2017上半年全國(guó)教師資格考試中學(xué)教育知識(shí)與能力模擬卷答案_第1頁(yè)
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11.【答案】C。12.【答案】C【答案】B。19.【答案】C。20.【答案】B（2）身心發(fā)展的階段性。在不同階段表現(xiàn)出身心發(fā)展不同的總體特征和主要 （3）身心發(fā)展的不平衡性。的身心發(fā)展速度是不平衡的，表現(xiàn)為：同一方面的發(fā)展在不同的階段是不平衡的，不同方面所達(dá)到的某種發(fā)展水平或成時(shí)期是不同的。這啟示教育者要遵可以通過(guò)以下方式了解自己的情緒：A了解自己的個(gè)性特征；B了解自身成長(zhǎng)經(jīng)歷及早期經(jīng)驗(yàn)；CC調(diào)節(jié)認(rèn)知功能：主要是運(yùn)用ABC合理情緒療法合理改變認(rèn)知。對(duì)自己習(xí)慣化的思維方式學(xué)習(xí)的榜樣，獲得前進(jìn)的明確方向和巨大動(dòng)力。雖然同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)一般，但主動(dòng)倒，班級(jí)環(huán)境的行為正體現(xiàn)了班級(jí)主人翁的精神，具有較高的思想品德素養(yǎng)，并且中等生的也正符合學(xué)生的了解榜樣。對(duì)材料中班的意見(jiàn)要進(jìn)行解釋教育，明確倒行為的意義，同學(xué)的行為是默默為班級(jí)做貢獻(xiàn)的表現(xiàn)，也是積極參與班級(jí)管理的表現(xiàn)，是值得肯定和鼓勵(lì)，并成為的榜樣的?？傊瑹o(wú)論從哪個(gè)角度和方面看，同學(xué)的表現(xiàn)都是值得肯定和表?yè)P(yáng)的，是班上每個(gè)同學(xué)都應(yīng)學(xué)359:00-12:00西安西安市新城區(qū)東五路48號(hào)江西119 9:00-12:00 9:00-12:00 3818:30-綜合素質(zhì)（中小幼9.93918:30-教育知識(shí)與能力（中學(xué)9.93918:30-教育教學(xué)知識(shí)與能力

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