教師招聘《小學教育學》真題測試(2022年10月01日-4684)

教師招聘《小學教育學》通關試題每日練(2022年10月01日-4684)1：“化民成俗，其必由學”、“建國君民，教學為先”出自（）

單項選擇題

A、《論語》

B、《高校》

C、《中庸》

D、《學記》

2：負責學校老師資格認定的教育行政部門是（）。

單項選擇題

A、鄉(xiāng)級教育行政部門

B、縣級教育行政部門

C、市級教育行政部門

D、省級教育行政部門

3：老師職業(yè)技能的核心內(nèi)容是（）

單項選擇題

A、教育力量

B、教育技能

C、教學力量

D、教學技能

4：學校組織教育和教學工作的重要依據(jù)是（）。

單項選擇題

A、課程目標

B、課程標準

C、課程方案

D、教科書

5：學校教育是要引導同學把握科學文化基礎學問和基本技能。（）

推斷題

對

錯

6：教學方案的中心問題是（）。

單項選擇題

A、開設哪些科目

B、各門學科開設的挨次

C、各門學科的教學時間

D、各門學科的教學方法

7：下列首先把“課程”用于教育科學的特地術語，將課程解釋為“教學內(nèi)容的系統(tǒng)組織”的教育家是（）。

單項選擇題

A、杜威

B、布魯納

C、斯賓塞

D、赫爾巴特

8：同學的學習是一種規(guī)范化的學習。（）

推斷題

對

錯

9：強調(diào)學科本位的課程是（）

單項選擇題

A、綜合課程

B、分科課程

C、潛在課程

D、活動課程

10：教學通過系統(tǒng)學問技能的傳授和把握促進同學身心進展，因而教學同智育是相同的。（）

推斷題

對

錯

11：美國當代聞名教育家、心理學家布魯姆認為完整的教育目標分類學應當包括的主要部分是（）。

多項選擇題

A、認知領域

B、日常生活領域

C、情感領域

D、動作技能

E、平安領域

12：教育內(nèi)容是教育者與受教育者共同熟悉的（）。

單項選擇題

A、主體

B、客體

C、教的主體

D、學的主體

13：社會生活的基礎和社會進展的打算力氣是（）。

單項選擇題

A、生產(chǎn)力

B、生產(chǎn)關系

C、生產(chǎn)方式

D、上層建筑

14：以他人的高尚思想、模范行為和卓越成就來影響同學品德的方法稱為（）。

單項選擇題

A、勸說法

B、榜樣法?

C、陶冶法

D、熬煉法

15：同輩群體的特征有（）。

多項選擇題

A、關系的不公平性

B、價值的趨同性

C、交往的自愿性

D、關系的公平性

E、群體的分散性

16：課題方案即（）。

單項選擇題

A、單元方案

B、教案

C、課時方案

D、教學大綱

17：遺傳素養(yǎng)是人身心進展的（）

單項選擇題

A、主導因素

B、打算因素

C、物質(zhì)前提

D、無關因素

18：德育過程從本質(zhì)上說就是（）統(tǒng)一的過程。

單項選擇題

A、個體與環(huán)境

B、個體與社會

C、個體與教育

D、個體社會化與社會規(guī)范個體化

19：師生關系在社會道德上是（）。

單項選擇題

A、授受關系

B、民主公平的關系

C、相互促進的關系

D、師道尊嚴的關系

20：課堂對話是老師與同學以教材內(nèi)容為“話題”或“談資”共同生成“文本”和制造“意義”的過程。（）

推斷題

對

錯

21：1958年9月中共中央國務院發(fā)布了《關于教育工作的指示》，制定了進展教育事業(yè)的“三個結(jié)合”、“六個并舉”的原則，其中這“三個結(jié)合”是指（）。

多項選擇題

A、統(tǒng)一性與多樣性相結(jié)合

B、普及與提高相結(jié)合

C、教育進展與教育改革相結(jié)合

D、全面規(guī)劃與地方分權相結(jié)合

E、政府辦學與民間辦學相結(jié)合

22：嘉獎和懲處屬于德育工作的（）。

單項選擇題

A、比較法

B、榜樣法

C、自我教育法

D、評價法

23：中國采納班級組織形式最早的雛形是1862年清政府開辦的京師高校堂。（）

推斷題

對

錯

24：學校教育目的就其本質(zhì)來說，是要培育社會所需要的人。（）

推斷題

對

錯

25：身處教育實踐第一線的討論者與受過特地訓練的科學討論者親密協(xié)作，以教育實踐中存在的某一問題作為討論對象，通過合作討論。再把討論結(jié)果應用到自身從事的教育實踐中的一種討論方法，這種討論方法是（）。

