八年級上物理一課一練全書

讓我們起航（1）

長度的測量

—＞單選題

1.下列不同單位的長度中，由小到大的排列順序是（）.

（A）1微米、1毫米、1厘米、1分米、1米、1千米

（B）1毫米、1厘米、1微米、1米、1分米、1千米

（C）1千米、1米、1分米、1厘米、1毫米、1微米

（D）1千米、1米、1微米、1厘米、1分米、1毫米

2.下列單位換算過程中，正確的是（）.

（A）0.45米=0.45米X100=45厘米

（B）350厘米=350厘米+100米=3.5米

（C）0.45米=0.45米X10（）厘米=45厘米

（D）350厘米=350X米=3.5米

3.最接近1分米的是（）.

（A）大拇指指甲的寬度（B）手掌的寬度

（C）前小臂的長度（D）兩手臂側平舉，兩中指間的距離

4.上海陸家嘴新建成的環(huán)球金融中心比它身旁的金貿(mào)大廈還要高72米，則環(huán)球金融中心的高

度約為（）.

（A）490米（B）4900米（C）490千米（D）49000毫米

5.上海公交車兩相鄰車站間的距離約為（）.

（A）10000米（B）1000米（C）100米（D）10米

6.以下判斷中錯誤的是（）.

（A）教室門高約2米（B）一層樓高約3米

（C）一般出租車長約4米（D）籃球場的寬度約5米

7.有甲、乙、丙三把刻度尺，它們的最小刻度分別為1分米、1厘米、1毫米，則最精確的刻

度尺為（）.

（A）甲刻度尺（B）乙刻度尺（C）丙刻度尺（D）無法判斷

8.下列測量長方體長度的方法中，正確的是（）.

(A)(B)9)

9.一本書除去封面封底，共有400個頁碼，測得這部分總厚度為15.0毫米，則每張紙的厚度

為().

(A)0.0375微米(B)37.5微米(00075微米(D)75微米

10.有位同學在測量單人課桌的長度時，只記錄了數(shù)據(jù)“6”，而忘了寫單位，他忘寫的單位是

().

(A)毫米(B)厘米(C)分米(D)米

二、填空題

11.物理學是一門與我們生活密切相關的科學,它研究、、、

等發(fā)生在我們身邊物理現(xiàn)象。

12.測量就是為了進行可靠的定量______；要想可靠必須有人們公認的標準，這個標準叫

。還要有合適的測量________。

13.在國際單位制中，長度的單位是,實驗室測長度的常用工具是。

14.刻度尺上相鄰兩條刻度線間的長度叫做,測量長度要選用和適

當?shù)目潭瘸摺?/p>

15.測量長度時，測量所能達到的準確程度是由_____決定的，測量需要達到的準確程度跟

________有關。

16.給下列測得的數(shù)據(jù)補上適當單位：

(1)一支鋼筆的長度約為140；

(2)小王同學的身高為1.65；

(3)一個初中生的中指指甲寬度是1；

(4)門把手離地面高度約為1；

(5)一支鉛筆的直徑為8；

(6)雙人課桌桌面的長度是12。

17.單位換算：

(1)0.05厘米=微米=分米；

(2)800分米=米=千米；

(3)0.64米=千米=分米=毫米。

18.某同學測得一本有280張紙的書的厚度是2.80厘米，則每張紙的厚度是毫米。

19.將細金屬絲在圓木棒上緊密地繞了28圈，然后用毫米刻度尺測得其寬度為5.6厘米，由此

可知該金屬絲的直徑為___厘米。

20.某同學用正常步子估測距離，己知他從教室到圖書館走了30步，行程21米。若他從家門

口走到學校走了420步，則學校離他家有米。

21.1納米=米，納米技術是在0.10納米至100納米的空間內(nèi)，研究電子、原子和分子運動規(guī)律

和特性的嶄新技術，納米技術研究領域被公認為是21世紀最具有前途的科研領域之一。納

米是的單位(填寫物理量的名稱)。

三、實驗題

22.如圖所示，刻度尺的最小刻度為,鉛筆的長度為厘米。

第22睡

23.下圖是用刻度尺測量木塊長度的實驗，請仔細觀察并回答:

（1）該刻度尺的量程是;

（2）該刻度尺的最小刻度是；

（3）被測木塊的長度是o

-|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||^

OB^12'3451415|

"第23題

24.某同學做“研究單擺的周期與哪些因素有關”的實驗，在不同的情況下做了如下表所示的

四次實驗。

（1）完成表格最后一列的填寫。

實驗次數(shù)擺球質(zhì)量（g）擺線長度擺動幅度連續(xù)擺動10擺動周期（S）

（cm）次的時間（s）

11008017.8

21008017.8

3100408.9

42008017.8

（2）①利用和兩次實驗，可探究擺動周期與擺動幅度的關系，可得到的結

論是.

