第四課 第二框 計(jì)劃生育與保護(hù)環(huán)境的基本國策 (華山中學(xué)張惠娟)

2人教版九年級(jí)第二單元了解祖國愛我中華計(jì)劃生育與保護(hù)環(huán)境的基本國策設(shè)計(jì)教師：山東省濟(jì)南市歷城區(qū)華山中學(xué)張惠娟第四課了解基本國策與發(fā)展戰(zhàn)略

材料一：2013年11月15日，中央決定放開“單獨(dú)二胎”，即一方獨(dú)生子女夫婦可以生育兩個(gè)孩子，這是我國進(jìn)入21世紀(jì)以來生育政策的重大調(diào)整完善，是國家人口發(fā)展的重要戰(zhàn)略決策。

材料二：2014年APEC峰會(huì)繼2001年在上海舉辦后再一次在中國舉辦，于11月中旬在北京召開。為保障ＡＰＥＣ會(huì)議期間空氣質(zhì)量，環(huán)境保護(hù)部分赴各地進(jìn)行明察暗訪，檢查各地《ＡＰＥＣ會(huì)議空氣質(zhì)量保障方案》措施落實(shí)情況。

思考：你了解我國人口政策的變化嗎？為保障APEC會(huì)議期間空氣質(zhì)量，我國實(shí)行了環(huán)保措施，那么環(huán)保措施只是一時(shí)執(zhí)行還是要長久執(zhí)行呢？時(shí)政播報(bào)活動(dòng)一:觀圖片，談感受

人口問題已經(jīng)成為當(dāng)代人類面臨的重大挑戰(zhàn)之一。

中國是世界上人口最多的發(fā)展中國家，這是初級(jí)階段的基本國情之一

人口問題已經(jīng)成為當(dāng)代人類面臨的重大挑戰(zhàn)之一。活動(dòng)二：讀數(shù)明理我國人口現(xiàn)狀的特點(diǎn)基本特點(diǎn)其它特點(diǎn)人口基數(shù)大新增人口多人口素質(zhì)偏低人口老齡化的速度加快人口分布不平衡男女性別比例失衡農(nóng)村人口多嚴(yán)峻的人口形勢(shì)我悟我知人口過多和過快增長會(huì)帶來什么

？小組交流討論我國人口過多、人口過快增長的影響是什么？1、影響經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和人民生活水平的提高。2、影響我國人口素質(zhì)的提高。3、給環(huán)境和資源造成嚴(yán)重壓力。

人口問題實(shí)質(zhì)上是發(fā)展問題。(注意)面對(duì)嚴(yán)峻的人口形勢(shì)，應(yīng)采取什么對(duì)策？我思我悟活動(dòng)三：看視頻，探究計(jì)生政策的內(nèi)容

計(jì)劃生育晚婚晚育目的優(yōu)生控制人口數(shù)量的重要措施少生控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì)要求提倡一對(duì)夫妻只生育一個(gè)子女提高人口素質(zhì)的重要措施

實(shí)行計(jì)劃生育是我國在目前條件下解決人口問題的正確選擇，也是實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的要求。從20世紀(jì)70年代開始，經(jīng)過幾十年的努力，我國人口過快增長得到有效控制，人口出生率從1970年的33.43‰持續(xù)下降到2009年的12.13‰

，40多年來少生了4億多人。這段材料說明了什么？

這段材料說明了我國實(shí)行計(jì)劃生育取得了顯著成效。由此可見，計(jì)劃生育是我國的一項(xiàng)基本國策，必須毫不動(dòng)搖地長期堅(jiān)持下去！提煉升華：活動(dòng)四：圖片展示圖片展示1、圖片中反映了哪些環(huán)境問題？除此以外我國還面臨哪些環(huán)境問題？2、造成這些環(huán)境問題的主要原因是什么？有什么危害？3、面對(duì)嚴(yán)峻的環(huán)境形勢(shì)，我們?cè)撛趺崔k？我國的環(huán)境問題主要表現(xiàn)在：1、污染物排放總量還相當(dāng)大，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于環(huán)境自凈能力；2、工業(yè)污染治理任務(wù)仍然相當(dāng)嚴(yán)重，有些經(jīng)過治理的地方又出現(xiàn)反復(fù)，城鎮(zhèn)生活污染比重明顯增加；3、不少地區(qū)農(nóng)業(yè)水質(zhì)、土質(zhì)污染日漸突出，有些地方的農(nóng)產(chǎn)品有害殘留物嚴(yán)重超標(biāo)；４、部分地區(qū)水土流失、荒漠化仍在加劇。造成這些環(huán)境問題的主要原因是什么？我國經(jīng)濟(jì)增長過度依賴資源消耗，一些地區(qū)的發(fā)展以犧牲環(huán)境為代價(jià)。環(huán)境問題會(huì)帶來什么危害？1、嚴(yán)重的環(huán)境污染和生態(tài)破壞。

