二年級積累綜合練習(xí)下學(xué)期小學(xué)語文期末模擬試卷C卷

PAGE第頁碼頁碼頁/共NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)頁二年級積累綜合練習(xí)下學(xué)期小學(xué)語文期末模擬試卷C卷時間：60分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、積累與運用(40分)1.看拼音寫詞語jiāoàogēbohuàngdàngzuānyánchóumì______________________________chìbǎngjiǎojíyánhánkuājiǎngzāogāo______________________________qīfùtǎoyànlóutīfùjìnqiāomén______________________________2.填空。（1）“延”是______結(jié)構(gòu)，部首是______，第四筆是______。（2）如果小“tǐng”不會寫，就用______查字法，先查音序______，再查音節(jié)______，最后在字典______里查到這個字是______。3.按要求填空。（1）“鶴”字查字典，要先查______然后再查音節(jié)______它的結(jié)構(gòu)是______共有______畫組詞______。（2）“鉤”字的音序是______部首是______共有______畫。4.我會照樣子，完成練習(xí)。①（科技）館（理發(fā)）師______館

______師______館

______師②彎彎的（小路）晶瑩的______忠實的______③急忙——（連忙）忽然——______立刻——______④例：河水既不像老牛說的那樣淺，也不像松鼠說的那樣深。既……也……：______。⑤例：天上的云雪白雪白的，好像一群小綿羊。太陽______的，好像______。⑥例：春風(fēng)吹過來。（溫暖的）春風(fēng)（輕輕地）吹過來。

小男孩跑過來。______小男孩______跑過來。

5.我會連窄

稀

一臺

電扇稠

寬

一幅

寓言賤

富

一枚

圖畫窮

貴

一則

郵票6.把詞語補充完整______秀麗絢麗______煥然______金光____________勝______跡揠______助______清新的______繁華的______明亮的______慢慢地______認(rèn)真地______滿意地______

二、組詞練習(xí)(40分)7.比一比、再組詞。鳥______

精______

植______

般______島______

睛______

值______

搬______8.寫一首你本學(xué)期（部編版二年級下學(xué)期）學(xué)過的古詩。9.給下面一段話加上標(biāo)點星期天______小華到街上去玩______他看到一位盲人爺爺?shù)沽薩_____趕忙上去扶______一直把爺爺送回家______盲人爺爺感激地說______你真是個好孩子______10.給下列句子排排隊______然后，小白兔又把仙人球當(dāng)成小刺猬。______一天，刺猬媽媽帶著小刺猬到樹林里玩。______小白兔先是把樹上的栗子當(dāng)成了小刺猬。______刺猬媽媽請小白兔去找小刺猬。______最后，小刺猬從草叢里鉆出來說：“媽媽，我在這兒呢！”。______不一會兒，小刺猬不見了。11.補充下面的句子。①種瓜得瓜，______。②兒童相見不相識，______。③重重疊疊上瑤臺，______。④千里之行，______。⑤萬事俱備，______。⑥______，雨后全無葉底花。

三、提升練習(xí)(20分)12.造句。一手……一手……______小心翼翼______13.閱讀挑戰(zhàn)，閱讀短文回答問題。小猴做新衣

小猴打算為自己做一套新衣。

他向大象伯伯請教：“我做一套衣服要用多少布料？”大象伯伯說：“我看，最少也得五丈。”小猴有點不相信，又向松鼠叔叔請教，松鼠叔叔說：“我看五寸就夠了?！?/p>

究竟誰說得對呢？小猴為難了，決定向山羊阿姨請教。山羊用尺在小猴身上量了量說：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺。”

小猴買了五尺布，請山羊阿姨幫他做。新衣服做好了，小猴穿上新衣來到湖邊一照，??！真合適。

（1）短文共有______個自然段。第二自然段有______句話。寫出這個自然段里小猴說的話。______（2）小猴做新衣，先請教______，再請教______，最后請教______。（3）小猴能穿上