②利用2和4兩次實驗，可探究,可以得到的結論是

③利用和兩次實驗，還可探究,可以得到的結論是

（3）該實驗使用的科學研究方法是，

四、拓展題

25.某中學生測量書桌的長度，他以''掛”為單位，測得書桌的長度為5養(yǎng)，則他的書桌的長

度最接近（）.

（A）O.l米（B）l米（C）2米（D）4米

26.用直尺的三角板測圓柱體直徑，以下方法中正確的是（）.

27.用卷皮尺測量長度時，若用力拉伸，使尺變長，則測量結果相比實際值（）.

（A）偏大（B）偏小

（B）不受影響（C）可能偏小，可能偏大

28.下面敘述的幾種測量圓柱體周長的方法中，不能采用的是（）.

（A）把一紙條緊包在圓柱體上，在紙條重疊處用大頭針扎個孔，然后把紙條展開，用刻度

尺量出兩孔之間的距離即是圓柱體的周長

（B）在圓柱體側壁上某點涂上顏色，使圓柱體在紙上滾動一圈，用刻度尺量出紙上兩個色

點之間的距離，即是圓柱體的周長

（C）用不可拉伸的細絲線在圓柱體上繞一圈，用刻度尺量出繞過圓柱體的絲線的長度即是

圓柱體的周長

（D）用一根橡皮筋拉緊在圓柱體上繞一圈，用刻度尺量出繞過圓柱體的橡皮筋的長度即是

圓柱體的周長

讓我們起航（2）

質(zhì)量的測量

一、單選題

1.下列各項中，能表示物體質(zhì)量的是（).

（A）兩個蘋果（B）五本書(C)0.5千克水（D）一張課桌

2.一個蘋果的質(zhì)量約為（）.

（A）0.015千克（B）0.15千克(C)1.5千克（D）15千克

3.下面物體中，質(zhì)量最接近1.5X毫克的是（）.

（A）一只蚊子（B）一只雞（C）一個中學生（D）一頭大象

4.在下列各種情況下，物體的質(zhì)量會分生變化的是（）.

（A）將銅塊挫成正方體

（B）進入太空中的宇航員所戴的手表

（C）鋼水澆鑄成車輪

（D）被鐵匠鍛打后的鐵件

5.下列說法中正確的是（）.

（A）質(zhì)量是物體本身的一種屬性，它不隨物體的形狀、溫度而改變，但物體由固體變?yōu)橐后w

時其質(zhì)量就要改變

（B）質(zhì)量是物體本身的一直屬性，但同一物體放到赤道和北極時，測出的質(zhì)量是不同的

（C）地球上的物體無論放在赤道還是北極，質(zhì)量不會改變，但放到月球上去，質(zhì)量就要改變

（D）因為質(zhì)量是物體本身的一種屬性，所以同一物體無論在地球上什么地方，它的質(zhì)量是不

變的

6.關于質(zhì)量，下列說法中正確的是（）.

（A）1千克棉花比1千克鐵塊質(zhì)量小

（B）水變成冰后，質(zhì)量變小了

（C）把1塊鐵壓制成1張鐵片，質(zhì)量變小了

（D）質(zhì)量是物體的一種屬性，以上說法都不對

7.以下測量工具中不能用來測量質(zhì)量的是（）.

（A）磅秤（B）沙漏

（C）天平（D）桿秤

8.調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時，表明天平橫梁平衡的標志之一是（）.

（A）指針與刻度盤左端刻度線對齊了

（B）指針靜止時基本對準刻度盤的中央，但偏離正中央

（C）指針停止

（D）指針繞刻度盤中線左、右擺動的幅度相同

9.在稱量物體的質(zhì)量時，向右移動游碼相當于（）.

（A）向右調(diào)節(jié)平衡螺母（B）向左調(diào)節(jié)平衡螺母

（C）在右盤增加硅碼（D）在右盤減少祛碼

10.用天平測物體質(zhì)量時，發(fā)現(xiàn)當右盤中加上質(zhì)量為1克的祛碼時，指針偏右；若減去這1克

祛碼時，指針偏左，而祛碼盒中無更小祛碼，這時正確的操作是（）.