2、危害人類健康。

3、影響我國經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。面對(duì)嚴(yán)峻的環(huán)境形勢(shì)，我們?cè)鯓颖Ｗo(hù)環(huán)境？堅(jiān)持保護(hù)環(huán)境的基本國策活動(dòng)五：為國獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策2013年5月24日，中共中央政治局就大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)進(jìn)行第六次集體學(xué)習(xí)。中共中央總書記習(xí)近平在主持學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，生態(tài)環(huán)境保護(hù)是功在當(dāng)代、利在千秋的事業(yè)。要清醒認(rèn)識(shí)保護(hù)生態(tài)環(huán)境、治理環(huán)境污染的緊迫性和艱巨性，清醒認(rèn)識(shí)加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)的重要性和必要性，以對(duì)人民群眾、對(duì)子孫后代高度負(fù)責(zé)的態(tài)度和責(zé)任，真正下決心把環(huán)境污染治理好、把生態(tài)環(huán)境建設(shè)好，努力走向社會(huì)主義生態(tài)文明新時(shí)代，為人民創(chuàng)造良好生產(chǎn)生活環(huán)境。

習(xí)近平指出，只有實(shí)行最嚴(yán)格的制度、最嚴(yán)密的法治，才能為生態(tài)文明建設(shè)提供可靠保障。最重要的是要完善經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展考核評(píng)價(jià)體系，把資源消耗、環(huán)境損害、生態(tài)效益等體現(xiàn)生態(tài)文明建設(shè)狀況的指標(biāo)納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展評(píng)價(jià)體系，使之成為推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的重要導(dǎo)向和約束。要建立責(zé)任追究制度，對(duì)那些不顧生態(tài)環(huán)境盲目決策、造成嚴(yán)重后果的人，必須追究其責(zé)任，而且應(yīng)該終身追究。要加強(qiáng)生態(tài)文明宣傳教育，增強(qiáng)全民節(jié)約意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)，營造愛護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好風(fēng)氣。

結(jié)合習(xí)主席的講話內(nèi)容思考：國家應(yīng)該從哪幾個(gè)方面入手治理環(huán)境呢？如何堅(jiān)持保護(hù)環(huán)境的基本國策？國家：（1）加強(qiáng)立法，制定完善保護(hù)環(huán)境的法律法規(guī)；（2）加強(qiáng)執(zhí)法，依法打擊破壞環(huán)境的各種違法犯罪行為；（3）加大宣傳力度，提高人民節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境意識(shí)；（4）貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，形成節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的生產(chǎn)方式；（5）堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國策，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策我們中學(xué)生又能為保護(hù)環(huán)境做些什么？活動(dòng)六：環(huán)保，我能行（1）增強(qiáng)節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境意識(shí)；（2）形成節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的生活方式；（3）落實(shí)環(huán)保行動(dòng)。環(huán)保，從身邊小事做起！隨手關(guān)閉水龍頭，一水多用節(jié)約紙張，回收廢紙不用、少用一次性筷子自備餐盒，少用塑料餐盒買菜、購物多用布袋自備購物袋，少用塑料袋不亂扔廢棄物吃完口香糖后包好、放好

選用節(jié)能燈買環(huán)保電池——防止汞鎘污染

參加一次環(huán)境保護(hù)義務(wù)宣傳活動(dòng)不吃野生動(dòng)物宣誓同學(xué)們，一個(gè)小問題乘以13億就變成了大問題，要解決發(fā)展問題，必須解決人口問題，也必須解決環(huán)境問題。因此，為了建設(shè)美麗中國，就必須長期堅(jiān)持計(jì)劃生育和保護(hù)環(huán)境的基本國策，走可持續(xù)發(fā)展的之路。只有這樣，才能讓我們的水更清，天更藍(lán)。計(jì)劃生育與保護(hù)環(huán)境的基本國策計(jì)劃生育關(guān)乎國計(jì)民生

我國人口現(xiàn)狀的特點(diǎn)其它特點(diǎn)人口基數(shù)大新增人口多人口素質(zhì)偏低農(nóng)村人口多人口老齡化的速度加快人口分布不平衡男女性別比例失衡