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Unit2MyCountryandEnglish-speakingCountriesLesson11能認(rèn)讀、理解并應(yīng)用下列句型：Thecapitalcityof會說本課的.會認(rèn)讀單詞。能拼讀本課的單詞。通過創(chuàng)設(shè)情景發(fā)掘?qū)W生學(xué)習(xí)通過角色扮演來調(diào)動學(xué)生的積能認(rèn)讀、理解并應(yīng)用下列句型：Thecapitalcityof2Greeting[問候，營造寬松、、和諧的課堂氛圍]Goodmorning/afternoon,class!Wheredowelive?WhatcountryisDoyouknowthecapitalcityofthisWhatdotheyspeakinthisStep2:Step[問候，營造寬松、、和諧的課堂氛圍]Goodmorning/afternoon,class!Wheredowelive?WhatcountryisDoyouknowthecapitalcityofthisWhatdotheyspeakinthisStep2:把學(xué)生分成五組，一組住在，另一組住，一組住在組在一起，然后和另一組站在一起。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行如下：教師：Whatcountryisthis?學(xué)生： /theU.S.／Canada/the教師：Wheredothey學(xué)生：/theU.S.／Canada/the（指著另一組）Wheredothey學(xué)生：/theU.S.／Canada/the教師：Whatdothey學(xué)生： butthey
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