（A）調(diào)節(jié)橫梁左端螺母，使天平平衡后讀數(shù)

（B）調(diào)節(jié)橫梁右端螺母，使天平平衡后讀數(shù)

（C）把被測物體移到天平右盤，再測其質(zhì)量

（D）向右移動游碼到適當位置，使天平平衡后讀數(shù)

11.某同學用調(diào)好的托盤天平測量一鋁塊的質(zhì)量，天平平衡時右盤中祛碼分別為20克、5克、

2克各一個，游碼示數(shù)如圖所示，則鋁塊的質(zhì)量是（）...............

■pTnpOjTTTTpTTrpTTq

（A）28.8克（B）28.4克1°1口:§45克

（C）27.14克（D）27.4克第”題

12.若想測量一枚大頭針的質(zhì)量，下列方法中最恰當?shù)氖牵ǎ?

（A）直接測量一枚大頭針的質(zhì)量

（B）測量10枚大頭針的質(zhì)量，再除以10

（C）測量100枚大頭針的質(zhì)量，再除以100

（D）測量螺母與一枚大頭針的總質(zhì)量，再減去測得的螺母質(zhì)量

二、填空題

13.物體中所含的多少叫做質(zhì)量，用符號表示。質(zhì)量是物體本身的一種

—o因為它不隨物體的、、、和的改變而改變。

14.在國際單位制中，質(zhì)量的主單位是,它的符號是，比主單位大的單位是

,比主單位小的單位是——和O

15.測量物體的質(zhì)量的常用工具是實驗室一般用—來測物體的質(zhì)量。

16.一根大鐵棒和一顆小鐵釘是由______（選填“同種”或“不同”）物質(zhì)組成的，是兩個不

同的（選填“物體”或“物質(zhì)”），但它們所含物質(zhì)的——不同，為了表示不

同物體的這一屬性，物理學中引入了這個概念。

17.填寫適當?shù)膯挝?一只普通雞的質(zhì)量約為2.0；一位中學生的質(zhì)量約為50；

一頭大象的質(zhì)量約為3；一包方便面的質(zhì)量約為100o

18.用托盤天平稱一本書的質(zhì)量。天平平衡時，右盤中的祛碼為100克一個、20克兩個，游碼

的示數(shù)是2.4克。已知這本書共100頁，則這本書中平均每張紙的質(zhì)量約為___克。

19.完成下列單位換算：

（1）0.08噸=千克=_一克；（2）250毫克=克=千克。

三、計算題

20.地球的質(zhì)量是5.976X千克，合多少噸？合多少克？太陽的質(zhì)量是1.989X千克，則太陽的

質(zhì)量是地球質(zhì)量的多少倍？

四、實驗題

21.觀察托盤天平，圖中的A是,B是,C是

。調(diào)節(jié)天平平衡時，首先應把游碼,

調(diào)節(jié)平衡后,在左盤中放入被測物，右盤中放入100克的祛碼,

如果天平指針偏右，此時應操作的步驟是

____________________________，經(jīng)過規(guī)范的操作步驟，

右盤的祛碼及游碼位置如圖所示，則被測物質(zhì)量是

千克。

22.在用托盤天平測量石塊的質(zhì)量時，其操作步驟是:將托盤天平放置在一

的臺面上，將移到標尺最左端的零刻度后，發(fā)現(xiàn)指針左右擺動的幅

度如圖所示，接下來的操作是。將被測

的石塊放在_______盤中，在_______盤中增減祛碼。當放入最小的祛碼后，

發(fā)現(xiàn)指針左右擺動的幅度仍然如圖所示，接下來的操作是第22題

23.為測玻璃杯中鹽水的質(zhì)量，某同學的實驗步驟如下。正確的順序依次為：0（填寫

字母）

（A）用天平測出玻璃杯和鹽水的總質(zhì)量（B）用天平測空的玻璃杯的質(zhì)量

（C）把鹽水倒入空的燒杯中（D）算出杯中鹽水的質(zhì)量

24.在“用天平測質(zhì)量”的實驗中，小華填寫的實驗報告（部分）如下，請完成空格處的內(nèi)容。

實驗名稱XXXXXXX

:用天平測銅塊的質(zhì)量。

實驗器材：托盤天平（含祛碼）、銅塊。

實驗步驟：1.將托盤天平放在水平桌面上。

2.移動游碼到標尺左端的_____刻度處。

3.調(diào)節(jié)使橫梁水平，指針指在刻度盤中央。

4.將銅塊放在天平的_____盤中。

25.一架托盤天平的祛碼盒中各個祛碼的質(zhì)量和個數(shù)如下表所示，天平的游碼標尺如圖（a）所

示，某同學調(diào)整上述天平至平衡后，用它稱某物體的質(zhì)量。他先對該物體的質(zhì)量進行了估

計，然后在天平的右盤中加了3只祛碼（20克1只，10克1只，5克1只），發(fā)現(xiàn)天平橫

梁指針停在如圖（b）所示的位置。

祛碼100克50克20克10克5克

個數(shù)11211

(a)

第25就

（1）下列操作中，可正確稱出該物體質(zhì)量的是（）o

（A）將橫梁右側的螺母向左調(diào)節(jié)（B）將橫梁右側的螺母向右調(diào)節(jié)

（C）在天平右盤加減祛碼（D）將游碼向右移一些

（2）該物體的質(zhì)量（）.

