,今天和明天的我一定是最優(yōu)秀的,我們的國家同樣如此,雖然面臨經(jīng)濟(jì)停滯,但只要全民同心,與昨天的國家斗爭,明天的國家一定會充滿希望,朝陽就在我們的前方。5月6日下午,在第二輪選舉中,奧朗德?lián)魯×怂_科齊,眾望所歸地成為法國新一任總統(tǒng)。(1)文中劃線句子描寫了法克先生的動作,是為了表達(dá)什么?(2)文章描寫了奧朗德的哪幾件事?(3)我們可以得到什么啟示?(4)他的眼淚猛烈地攻擊著他的臉頰,用了什么的修辭手法,有什么好處?(5)他從一支潛力股變成了一支績優(yōu)股,這用了什么修辭手法,有什么好處?14.根據(jù)課文內(nèi)容填空。______,______。兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。“急走”的意思是______;這首詩的作者是______代的______,描寫的是___
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