單項選擇題

A、觀看法

B、讀書法

C、文獻法

D、行動討論法

26：世界上最早實施義務教育的是哪個國家?（）

單項選擇題

A、英國

B、法國

C、德國

D、日本

27：（）是提高教學質(zhì)量的重要保證。

單項選擇題

A、科學的教材設計

B、優(yōu)秀的老師

C、同學學習的樂觀性

D、正確的教學原則

28：教育在個體身心進展過程中所起的作用是無條件的。（）

推斷題

對

錯

29：我國《義務教育法》的立法宗旨是進展（）

單項選擇題

A、國家課程、地方課程、學校課程

B、必修課程、選修課程、活動課程

C、相關課程、廣域課程、核心課程

D、基礎課程、拓展課程、討論課程

30：同學最主要的權利是（）。

單項選擇題

A、受教育權

B、人身自由權

C、隱私權

D、名譽權

查看答案

1：答案D

解析

2：答案B

解析

3：答案D

解析

4：答案C

解析學校組織教育和教學工作的重要依據(jù)是課程方案。

5：答案正確

解析略。

6：答案A

解析教學方案是學校課程與教學活動的依據(jù)，也是制定分科標準，編寫教科書和設計其他教材的依據(jù)。其中心問題就是開設哪些科目。

7：答案C

解析

8：答案正確

解析

9：答案B

解析

10：答案錯誤

解析教學通過系統(tǒng)學問技能的傳授和把握促進同學身心進展，但是教學不同于智育，二者相互關聯(lián)又有區(qū)分：一方面，教學也是德育、美育、體育的途徑；另一方面智育也需要通過課外、校外活動等才能全面實現(xiàn)。

11：答案A,C,D

解析略。

12：答案B

解析

13：答案C

解析生產(chǎn)方式的物質(zhì)內(nèi)容是生產(chǎn)力，其社會形式是生產(chǎn)關系，生產(chǎn)方式是兩者在物質(zhì)資料生產(chǎn)過程中的統(tǒng)一，是社會生活的基礎和社會進展的打算力氣。

14：答案B

解析在兒童品德教育中，以他人的高尚思想、模范行為和卓越成就來影響同學品德的方法稱為榜樣法。

15：答案B,C,D,E

解析

16：答案A

解析課時方案是教案，課題以單元為標志，所以課題方案就是A單元方案

17：答案C

解析遺傳素養(yǎng)供應了人身心進展的物質(zhì)前提。

18：答案D

解析德育過程從本質(zhì)上說，就是個體社會化與社會規(guī)范個體化的統(tǒng)一。

19：答案C

解析老師和同學在社會道德上是相互促進的關系。

20：答案正確

解析

21：答案A,B,D

解析1958年9月中共中央國務院發(fā)布了《關于教育工作的指示》，制定了進展教育事業(yè)的“三個結(jié)合”、“六個并舉”的原則。“三個結(jié)合”是指進展教育事業(yè)必需實行統(tǒng)一性與多樣性相結(jié)合、普及與提高相結(jié)合、全面規(guī)劃與地方分權相結(jié)合的原則?！傲鶄€并舉”是指在詳細辦學形式上，實行國家辦學與廠礦、企業(yè)、農(nóng)業(yè)合作社辦學并舉；一般教育與職業(yè)技術教育并舉；成人教育與兒童教育并舉；全日制學校與半工半讀、業(yè)余學校并舉；學校教育與自學并舉；免費的教育與不免費的教育并舉。

22：答案D

解析嘉獎和懲處屬于德育工作的評價法。

23：答案錯誤

解析

24：答案正確

解析略。

25：答案D

解析考查行動討論法的含義。

26：答案C

解析略。

27：答案D

解析教學原則是依據(jù)肯定的教學目的和對教學過程規(guī)律的熟悉而制定的指導教學工作的基本準則和要求。教學原則貫穿于各項教學