（A）可能小于35克（B）在35克與40克之間

（C）可能大于40克（D）條件不足，不能確定

五、拓展題

26.用已調(diào)平衡的托盤天平稱物體的質(zhì)量時，誤將物體放到了右盤，天平平衡時，左盤上有50

克、20克的祛碼各一個，游碼的示數(shù)為3克，則這個物體的質(zhì)量應是（）。

（A）73克（B）70克（067克（D）無法計算

27.用托盤天平測量物體質(zhì)量的時候，若使用的祛碼已經(jīng)磨損，則測量結果與物體的實際質(zhì)量

相比較（）。

（A）偏大（B）偏?。–）不變（D）無法判斷

28.某同學在調(diào)節(jié)天平平衡時沒有把游碼移到零刻度處，使用這架托盤天平測量物體的質(zhì)量，

結果將（）。

（A）測量值小于真實值（B）測量值大于真實值

（C）測量值等于真實值（D）不能判斷

29.有一架天平，沒有游碼，最小祛碼為100毫克，用這架天平稱一物.

體質(zhì)量，當右盤中加上36.20克祛碼時，天平指針向左偏1.0小格，一

如圖所示。如果在右盤中再加上一個100毫克的祛碼，天平指針向'、勺"3右

右偏1.5小格，這個物體的質(zhì)量是克。笛，。前

讓我們起航（3）

時間的測量

一、單選題

1.正常情況下，人每呼吸一次的時間約為（）.

(A)3分(B)3秒(C)30()秒(D)0.1時

健康人正常情況下脈搏跳動一次的時間約為（).

（A）1分（B）1秒(C)10秒(D)0.1時

下列測量工具中，用來測量時間的是（）

（A）沙漏（B）日辱

（C）原子鐘（D）以上都是測量時間的工具

0

4.一頻閃相機每秒可攝照片25幅，如圖所示是小球自由落體運動時的頻閃照片，二P

-

小球從A點到B點所用的時間是（）.-

--9

（A）0.04秒X2=0.08秒々

（B）0.04秒X3=0.12秒2

-

（C）0.04秒X4=0.I6秒…

（D）0.04秒X5=0.20秒-on

5.某同學測得自己每分鐘脈搏跳動的次數(shù)80次，由此計算出每次脈搏跳動的時-Q

…

問為（）.

第

（A）1.33秒（B）0.75秒-XS4題

（00.0125秒（D）以上答案均不對

6.火車時刻表上標明某次列車由甲地發(fā)車的時刻為13：25,到達乙地的時刻為次日9：40,則

火車運行的時間是（）.

（A）3時45分（B）20時15分（C）23時5分（D）20時45分

二、填空題

7.在國際單位制中，時間的主單位是_____,常用的單位還有________、________等。

8.在下列空格中，填上適當?shù)膯挝弧?/p>

百米賽跑的成績約為14；一節(jié)課的時間約為40_；

一場電影的時間約為L5_燃完一炷香的時間約為60_

9.在時間的測量中，常用的測量工具有——等，實驗室里常用__表測量時間，而

是一種很有用的測量短暫時間的工具。

10.打點計時器是測量_____的工具。通電時，振針每秒鐘上下振動50次，那么連續(xù)打6個

點的時間間隔就是秒。

11.打點計時器(如圖所示)通電時，振針每秒上下振

動50次，每次向下打1個點，這樣，每打兩個點時

間間隔就是o用打點計時器研究小車的運

動情況時，打出的紙帶相鄰兩點間的時間間隔

相同，距離間隔相同(均選填''一

定”或“不一定

12.換算下列單位：

(1)120分鐘=時；

(2)1分30秒=_______秒=________分；

(3)1.2小時=分=秒；

(4)24分=秒=時。

13.用帶有鐵釘?shù)匿摋l，使鐵釘均勻地上下振動敲打木板。如果鐵釘在5秒鐘內(nèi)振動的次數(shù)為

20次，那么在一秒鐘內(nèi)敲擊木板的次數(shù)為次，拉動木板時，木板上相鄰兩點的時

間間隔為秒。

14.某同學測得自己每分鐘脈搏的次數(shù)為70次，由此，他計算出自己每次脈搏的時間是—

秒。在走樓梯時，他用脈搏作計時工具，測得從二樓到三樓的脈搏次數(shù)為60次，那么該同

學走樓梯時所用的時間大約為___秒。

三、實驗題

15.某同學用打點計時器打出兩條紙帶，如圖所示，某小組4名同學觀察紙帶后，發(fā)表了不同

的看法，其中正確的是()。

(A)由于第一條紙帶點與點之間距離不均勻，說___________________________

明相鄰兩個點的時間間隔是不同的.一??1

(B)由于打點計時器均勻地振動，不論怎樣拉動'」

紙帶，相鄰兩個點的時間間隔總是相同的?...........................

(C)第一條紙帶有7個點，拉動紙帶的時間是0.14'------------------------------

秒第15題

(D)以上看法均不對

16.如圖(a)所示是打點計時器的示意圖，圖中的部件1是，2是，3是

該打點計時器每1秒振動50次，則每相鄰兩點的時間間隔為秒。圖(b)所示紙

帶上A、B兩點的時間間隔為秒。

第16題

讓我們起航單元測試

一、單選題

1.我們的身體上接近50毫米長度的是（）.

（A）腳底的長度（B）肩膀的寬度

（C）拇指的長度（D）拇指指甲的寬度

2.為了研究擺動的快慢與擺球質(zhì)量的關系，應選用（）.

（A）擺動幅度和擺線的長度相同，而擺球質(zhì)量不同的擺

（B）擺球的質(zhì)量和擺線長度相同，而擺動幅度不同的擺

（C）擺球的質(zhì)量和擺動幅度相同，而擺線長度不同的擺

（D）擺球的質(zhì)量不變，而擺線長度和擺動幅度變化的擺

3.一本八年級物理教科書（上冊）的質(zhì)量約為（）.

（A）0.02千克（B）0.2千克（C）2千克（D）20千克

4.下列說法中正確的是（）.

（A）地球上的物體無論放在赤道還是北極，它的質(zhì)量是不變的，但若放到月球上，它的質(zhì)

量就要改變

（B）物體溫度越高，它的質(zhì)量就越大

（C）只有放在法國巴黎時，國際千克原器的質(zhì)量才是1千克

（D）1千克的鐵和1千克的木塊，無論放在什么地方，它們的質(zhì)量都相等

5.一塊冰完全熔化成水，則下列說法中正確的是（）.

（A）由于冰的溫度升高了，質(zhì)量一定變大了

（B）由于冰的狀態(tài)改變了，質(zhì)量可能變大了

（C）由于冰的狀態(tài)改變了，質(zhì)量一定變小了

（D）水的質(zhì)量等于冰的質(zhì)量

6.PM2.5是指空氣中直徑很小的顆粒，其直徑還不到人的頭發(fā)絲粗細的二十分之一。PM2.5中

的“2.5”是表示顆粒直徑的數(shù)值，關于它的單位，下列選項中正確的是（）.

（A）米（B）厘米（C）毫米(D)微米

7.一個籃球的質(zhì)量約為（）.

（A）5500克（B）550克（C）55克(D)5.5克

8.1層樓高約3米，某人從一樓走至7樓，他爬樓的高度最接近于（).

（A）2.1X米（B）1.8X分米

（C）2.1X厘米（D）1.8X毫米

9.下列關于誤差的說法中，正確的是（）.

（A）多次測量取平均值，可以消除誤差

（B）選擇正確的測量的方法，可以避免誤差

（C）誤差是不可能避免的

（D）有了精密的測量工具，就能實現(xiàn)零誤差

10.用天平測物體的質(zhì)量時，右盤中共有70克祛碼，此時指針向左偏,這時應（）.

(A)增加硅碼(B)減少祛碼

(C)調(diào)節(jié)平衡螺母(D)減少被測物體

二、填空題

11.伽利略研究擺的等時性原理用的科學方法是。

12.當多個因素影響某個物理量，在研究這個物理量和哪些因素有關時，每次只讓______個

因素改變而保持其他因素不變的研究方法稱為一

13.下列測量工具中，測量質(zhì)量的工具是_____；測量長度的工具是________；測量時間的

工具是(選填字母)。

A.沙漏B.天平C.磅秤D.皮卷尺

E.打點計時器F.刻度尺G.日唇

14.世界上第一只擺鐘是根據(jù)原理制成的，此原理是由意大利科學家首先發(fā)

現(xiàn)的。某擺球來回擺動60次所用的時間為2分鐘，則該擺球來回擺動一次的時間為

秒。

15.給下列測得的數(shù)據(jù)補上適當?shù)膯挝唬?/p>

(1)一個雞蛋的質(zhì)量約為50_；

(2)半場足球賽的時間為45________；

(3)一支鋼筆的長度約為140_______；

(4)王莉的身高為1.65________；

(5)班級內(nèi)講臺的高度約為1.15_______:

(6)北京至哈爾濱的鐵路長1388_______。

16.一節(jié)課的時間為40分，合______秒，________時。

17.東岳泰山極頂海拔高度1545米，合______千米；課本中一張紙的厚度約為75微米，合

________毫米。

18.我國發(fā)射的第一顆人造衛(wèi)星的質(zhì)量為173千克，合______克，________噸。

19.—叫質(zhì)量，如果宇航員將質(zhì)量為50克的礦石從月球帶到地球，其質(zhì)量

。一塊冰熔化成水，其質(zhì)量________(后兩空：選填“變大”、“變小”、“不變

20.將細金屬絲在圓木棒上緊密地繞了60圈，然后用毫米刻度尺測得其寬度為3.6厘米，由此

可知該金屬絲的直徑為___厘米。

21.圖中是幾種測量工具，請將它們分成2類，并寫出分類理由。

第1類：(填寫字母)，理由：。

第2類：(填寫字母)，理由：o

A.電子臺秤C.螺旋測微器D.磅秤

三、計算題

22.某原子的半徑為1.6X微米，地球的半徑為6.4X千米。地球半徑是這種原子半徑的多少倍?

23.現(xiàn)有一堆小零件，用天平稱得其質(zhì)量407.2克，為了要知道小零件的數(shù)目，選出200只小

零件，稱其質(zhì)量為32克，求：

（1）每只小零件的質(zhì)量；

（2）這堆小零件的數(shù)目。

四、實驗題

24.如圖所示，這把刻度尺的最小刻度為______,

這個木塊的長度為_______厘米。

25.打點計時器是測量_____的工具（填寫物理量1~~

的名稱）。通電時，振針每秒鐘上下振動50次，U------------工~-------生更生

每次向下打1個點，這樣每打兩個點的時間間隔第24題

就是秒。甲、乙兩位同學用打點計時器拉出的紙帶分別如圖甲、乙所示，其中甲

同學紙帶中從A點到H點經(jīng)歷的時間為秒，乙同學的紙帶上從A點到D點的時間

間隔為秒，通過比較可以知道，同學拉紙帶較快（選填“甲"或"乙”）。

二方之方方方4力71C______D------------E

甲乙

第25題

26.在用天平測量質(zhì)量之前，指針出現(xiàn)了如圖（a）

所示的現(xiàn)象，此時應將右端螺母向_

調(diào)節(jié)（選填“左”或“右”），待天平橫梁平

衡后，被測物體應放在天平的___盤，

待天平再次平衡后，盤內(nèi)祛碼與游碼位置如

圖（b）所示，被測物體的質(zhì)量為克。

27.一位同學在使用托盤天平測量一金屬塊質(zhì)量時，按以下順序進行實驗：

①把天平放在水平桌面上；

②調(diào)節(jié)橫梁兩端螺母使指針對準刻度盤中央；

③把金屬塊放在左盤，取一個最大的祛碼放在右盤，指針偏向刻度盤的右側；

④減小祛碼，并調(diào)節(jié)游碼的位置，直到指針指在刻度盤的中央；

⑤記下盤中祛碼的總質(zhì)量，即為金屬塊的質(zhì)量。

以上實驗過程中：

（1）遺漏的步驟有：_________________________________________________________

（2）錯誤的步驟有：_________________________________________________________

28.某同學模仿伽利略做探究單擺運動規(guī)律的實驗，他用同一小球，保持擺幅相同，只改變擺

線長度，做了三次實驗。下表是這個同學三次實驗的測量結果：

擺線長度（厘米）514528

連續(xù)擺動10次的時間（秒）14.513.311

（1）擺線長度為45厘米時，擺動周期為秒；

（2）如果要使擺動周期恰好為1秒，擺線長度應該28厘米（選題“大于”、“小

于”或“等于”）；

（3）由表中數(shù)據(jù)分析可知，擺線長度對擺動周期（選填“有”或“無”）影響。

29.某同學在課上聽了伽利略對擺的研究故事之后，回家用支架、細繩、兩個質(zhì)量不同的小球

A、B和秒表研究擺的周期和哪些因素有關，他分別設計了4次實驗，如圖所示，每次實驗

各有不同,Z1<Z2,<o（a）、（c）、（d）圖中的擺長相同,都比（b）圖中長。

（1）比較（a）和（b）兩次實驗，可以研究擺的周期與擺球質(zhì)量是否有關；

（2）比較________和________兩次實驗，可以研究擺的周期與擺球質(zhì)量是否有關；

（3）比較__和__兩次實驗，可以研究擺的周期與_是否有美.

第29題

第一章聲

1.1聲波的產(chǎn)生和傳播

一、單選題

1.通常我們能聽到物體發(fā)出的聲音，是因為（）.

（A）有發(fā)聲體存在（B）發(fā)聲物體在空氣中振動

（C）發(fā)聲物體在真空中振動（D）人看到了發(fā)聲物體的振動

2.以下關于聲音的說法中，正確的是（).

（A）聲音是由發(fā)聲體的振動而產(chǎn)生的，但振動停止發(fā)聲不停止

（B）聲音在空氣中的傳播速度保持340米/秒不變

（C）小提琴的琴弦停止振動，仍有聲音發(fā)出

（D）小提琴的琴弦停止振動，仍有聲音發(fā)出

3.如圖所示是宇航員在飛船艙外工作時的照片，他們之間的對話必

須借助電子通信設備才能進行，而在飛船艙內(nèi)卻可以直接對話，其

原因是（）.

（A）太空中噪聲太大

（B）太空是真空，不能傳聲

第3題

（C）用通信設備對話更方便

（D）聲音只能在地面附近傳播

4.聲音分別在空氣、金屬和水三種介質(zhì)中傳播，其傳播速度由小到大依次是（）.

（A）空氣、金屬、水（B）水、金屬、空氣

（C）金屬、空氣、水（D）空氣、水、金屬

5.將敲響的鼓面用手一按，響聲立即就消失了，下列原因中正確的是（).

（A）聲波傳到鼓內(nèi)去了(B)鼓面停止了振動

（C）鼓的振動變快了(D)以上說法都不對

6.如圖所示，當?shù)皖l揚聲器發(fā)聲時，揚聲器前方的燭焰將會（

第6眶

（A）靜止不動（B）上下晃動（C）前后晃動（D）左右晃動

7.如圖所示，將薄橡皮膜繃緊在杯口上，在上面撒一些泡沫塑料屑，敲動盆子，便會看到塑料

屑上下跳動，這現(xiàn)象表明（）.

（A）發(fā)聲的物體能吸引泡沫塑料屑（B）繃緊的薄橡皮膜有彈性

（C）可能有風吹過（D）發(fā)聲的物體在振動

8.下列選項中，聲音無法在其中傳播的是（）.

（A）真空（B）空氣（C）海水（D）鋼鐵

9.關于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是（）.

（A）聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同

（B）人說話是靠舌頭振動發(fā)聲的

（C）只要物體在振動，我們?nèi)硕湍苈牭铰曇?/p>

（D）一切發(fā)聲物體都在振動

10.甲在鐵水管的一端敲一下，乙把耳朵貼在另一端先后聽到三下響聲，這三下響聲（按聽到

的時間先后）傳播的介質(zhì)依次是（）.

（A）鐵、空氣、水（B）鐵、水、空氣

（C）水、空氣、鐵（D）空氣、水、鐵廠

11.如圖所示，將正在發(fā)聲的電鈴放在密閉玻璃罩內(nèi)，當用抽氣機把罩內(nèi)的策

空氣抽去時，將會發(fā)生（）.借h

（A）電鈴的振動停止了|J

（B）只見電鈴振動，但聽不到聲音《罪

（C）不見電鈴振動，但能聽到聲音-一空

一接抽氣機

（D）電鈴的聲音比原來更加響亮

第11題

二、填空題

12.如圖所示為三例常見的發(fā)聲現(xiàn)象，試分別指出它們的聲源：（a）；(b)

（C）___________O

⑶敲鑼（b）打鼓（c）風吹樹葉沙沙響

第12題

13.發(fā)聲體的振動在介質(zhì)中的傳播稱為______。

14.當發(fā)聲物體振動時，附近的空氣分子就會形成______。振動的空氣分子________隨聲波

向前移動（選填“有”或“沒有”）。

15.聲音要靠——傳播，——不能傳聲。聲速大小跟—有關，還跟——有

關。

16.發(fā)聲的物體在振動；振動的物體發(fā)聲（均選填“一定”或“不一定”）。

17、在太空中，木星與彗星相碰撞時，會產(chǎn)生出巨大的能量與劇烈的振動，但地球上的人類卻

沒有聽到一點點聲音，這是因為o

18、我們聽到的“隆隆”的雷聲是通過傳播，我們先看到閃電后聽到雷聲，其原

因是光傳播的速度比聲傳播的速度。

19、聲波不僅能傳遞，也能傳遞。

20、劇場里，臺下的觀眾能聽到演員唱歌的聲音，這聲音是通過傳播的，獵潛艇

能接收到潛艇發(fā)動機的聲音，是靠傳聲的。電工用螺絲刀探聽到電動機運轉時是

否正常，是靠來傳聲的（均填“固體”、“液體”或“氣體”）。

21、聲音在介質(zhì)中以的形式向遠處傳播，聲音傳播過程中能引起別的物體發(fā)

生，超聲波還能粉碎人體內(nèi)的結石，說明聲音具有。

22、鼓號隊在升旗儀式上奏樂時，鼓聲是由于鼓面的產(chǎn)生的，聽到的聲音是通

過傳入人耳的。距鼓號隊34米的同學，需經(jīng)過秒才能聽到鼓聲（V

聲=340米/秒）。

23、如圖所示的樂器中,等是靠氣流的振動發(fā)聲,而小提琴、

琵琶等是靠的振動而發(fā)聲的。

第23題

三、實驗題

24、下表是小張同學在網(wǎng)上查找到的聲波在不同情況下傳播的速度，根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可知:

聲波的傳播速度與____________和____________有關。

介質(zhì)速度（米/秒）介質(zhì)速度（米/秒）

空氣（15℃）340煤油1324

空氣(20℃)344玻璃5000

空氣（25℃）346

25、如圖所示，圖甲為人敲鼓，能發(fā)出悅耳動聽的鼓聲，這說明聲音是由于物體產(chǎn)

生的；圖乙為抽去玻璃罩內(nèi)的空氣，就聽不到鈴聲，說明聲音的傳播依賴于。

第25題26、如圖所示，將擊響的音叉插入

水中時，會濺起水花，如果音叉停

止發(fā)生，水花也就消失，這個實驗說明;

(1)

(2)

27、漁民在捕魚時常用木棒敲打船板發(fā)出聲響，把魚群驅(qū)趕到一定的方向去，以利于捕撈，這

是利用了水能夠的原理，古代人們在曠野地區(qū)常用“伏地聽聲”的方法來判斷有

無馬群到來，這應用了的知識。

第26題

1.1聲波的產(chǎn)生和傳播（2）

一、單選題

1、雷雨來臨之前，閃電一閃即逝，但雷聲卻隆隆不斷，這是由于（）

（A）雷一個接一個打個不停

（B）人的雙兒效應

（C）雷聲經(jīng)過地面山岳和云層多次反射造成的

（D）閃電的速度比雷聲的速度快

2、關于“聲速”，下列說法正確的是（）

（A）回聲的傳播速度小于原聲的傳播速度

（B）聲音在真空中的傳播速度最大

（C）物體振動的越快，聲音的傳播速度越大

（D）聲音的傳播速度與物體振動的幅度無關

3、在屋里談話比在曠野里聽起來響亮，是因為（）

（A）在野外能產(chǎn)生回聲，而在屋子里不會產(chǎn)生

（B）在野外不能產(chǎn)生回聲，而在屋里能產(chǎn)生回聲，使原聲加強

（C）在野外和在屋子里都能產(chǎn)生回聲，但只有在屋子里產(chǎn)生的回聲才能與原聲混在一起使原聲

加強

（D）在野外和在屋子里都能產(chǎn)生回聲，但在野外產(chǎn)生的回聲會與原聲相抵消，從而減弱了原聲

4、下面的幾句話中，不正確的是（）

（A）在桌面的一端放一塊表，把耳朵貼在桌面的另一端，可以聽到表的滴答聲，說明聲音可以

在固體中傳播

（B）人潛沒在水里，可以聽到岸上的聲音，說明聲音可以在真空中傳播

（C）在月球上，宇航員通過無線電進行交流，說明聲音可以在真空中傳播

（D）敲擊鋼管聽到兩次聲音，說明聲音在不同的物質(zhì)里傳播的速度不同

5、下列關于聲現(xiàn)象的說法中錯誤的是（）

（A）一切正在發(fā)聲的物體都在振動

（B）真空在移動的條件下也能傳聲

（C）利用回聲可以測定海底的深度

（D）聲音在固體中比在液體中傳播得快

6、如圖所示，北京天壇公園的回音壁是我國建筑史上的一大奇跡，回音壁應用的聲學原理是

（）